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  • 定格在記憶中的畫面作文

    時間:2022-01-15 20:38:08 定格 我要投稿

    實用的定格在記憶中的畫面作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的定格在記憶中的畫面作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的定格在記憶中的畫面作文匯編六篇

    定格在記憶中的畫面作文 篇1

      雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

      那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向了那片屬于它的自由空間。

      我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

      在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

      推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細膩動人。同學(xué)們在寫作文的時候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。

      該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。

    定格在記憶中的畫面作文 篇2

      “藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽到這句歌詞,就會想起今年暑假我騎馬的情景,和那幅記憶中最美的畫面。

      今年暑假,我來到了壩上草原。走在遼闊無垠、綠毯般的草原上,抬頭仰望,天是那么的藍,云是那么的白,那么的近,近得仿佛伸手就能抓得到,這畫一般的美景瞬間展現(xiàn)在了我的眼前。

      我們就要去騎馬了。我腦海中浮現(xiàn)出騎著駿馬,飛馳在草原上的畫面,令我激動不已。但是來到馬場,看到那些馬個個身材高大,不停地挪動著身子,時而仰頭發(fā)出一聲聲的嘶鳴聲,我內(nèi)心有了一絲絲的不安。

      一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下,我左腳一蹬,右腳一跨,騎上了馬。那馬被我一騎,變得很不聽話,時而搖頭,時而往前沖,時而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無策,兩手死死抓住韁繩,生怕馬一搖晃,把我摔下去。

      牽馬人是牽馬隊的隊長,他似乎看出了我的不安,慢慢的轉(zhuǎn)過身來,黝黑的臉上掛著微笑,不斷地給我加油打氣:“別害怕,這馬只是調(diào)皮了點,不會有危險的!闭f完,便把牽馬繩一拉,那馬立刻乖乖的走路了?吹竭@情形,我放松了許多,可是手掌心還是一直冒汗。

      過了一會兒,我感覺雖然馬兒來回地搖晃,但只要抓緊韁繩,還算舒適安全的。慢慢地適應(yīng)了馬走路的節(jié)奏,身體也放松下來。隨著節(jié)奏,我在上面“駕、駕”的叫著,馬兒也歡快的走著。

      我騎著馬兒慢慢抬起頭,金色的陽光照射著大地,草兒更綠了,花兒更美了,整個草原充滿了勃勃生機。藍天、白云、一望無際的草原、陽光下騎著馬兒的我,這一刻,成了那記憶中的最美的畫面。

      到了目的地,牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不舍的摸摸馬背,結(jié)束了我的草原之行。

      時光漸行漸遠,離開草原的日子也如白駒過隙一般。直到現(xiàn)在,我眼前還時常浮現(xiàn)出草原上的藍天、白云、騎著馬兒的我……是的,怎能忘記,那定格在記憶中的畫面呢?

    定格在記憶中的畫面作文 篇3

      放學(xué)路上,夕陽西下,絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。我獨自一個人背著沉重的書包慢慢的走在繁華的街道,這里小販的吆喝聲、汽車的鳴笛聲、兒童的嬉戲聲與孤零零的我顯得格格不如。

      學(xué)校里今天的小測驗還在我的心頭停留,久久揮之不去。十月的天氣像是娃娃多變的臉,這會兒天空已飄起了牛毛細雨,行人都加快了腳步。我沒有帶雨傘,只好在公交車牌下面停留了一會兒。

      過了一會兒,雨絲毫沒有停,甚至還有越來越大的勢頭。我不敢再停留了抓起書包就沖進雨中,焦急地向家里跑去。當(dāng)我來到必經(jīng)的十字路口時,看見媽媽站在雨中,是平時等著接我的那個位置,而那旁邊沒有一絲一毫的遮蔽物。

      媽媽看見我向她跑來后,臉上綻放了笑容說:“本來想回家給你拿雨傘的,就怕我走了后你找不到,我就一直在這兒等你了。”媽媽笑瞇瞇的說的那樣平靜,而我的心里卻已經(jīng)泛起了陣陣漣漪。我也笑著回答媽媽:“那我們趕快回家吧,我的書包都快淋濕了呢!

      那個畫面始終定格在我的記憶里,想起小時候的一幕幕就會清楚的發(fā)現(xiàn),那個十字路口等待著的'身影始終不變,不曾挪動過位置,不論春夏冬秋,還是嚴寒酷暑,那個身影在似水流年的歲月中成為了永恒。那天的細雨消失在剛剛走過的季節(jié)里,那天的畫面卻從未淡忘在不曾停留的經(jīng)年里。

    定格在記憶中的畫面作文 篇4

      光陰似箭,歲月如梭。時間在一分一秒的流逝,腦海中的記憶也在一點一滴的消磨。但是,有些畫面,在記憶中,是定格的,是永遠不會讓時間帶走的!

      天空漸漸陰暗了下來,那充滿光明的太陽,也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來:等會兒要是下了雨,我怎么回家。垦垡娭茖釉絹碓胶,我心中的焦慮,也愈加強烈。……

      一道閃電劃破了天空,一陣雷聲打破了寧靜。原本安靜的校園,頓時變得躁亂不安。學(xué)校也不得不提前放學(xué)。

      我在班級門口到處亂看,似乎在尋找什么。一個熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現(xiàn)了。我激動地跑了過去,抱住她,喊了聲:“媽媽。”“來,穿上外套,小心凍著。”我點了點頭。

      原本平坦的馬路,在暴雨的侵蝕下,變成了滾滾流水,淹沒了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我,帶我走過最難的路程。

      在路上,我一直想掙脫媽媽的手臂,感覺自己十分丟臉。媽媽沒有多說什么,可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開始變得暴躁,媽媽昔日愛的抱抱,如今變成了一個囚禁我的牢籠。

      雨水似乎感受到我的憤怒,好像變得更大了。可我還是在掙脫?墒,當(dāng)我發(fā)覺雨傘一直是在我的上方,媽媽大半個身子都在經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來,原本的惱怒也漸漸平息,不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕,可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷,可依舊穩(wěn)穩(wěn)地抱著我,心中愧疚最終化為了淚水,流淌了下來。原本干燥的衣服,在淚水的滴打下,也微微浸濕。

      回到家時,媽媽的身上早已濕透,我不顧雨水的冰冷,抱住了媽媽,因為那冰冷的雨水,正是媽媽對我溫暖的愛。

      在充滿雨水的道路上,一位母親抱著她的孩子,雨水雖打濕了她全身,可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。

      哪怕時光流逝,這幅畫面也會永遠定格在我的腦海之中……

    定格在記憶中的畫面作文 篇5

      我的蠻喜歡拿著手機四處游拍的。我拍云,拍天,拍水,拍演繹著結(jié)束篇子的夕陽。

      母親問我在干嘛。我便答,定格那些一閃而過的畫面。她笑著撫摸的的頭,說不懂,說我煽情。我也笑?嘈。說罷,便隨著母親上街買點東西。路上母親不知在叨些什么,像是在跟我說話,但更像是在自言自語。那時,我正用只手擋著手機的一邊,然后目不轉(zhuǎn)睛全神貫注地翻著我的照片。等我晃過神時,母親正在柜臺前挑選我今年的生日蛋糕,精心的。母親笑著扭過頭看我,問我要哪一個。看著母親眼里的柔情,我不好意思的收起手機,樂呵著點了一個比較小點的。到家,我鬧著母親說要吃蛋糕。母親又很溫柔的答應(yīng)我,嘴里念,畢竟還是孩子。我要了不多的一塊,很乖巧的說其余的留給父親。她很是很欣慰的樣子,笑的更快樂,說,丫頭終究是長大了。不知道為什么,好好的就閉起眼哭了起來。當(dāng)黏稠的液體沾濕衣襟后,又在莫名的悲傷中笑起來。放下蛋糕試著用衣袖擦干淚水,才發(fā)現(xiàn),掛著笑的臉上,那樣咸的水,在一直一直的流……起身上樓去找母親。不知道她是什么時候走的,但只愿她沒有看到我這樣奇怪地的哭才好。心里這樣想著,腳步也是輕的。母親他們的房間與我的房間只隔著一堵花白白的墻和一道似有若無的笨重的木門。我躲在那扇門的后面,莫名其妙的心血來潮那般和一如既往的笨拙那般。我雙手抓著門,歪著頭朝母親那望。母親正坐在床的一角,她身后總是掛著黑色大棉襖的門是開著的。黃昏的夕陽輕易地透過母親披散在肩旁的發(fā)絲,黃昏的光線無情地照亮母親粗糙皮膚下包裹的面孔。那一刻,我竟討厭起黃昏,就算我曾經(jīng)拍照時把它當(dāng)做我的戀人。但我又感謝這姍姍來遲的黃昏,人我知道了,母親是真的老了,她是真的累了。母親在為我疊衣,為那個在生日那天即將立交的我疊衣。我喜歡那些衣服的味道,淡淡的洗衣粉味。在愛的島國,我追尋著這淡淡清香,看到了母親的憂傷,一言難盡的傷赤 裸裸暴露在渾濁的空氣中。她的眼底下射出一道精明的光,亮堂堂的照亮了我的整個心房。著是否對我而言是一種久違的情愫。不然,為何我們都哭了呢……

      我開始離開她的懷抱,在匆忙的路途上離開她的視線,但我從沒在意過她的感情。曾經(jīng)的彼此爭吵,彼此生氣,都過去了,似我的離去般匆匆地過去了。但是,但是,真的不應(yīng)該去深深地懺悔嗎。在現(xiàn)在的清醒中懺悔朦朧的過去。如若不然,我的失去,便是永遠……

      我曾拍下那么多自以為是的唯美,卻愚昧的忘記拍下母親。其實可以不需要相機,不需要底片,便能永久的將那場畫面拍下,或者說,是定格。

      那些:

      定格在記憶中的畫面。

    定格在記憶中的畫面作文 篇6

      一陣大雨過后,天氣涼爽了許多。我打開窗戶,呼吸著大雨過后的新鮮空氣,感到十分的愜意。剛站了一會兒,同學(xué)打電話過來,邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地應(yīng)允了,隨后理了理煩亂的思緒,推門出去。

      雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

      那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向了那片屬于它的自由空間。

      我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

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