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  • 風(fēng)箏趣事作文

    時間:2022-01-15 11:40:18 趣事 我要投稿

    【精華】風(fēng)箏趣事作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)箏趣事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】風(fēng)箏趣事作文四篇

    風(fēng)箏趣事作文 篇1

      每個人的童年都會留下很多趣事,那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說說我記憶中的那段讓我至今想來都很開心的往事。

      那一天,風(fēng)很大,爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開始,我拿著放風(fēng)箏的線,爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏,我向前跑的時候,爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔?墒遣灰粫L(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時候,風(fēng)箏還是一會兒功夫就再次落在地上。真奇怪,到底是什么問題呢?

      我想:“會不會是我沒有注意風(fēng)向的問題呢?”于是,我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度,這一次,我再跑的時候,爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔,風(fēng)箏就慢慢地飛起來了?吹斤L(fēng)箏越飛越高,我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步,我的風(fēng)箏就開始在空中打旋兒,好像隨時就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙,爸爸把風(fēng)箏線拿在左手,用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時候,爸爸再慢慢往外放線。很快的,我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前,我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      童年的趣事,件件都像一枚枚五彩的貝殼,這些美麗的貝殼,托起我五彩的童年。

    風(fēng)箏趣事作文 篇2

      每一個人,都有一次童年,如果你不好好的把握,那你的童年就會從你的手中偷偷地溜走。我在童年中最開心的那一刻就是和哥哥姐姐等人,一起到外婆家的田野里去放風(fēng)箏的情景。

      那個星期天,我和哥哥還有姐姐一行人等都把作業(yè)早早地做好了,我們拿起自己的風(fēng)箏奔向田野,放風(fēng)箏必要有三個條件:一是,要有風(fēng),如果沒有風(fēng)你怎讓風(fēng)箏動,它也飛不起來;二是要有兩個人,一個托著風(fēng)箏,一個人拉著線迎著風(fēng)跑;三是風(fēng)箏,也是這三個條件中的一個物品,如果沒有了風(fēng)箏,有再大的風(fēng),有再多的人也不能放風(fēng)箏。那時我還小,不會放大風(fēng)箏,所以,我就幫哥哥姐姐們拿著風(fēng)箏,說是拿風(fēng)箏,其實是搞惡作劇,當(dāng)姐姐跑到一半的時候,我就放掉了她的風(fēng)箏,使她的.風(fēng)箏飛不了天,這時,我便會哈哈大笑起來,笑夠了,我會拿起我的小風(fēng)箏,爬到追高的地方,把這個小風(fēng)箏放下去,像太公釣魚一樣傻傻地站著,玩夠了再到大人那兒去搗亂,一會兒動一下他們的線,一會兒又碰下他們的手,使風(fēng)箏從天上掉下來。

      現(xiàn)在我回憶這些事情就覺得有些好笑。

    風(fēng)箏趣事作文 篇3

      小時候,媽媽總是在三月時帶我去放風(fēng)箏。小時候的我,看著迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏總有一個愿望:有一天能飛得像風(fēng)箏那么高?墒,現(xiàn)在的我,每當(dāng)看著風(fēng)箏飛起來時,都會若有所思:線的這頭是母親,線的那頭是我,這線就是母親對我深深的愛,她總是一收一放,生怕我落下來。

      我對于自己小時候的記憶非常深刻,那時候,媽媽總是帶我到處玩,游樂場、公園、河邊、田野……那時的我,心中充滿了快樂、幸福,我多么希望我永遠(yuǎn)都會那么快樂、幸福,就像天上的風(fēng)箏,自由自在,無憂無慮。

      可是,到了三年級,媽媽就變得非常嚴(yán)厲了,我每天都要額外做媽媽給我布置的那些總也做不完的習(xí)題,彈那些總也彈不完的樂譜,一切都變得枯燥無味,我開始討厭媽媽。在媽媽的心中,似乎只有分?jǐn)?shù)和名次,其余的一切對她好像都不重要,F(xiàn)在,我才體會到懷念的滋味,我懷念那片小時候的天空,懷念那自由自在的風(fēng)箏。可惜,風(fēng)箏飛走了,于是,那片天空也不會再回來了。

      可惡的習(xí)題集,是它奪去了我的風(fēng)箏,是它奪去了我的天空。我傷心極了,把窗戶打開,一個五六歲的小女孩映入眼簾,她正和她的媽媽放著風(fēng)箏。她臉上那純潔的笑容我好熟悉。哦!原來,我也曾經(jīng)擁有過這樣的笑容啊,可惜,這笑容再也回不來了。突然,小女孩哭了起來,我聽見她對她的媽媽說:“風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏不見了,再也找不回來了!甭犃怂脑,我好難過……

      童年,是一部美妙的三部曲,是一幅流光溢彩的畫卷,這些都和風(fēng)箏一起飛走了,飛到了很遠(yuǎn)的地方,只留下淡淡的痕跡。而我只能回憶,回憶那童年的天空,回憶那美麗的畫卷,最讓我懷念的,還是那童年的風(fēng)箏……

    風(fēng)箏趣事作文 篇4

      今天是大年初四,冬去春來,風(fēng)和日麗,春色宜人,我激情滿懷,喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。

      下午,媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風(fēng)箏,興高采烈地來到了風(fēng)云嶺公園的山腳下,哇,碧空如洗的天空上飄著各式各樣,五顏六色的風(fēng)箏,藍(lán)色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總,目不暇接。

      我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心,就像火爐上燒滾的水,勃勃地掀動壺蓋,迫不及待地從河提沖向河灘,拿著風(fēng)箏就奔跑起來,可跑了好幾次,風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下去,急得我直跺腳。

      這時爸爸走過來,語調(diào)柔和地說:要逆著風(fēng)跑,而且剛飛起時,要慢慢放線,接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo),左手拿風(fēng)箏,右手拿線軸,快速地跑了起來,風(fēng)箏慢慢離手,我慢慢放線,繼續(xù)前跑,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去,越飛越高,跑了一會兒,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了,拉著風(fēng)箏線一收一放,風(fēng)箏一會兒高,一會兒低,扭著長長的尾巴,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏,激動地高喊:飛起來了!飛起來了!

      我終于學(xué)會放風(fēng)箏了!雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌,快樂得就像林中的一群麻雀,尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏啊!

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