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  • 不同的命運(yùn)作文

    時(shí)間:2022-01-16 15:10:38 命運(yùn) 我要投稿

    不同的命運(yùn)作文錦集九篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的不同的命運(yùn)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    不同的命運(yùn)作文錦集九篇

    不同的命運(yùn)作文 篇1

      歲月悠悠,我漸漸長(zhǎng)大了,也明白了一些事理,我懂得了人生,我懂得了幸福原來(lái)是這么簡(jiǎn)單,只要和自己的親人在一起就好了,其余什么都不重要!想起我,我是身在福中不知福呀!

      20xx年,四川汶川發(fā)生了5.12大地震,在那次,我明白了親人分離的痛苦,我看到電視上的你—一個(gè)到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務(wù)的女孩,我很佩服你!

      記得那次我在電視上看到關(guān)于你的報(bào)道,我看到了你,你回憶起和母親在一起做家務(wù),歡聲笑語(yǔ)彌漫著整個(gè)房間。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,老天讓你失去了雙腿,你不能再幫你媽媽做家務(wù)了,你極其痛苦的對(duì)你媽媽說(shuō):“媽,女兒對(duì)不起你,我以后不能再幫媽媽……干家務(wù)了”,還要拜托媽媽照顧我!

      你媽媽用手拭去眼角的淚說(shuō):“媽沒事,你疼不疼?疼就讓醫(yī)生叔叔幫你止痛,孩子,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),媽都沒有氣餒,你不能氣餒,要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!”你聽了她的一番話之后,鎮(zhèn)定地說(shuō):“媽,我不疼,只要和您在一起就沒事!”你們倆相擁而至……

      不知何時(shí),眼淚已經(jīng)流滿面頰,想起我,跟你有多大的差距,我的媽媽在地震那天等我一回來(lái)就問:“你沒事吧!有沒有被嚇著……”而我卻冷冷地打斷了她,我不是回來(lái)了嗎?問這么多不是廢話嗎?我懂了你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)了,事隔已久,我想媽媽已經(jīng)忘了這件事了吧!但我還是要跟媽媽說(shuō)聲;“對(duì)不起媽媽,請(qǐng)?jiān)徫野桑 ?/p>

      我們要學(xué)會(huì)接受命運(yùn),面對(duì)悲慘的命運(yùn),悲觀者只會(huì)嘆息,樂觀者卻會(huì)理性地去面對(duì),而愚蠢者卻只會(huì)逃避,智慧者則會(huì)接受命運(yùn),我們要做一個(gè)樂觀、自信、有智慧,會(huì)勇敢接受命運(yùn)的強(qiáng)者!

    不同的命運(yùn)作文 篇2

      我是一本書。一提起書,大家就會(huì)想到:書寄托著人類熱切的希望,書蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟,提起書,大家都會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……

      我是一本很可愛的書,也是一本很光榮的書。在一年的夏天,我的小主人琳琳榮獲了全國(guó)作文大賽的一等獎(jiǎng)。于是,主辦方就把我獎(jiǎng)給了琳琳。我可是在上萬(wàn)個(gè)小朋友的羨慕中,被琳琳捧下領(lǐng)講臺(tái)的,你說(shuō)我是不是很光榮呢?

      我原以為,到了琳琳家,琳琳會(huì)用“好吃的,好喝的”來(lái)照顧我。可沒想到,琳琳居然一回家就把我一扔,獨(dú)自看小說(shuō)去了。等她爸爸媽媽回來(lái),才假裝拿起我,,大聲的朗讀,還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這么認(rèn)真,開心極了。當(dāng)晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上,她爸爸媽媽一走,她就把我往堆積雜物的小房間一扔,獨(dú)自看她的“公主與王子的愛戀之旅”去了,留我與老鼠做伴。

      “叮咚,叮咚”門鈴響了。

      “誰(shuí)呀?”

      “琳琳,快開門。是爸爸媽媽回來(lái)了,快出來(lái)瞧瞧我們給你買了什么!”

      琳琳跑出來(lái)了。

      “呀!謝謝爸爸媽媽給我買這么漂亮的衣服”邊說(shuō)琳琳邊給爸爸媽媽兩個(gè)響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天,琳琳的爸爸媽媽賣破爛時(shí),順便把我給賣了。我的價(jià)格是1元2角5分。

      我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個(gè)老爺爺家,老爺爺家很窮,他還有一個(gè)外孫女,是在作文賽上榮獲二等獎(jiǎng)的,我認(rèn)識(shí)她

      “咦!爺爺,一本書。呀!爺爺,你快看,這本書不是獲一等獎(jiǎng)的琳琳的嗎?”

      從此,我就在這兒生活了下來(lái),雖然這兒很窮,但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛護(hù)著……

    不同的命運(yùn)作文 篇3

      在一片茂密的大森林里,有一座小山坡 ,那里花兒香,草兒綠,住著兩只活潑可愛的小野兔,一只渾身灰白色,叫“灰灰”。一只絨毛雪白,遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球,它叫“白白”。

      每天,小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領(lǐng),灰灰見了對(duì)白白說(shuō):小猴子都有了本領(lǐng),我們是不是也要學(xué)點(diǎn)什么?白白用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學(xué)校報(bào)了名。

      開學(xué)前一天,灰灰和白白就迫不及待的背上了小書包,照著鏡子,甜甜的笑了。

      第二天,它們就興高采烈的來(lái)到了森林學(xué)校,伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起,上課了,開始它們都很認(rèn)真,可過了一會(huì)兒,白白就坐不住了。這時(shí),窗外面?zhèn)鱽?lái)熊老師帶著學(xué)生們摔跤的聲音,它忍不住向窗外望去,不時(shí)的咯咯笑,還小聲的說(shuō):“加油——加油!”老師嚴(yán)肅的看了它一眼,白白紅著臉,低下了頭。

      這時(shí),放學(xué)鈴聲響了,灰灰和白白手牽手回到了家;一覍P闹轮緦懽鳂I(yè),認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),白白卻扔下書包跑去找小貓玩了。后來(lái)灰灰經(jīng)過不斷努力學(xué)習(xí)成了遠(yuǎn)近聞名的作家,白白確成了一名普普通通的農(nóng)民。

      這個(gè)故事讓我懂得了:做任何事都要專心致志的.道理。

    不同的命運(yùn)作文 篇4

      一天,我在德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),看到一件事。

      一對(duì)天鵝夫婦領(lǐng)著它們的孩子大搖大擺地走上了高速公路,當(dāng)?shù)鼐搅⒓闯鰟?dòng)警車進(jìn)行保護(hù),結(jié)果造成高速公路大塞車長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)之久......直到天鵝一家不慌不忙的決定返回附近的湖上,交通才得以恢復(fù)正常。天鵝夫婦說(shuō):“謝謝你們,保護(hù)了我,我回去一定告訴我的同伴們其實(shí)人類是善良的!本焓迨逭f(shuō):“不用謝,這事外面應(yīng)該做的!

      我相信所有的人看完這篇短文再也不會(huì)殺害動(dòng)物了,其實(shí)人類也是善良的。

    不同的命運(yùn)作文 篇5

      路邊栽了兩棵小樹苗,一陣大風(fēng)吹來(lái),小樹苗那柔弱的身子被吹得東倒西歪,繩子和木棍看到了,就說(shuō):“我們?nèi)蛶退鼈儼!庇谑抢K子和棍子跑來(lái)幫它們支撐綁好,其中一棵小樹苗說(shuō):“我不需要你們的幫助,你們用繩子綁著我,我全身不舒服!彼芙^了繩子和棍子的幫助。

      有了繩子和木棍支撐的小樹苗再也不怕風(fēng)吹了,健康成長(zhǎng)著,另一棵沒有捆綁的樹苗雖然沒被風(fēng)吹倒,但它長(zhǎng)得東倒西歪,不過它生活得很自由,可以隨意在這邊伸出一只手,在那邊伸出一只手,旁逸斜出。而被繩子和木棍支撐的小樹苗開始也很不習(xí)慣,幾次想甩開繩子和木棍,但未能如愿,它只能筆直地成長(zhǎng),后來(lái)支撐樹苗的繩子和木棍也耗盡了自己的心血。

      日子一天天過去,許多年后,兩棵小樹苗都長(zhǎng)大了。不同的是在木棍和繩子支撐下長(zhǎng)大的樹苗如今成了幾人合抱粗的筆直的大樹,是祖國(guó)建設(shè)的棟梁。而沒有繩子和木棍支撐過而長(zhǎng)大的樹苗如今成了彎彎曲曲的疙瘩樹,最多只能被人們當(dāng)柴火了。

    不同的命運(yùn)作文 篇6

      從前在井底有兩只青蛙,他們渴望出去,有一天,下次了暴雨,井里灌滿了雨水,給了他們出去的機(jī)會(huì),這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來(lái),開始了他們的旅行。

      一只青蛙因?yàn)槭强吹酵饷娴氖澜纾恢雷约旱牡匚唬詾樽约菏抢洗,他看到,許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等,都比它小, 于是便逼迫那些螞蟻?zhàn)鏊呐`,若不遵從就要讓他下地獄或上天堂,許多人無(wú)可忍的螞蟻報(bào)告了,獅子大王知道了氣得火冒三丈,說(shuō)到:“真是太不像話了,哪有像他這樣的動(dòng)物?”知道了,他來(lái)自于哪里后,決定派人使那只青蛙回到那個(gè)井里,就這樣,這只青蛙又回到,原來(lái)的那口井里這時(shí)它才知道,原來(lái)這里的老大是獅子大王。

      另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么,他知道自己應(yīng)該捕獲害蟲,為人民服務(wù)。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去,他呢,也很謙虛做了好事總是說(shuō):“這沒什么大不了的,誰(shuí)都可以做呀!彼鼘(duì)小動(dòng)物也很謙讓,還給他們很多幫助,有一戶人家房子倒了,它便幫忙修房子,看到小動(dòng)物要過河,他便會(huì)沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年, 動(dòng)物們舉辦了一個(gè) 優(yōu)秀動(dòng)物的頒獎(jiǎng)。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個(gè)上去頒獎(jiǎng)的。

      這兩只青蛙,因?yàn)楦髯宰叩穆凡煌詈蟮玫降慕Y(jié)果也不同,一直走的是正常路,另一只認(rèn)為自己很高大。

    不同的命運(yùn)作文 篇7

      黃山,我最想要贊美的就是松樹。

      剛來(lái)到黃山,就看到錯(cuò)落有致、形狀多樣的黃山松。那些有名的松樹,人們都視它們?yōu)樨悮だ镩W閃發(fā)光的容顏豐麗的名珠。這些松樹前一般都站著一群人,他們像烏鴉一樣嘈雜,我認(rèn)為這是松樹的傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的松樹,人們對(duì)他是冷漠的,不屑一顧的。

      我從觀日出的山峰上下來(lái),我又看見它們,它們昂著頭挺著身,在充足的土壤里生長(zhǎng)。它張開雙臂和腳,面向藍(lán)天,手上長(zhǎng)滿了翠綠的小針,樹上波紋蕩漾,條紋茂密,在綠針后,能看見幾個(gè)小果實(shí),在微風(fēng)中搖晃著。

      午后,我來(lái)到峽谷,面對(duì)這一面面回音壁,傳來(lái)無(wú)數(shù)聲響,一個(gè)個(gè)突兀橫起,高不可攀。那里也有松樹,它們奇形怪狀,一個(gè)拱著腰,吃力地向前生長(zhǎng)著,干瘦的身影,在山峰中顯得異常平靜;一個(gè)用根使勁抱住一塊石頭,使勁吸收洞里缺少的水分,它的身子被炸干了,從一絲絲縫里鉆出來(lái),它扭曲著,盤旋著,果實(shí)只是一個(gè)干巴巴的子,它們努力地生長(zhǎng),到頭來(lái)還是那么凄涼,可它們沒有放棄,仍然平淡地生活著。

      我敬佩那棵在懸崖上奮斗的松樹。

    不同的命運(yùn)作文 篇8

      不管黑貓還是白貓,能抓到老鼠的貓就是好貓。

      黑貓和白貓同住在一屋檐下,都是主人剛買回來(lái)的。屋內(nèi)的老鼠實(shí)在是多,主人經(jīng)常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著覺,桶里的米今天裝滿,明天就只剩下一點(diǎn),主人對(duì)老鼠可謂是厭惡至極。主人實(shí)行了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì):抓到一只小老鼠就獎(jiǎng)一條小魚,抓到一只大老鼠就獎(jiǎng)勵(lì)一條大魚。黑貓和白貓為了填飽肚子,每天夜晚都守在倉(cāng)庫(kù)里,一有動(dòng)靜就立刻出動(dòng),倆貓獲得的魚都不相上下。

      一天,白貓?jiān)趥}(cāng)庫(kù)的角落發(fā)現(xiàn)一只小老鼠,立馬撲上前去,可老鼠年紀(jì)越小逃跑就越靈便,白貓撲了個(gè)空。這時(shí)黑貓?jiān)陂T外抓住了小老鼠,小老鼠對(duì)黑貓說(shuō):“你現(xiàn)在把我呈交給人,就只能得到一條小魚,等我長(zhǎng)大了吃肥了再來(lái)抓我吧,那樣你可以得到一條大魚!焙谪埪犃诉B連點(diǎn)頭,將小老鼠藏入自己的房間,白貓問起了就說(shuō)什么都沒看到。黑貓每天都從倉(cāng)庫(kù)里偷了一把米跑進(jìn)房間喂小老鼠,在白貓抓老鼠時(shí)上去搗亂,幫助老鼠逃跑。

      黑貓把小老鼠養(yǎng)成了大老鼠,然后拿到主人那里邀功請(qǐng)賞,主人都是點(diǎn)頭稱贊,在一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)黑貓時(shí)也不忘數(shù)落白貓。于是,黑貓每天都有大魚吃,而白貓卻什么都沒有的吃,總是在抓到老鼠的關(guān)鍵時(shí)刻黑貓突然出現(xiàn),老鼠就成功逃跑了。

      白貓餓得是皮包骨頭,再也沒有能力去抓老鼠了。終于在那個(gè)窗內(nèi)點(diǎn)著暖和和的蠟燭,窗外大雪紛飛的冬天,盡管白貓趴在地上哭泣著訴求,盡管聲音是多么的撕心裂肺,主人毫不猶豫把它扔出門外!

    不同的命運(yùn)作文 篇9

      在北方李家莊的村口,有一棵粗壯的大樹,它枝繁葉茂,許多小鳥都在它身上居住。

      今天,我以小記者的名義去采訪它。當(dāng)我問到;“大樹,您在這里生活得好不好?李家莊的人對(duì)您怎么樣?”大樹聽了,哈哈地笑著說(shuō):“我在這里生活得非常好,這里山清水秀,而且村民們還常常給我澆水、施肥、捉蟲呢!你說(shuō)我生活在這里好不好?哈哈……”我聽了,也說(shuō):“當(dāng)然好了,您——”話還沒說(shuō)完,李家莊的人又給這棵樹澆水了。其他的樹也隨口附和著說(shuō):這里不僅環(huán)境優(yōu)美而且人也好。聽了這些樹的話后,我心里再也禁不住了,大聲贊嘆道:“這里的人的心靈真美啊!”正當(dāng)我要走的時(shí)候,那棵大樹對(duì)我說(shuō):“喂!小記者,請(qǐng)等一等。您幫我一個(gè)忙吧!”我聽了,就跑過去問它要我?guī)退鲂┦裁。它說(shuō):“我有一個(gè)弟弟,他住在南方的張家莊村口,請(qǐng)您也采訪一下他吧!”我爽快地答應(yīng)了此事。

      很快,我就到了張家莊。張家莊跟李家莊相比真是天壤之別呀!可不?我剛到這就聽見了一棵樹在哭泣。我懷著好奇的心去探個(gè)究竟。原來(lái)這棵樹正是那棵大樹的弟弟,我訪問它時(shí),它已經(jīng)奄奄一息,它傷心地告訴我:“這里本來(lái)是山清水秀、鳥語(yǔ)花香的,可是近年來(lái),附近開了許多工廠,就把這里的水源污染了。許多伙伴都是喝了這些水枯死的。還有一些工人常常來(lái)亂砍濫伐……”它的話還沒說(shuō)完就永遠(yuǎn)閉上了嘴,因?yàn)樗部菟懒?。

      看到這個(gè)悲慘的結(jié)果,我真想大聲說(shuō):“我們只有一個(gè)地球,保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己。 

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