【精選】我的讀書作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的讀書作文8篇,歡迎大家分享。
我的讀書作文 篇1
書籍,是知識(shí)的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我做伴,在我傷心的時(shí)候,書就會(huì)用文中的詞匯來安慰我。在考試復(fù)習(xí)中,只要我不專心,放學(xué)回到家看見書,書就會(huì)是一位無言的老師看著我,我就會(huì)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
幼年時(shí)期的我,總會(huì)在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里,我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對(duì)好朋友,杜小亞因病而離開了人世,而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使,一直在他身邊。這樣的友情是千斤重。∷晕覀円湎笥,不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長,我看的書也越來越深?yuàn)W,道理越來越多了,我沉侵在《老人與!贰ぁ逗魢[山莊》里,在這些書中,我懂得的知識(shí)面越來越廣。在《老人與!分,我知道了堅(jiān)持。
以前,我看書總是一掃而過,囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意人物描寫的特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)好與壞,評(píng)價(jià)小作者寫得好不好等等。
書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西,離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在,我很喜歡寫作文,詞匯也越來越好了。
書!我永遠(yuǎn)愛你!你是我生命中的一部分!
我的讀書作文 篇2
你會(huì)經(jīng)?吹阶詈笠慌抛粋(gè)女孩在靜靜的看書,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的內(nèi)容,她笑了起來,一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。
是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂的女孩。
我愛讀書,從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過我還是最愛看知識(shí)性的書籍,當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問題我能回答出來的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對(duì)我的答案有懷疑,我會(huì)馬上把書找出來,翻到那一頁給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意。去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢,林老師說我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說“所謂才女者,乃琴棋書畫無所不能也。”看來我還差很遠(yuǎn)。
讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫,第一次給《語言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級(jí)的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫什么,暑假參加了寫作班還是沒找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。
你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績很好,特別是語文,不過我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名,另外媽媽說我很懶,我不愛運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書就好了。
最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥要高飛先展翅,人要成才早讀書。
我的讀書作文 篇3
暑假里,我坐爸爸的車去了洪森書店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說說笑笑,不知不覺地來到了書店門口。
我走上二樓的書店,眼前一亮,好像來到了書的世界知識(shí)的海洋,恨不得我就是這些書的主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位跑了過去,讓媽媽先坐下,在書店發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位,可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”,這時(shí)我看見一本兒童象棋入門,心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書上學(xué)些高超的方法打敗別人,我翻開書一看,調(diào)虎離山,這招我會(huì),哈哈。后來又看了一會(huì),覺得沒什么意思放回原地了,就在放書的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書,我非常興奮地拿到座位上來看,這時(shí)媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術(shù)書來。
書里有許多精彩的魔術(shù),我學(xué)會(huì)了其中一個(gè)魔術(shù)是“讀心術(shù)”,讀心術(shù)這個(gè)魔術(shù)是讓你從0到60個(gè)字選一個(gè)數(shù),讓你看,六張數(shù)字卡片,看完以后我就可以用我的讀心術(shù),讀出你心里想的是哪個(gè)數(shù)字?同學(xué)們?你們信嗎?這是真的,等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書店收獲可真大,只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書店增長我的知識(shí)!
書是人類的好朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!我愛讀書!
我的讀書作文 篇4
古人云:“舊書不厭百回,讀熟讀深思與自知。”讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣,知識(shí)也好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水便越清。而我,正是這么一個(gè)被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。
書中的'春——
絲絲春雨如此清涼,慢慢的,輕輕的,洗滌著我的心靈……捧起一本書,我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除!辈徽龑懗隽舜猴L(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的柳枝,便想起賀知章的美句:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
或是無意,這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴,在春天中颯颯飛翔。
書中的夏——
伴著荷花的不染淤泥開放,炎熱的夏日已來到。艷陽當(dāng)空照得人煩躁,走進(jìn)房間避暑消氣。又打開書本,品趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)”就豁然開朗,不再煩躁。
書中的秋——
金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香,我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去,陰山陽山藏豐收之喜悅,果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗,眼里泛起欣喜的淚花。這時(shí),我便想起杜牧的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花……”
書中的冬——
寒風(fēng)呼呼,陣陣刺骨。我無心再做其他事,就鉆到暖暖的被窩里,拿起一本詩集細(xì)細(xì)品嘗。突然,妹妹闖進(jìn)來,讓我在這大冷天帶她到公園玩兒,她說,那兒的梅花都開了!是啊,“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”
讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……
這就是我,喜歡天天以詩為伴,以書為友的我,一個(gè)隨時(shí)隨刻,都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!
我的讀書作文 篇5
“一日無書,百事荒蕪……”每當(dāng)看到這樣的句子,我的心里會(huì)泛起一陣陣不安,因?yàn)槲也⒉惶矚g讀書,擔(dān)心什么事兒都做不好。
可是,事實(shí)并非如此。比如我的成績不錯(cuò),作文寫的還說的過去,琴棋書畫樣樣精通,并沒有“百事荒蕪”這么夸張。語文課本里的文章,在老師細(xì)心的指導(dǎo)和精彩的講解下變得那么生動(dòng)有趣,讓我不僅學(xué)會(huì)了賞析文章和寫作,還讓我懂得了許多做人的道理;從1,2,3……“+”“—”“×”“÷”到應(yīng)用題,一步步的讓我越來越聰明;在A B C的幫助下,我學(xué)會(huì)了另一種語言----英語,那種高低起伏的語調(diào)真像古箏里的音符。這些東西都是老師利用教科書傳給我的。有老師的幫助,我還是挺喜歡讀書學(xué)習(xí)的。
其實(shí),我不是不喜歡讀書,只是不喜歡一個(gè)人讀書。因?yàn)槲易x書的時(shí)候都是一個(gè)字一個(gè)字的啃,讀得很慢,半年下來也讀不了一本書。我想快讀,可是快不起來,慢慢的對(duì)讀書沒了多少興趣。
后來媽媽給我買了一套《明朝那些事兒》,厚厚的七大本,一看到它們被擺到桌上,我差點(diǎn)暈掉。媽媽告訴我說,小說要大段大段的讀,只要知道故事的大體內(nèi)容和情節(jié)的發(fā)展即可。不需要像分析語文課文一樣精細(xì)。我將信將疑的拿起第一部,開始讀了起來,一開始還是慢慢的,可是里邊的故事情節(jié)太吸引人了,我逐漸的加快了讀書的速度。我好像穿越到了那個(gè)時(shí)代:目睹了長相丑陋的朱重八從乞丐到和尚到將領(lǐng)最后磨練成一代帝王。我被震撼了,原來人也可以這么成長。如果不是書,我不會(huì)認(rèn)識(shí)朱重八,更不會(huì)知道大名鼎鼎的朱元璋。
現(xiàn)在,我漸漸愛上了讀書。也逐漸體味到了“一日無書百事荒蕪”的意思。
我的讀書作文 篇6
在我成長生涯中,有一樣必不可少的事情——看書,在我的交友生涯中,也有一位必不可少的朋友——書籍。
當(dāng)我欣賞著春天那嬌艷的花兒,我會(huì)情不自禁地吟出“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”;當(dāng)我領(lǐng)略著夏天那豐腴的荷花,我會(huì)情不自禁地吟出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;當(dāng)我沉浸在秋天那感傷的季節(jié)里,我又會(huì)情不自禁地吟起“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”;當(dāng)我置身在寒冷的冬天里,我更會(huì)吟出“天人寧許巧,剪水作花飛”,的詩句。
書不但讓我情感豐富、詩意大發(fā),還給我許多意外的驚喜。
在一次公開課上,我用我平時(shí)積累的詩一般的語句贏得了執(zhí)教老師的頻頻點(diǎn)頭,贏得了聽課老師的陣陣掌聲。同學(xué)們也向我投來了羨慕的眼光,我差點(diǎn)醉在課堂中了!。
有人把書比作“糧食”,我卻愿把書比作一股“風(fēng)”,把人生的道路比作“大海”,把我自己比作一只船。
從一年級(jí)的《安徒生童話》,到三年級(jí)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,在到現(xiàn)在的《中國孩子——情感日記》,《時(shí)文選粹》等,這些知識(shí)我都擁有,我為此感到幸福,因?yàn)槲业慕鹕觑h著縷縷書香。而且在探索知識(shí)時(shí),我越來越覺得智慧是永遠(yuǎn)探索不完的。
馬上就要結(jié)束我人生的第一段“旅程”——小學(xué),開始我的第二段“旅程”——初中。我堅(jiān)信,我這一只“金色的小船”,會(huì)在書這股“風(fēng)”的鼓舞下,在人生的道路中越走越遠(yuǎn)……
我的讀書作文 篇7
晚上,在我看不見手指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中,翻書的聲音還在響。
現(xiàn)在幾點(diǎn)?我不知道。什么時(shí)候睡覺?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來上廁所,問我為什么不睡覺。我說,當(dāng)我想睡覺的時(shí)候,我就去睡覺。
但每次我終于等到他們睡著,起床點(diǎn)上那盞小燈。會(huì)被我焦慮的腳步所摧毀。”輕輕地走。你想早起還是明天上課?”沒有辦法,不能去解釋,不能去讀書,只能乖乖睡覺。等著第二天晚上。
還想偷偷溜出臥室,在路燈外看書。臥室里總有個(gè)阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站,我的書不見了。站在微風(fēng)下,聽著樹葉的沙沙聲,看著明月。它總是讓我想起書中的內(nèi)容,讓我想象它背后的情節(jié)。這是上帝對(duì)我的安慰。
讀書成了正常的生活,不讀書成了生活的裝飾品。
我也試著在食堂吃飯的時(shí)候看書,買了一篇吃飯時(shí)看書。它會(huì)在走路后來的。這是誰的早餐?哦,真可悲。兩個(gè)面包都不見了?粗沾雍褪掷锏臅,我又吃完了早餐。什么樣的魔法能讓初中生的學(xué)習(xí)生活變成這樣?我也不知道。
“兒子,吃飯的時(shí)候不要看書。你把湯放在褲子上了。多大的人啊。”
“孩子,別看書。老師讓我們讀很多遍書。做你的家庭作業(yè)!”
“兒子,別在車?yán)锟磿。你看書時(shí)不能系好安全帶。把書放下是多么危險(xiǎn)。 眿寢尶偸且?yàn)槲易x書而責(zé)罵我。就幾句話。
所以我開始想擺脫讀書的習(xí)慣。
“你好!圖書館會(huì)去嗎?”
“不,不,F(xiàn)在我認(rèn)為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責(zé)罵和犯罪。我不再讀書了!
起初,我不忍心讀書,但過了很長時(shí)間,我漸漸失去了讀書的念頭。
最后,我失去了讀書的習(xí)慣。
我的讀書作文 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯;讀萬卷書,行萬里路;書讀百遍,其義自見;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟"……一句句名言在我腦中浮現(xiàn),讓我深深地感受到,書籍的重要性和它對(duì)我們的好處.
有一次,我被媽媽強(qiáng)迫看書,沒辦法只好在書房看了2個(gè)小時(shí)的書.第二天,我去上學(xué)時(shí),老師突然來測(cè)試我的知識(shí)點(diǎn).一聽到老師講的題目,我感到萬分熟悉,一舉手,一答題,一表揚(yáng).我一下子就感到書對(duì)我有著很大的作用.考試時(shí)也有些課外小知識(shí).只要多看書就會(huì)知道該怎么回答.實(shí)踐證明,看書只有好處沒有壞處.
一想起書籍的好處,我真是有感而發(fā):書籍可以讓我增長知識(shí),提高寫作水平.
的確,"書籍是人類進(jìn)步的階梯."我喜歡看書!
初
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