【精華】四季風(fēng)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四季風(fēng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季風(fēng)作文 篇1
我喜愛風(fēng)，無論什么季節(jié)的風(fēng)，我都喜歡。她給我的記憶，永遠(yuǎn)是美好的。
春天，和煦的微風(fēng)拂摸我的面頰，是那么的柔和，像媽媽的手輕輕撫摸在臉上，愜意，溫馨，讓人陶醉。柳絮緩緩地在空中飛舞，仿佛在向人們講述一個迷人的童話故事。每－棵身著綠色盛裝的樹木和著春之舞曲，扭動著迷人的腰身，舞出優(yōu)美的舞姿，仿佛比少女的舞姿還要嬌媚。在春風(fēng)的`吹拂下，整個天地間就像神仙精心描繪的風(fēng)景畫。畫面中，青山翠綠，溪流潺潺，鳥語花香，不管是步履蹣跚的老者，還是蹦跳輕快少年，都神采飛揚(yáng)，心情舒暢，盡情享受著春風(fēng)賜予的美妙時光。
夏天，涼爽的夏風(fēng)別有一番風(fēng)情。她個性熱烈而奔放，像一個生性開朗的少女，毫不掩飾自己的情感。天上聚集了幾朵烏云，還未等你看清它的來意，夏風(fēng)便急急忙忙地迎了上來，鼓起她那勁頭十足的腮幫子，幾口氣便將烏云吹得無影無蹤了。人們喜愛夏風(fēng)，并不僅僅因?yàn)樗愿耖_朗，心不藏奸，還因?yàn)樵谀怯魫灍┰甑募竟?jié)里，她的出現(xiàn)馬上會使人心情舒暢，渾身的毛孔舒適熨帖，就像喝下了涼絲絲的甘泉。
當(dāng)田野染上了一層金黃的時候，各種各樣的果實(shí)，在秋風(fēng)的呼喚下，搖著自己獨(dú)特的鈴鐺，向人們顯示自己的勝利成果。炎熱的夏天積攢了人們對風(fēng)的渴望，而秋風(fēng)在人們的分享喜悅的時候，悄悄地為我們帶來絲絲悠悠的清涼，頓時你會產(chǎn)生一種悠遠(yuǎn)的情思，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，感慨發(fā)自內(nèi)心，這就是人們對秋風(fēng)的喜愛。
到了冬天，寒氣刺骨，人們?yōu)榱擞坏貌淮┥虾窈竦拿抟拢L(fēng)似乎不那么可愛了。然而，我依然喜歡她。當(dāng)那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的神奇景象降臨人間的時候，我們不能不感嘆東風(fēng)的神奇造化，是她為人間帶來了潔白無瑕的世界，是她使人間的丑惡污穢望而生畏，迅速遁形。我佩服冬風(fēng)的勇敢無畏，贊嘆冬風(fēng)的冷酷無情。她是凈化心靈的使者，她是純潔人間的象征。
我愛風(fēng)，愛一年四季的風(fēng)。是你讓我感受到人間的溫暖，是你驅(qū)走我心頭的煩悶，是你給我?guī)碡S收的喜悅，也是你使得人間越來越純潔美好。我真誠的祝愿你，祝愿你永駐人間。
四季風(fēng)作文 篇2
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熱風(fēng)或熱浪，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然他們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，種子都悄悄的露出頭來，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的`春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風(fēng)啊！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知道多那去了。即使有風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風(fēng)”或“熱浪”呢！
秋季，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的飄落下來。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收和喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調(diào)皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
四季風(fēng)作文 篇3
風(fēng)，一年四季的�？�。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫燕風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的.性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來，輕輕地喚醒大地，讓萬物萌動著勃勃生機(jī)。花兒探出小腦袋東張西望，小草伸展腰枝，一個充滿希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤了。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時，人們多需要風(fēng)。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的，感覺不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng)，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽過嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。時而強(qiáng)，時而弱，時而似有，時而似無。有時風(fēng)也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個大合唱呢！
風(fēng)，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類造福！
四季風(fēng)作文 篇4
在我眼里，風(fēng)是神秘的，來也匆匆、去也匆匆，“呼”一下就消失了。
春天的風(fēng)是可愛的，它將小河的冰晶面紗揭去，使柳樹長出嫩芽；它讓小草充滿生機(jī)，讓花兒在陽光下競相開放。它帶著春天的氣息，喚醒了萬物的生機(jī)。
夏天的風(fēng)性格剛烈，所到之處好像都點(diǎn)起熊熊大火一般。它將蟬兒叫醒，為大家演奏一支夏天的.歌曲；它喚來滿天星星，使夜晚變得更加絢麗多彩；它用夏天的火熱，喚醒了人們心中的激情。
秋天的風(fēng)是平靜的，它趕走了火熱的夏天，帶來了涼爽的空氣。它染黃了片片樹葉，吹來陣陣果香灑滿人間。它在樹林中狂舞，卷起了片片落葉；它在稻田里散步，踏出一路金黃、一片華麗。它用濃濃的秋意，為人們帶來了歡樂的豐收。
冬天的風(fēng)是冷酷的，它用利劍般地凌厲驅(qū)趕著人世間的一切。它帶來了漫天雪花吞噬整個大地；它帶著西伯利亞的寒流讓萬物休息、世界安寧。
四季的風(fēng)多么有趣，它們一年又一年地為人們帶來生機(jī)、激情、豐收和寧靜。
四季風(fēng)作文 篇5
清晨，陣陣涼風(fēng)襲來，鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實(shí)的大衣領(lǐng)里，像一條小魚，冷冷冰冰地穿過背脊滑下，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，好冷��！哎！這風(fēng)，真不知道該怎么說它，不知道它是好，還是壞，也不知道對它是恨還是愛，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗著玩。
初冬時節(jié)，人們的衣服加了一件又一件，仍然無法避開這冷風(fēng)的挑逗。風(fēng)把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進(jìn)教室里，關(guān)上了門，關(guān)上了窗，它仍然要往里擠，叩得門窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無法集中，你說討厭不討厭？
春天，風(fēng)緩緩地跑來，它像換了個人似的，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿著顏料筆東涂涂西擦擦，很快校園里的草坪綠了，樹也綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時，我們的心情也開朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個個像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個天翻地覆。
夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風(fēng)迅速地從樹葉間飄下來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽，夠朋友！
秋天的風(fēng)，像個小哥哥，我們在學(xué)校操場的樹下做游戲，它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當(dāng)我們?yōu)橛螒虻腵勝負(fù)爭吵時，它一聲不響走開了，爬到大樹上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說我們都是勝利者，這是它對我們的獎賞。于是，它在樹上摘，我們在樹下?lián)�。一會兒，我們拾了大把的樹葉，跑進(jìn)教室，把它一片一片地夾在書本里，讓它陪伴著我們學(xué)習(xí)。
這風(fēng)真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現(xiàn)在快長大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來，年復(fù)一年地打逗，它長不大！
四季風(fēng)作文 篇6
冬去秋來，從樹的枝杈上探出點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動著，打了幾個滾，翻了幾下身，那綠色仿佛眼看著長起來，由嫩綠變深綠，漸漸地，綠成一片。在陽光下，忽明忽暗，掩映生輝。
大地也是綠色的，嫩綠剛從土壤里鉆出，細(xì)軟輕柔，但很快地，這兒一叢，那里一縷，鋪成綠的地毯，織成綠的棉繡，這便是開花的前兆。斑斕絢麗的花朵，正是出自這醉人的綠呢。
要想飽覽春天最濃的綠色，莫過于去看湖水了，記得朱自清先生曾寫過梅雨潭的'綠，深的甚至有些微微地發(fā)藍(lán)，那是集葉片、草尖和天空為一身的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)尾小魚在暢游。在如此美好的環(huán)境中，到了秋天，它們將是怎樣的肥壯。那時，只要去看垂釣者的笑臉就行了。
春天綠色是十分清秀的，但春天絕不僅僅限于綠色，它的顏色十分齊全的�？梢哉f，任何一種顏料都不可能把春天所有的顏色繪出。
春雨是無色透明的，經(jīng)它的清洗過的樹木更蔥蘢，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的湖面，被激起一圈圈波紋。葉尖、草梗，掛著滴滴晶瑩的水珠，當(dāng)日出時反射出七色光華，寶石一般。
花朵是繽紛的。春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻開�？恐G葉創(chuàng)造的“財富”，它們競相斗艷。這兒一朵，那兒一束。紅白的飄逸清香。它們是美的使者，春的芬芳，大概不難令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。
春雨滴人花心，春風(fēng)搖動花枝，美不勝收。
四季風(fēng)作文 篇7
一年有四季，風(fēng)當(dāng)然也不甘落下。
溫暖的春天來了，春風(fēng)也跟隨著春姑娘來了，春天的風(fēng)是柔和、溫暖的，像母親的手，輕輕地拂過你白里透紅的臉。小草被春風(fēng)撫摸著，它長的更綠了。樹葉兒長出了長長的枝條，春風(fēng)撫過，樹葉兒摩擦發(fā)出沙沙的響聲，它更響了。
炎熱的夏天幾乎沒有一絲絲的風(fēng)，蟬叫的更歡了。夏天即使有風(fēng)，那也是悶熱的，很快就會被悶熱的空氣腐蝕掉。
秋天是涼爽的，秋風(fēng)拂過彎彎的稻穗，在向我們頻頻點(diǎn)頭。秋風(fēng)蕩過水面，揚(yáng)起一陣陣波瀾。秋風(fēng)拂過竹林，奏響了豐收之歌。站在高處，風(fēng)兒吹過金黃金黃的稻田，一大片一大片的稻谷上下擺動，左右擺動，仿佛譜寫了一個個活躍的`音符。
冬天的風(fēng)是寒冷的，在冬日里，躲在房屋里取暖冬天的狂風(fēng)肆無忌憚的吹著，吹的窗戶嘩嘩作響。街上的人們更不用說了，每個人極不情愿的從家里出來，為工作而忙碌。如果你一不注意，冬天便會撲天蓋地而來，鉆進(jìn)你的脖子，那可不是好玩的，寒風(fēng)凜列，冰天雪地，真不容易啊！
每個季節(jié)的風(fēng)都有不同的特點(diǎn)，你喜歡哪個季節(jié)的風(fēng)呢？
四季風(fēng)作文 篇8
風(fēng)神有四個仆人：春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個季節(jié)的風(fēng)有著不同的特點(diǎn)，在我們的社會中，不同的風(fēng)也代表著不一樣的人。
春風(fēng)，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽光，為我們?nèi)コ洹Ｄ切┰鴰椭^他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。
夏風(fēng)，是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心，讓世人為之銘記。
秋風(fēng)，時而涼爽時而溫暖，它對于人類而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實(shí)，是愛心的.果實(shí)，是甜美的果實(shí)，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無限的關(guān)懷與鼓勵，給反動勢力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。
冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。
四季之風(fēng)在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。
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