保護(hù)環(huán)境作文匯總3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

　　號(hào)稱萬(wàn)物之靈的人類：

　　如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的`地球，從表面上看，雖然高樓林立，環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患，地球大約每天倒下五億棵樹(shù)，你知道讓地球傷痕累累的是誰(shuí)嗎？是人類，讓可再生資源變成了不可再生資源。

　　你們居住的地球已傷痕累累，不堪一擊了，你們聽(tīng)到地球母親的哭聲了嗎？其實(shí)只要我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，不破壞一棵樹(shù)就行，因此，我鄭重地向你們這些號(hào)稱萬(wàn)物之靈的人類提出倡議：

　　1、 節(jié)約用水，減少對(duì)水的污染，隨時(shí)不讓水龍頭哭泣，防止滴漏；

　　2、 到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具；

　　3、 不要亂扔果皮紙屑，不能亂吐痰；

　　4、 不要亂伐樹(shù)木。

　　倡議人：

　　20xx年**月**日

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

　　小時(shí)候去姥姥家，我總是忍不住問(wèn)媽媽：為什么山村里總是這么靜，能聽(tīng)到蝴蝶展翅的聲音？為什么山村的空氣總是這么清新？天空總是像大海一樣藍(lán)？月亮和星星總是這么亮？為什么山腳下小河里的水總是這么清徹見(jiàn)底，能看到小魚(yú)小蝦那靈活的身影？

　　媽媽總是微笑著伸出手臂，指一指漫山遍野的大樹(shù)、小草、野花說(shuō)：你看，全都是它們的功勞。因?yàn)闃?shù)林和草地是大自然的天然屏障，是小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園，不僅能起到防風(fēng)固沙的作用，還是天然的吸塵器，能吸取二氧化碳，釋放氧氣，還能有效地吸取噪音。

　　所以小時(shí)候我總是喜歡在姥姥家住著，不愿意回來(lái)。我們的城市里，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)飲料瓶被忙碌的人們踢得滾來(lái)滾去，誰(shuí)也不會(huì)留意它，不肯彎下腰把它撿起。各種各樣的汽車“嘀嘀”的'叫著，冒著黑煙從你身邊瘋狂的駛過(guò)。白色的塑料袋，被風(fēng)吹的騰空飛起，像一個(gè)個(gè)白色的魔鬼一樣掛在樹(shù)梢上，大聲的獰笑著，向人類。

　　許多人仍然沒(méi)有覺(jué)醒，認(rèn)為摘一朵花沒(méi)有多大關(guān)系，踩一腳小草，小草也不會(huì)立刻死去，在清翠的竹子上刻字，竹子也不會(huì)喊疼，隨地吐一口痰，地球也不會(huì)馬上變成垃圾箱，蒼蠅和蚊子也不會(huì)成為地球的主宰。

　　我多想對(duì)大家說(shuō)，地球是我們的家園，是浩瀚宇宙中唯一一個(gè)有水、有綠色、有生命的地方，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從節(jié)約一張紙、一雙筷子、一個(gè)塑料袋、一滴水開(kāi)始。為了把地球變成一個(gè)沒(méi)有沙漠，沒(méi)有颶風(fēng)，沒(méi)有泥石流的美麗的大花園，讓我們一起努力吧！

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒(méi)喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過(guò)這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象？

　　現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí)，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的'水給自己生活；當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻是貧困地區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

　　介于這些行為，我向大家提出以下建議：

　　一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。

　　二、節(jié)約資源 我覺(jué)得學(xué)校里可以多開(kāi)展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒(méi)有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　三、保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長(zhǎng)；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹(shù)木保護(hù)著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。

　　拯救地球就是拯救未來(lái)！珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

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