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  • 難忘的兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2022-01-15 09:01:40 兒童節(jié) 我要投稿

    【精選】難忘的兒童節(jié)作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】難忘的兒童節(jié)作文3篇

    難忘的兒童節(jié)作文 篇1

      “六一”節(jié)到了,她每年一次,這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護(hù)兒童,保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣,渴望著和平,幸福?释莒o靜的讀書,渴望健康的成長(zhǎng),渴望著祖國(guó)的昌盛和國(guó)家的安寧。四川的大地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。全國(guó)人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災(zāi)害。我也要加入他們當(dāng)中。這個(gè)“六一”不同平常,災(zāi)區(qū)的小朋友會(huì)怎么樣過呢?這牽掛著我的心?吹接泻芏嗟胤降男∨笥阎鲃(dòng)地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包,文具和字典。他們的愛心深深地感染著我,我也要為四川的小朋友做點(diǎn)什么。同樣的藍(lán)天下,同樣的呼吸著空氣,我們今年的“六一”如何過呢?想一想災(zāi)區(qū)的小朋友吧!對(duì)于他們將會(huì)是一個(gè)難忘的“六一”!你們失去了親人,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要難過,還有我們大家,我們是一家人再大的災(zāi)難我們一起去面對(duì)。你們是勇敢的人,我相信有全國(guó)人民的支持與努力一定會(huì)把你們的家園建設(shè)得更好。再大的風(fēng)雨,有我們一起面對(duì)。你們的笑臉,就是我們最大的安慰。你們的快樂,就是我們的期望。祝福你們,一定會(huì)有一個(gè)幸福的,快樂的“六一”兒童節(jié)。

    難忘的兒童節(jié)作文 篇2

      在我的校園生活中有一件令我非常難忘的事,就是一年級(jí)時(shí)的“六一兒童節(jié)”。

      那天早上,媽媽幫我準(zhǔn)備了一小袋的水果。那些都是我愛吃的,有蘋果、草莓、香蕉和葡萄。到了上午的最后一節(jié)課,老師說:“我們要選下午“六一聯(lián)歡”的小主持人。”我們都非常激動(dòng)。最后,沒想到我居然被選上了,我非常開心。然后我就一直在練聲音,吃飯的時(shí)候也在練,因?yàn)槲遗挛已莸牟缓。中午吃完飯,我們一到教室去,同學(xué)都驚訝了,你們猜怎么了?我們的教室變得非常漂亮!我們把自己吃的東西都拿了出來,有的帶了水果,還有的人帶了零食。表演開始了,第一個(gè)表演的是我們班的班長(zhǎng),他演的是魔術(shù),真的是太不可思議啦!我們班同學(xué)還有跳舞蹈的、彈鋼琴的'、還有打架子鼓的……大部分同學(xué)都參加了。時(shí)間過的真快,我覺得一會(huì)兒就到下午放學(xué)了。那天雖然當(dāng)主持人有點(diǎn)累,但是我依然很開心。

    難忘的兒童節(jié)作文 篇3

      在六一兒童節(jié)這天,我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典,潤(rùn)澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動(dòng),我們度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。

      這天一大早,我們來到學(xué)校,老師開始教我們化妝,為即將的演出做準(zhǔn)備。我化完妝,迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。

      首先出場(chǎng)的是四年級(jí)組的詩詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布徐徐開啟,臺(tái)上的情景就吸引了我的眼球:整齊的隊(duì)伍,漂亮的服裝,臺(tái)上的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻,伴舞的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑大方;她們朗誦的非常投入,聲音洪亮整齊,有時(shí)還隨著音樂頻頻點(diǎn)頭跟老師交流,臺(tái)下的觀眾都陶醉了,他們幾乎屏住呼吸,唯恐大聲出氣會(huì)打亂誦讀節(jié)奏似的,靜靜地享受那穿越歷史的聲音:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到……”

      正當(dāng)我津津有味、一飽眼福之時(shí),老師招呼我進(jìn)辦公室,接下來的幾個(gè)朗誦節(jié)目,我很遺憾沒有機(jī)會(huì)欣賞。好一會(huì)兒,終于輪到我們五年級(jí)組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好,可惜事與愿違,好像我們得罪那兩只話筒似的,專門跟我們五年級(jí)過意不去,我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽起來斷斷續(xù)續(xù)的,給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中,我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五年級(jí)只獲得了二等獎(jiǎng),但我覺得這次活動(dòng)非常有意義,因?yàn)槲覀兏惺艿搅私?jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要閱讀經(jīng)典的詩文,做一個(gè)博學(xué)少年。

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