【推薦】機(jī)會(huì)作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)作文 篇1
就后來我們是有很多人過去嘛，可能一開始大家也是有時(shí)候?yàn)榱巳ヌ颖芤幌掠?xùn)練營，是在那一個(gè)大盤，一下要去臺(tái)州的時(shí)候也想要去逃避營銷，自己一開始其實(shí)就有這么一點(diǎn)小想法的，因?yàn)榧昔嗥鋵?shí)如果是放在初中高中，然后有這樣子的機(jī)會(huì)自己應(yīng)該是會(huì)去爭取一下的，但是現(xiàn)在的話基本上就是覺得如果想要去爭取，就覺得有太多優(yōu)秀的人在一起了，所以呢，就感覺競爭不過人家就不想要去接受自己的失敗這樣子，但是呢，自己最后還是去了就覺得還是需要去面對(duì)吧，就是覺得現(xiàn)在的想法又慢慢的去糾正過來，就包括我自己也有在這一次中是反思了一下自己，當(dāng)初在面試那個(gè)院遍布的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)失敗，這其實(shí)也是慢慢的去招新，然后慢慢的去改進(jìn)，我就希望嘉羿最后可以在大學(xué)生我相對(duì)來說獲得比較理想的，就不喜歡說碌碌無為，這樣子叫我自己一下，一開始就那個(gè)學(xué)校給我們發(fā)的那一張紙嘛，然后有一個(gè)就是說是你最擔(dān)憂的事情是什么，所以當(dāng)時(shí)寫的就是碌碌無為。
就我之前有想過說這個(gè)離場大學(xué)狀態(tài)應(yīng)該就是說可以去展示一下自己的`努力，然后在這個(gè)大平臺(tái)上也可以去鍛煉一下自己的能力，自己的管理能力，以及舒適能力，以及那種掌控的能力呢，可以在這一個(gè)階段去激發(fā)出來，再次激發(fā)出來，畢竟尊敬自己也只有最終第一階段，其實(shí)自己的潛力里面是有這種東西存在的，就是這么多年了被意識(shí)到了，然后就被收住了嘛，再加上自己不想去惹太多的麻煩，被這種思想給束縛住了，但是現(xiàn)在的話就其實(shí)也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想要去展露，出家吧，就想要去嘗試一下自己了，就是也想要讓自己的那些能力得到適當(dāng)?shù)木`放這樣子就不想要這么去委屈自己的這些能力，不想的時(shí)候就這樣子，然后以后這一些能力都沒有辦法說出牌你就禁人，不可以被別人看到了這種�；厝ミ@個(gè)能力的吧。
最后就是通過那個(gè)身高以及最后普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度以及最后大家的經(jīng)驗(yàn)啊什么的，然后去挑選出人選，然后這個(gè)就一直在那里沒有撞完，就一開始第1輪就說到身高的時(shí)候就淘汰掉，挺多人的了，然后自己就剛好是161這樣子，他就是要1米6到1米7這樣子嘛，然后自己自己是要走的話也是可以的，因?yàn)榫?61可能也不適用什么的優(yōu)勢都是那最后也就是僅僅了站在那里沒有走，就是那種感覺，就是說這個(gè)機(jī)會(huì)在你面前了，你一定要去抓住，然后自己也愿意去抓住，就不會(huì)說退縮啊或者逃跑，這樣子因?yàn)橛泻芏嗳�，最后�?dāng)時(shí)我們排的人有很多人去，但是最后就只剩下我們兩個(gè)人堅(jiān)持到了最后，其他人就是要么是說被對(duì)方的那些效率啊給激倒了，或者說嗯被對(duì)方那些普通的藥就標(biāo)準(zhǔn)了，然后或者說要求我們朗誦一段，然后就給記到了。
機(jī)會(huì)作文 篇2
監(jiān)牢里住著兩個(gè)犯人，他們是因?yàn)閾尳俣M(jìn)去的。一個(gè)勤勞，一個(gè)懶惰，他們生活在一起。一天，監(jiān)獄長告訴他們，如果他們?nèi)ジ苫睿灰憩F(xiàn)出色就能提前出獄。
“嘿，伙伴，我們的監(jiān)獄日子就要結(jié)束啦，我們?nèi)ジ苫罹涂梢猿鋈チ�。”勤勞的年輕人說。
“哦，你去吧，我不喜歡干活�！睉卸璧哪贻p人甩甩頭，表示不愿意。
“為什么？”
“我的親人們會(huì)來贖我出去的，那只是時(shí)間問題，我不希望用苦力換來自由。”
結(jié)果，勤勞那個(gè)年輕人由于干活十分賣力，而且又聽指揮，認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤，懂得悔悟并保證無下次被提前釋放。臨走前，他跟自己同在一牢里的那個(gè)年輕人說：“伙伴，我走啦，再見！祝你早點(diǎn)換來自由，走出這里�！钡�，懶惰的那個(gè)年輕人直到死去，他的親人也沒有來贖他，他的'下半生就是在監(jiān)獄中度過的。
在一座小島上，兩個(gè)合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天，一艘大船向他們的小島靠近。
“看，有船來啦，我們有救啦！”
“那船怎么那么像海盜船？”
“不，直覺告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我?guī)Щ厝ィ阕邌�？�?/p>
“不可輕舉妄動(dòng)，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀！”
“那你自己待在這里吧，我走啦！”
果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另個(gè)年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來往的可能性太小了。每一次有船來，正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴]離開小島，而離開的那個(gè)年輕人，現(xiàn)在家庭美滿，事業(yè)成功，可謂是可喜可賀！
獲得自由的年輕人捉住了機(jī)會(huì)，因?yàn)樗u力干活，知錯(cuò)能改，獲得了監(jiān)獄長的表揚(yáng)，順利出獄；家庭美滿，事業(yè)成功的年輕人捉住了機(jī)會(huì)，因?yàn)樗?jīng)過深思熟慮，做出了明智的選擇，獲得了今天的一切。
正是因?yàn)樗麄冏阶×藱C(jī)會(huì)，才有這樣的一切。其實(shí)，人的一生機(jī)會(huì)有很多，你稍不留意它們就會(huì)從你身邊溜走。我們要捉住每一次機(jī)會(huì)，才會(huì)有一次次的成功。
機(jī)會(huì)作文 篇3
殊不知今日英語課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語課。課堂教學(xué)上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見此狀況，肖老師便開導(dǎo)大家說：如何一直這種同學(xué)們舉手��？其他同學(xué)為什么不舉手講話呢？舉手講話是一個(gè)鍛練自身的好機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心，把自己心里的回答說出來就可以啦！這時(shí)的我內(nèi)心早就擁有回答，僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵(lì)，我便剛開始心動(dòng)了�？蓛�(nèi)心有兩個(gè)小人在打口水仗，一個(gè)小人說：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個(gè)小人就說：干萬不可以舉手啊，如果答錯(cuò)啦多丟臉�。∥业男睦镆恢睋�(dān)心著這個(gè)問題，直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時(shí)，提出問題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂聲傳出，一節(jié)英語課便在缺憾中結(jié)束了，留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天，我都會(huì)思索著這節(jié)英語課產(chǎn)生的'難題。從這當(dāng)中，我懂得了好多好多：有時(shí)，機(jī)遇來敲你的門，你卻沒有把門開啟，它便會(huì)悄無聲息地溜走；等到你后悔莫及時(shí)，再想去把它找回家，就從此來不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇，不許人生留一切的缺憾！
機(jī)會(huì)作文 篇4
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，正如這首歌《真心英雄》里唱的，生命是寶貴的，生命里的時(shí)間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時(shí)間，就得靠我們?nèi)グ盐諜C(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)如風(fēng)，來無影去無蹤，但它卻經(jīng)過每一個(gè)人的身旁，就看你是否感覺的到。機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，有的人總以為機(jī)會(huì)來臨時(shí)還要先打個(gè)招呼，這樣空等，不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì)，所以說機(jī)會(huì)不是等來的。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人，所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找，我們需要正當(dāng)?shù)谝粋�(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會(huì)，就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂；優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，我們必須立即行動(dòng)。
牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個(gè)善于思考的人，經(jīng)過他努力的探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓，那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧，甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)�！迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們，機(jī)會(huì)還需要我們?nèi)?chuàng)造�？梢耘e一個(gè)簡單的例子，我們做幾何題時(shí)總會(huì)添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的`方法可以看作是我們在為自己造就機(jī)會(huì)。
由此看來想要把握機(jī)會(huì)，首先需要尋找機(jī)會(huì)，尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。遇到機(jī)會(huì)后，一定“先下手為強(qiáng)”，才能抓住機(jī)會(huì)；如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定，那么失去機(jī)會(huì)也不能怨天尤人了。
對(duì)機(jī)會(huì)的判斷要有信心，也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會(huì)都抓不住，就沒資格談成功了。
機(jī)會(huì)是靠自己爭取而來的，沒有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請把握好機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了，也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。
機(jī)會(huì)作文 篇5
至少要給別人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
當(dāng)我聽到老板Ben語重心長地對(duì)同事說“你至少要給別人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”這話時(shí)，心中有幾分震驚，有幾分欽佩。震驚地是老板能夠如此細(xì)心地跟員工談心，欽佩地是老板能做到這一點(diǎn)，非常不易。
那是一個(gè)冬日的午后，陽光懶洋洋地穿透過百葉窗的間隙，照射進(jìn)來，那班駁的光點(diǎn)，沒有讓人覺得刺眼；相反，讓人感覺暖暖地、舒服且愜意。
正當(dāng)我沉浸在那一屢和煦的陽光中，看那數(shù)不盡的灰塵顆粒在那束陽光中歡快自由地暢游著，思緒早已隨舞動(dòng)的灰塵一起飛舞，一起飛揚(yáng)，陷入無限遐想。突然一陣急促地電話鈴聲，把我從飛揚(yáng)的思緒中拉了回來，是老板Ben的電話，叫我去他辦公室一趟。
馬上起身，急忙從凌亂的桌上尋找客人的EMAIL，但資料夾、筆、尺子等用具散亂得擺放在桌上的各個(gè)角落，一時(shí)無從下手。急忙收拾起辦公桌，眼睛不停地搜索，希望那張EMAIL躍然桌上，那就是幸福。但是沒那么幸運(yùn)，因緊張心一直咚咚地跳個(gè)不停，深怕老板今日天氣晴天有陣雨，晴空萬里，突然來個(gè)暴風(fēng)雨，那我這個(gè)小職員就遭殃了。萬幸地是老板要的那封EMAIL找到了，匆忙拿著資料下樓。
我敲了敲門，見老板招手示意，便推門而進(jìn)。
老板說，昨天深夜某客戶打電話把他K了一頓，是關(guān)于訂單產(chǎn)前確認(rèn)樣的進(jìn)度問題�？腿朔从�，樣品日期已過，且三番五次推遲交樣品，更甚地是出貨日期臨近。我急忙遞上該客戶的EMAIL及告知目前樣品狀況及延遲交樣品的原因。他立即打電話給樣品部主管峰，請其來辦公室詢問情況。
峰來了，老板問他樣品進(jìn)展如何？
峰一副事不關(guān)己、高高掛起的樣子，漠然的回答，“我早已將需電鍍的樣品送至電鍍倉庫，請倉庫員發(fā)出去電鍍。但是，她三番五次地弄丟架子，我也囑咐過多次，可是每次都弄丟，我能有什么辦法�！�
老板失望地?fù)u頭問，是哪個(gè)倉庫員發(fā)的？
峰回復(fù)道，那個(gè)新來的倉庫員。
老板臉上閃過一絲笑意，對(duì)峰說“你至少要給別人一個(gè)學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。她是新來的，對(duì)各方面的操作都不熟悉，需要一段時(shí)間去適應(yīng)，去熟悉。而你是老員工，更應(yīng)該懂得這個(gè)道理。在她做錯(cuò)的時(shí)候，你應(yīng)該告訴她如何更好的處理好你的樣品，這樣她就會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次就會(huì)做好了。相反，如果你每次在她不慎丟掉架子時(shí)，嚴(yán)加責(zé)備她，她聽了會(huì)氣餒。加上心情不好，下次肯定還會(huì)錯(cuò)�！崩习暹呎f邊打電話，叫那位倉庫員來辦公室一趟。
倉庫員羞怯地朝門里望了望，敲門進(jìn)來，怯生生地問，“老板，你找我？”
老板問她“樣品是怎么弄丟了”。
不知是害怕還是恐懼，她的聲音壓得很低且沙啞地答道“因?yàn)閿?shù)量比較少，開發(fā)送單沒有特意注明，結(jié)果混在其它大貨中，不慎丟失了�！�
峰對(duì)她的回答，點(diǎn)頭表示贊同。
老板很誠懇地對(duì)她說，你還是新手，要細(xì)心點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，收發(fā)貨物時(shí)一定要熟悉貨物、詳細(xì)核對(duì)，記錄在冊供參閱，及時(shí)追蹤貨物的進(jìn)度等。
那位倉庫員接連點(diǎn)頭表示回答，懼怕、羞怯早已消融在老板的諄諄教導(dǎo)聲中，臉上蕩漾著笑意。那么甜美，那么幸福。
現(xiàn)在峰早已離開公司，因雙方合作不愉快！
現(xiàn)在那位倉庫員做事已很熟練，不論是幾千打的貨物，還是只有幾支的打樣樣品，凡經(jīng)她的手，出去或回來的東西，總是那么一目了然，井井有條。常有旁人贊揚(yáng)她，她總是幸福地回答：老板親自教導(dǎo)，能不牢記在心，做好嗎？
給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，何嘗不是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。予人玫瑰，手留余香。公司是老板的，而員工是公司這個(gè)大家庭里的成員，成員成功了，公司也就興旺發(fā)達(dá)了。這就是回報(bào)，這就是幸福。
機(jī)會(huì)作文 篇6
這森林似乎沒有盡頭，隱有蟬聲起，風(fēng)卷片葉落，月色迷人醉，灑落幽幽靜。我朝著森林的盡頭跑去，路途中有一位老人倒在草叢旁，但我已是無暇顧及，心中只想著：我要離開這座森林，我要離開這座森林……
途經(jīng)一處湖畔，正當(dāng)月色清幽撒入湖心為湖面鍍上一層銀色的神秘光暈，但很快這份平靜被打破，有一個(gè)看上去很是雍胖的中年人不慎跌入湖中，急呼著，大喊救命。這時(shí)似乎是與他同行的年輕人跳下水準(zhǔn)備將中年人拉上岸，卻不巧腳正好抽筋，心中大急，竟是與那中年人一同喊道：救命！
我沒有回頭只是一味地向前跑，沒有一絲營救的意思，耳邊叫喊聲漸漸弱去，心中頓時(shí)又起了一絲悔意。
前方的草叢似乎有一絲微弱的亮光，我停住腳步，緩步朝前走去，就在快要接近那草叢之時(shí)我忽然想有這時(shí)間還不如拿來跑路，于是就這么微轉(zhuǎn)身朝前方繼續(xù)跑去。
天邊明月逐漸被云朵遮擋，我依靠在一棵樹旁，大喘著氣恢復(fù)體力，目光停留在身后樹林上，幾簇草叢動(dòng)了動(dòng)像是被人用腳撥開，黑暗的森林中閃出一道黑影，我被那黑影嚇了一跳，下意識(shí)向后躲了躲。直到看見那黑影其實(shí)是個(gè)同齡的男孩才舒了口氣。
嘿，你也要從這里出去么？男孩問。
是啊。
那我們一起吧，怎樣？男孩問。
好啊……
男孩的加入讓氣氛頓時(shí)變得熱鬧起來，我們總是一邊跑路一邊聊天。
前方樹的影子被月光拉的很長，老人突然出現(xiàn)在我們的前方，咳嗽著突然摔倒在地，男孩一見立刻跑了過去準(zhǔn)備將老人拉起，我想著他應(yīng)該很快會(huì)趕上來便繼續(xù)朝前跑，卻不料不論我怎么跑永遠(yuǎn)都是在這片樹林間跑動(dòng)，跑了幾遍后摸著樹清晰的標(biāo)記，通過觸感很清晰的感知到。
又回來了……
說句實(shí)話，我曾給過你很多次機(jī)會(huì)讓你離開這片森林。聲音在四周蕩起，仿佛在空氣中打起了漣漪，消散在空氣中。
你是誰�。糠盼页鋈�！我叫道。
只可惜是你自己沒有抓住機(jī)會(huì)啊。那聲音幽幽的.傳來輕輕嘆了口氣。
你給過我什么機(jī)會(huì)？我問道。
比如那個(gè)摔倒的老頭如果你去將他扶起老頭便會(huì)告訴你離開森林的放向、比如那不慎跌入湖中的中年人與年輕人，你若是將他二人救起他們便會(huì)帶你出去、再比如那個(gè)男孩或者說是那個(gè)摔倒的老人，若你當(dāng)時(shí)與那男孩一同留下或是和男孩一般去扶那老人，那老人便會(huì)將你二人帶出去，只可惜這么多機(jī)會(huì)給你送去你卻不知抓住，可嘆啊，唉……
那你能放我出去么？
這本就是你的夢境，出于不出取決于你自己，畢竟你才是這個(gè)夢的夢主啊——
那我想醒過來
我說過了這取決于你自己，并非取決于我，我也不過是你夢境中的一部分。
聲音漸漸模糊，隱約聽見聲音最后說：記住，生活中的機(jī)會(huì)把握在你的手上，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)利用機(jī)會(huì)……
我緩緩睜開眼引入眼簾的是白花花的天花板，這一切都是夢么？
【機(jī)會(huì)作文】相關(guān)文章：
機(jī)會(huì)的作文11-18
機(jī)會(huì)作文11-28
機(jī)會(huì)的作文11-11
機(jī)會(huì)的作文（精華）12-19
機(jī)會(huì)的作文【熱】06-14
【精】機(jī)會(huì)的作文06-12
機(jī)會(huì)的作文【薦】06-13