六年級友誼的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級友誼的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
六年級友誼的作文300字 篇1
陳明是我的好朋友,他長著一張瓜子臉,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué),我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè),我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致,陳明愛不釋手,拿著船翻來覆去地看。忽然,只聽“吧唧”一聲,我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞,把陳明用力一推,陳明往后打了一個趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說:“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了,他吞吞吐吐地說:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價!”我說完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說:“哼!你摔壞了我的小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了,心想:“陳明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的船摔壞,真不應(yīng)該!蔽疫B夜做了一只小木船還給陳明。
六年級友誼的作文300字 篇2
在我們的一生中,遇到困難時是誰幫助你,是誰在你不開心時安慰你,是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。
在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”,讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了,我把懷疑的目光投向他,應(yīng)為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對他說:“你快把漫畫書拿出來,否者我馬上告訴老師。”他說:“我沒拿過,你告訴老師我也一樣沒拿過”我想:“拿了別人的東西還說沒拿,我在也不跟你玩了!
在離期中考試不久時,老師說:“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來送他,他說:“我沒拿你的漫畫書。”然后就上車了。
回到家我仔細(xì)找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對植旺說:“對不起,我錯怪了你,請你原諒我!敝餐f:“我原諒你,以后我們還是好朋友!
其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過這樣的事請查清楚哦!不然就會冤枉朋友的呀!
六年級友誼的作文300字 篇3
友情是一只絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡簡單單。友情像一本相片,記載著多少時光和回憶。
朋友,真正的朋友在一生中有多少個?能與你共渡難關(guān),能和你并肩向上,這樣的朋友還剩下幾個呢?
緣分讓我們走近,從結(jié)識到形影不離,從單調(diào)的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點(diǎn),你說:“長取所短,短取所長。每個人身上都有閃光點(diǎn),有優(yōu)點(diǎn),在一起不就是完美的嗎?”我說,我有困難,該怎么辦,不知道是誰總是第一個站出來,大喊:“什么事,我?guī)湍悖 币膊恢朗钦l,我話都沒有說出口,一雙雙強(qiáng)大有力的手臂,肩膀一一往我靠來。
我記得那時候的籃球節(jié),我們齊心協(xié)力,過五關(guān)斬六將,真的是勢不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個團(tuán)隊(duì)。那時候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動會,我給你加油打氣,最后卻沒進(jìn)前三,雖然有點(diǎn)遺憾,但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球,有時候雖然會吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經(jīng)的那個問題學(xué)生了,六年來,你不斷的變化著,進(jìn)步著,但我民不能輸給你,我們長達(dá)六年有友誼會一直一直牢記在我心中。
謝謝你,六年來的一直陪伴。
六年級友誼的作文300字 篇4
“10月27日就是我的生日了,我好期待!”這是我在臨近生日時的一句口頭禪。
但當(dāng)生日真正來臨時,我卻感到很失望。生日那天除了媽媽給我唱了一首生日歌外,再也沒有人給我說一聲”happy birthday“了。
第二天,我沮喪地來到學(xué)校。當(dāng)我正氣沖沖地收拾著書桌時,一個用藍(lán)色包裝紙包起來的的禮盒映入眼簾。我迫不及待的抬起頭。我······我驚呆了。孫悅正舉著禮盒,微笑著望著我。他放下禮物時還不忘說上一句”happy birthday“。那是我從孫悅的眼睛里看到了一份真情和祝福,也從他的微笑中看到了我們的友誼就像茶杯離不開茶蓋;吃飯離不開筷子;喝牛奶離不開吸管;寫字離不開紙和筆······
我很喜歡孫悅的禮物,他的禮物彌補(bǔ)了我心里的空虛,他給了我永久的安慰和快樂,這也代表著我們的友誼永不變······永遠(yuǎn)存在!
孫悅我想對你說:“你送的不止是一份禮物還是一份友誼,一份真情,一份友誼的結(jié)晶······
六年級友誼的'作文300字 篇5
友誼,就如同空氣或陽光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春筍般成長的青少年來說,友誼就更為重要了。生命中如果沒有了空氣和陽光,在茁壯的筍芽,也長不成挺天的綠竹。
就像穆爾·約翰說的:
有了朋友,生命才顯出它的全部價值,
一個人活著,是為了朋友,保持自己生命的完整。
為了朋友;可以不受時間的侵蝕。
互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德,到這一代,我們就要把它傳遞下去。在我身邊,曾發(fā)生過這樣一件事情:
上四年級時,我上語文課是沒有帶水性筆,沒辦法我只好向老師“求助”,當(dāng)我剛想告訴老師時,班級的學(xué)習(xí)委員好像就看出了我的“心事”,就對我說,你是不是沒帶水性筆?我一聽,好像在懸崖邊上抓住了救命草,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她毫不猶豫地拿出她平時最不舍得用的鋼筆借給我用,當(dāng)我接過筆時,感覺眼睛熱熱的,一摸我竟然流出了友誼的淚水!
友誼,既是空氣和陽光,讓友誼成為生命中不可缺少的部分。
友誼,還可以是一盞燈,一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)在人生的道路上為我照亮,為我指引人生的方向!
六年級友誼的作文300字 篇6
在一個天氣晴朗的下午,同學(xué)們在操場上奔跑著、追逐著、打鬧著,猶如一支筆在紙上不停地飛舞。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響,我們來到了期待已久的社團(tuán),我臉上堆滿了緊張,這畢竟是我第一次參加社團(tuán),我盡量地把持著心里的緊張,但那“小家伙”似乎又調(diào)皮了起來,讓眼前的老師看出了我的心思,對我說:“別緊張,沒事的,放松一下就好了”我調(diào)整了一下心態(tài)才慢慢放松下來。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼,正是這一眼,我發(fā)現(xiàn)了原來自己忘帶了實(shí)驗(yàn)的材料,我用眼神看著他們,好像在說“借我一下唄,求求你們了”但他們似乎不太情愿,都低頭避開了我的眼睛。眼看著實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了,我嘆了一口氣,只好眼巴巴地看著他們做實(shí)驗(yàn)。這時,我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手,我看著她覺得自己很對不起她,因?yàn)樗诎嗬飳W(xué)習(xí)成績很差,我經(jīng)常看不起她,便問了一句“真的嗎?”“真的,我們一起做實(shí)驗(yàn)吧!“”對不起!“說著我留下了感動的淚。
我嘗到了幾滴淚水,那味道是咸的,但在我看來,那是甜的,因?yàn)槟鞘且环萦篮愕挠颜x。
六年級友誼的作文300字 篇7
很多人問我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說:“友誼像一座堅不可摧的墻壁,不管風(fēng)吹雨打都不會倒塌。”
還有人說:“友誼像一個玻璃瓶,只要摔在地上便會破的粉身碎骨!
直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個還給另一個扇了一耳光,被打的覺得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點(diǎn)渴死,幸好被朋友救起來了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問:“為什么我打你的時候你要在沙子上寫,而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個笑著回答:“當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在容易忘記的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)將它抹去,相反如果被幫助時,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
友誼,是比金錢更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>
六年級友誼的作文300字 篇8
友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)都是完美,無暇的。
開始,我和她很陌生,都不敢看對方。有時,我一想起這個小舉動,就想笑。日子一天又一天的過去,我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時,老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。
我還記得,在那次春季運(yùn)動會中,我沒有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問道:你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿。我微微低下頭,悄悄地對她說:真的,我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒說,一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來,遞給我。
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