【精】一次難忘的考試作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的一次難忘的考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一次難忘的考試作文1
翻開(kāi)詞典,查查難忘一詞。噢!原來(lái)是無(wú)法忘記,永遠(yuǎn)留在腦海里的意思。談到難忘,我便會(huì)不由地想起小學(xué)生活中一年級(jí)的時(shí)候的考試成績(jī)。
我現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),可是呢……以前一年級(jí)的第一次考試,我卻來(lái)了一個(gè)你聽(tīng)了肯定會(huì)笑的成績(jī),嘿嘿,具體分?jǐn)?shù)保密,但是是六十幾分。
小時(shí)候上課,老師在上面說(shuō),我在下面游魂。呵,不騙你,我每次上課時(shí)都會(huì)喜歡呆呆地望著天花板發(fā)愣,想著那些亂七八糟的東西,就像現(xiàn)在老師們常掛在嘴邊的魂不守舍一樣。課堂上的聽(tīng)課質(zhì)量不好,那么考試成績(jī)自然而然也會(huì)跟著不好。這不,第一次的單元考試,考的全是上課老師講的內(nèi)容,而我那時(shí)可算是真真切切地體會(huì)到了考試時(shí)好多好多題目都不會(huì)時(shí)的感受。無(wú)奈呀無(wú)奈,只好亂答一氣,最后迷迷糊糊的講了卷。
不用我說(shuō),就這考試態(tài)度,你也一定能猜到我的成績(jī)有多差了。果然不出我的所料,試卷一發(fā)下來(lái),我就看到了分?jǐn)?shù)是六字打頭……雖然說(shuō)不是最后一名,但是我心里清楚,肯定是倒數(shù)第幾名了。
現(xiàn)在想想,一年級(jí)的時(shí)候還真可愛(ài),當(dāng)時(shí)我還天真地以為以后語(yǔ)文肯定是大紅燈籠高高掛,想到這里,心中不免用上一絲絲難過(guò),一絲絲酸楚;氐郊依铮馔獾氖,爸媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是給我一句句鼓勵(lì)。哎,這下可好,我的情緒又變了,聽(tīng)了鼓勵(lì)的話,我又開(kāi)始高興起來(lái),開(kāi)始把之前老師講過(guò)的課惡補(bǔ)了一陣子。
果然,功夫不顧有心人哪,一分耕耘,一分收獲,我上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)起來(lái),漸漸地,我也悟出了一個(gè)道理:上課認(rèn)真是主要的,做那些練習(xí)題只是次要的,如果上課沒(méi)有認(rèn)真,回到家里再怎么補(bǔ)都還是一如既往。
現(xiàn)在,這件事已經(jīng)過(guò)去五年多了,可回想起來(lái),還是記憶猶新。因?yàn)槟且淮蔚目荚,是我有史以?lái)考的最差的一次考試。正因?yàn)樗,它?dú)特,所以它才會(huì)使得我難忘。而且,它也時(shí)時(shí)刻刻在我的耳邊敲響警鐘,告訴我,上課認(rèn)真。
哎,那一次的考試成績(jī)可真夠令我難忘的,它已經(jīng)深深的刻在了我的記憶中,它也是我小學(xué)生涯中的一個(gè)回憶。不過(guò),以后像這種難忘的考試成績(jī)一定會(huì)少之甚少……
一次難忘的考試作文2
今天是我小學(xué)生涯中的最后一次考試,耳邊不時(shí)傳來(lái)沙沙沙的寫(xiě)字聲,在這嚴(yán)肅萬(wàn)分的時(shí)刻,我卻不由自主地想起了三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試,咦,不對(duì),一邊想,我就一邊想笑,我的嘴角也不禁咧開(kāi)了,我的思緒穿越到三年前……
伴隨著上課鈴聲,俞老師抱著一大疊卷子走進(jìn)了教室!敖裉,我們測(cè)驗(yàn)第三單元。大家把與考試無(wú)關(guān)的書(shū)本收拾好放進(jìn)抽屜。”俞老師一邊發(fā)試卷一邊說(shuō)道。
“哎呀,這課間時(shí)間怎么這么短,害得我這個(gè)小故事都沒(méi)能看完呢!”我暗自嘀咕,一邊很不情愿地把手中的《小故事大道理》塞進(jìn)書(shū)桌,再?gòu)?qiáng)拉著頭讓目光回到試卷上!安恢髞(lái)的結(jié)局會(huì)是如何?”我心里就像有幾只螞蟻在咬,癢癢的。“不行,我不能再想著了,必須集中思想做題了!” 接著,我聚精會(huì)神地做起了考卷,試題不難,我做得非常順利,很快,就只剩下最后兩道應(yīng)用題了。
突然,我的橡皮掉到了地上,彎腰的那一瞬間,我又看見(jiàn)了那本書(shū),這一看不要緊,竟讓心中那絲想法死灰復(fù)燃了,那幾只該死的螞蟻又開(kāi)始了對(duì)我無(wú)情的噬咬。
我實(shí)在受不了了,抬頭瞟了一眼俞老師,“她在批作業(yè),應(yīng)該看不到我,反正就剩兩題了,完全來(lái)得及,不管了,花三分鐘看完結(jié)局再接著做!蔽疫呄脒厪臅(shū)桌中中摸出書(shū)偷偷看起來(lái)。 正當(dāng)我“埋頭苦讀”時(shí),一只手出現(xiàn)在我視線上方,我的試卷像一只可憐的小雞被拎了起來(lái)!巴甑,被發(fā)現(xiàn)了,還有兩道沒(méi)做呢,還沒(méi)有檢查,即使做了的全對(duì)也上不了90了!蔽倚睦锇底员P(pán)算著,低聲跟俞老師說(shuō):“我不看了,讓我接著做吧!庇崂蠋煕](méi)有理我,也沒(méi)有將試卷還給我。我有點(diǎn)傻了,不斷重復(fù)著“讓我接著做吧,我還要做。”
下課鈴響了,俞老師抱著一疊試卷一離開(kāi)教室,我馬上奔過(guò)去跟在她身后,完全不顧形象,邊跑邊哭邊叫:“俞老師,我還要做,我還要做……”等我哭得差不多了,俞老師說(shuō):“該做試卷的時(shí)間你不做,現(xiàn)在已經(jīng)不是時(shí)候了。如果是正規(guī)考試,你看書(shū)等于是作弊了,要以0分處理的!蔽翌D時(shí)呆若木雞?荚嚕且患?chē)?yán)肅的事情,要心無(wú)旁騖,我居然在考試時(shí)看課外書(shū),還企圖看完了接著考,俞老師的拒絕將我一棍子敲醒。這張未完成的試卷不僅是我成長(zhǎng)中的笑話,更是一次難忘的經(jīng)歷。
一次難忘的考試作文3
大家都知道,在小學(xué)時(shí)期,小學(xué)生年齡越增加,考試內(nèi)容就越難。五年級(jí)的我考一次滿(mǎn)分已經(jīng)很不容易了,總會(huì)在哪個(gè)地方出錯(cuò),但那次考試卻出乎意料……
就在昨天,語(yǔ)文老師告訴我們:下午第一節(jié)課和第二節(jié)課要進(jìn)行月考。當(dāng)時(shí),我們都驚訝地張開(kāi)嘴,小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節(jié)課的時(shí)間,而這次是兩節(jié)課,這張?jiān)嚲硪欢ê茈y吧。果然,不出我所料……下午第一節(jié)課前,預(yù)備鈴已經(jīng)打過(guò),而教室里竟然安安靜靜。原來(lái),同學(xué)們也料到了試卷一定很難,都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),以前的課間,同學(xué)們都是打打鬧鬧,教室里就像一個(gè)熱鬧的超市!翱炜!老師來(lái)了!”大家馬上合上書(shū)本,老師拿著一沓卷子走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天下午,我們來(lái)進(jìn)行月考,看看大家學(xué)得怎么樣。”說(shuō)完,老師就開(kāi)始發(fā)卷子,有的同學(xué)一拿到卷子,就開(kāi)始看題,找找有沒(méi)有自己不會(huì)的,我的懷里像揣了一只兔子似的撲通撲通跳得非?。一會(huì)兒,大家都在奮筆疾書(shū),教室里充滿(mǎn)“沙沙沙……”的聲音。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第一節(jié)課下課了,部分同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了。
第二節(jié)課過(guò)了一半時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真地檢查,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節(jié)課也飛快地溜走了。同學(xué)們交了卷子,急忙翻開(kāi)書(shū),小明那雙轉(zhuǎn)得飛快的眼睛像雷達(dá)一樣,在書(shū)上搜尋著。“耶!寫(xiě)對(duì)了!”小明手舞足蹈地叫著,再看看其他同學(xué),小剛垂頭喪氣,像打了敗仗似的。
第二天,考試成績(jī)出來(lái)了,老師在講臺(tái)上公布成績(jī),我心里像十五只吊桶打水——七上八下。只聽(tīng)見(jiàn)老師念出了我的成績(jī)——100分!當(dāng)時(shí)我高興得都快跳起來(lái)了!我恨不得立刻長(zhǎng)出一雙翅膀,趕緊飛回家把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)∵@都是我努力學(xué)習(xí)換來(lái)的!
一分耕耘,一分收獲!成功是需要用汗水澆灌的,哪有天上掉餡餅兒的好事兒。∥以谛睦锬叵耄禾昧!這次考試證明我徹底地學(xué)會(huì)了那些知識(shí),以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再考幾次滿(mǎn)分,讓爸爸媽媽為我感到自豪!
一次難忘的考試作文4
叮鈴鈴的上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)課代表興奮地跑進(jìn)教室,大聲說(shuō):“要發(fā)試卷啦,要發(fā)試卷啦……”課代表的話音剛落,數(shù)學(xué)老師就捧著一疊試卷和講義夾進(jìn)了教室。
“昨天我們班考試情況不錯(cuò),有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真仔細(xì),所有考一百分……”聽(tīng)到這兒,我馬上想:“昨天試卷挺簡(jiǎn)單的,一百分里肯定有我……”但是,我轉(zhuǎn)念一想,“昨天的試卷雖然簡(jiǎn)單的,但是我做 完了也沒(méi)有檢查就交上去了,會(huì)不會(huì)考砸了……”
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)“李紅一百分加二十,張林九十九加二十,小明九十八加二十……接下來(lái)報(bào)九十分以下的同學(xué)……”的聲音把我從沉思中拉了出來(lái),原來(lái)老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了!鞍。粫(huì)吧,我真的那么 差?不會(huì)吧?”這是老師又報(bào)了我的名字,我才搖搖晃晃地走上了講臺(tái)。我簡(jiǎn)直不知道是怎么走上去的。拿了試卷,我發(fā)現(xiàn)試卷上只有幾個(gè)紅叉叉,但卻錯(cuò)得那么不應(yīng)該,那么離譜。
這時(shí),講臺(tái)上響起了老師的說(shuō)話聲:“這次小穎同學(xué)考得很不好,考試時(shí)在想什么?在干什么?……”伴隨著老師的話音,我覺(jué)得那幾個(gè)叉叉越來(lái)越大,越來(lái)越多,試卷也越發(fā)模糊……
好不容易挨到了放學(xué),我懷著沉重的心情走在回家的路上,綠樹(shù)紅花失去了往日的美麗樣子,變得十分灰暗。原來(lái)要顏面的我,竟不顧旁人,放聲哭著。
因?yàn)橛羞@種心情,原來(lái)只要走十幾分鐘的路,講臺(tái)竟然走了二十幾分鐘。當(dāng)我以蝸牛爬行的速度回家時(shí),媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“寶貝,昨天考得怎么樣?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我只考了八十九 分。”眼淚忍不住突眶而出。媽媽見(jiàn)我這樣,馬上安慰我:“好了,失敗是成功之母,哪里有常勝將軍,這次失敗不要緊,下次好好考吧……”
這事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了,但是我仍舊把它記在腦子里,因?yàn)閺哪翘炱穑抑懒瞬还茏约撼煽?jī)有多么優(yōu)秀,考試時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),好好檢查,不能有一點(diǎn)馬虎……
一次難忘的考試作文5
人生有許多事,如天上的流星,一閃即逝,然而那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽卻銘記在心。
嗚嗚……我班的同學(xué)有16名哭的!這可是真的,你想知道他們?yōu)槭裁纯迒幔课椰F(xiàn)在就告訴你,不過(guò)你要保密啊!
這是一個(gè)難忘的考試,那就是“數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽”,在不知道會(huì)有這個(gè)考試的時(shí)候,我們興高采烈,等我們知道這個(gè)考試的時(shí)候,我們害怕了。但是也高興的。那就是徐鵬、孫鵬、王彤、胡明昊……平時(shí)學(xué)習(xí)好,想大顯身手,漏把臉。我猜那些害怕的同學(xué)一定想著:“等到放學(xué)一定要好好復(fù)習(xí)!惫唬坏椒艑W(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)歼M(jìn)行復(fù)習(xí)。
考試的鈴聲響了,我們都緊張起來(lái),可是也有的不緊張,那就是徐鵬……那些學(xué)習(xí)好的呀,她們胸有成竹的樣子,讓我羨慕不已。發(fā)卷子的刷刷聲開(kāi)始了,我們都屏息凝視地望著發(fā)卷子的老師,那時(shí)候,一根針掉到地上都聽(tīng)得一清二楚。老師說(shuō):“先把班級(jí)和姓名寫(xiě)上,然后再答題。”我們開(kāi)始答卷了,但是還有竊竊私語(yǔ)的同學(xué)。這四個(gè)“小蟲(chóng)子”的聲音逐漸升高。只聽(tīng)一聲“河?xùn)|獅吼”,“誰(shuí)在說(shuō)話?”老師怒目圓睜。四個(gè)“小蟲(chóng)子”就地被消滅。
課堂上一片清凈。只有刷刷的寫(xiě)字聲……
我也在忙碌著,媽呀!這道題咋這樣難?哎,先空著吧,等我把所有會(huì)的應(yīng)用題寫(xiě)完,再回頭寫(xiě)……
“收卷了”老師大喊。糟糕!我還沒(méi)寫(xiě)完呢,我就象熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),越著急越?jīng)]有思路。汗水像斷了線的珠子,滴在卷上。我多么希望時(shí)間能停下來(lái),好多寫(xiě)一點(diǎn),可是鐵面無(wú)私的老師說(shuō):“再不交,就0分了!”聽(tīng)了這句話,我只好低著頭,交了卷。剛回到座位,我就大喊:“完了,全完了!”我發(fā)瘋似的抓桌子。高爽看見(jiàn)了,問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我還有6道題沒(méi)寫(xiě)呢。”高爽一聽(tīng),瘋狂大笑!還說(shuō)什么,你倒霉了,哈哈!哈哈……”我回頭看看周?chē)耐瑢W(xué),天!有16位同學(xué)哭了!有的眼淚象斷了線的珠子,淚流成河。有的就掉了幾滴眼淚,我呢?我也忍不住哭了,掉了20滴眼淚。
終于,成績(jī)出來(lái)了,有的興高采烈;有的捂住耳朵;有的表情悲傷;有的……當(dāng)我聽(tīng)到“胡明文35分”的時(shí)候,我如同山崩地裂,差一點(diǎn)就暈倒了……
哎,這就是讓我難忘的一次考試!
一次難忘的考試作文6
今天,是三八母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我有很多的話想對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)绬幔谶@幾年的歲月里,你為我操了很多的心,在這其中,我有2件事情是我忘不掉的。”
那年是我四年級(jí)的時(shí)候,我和您到一位阿姨家玩兒,我要去到超市買(mǎi)東西,我一不小心,我的腳崴了,我疼的哇哇的哭。我堅(jiān)持的回到了阿姨家里,我把鞋脫了后,我看了看我的腳。我一看愣住了,我的腳腫了。我哇哇的又哭了,然后,您把我背了起來(lái),硬要把我背回家。我說(shuō):“媽媽?zhuān)挥帽澄,我自己能走。”“是嗎”,媽媽的聲音很低“還是我把你背回去吧”其實(shí),我是不想讓您摔了,因?yàn)槟翘齑┑氖歉吒6,哪個(gè)阿姨家到家里應(yīng)該有百米遠(yuǎn),媽媽卻沒(méi)喊累。而就因?yàn)檫@樣,您背我到學(xué)校,好幾個(gè)來(lái)回,我看了好心疼啊。媽媽啊媽媽?zhuān)缓袄郏疫是知道的,你是愛(ài)我的。
還有一次,那是二年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校里。由于貪玩,我一個(gè)不小心,就把臉磕了下,疼得我哇哇的哭了,而且,比哪次摔交都疼。還是有位好心人,把我送到了醫(yī)院,到了那里,醫(yī)生說(shuō):“磕透了”聽(tīng)了后,我哭的聲音更大了,醫(yī)生說(shuō):“小朋友,你別哭,一會(huì)你媽媽就來(lái)了!甭(tīng)了醫(yī)生的這句話,我才不哭了。過(guò)了一分鐘,您來(lái)了,你安慰我說(shuō):“寶貝不哭哦!比缓髬寢寣(duì)醫(yī)生說(shuō):“怎么了?”醫(yī)生哪出麻藥來(lái)說(shuō):“要拿針把傷口縫住,不能受到感染。”醫(yī)生的話里似乎帶著針,一針刺到了您的心里,然后,您便出去了,醫(yī)生用那針一針一針的縫,我實(shí)在疼的受不了,不知道怎么了,我睡著了。我起來(lái)時(shí),您趴在我的床邊,我知道您累壞了,我起來(lái)把我的衣服給您披上了,然后,我就睡著了。連續(xù)4天4夜,您一直首著我,寸步不離的。我餓了,您給我去買(mǎi)飯,我渴了,您給我去倒水。媽媽啊媽媽?zhuān)媸俏业暮脣寢專(zhuān)矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘掉的。
媽媽?zhuān)沂怯酌,您是大?shù),給我遮風(fēng)避雨,我越來(lái)越強(qiáng)壯,而您卻已經(jīng)累彎了腰了,媽媽啊媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
一次難忘的考試作文7
望著眼前那一個(gè)鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù),我的心中充滿(mǎn)了苦澀,眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn),難道這幾個(gè)月的努力就這樣付之東流了嗎?它離我的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),怎么面對(duì)我向父母夸下的?,面對(duì)父母充滿(mǎn)驕傲和期待的目光,我還是同學(xué)們崇拜的偶像嗎?我還是老師心目中的好學(xué)生嗎?我努力讓自己不去想這些,可沒(méi)有用……
伴著清脆的上課鈴聲,老師走進(jìn)了教室,我那顆忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼,低下頭,不敢正視老師那透徹人靈魂的雙眼,老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)這次考試?點(diǎn)名批評(píng)我?諷刺我?挖苦我?我豎著耳朵聽(tīng)著,心里像裝著十五只吊桶似的七上八下。老師總結(jié)了這次考試情況,考題的難易度,以及同學(xué)們?cè)诳荚囍谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,最后只聽(tīng)老師說(shuō):”這次考試絕大多數(shù)同學(xué)發(fā)揮出了正常水平,考的不錯(cuò),但也有幾個(gè)個(gè)別同學(xué)發(fā)揮不理想,要好好總結(jié)一下……“我緊繃的神經(jīng)暫時(shí)松了下來(lái),我感到迷茫,感到困惑,找不到了以前那個(gè)充滿(mǎn)自信、滿(mǎn)懷希望的我。我,還能行嗎?
正當(dāng)我心神不定、彷徨無(wú)助時(shí),老師把我叫到了辦公室,打量著我說(shuō):”怎么?對(duì)考試成績(jī)不滿(mǎn)意吧!“一剎那,一股澀澀的淚涌上眼眶,止不住稀里嘩啦滾落下來(lái)!蹦氵@次考試還是可以的嘛!雖說(shuō)是有些失誤,但并不是不可挽回,還有機(jī)會(huì)嘛!老師知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,凡事認(rèn)真努力,總想做到最好!“又一股熱淚涌了出來(lái),為了老師的善解人意。”爸爸媽媽為你提出考試目標(biāo)了嗎?“”沒(méi)有,“我如實(shí)回答,”他們平時(shí)教育我,只要努力了,盡力了,對(duì)于結(jié)果不要太在意!啊笔锹!對(duì)于你這樣的好孩子,又自覺(jué)又懂事,他們?cè)趺春秘?zé)備你呢?這次考試失誤,要好好總結(jié)一下,找出原因,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣!加上你的聰明好學(xué),還愁考不出好成績(jī)?再說(shuō),也沒(méi)有常勝將軍呀!你說(shuō)呢?“老師的話,如一縷春風(fēng),吹散了我心頭的顧慮。”你還是咱班好多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣哩,都像你這樣嚴(yán)格要求自己,知道上進(jìn),咱們班還愁不是模范班嗎?“我和老師都笑了……
在哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái),老師一番平和的話語(yǔ)如雨露般滋潤(rùn)著我的心田,它時(shí)時(shí)指點(diǎn)著我前進(jìn)的方向,它讓我放下包袱,輕裝上陣,它讓我找回勇氣和自信,鼓起希望的風(fēng)帆向著目標(biāo)勇往直前。
一次難忘的考試作文8
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”考試的鐘聲響了,教室里頓時(shí)平靜了下來(lái)。監(jiān)考老師先是宣布同學(xué)們?cè)缫涯鼙诚聛?lái)的考場(chǎng)規(guī)則,然后就不慌不忙地發(fā)卷子。我拿起卷子先掃視了一眼,這套題對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)科代表來(lái)說(shuō)不算難,我不禁得意起來(lái)。
不知不覺(jué)中答到最后一題,可這時(shí)“攔路虎”出現(xiàn)了:這題也不難啊,可我絞盡腦汁也沒(méi)有找出答案,拿起筆手里開(kāi)始冒汗。我仔細(xì)看了看分值:8分,天啊,怎么辦呢?我越想越慌,思路也就越混亂,頭上的冷汗快要落下來(lái)了。墻上的時(shí)鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個(gè)不停,原本綽綽有余的時(shí)間現(xiàn)在所剩無(wú)幾了。題目仍然毫無(wú)進(jìn)展,我手中的筆被轉(zhuǎn)得不時(shí)摔在桌子上,不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時(shí),只見(jiàn)從后面飛過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán),就落在離我半尺的地方。霎那間,我下意識(shí)地用腳踩住那個(gè)紙團(tuán),我的心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來(lái),手也不停地顫抖。我不由自主地向監(jiān)考老師望去,恰巧我們的目光撞在了一起,我感到監(jiān)考老師在死死地盯著我,仿佛要把我看穿。我的臉紅到了耳邊,心虛地低下了頭。撿不撿呢?終于下定了決心,趁撿筆帽的機(jī)會(huì)把紙團(tuán)撿了起來(lái)。我死死地把紙團(tuán)攥在手里,它像一團(tuán)火,烤得我手心里滿(mǎn)是汗。我極力想打開(kāi)它,沒(méi)準(zhǔn)它就是我的救命稻草呢。此時(shí),監(jiān)考老師已踱到我的課桌前,看著我的試卷。我的行蹤被老師發(fā)現(xiàn)了?我假裝收攏了一下試卷,又裝作答題,此刻我想,如果打開(kāi)紙團(tuán)被老師發(fā)現(xiàn),那我這學(xué)習(xí)委員可就名譽(yù)掃地、臉上無(wú)光了。我打消了“犯罪欲望”,自己“憋死牛”,最終成為“牛悶死”了。
“鐺鐺鐺……”,考試結(jié)束了,我無(wú)奈地交上了卷子。打開(kāi)攥在手心的紙團(tuán),我差點(diǎn)暈過(guò)去,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“學(xué)委幫忙,最后一題!”
我苦笑了一下,旋即心情輕松了許多。不說(shuō)你也能想到,這次考試有多么難忘呀!
一次難忘的考試作文9
唉!下節(jié)就是傳說(shuō)中的世界末日——數(shù)學(xué)課了!”同學(xué)們感嘆過(guò)后,一陣抓狂。
大家可能會(huì)想:“為什么同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)課這么深?lèi)和唇^、聞風(fēng)喪膽呢?”唉!這都是前幾天的數(shù)學(xué)考試害的!
不知不覺(jué),時(shí)間又回到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)候。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師發(fā)下卷子,大家立刻頭暈眼花,什么通分、約分、最大公因數(shù)、最小公倍數(shù),統(tǒng)統(tǒng)在腦海里轉(zhuǎn)悠。一個(gè)字:暈!“什么!你說(shuō)什么!考試時(shí)間才一節(jié)課!天哪,我們還活不活啦?”嗚嗚嗚,同學(xué)們無(wú)奈地?fù)u了搖頭。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!要做到又快又對(duì)!速度,速度點(diǎn)!才做了這么點(diǎn),等下做得完嗎?……”嘿!您瞧,數(shù)學(xué)老師又在用他的必殺技:河?xùn)|獅吼+嘮叨功!“唉!我這剛找到做題的‘靈感’,又被您的河?xùn)|獅吼嚇走了!”這是大家N+1次發(fā)出同樣的感嘆!
于是,同學(xué)們就在“半睡眠”狀態(tài)做完了試卷,就連學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)也不敢夸下海口,説“保證90分以上”。
“鈴鈴鈴……一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒,讓時(shí)間老人以迅雷不及掩耳“盜鈴”之勢(shì)跑回了出發(fā)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門(mén),同學(xué)們就有了不詳?shù)念A(yù)感,個(gè)個(gè)像祖國(guó)的花朵(蔫了的)一樣!芭荆 睌(shù)學(xué)老師把試卷用力地甩在講臺(tái)上,驚雷一響:“你們考得這是什么分?jǐn)?shù)?知識(shí)全還給我了?個(gè)個(gè)考20、30分,都學(xué)了些什么鬼東西。!蕭翎:32分!王宏:59分!肖梟:61分!”這幾位同學(xué)扭扭捏捏地上了講臺(tái),數(shù)學(xué)老師喃
喃自語(yǔ):“恩……總共錯(cuò)了18題!”“啪啪啪啪”鞭炮在教室里開(kāi)了花,錯(cuò)了幾題,就在手上打幾棍。而其他同學(xué)就像在等待閻王爺?shù)膶徟,心都提到了嗓子眼,痛苦的煎熬著。不時(shí)還搓搓自己的手掌,以為可以讓手掌減少變成“紅燒豬蹄”的可能。啊,如今我才懂得了什么叫真正的摩拳擦掌!就這樣,一個(gè)一個(gè),大家白白嫩嫩的手都被數(shù)學(xué)老師烹飪成了紅燒豬蹄。
下課了,數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)意地離開(kāi)教室,大概是因?yàn)榻K于可以拿到優(yōu)秀廚師的證書(shū)了吧!
一次難忘的考試作文10
我做過(guò)許許多多的事情,有開(kāi)心的事,有悲傷的事,有激動(dòng)人心的事,但有一件事最令我難忘,到現(xiàn)在我都記在心里,讓我久久不能忘懷。那就是一次失敗的語(yǔ)文考試。
記得那一次語(yǔ)文考試,在考試前,大家都非常緊張,眉頭緊鎖,生怕考不好。我想著自己平時(shí)都認(rèn)真復(fù)習(xí)了,我肯定會(huì)考好的。我自信滿(mǎn)滿(mǎn),不自覺(jué)地露出得意洋洋的神態(tài)。同學(xué)們拿到試卷后,都低下頭,認(rèn)認(rèn)真真地做,感覺(jué)他們做得真慢啊?吹酵瑢W(xué)們這樣,我更加有“信心”了,真所謂是“人逢喜事精神爽”,我心里哼著輕快的小曲,手中的鋼筆飛快地寫(xiě)著答案,還發(fā)出刷刷的聲音呢。
不好,考試剛過(guò)去半個(gè)小時(shí),我就遇到了好幾個(gè)不會(huì)的題目。感覺(jué)平時(shí)手上輕巧的鋼筆,一下子就像灌了鉛一樣,異常沉重,讓我難以下筆。我左抓右撓,急得直冒汗,像一個(gè)熱鍋上的螞蟻。心想著:自己平時(shí)復(fù)習(xí)還算努力,那自己就算是蒙,肯定也能蒙對(duì)。就這樣抱著僥幸的心里,我隨便填一個(gè)答案應(yīng)付了事。時(shí)間過(guò)得真快啊,一下子就到了收卷時(shí)間了!暗綍r(shí)間了,要交試卷了,不能再寫(xiě)了”,在老師的一再催促下,我心不甘情不愿地交上了試卷,邁著沉重的步伐,就像一只斗敗的公雞,耷拉著臉,垂頭喪氣地走出了教室。
在考試后的一兩天里,我總是提心吊膽地等著。既擔(dān)心老師的批評(píng)教育,又害怕同學(xué)們的取笑,更害怕爸爸媽媽的責(zé)怪?荚嚦煽(jī)終于出來(lái)了,果然不出我所料,考得一塌糊涂,慘不忍睹,好多同學(xué)都考得比我好。我忐忑不安地從班主任楊老師手上接過(guò)了我的試卷,難過(guò)得不得了,巴不得重考一次。我不停地埋怨自己,心里像打翻了的五味瓶一樣,五味雜陳,既害怕,又后悔,心想回家后肯定會(huì)被爸爸媽媽教訓(xùn)一頓。
讓我感到意外的是,班主任楊老師走到我身邊,輕輕的拍著我的肩膀,和藹地說(shuō)道:“不用擔(dān)心,下次認(rèn)真考好就行!碑(dāng)我回家時(shí),爸爸媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我,反而還耐心地告訴我應(yīng)該怎樣審題、考試的要領(lǐng),還鼓勵(lì)我說(shuō):“以后努力認(rèn)真,下次肯定能考好!
從那以后,我便牢牢記住了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話。再也不能自以為是,更不能驕傲自滿(mǎn)了,我一定要吸取這次深刻的教訓(xùn)。
一次難忘的考試作文11
俗話曰:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。從小到大,什么樣的考試我都見(jiàn)過(guò):大考、中考、測(cè)驗(yàn)……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡:竟然是預(yù)習(xí)考試!
看著老師的“襲擊”,望著我的束手無(wú)策與措手不及,我的心“撲通撲通”的跳,沖破了禁錮與束縛,差點(diǎn)兒從嗓子眼里蹦出來(lái);脈搏一次次加快,緊張的`神經(jīng)不敢有一絲松懈與怠慢,等待著“末日”的降臨而虛度分秒。完了!昨日的一幕幕回放在我的腦海里:做完作業(yè)后,忘了查字典讀生字,便拿起了愛(ài)不釋手的《福爾摩斯探案集》,津津有味地看著。一直到了八點(diǎn),我才上床讀書(shū)……唉,這時(shí),我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時(shí)抱佛腳”啊!
當(dāng)“考卷”發(fā)下來(lái)后,我毫無(wú)層次的寫(xiě)好名字,心里可真希望出的字我都認(rèn)識(shí)啊。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的字:瞅、瞪、瞥、覷和眈五個(gè)表示看的字。好吧,“心里斗爭(zhēng)”又來(lái)了:第一個(gè)瞅,我依稀記得是“chou(第二聲)”,便毫不猶豫的寫(xiě)上了。我拖著似乎千斤重的眼皮,接著看下一個(gè)。是瞪!我來(lái)了點(diǎn)精神,我在腦海里飛速的尋找著。“deng(第四聲)”我想起來(lái)了,以前學(xué)過(guò)的。再看看第三個(gè),瞥?這個(gè)字我不認(rèn)識(shí),但模模糊糊的好像一個(gè)字:督。于是,我就寫(xiě)了這個(gè)音“:du(第一聲)”第四個(gè)是覷,以前我經(jīng)常看的這個(gè)字,可由于沒(méi)查,只好寫(xiě)了“qi(第四聲)”。第五個(gè),呃,是眈!這個(gè)我早就認(rèn)識(shí)了,是“dan(第一聲)”。寫(xiě)完后,我無(wú)助的望向老師……
老師公布答案了,原來(lái)分別為chou(第三聲)、deng(第四聲)、pie(第一聲)、qu(第四聲)、dan(第一聲)。一個(gè)二十分,我只得了四十分。頓時(shí)我傻眼了,可種瓜得瓜,種豆得豆,我嘗到了不查字典的代價(jià)與教訓(xùn),我以后可不能“讀書(shū)可放攔路虎”。
這次的考試令我自省與反思:讀書(shū)可放攔路虎?不,讀書(shū)莫放攔路虎!
一次難忘的考試作文12
“刷刷刷,刷刷刷”……伴隨著同學(xué)們手握鋼筆在紙上摩擦的聲音,語(yǔ)文單元考試開(kāi)始了!
靜靜的教室中我?jiàn)^筆疾書(shū),試卷里的一道道題目被我攻克下來(lái),我越戰(zhàn)越勇?墒,隨著試卷上墨跡的越來(lái)越淡,我突然意識(shí)到:我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然,一會(huì)兒后鋼筆就寫(xiě)不出字來(lái),沒(méi)有墨水了,這可怎么辦?我嚇了一跳,世界于我似乎突然變得灰暗起來(lái),我就象掉進(jìn)了深淵,永遠(yuǎn)也爬不出來(lái)一樣……這樣下去可不行,我考試會(huì)不及格的。我抱著一線希望,四下張望著,期望自己能從同學(xué)們那里借到鋼筆。
不出所料,同學(xué)們都忙著答題,并沒(méi)有多余的鋼筆借給我。這下我可真絕望了,心情頓時(shí)開(kāi)始變得非常沮喪,有些手足無(wú)措,這剩下的時(shí)間可真難挨啊……忽然,我的斜后面遞來(lái)了一只鋼筆,并傳來(lái)顧凱欣軟軟的聲音:“我這里還有一只鋼筆,你先拿去用吧!”語(yǔ)氣很輕,但聽(tīng)在我耳中,不啻是仙樂(lè)一般的聲音!這短短的一句話,重新燃起了我的希望。來(lái)不及說(shuō)上感謝的話,我接過(guò)鋼筆就匆匆埋頭寫(xiě)了起來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”……交卷的時(shí)間到了,我正好做完所有答題,心中長(zhǎng)舒了一口氣。
在采二學(xué)習(xí)的五年,我經(jīng)歷了許許多多的事情,很多往事都已遠(yuǎn)去,逐漸變得模糊,卻唯有這次給我留下了深刻的印象,讓我久久難忘。雖然這只是一件小事,并已過(guò)去多時(shí),但它給我的感覺(jué)依然是那么溫暖和感動(dòng)。它體現(xiàn)了我們采荷二小經(jīng)常提倡的惠風(fēng)和暢、和衷共濟(jì)的“采二校風(fēng)精神”,它讓我覺(jué)得采二就象是一個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)你在學(xué)校中遇到一些挫折和困難時(shí),你千萬(wàn)不能灰心,因?yàn)槟阏幧碛谝粋(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中,身邊有著許多互幫互助的同學(xué)們。
這件小事激勵(lì)著我更加奮發(fā)向上,人的一生中也許會(huì)遇見(jiàn)很多場(chǎng)考試,會(huì)有各種各樣不同的困難,但是只要你不放棄,你就一定能通過(guò)考試!
一次難忘的考試作文13
時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去了,雖然初中的學(xué)習(xí)生涯里到處是考試,但英語(yǔ)期末考試,仍讓我記憶猶新。
這是期末的最后一門(mén)考試,我在第三考場(chǎng),還沒(méi)開(kāi)考,我就在心里策劃著考后如何好好放松自己。一陣刺耳的鈴聲打碎我的幻想,將我拉回現(xiàn)實(shí)。我百般無(wú)奈地拿起試卷,快速瀏覽了一遍,一時(shí)愣住了 ,抬頭向四周看去,是一張張同樣驚訝的臉。“不至于吧,”我在心中暗道:“英語(yǔ)卷竟然如此簡(jiǎn)單?!”
“準(zhǔn)備聽(tīng)力。”監(jiān)考老師的聲音從講臺(tái)上傳來(lái)。這是一位女老師,板著的面孔顯得格外嚴(yán)肅,她站在講臺(tái)上,嚴(yán)厲的目光掃視著全場(chǎng),好像恨不得抓出幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的考生。
開(kāi)始寫(xiě)作文了,我看了看表,已經(jīng)時(shí)過(guò)近半,我舒了口氣,一抬頭看到洪濤老師從門(mén)外進(jìn)來(lái),和監(jiān)考老師低聲交談了幾句,監(jiān)考老師出了考場(chǎng),而洪濤老師則走上講臺(tái),繼續(xù)監(jiān)考。
大概又過(guò)了十來(lái)分鐘,我將寫(xiě)好的作文謄抄在答題紙上,又認(rèn)真檢查了一遍,呼,終于完工了。我抬頭望向四周,看見(jiàn)一道道目光都鎖定在同一個(gè)地方,按照這個(gè)角度,應(yīng)該是小黑板,我扭頭望去,差 點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)。洪老師不知什么時(shí)候走到小黑板前在寫(xiě)著什么,如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,這應(yīng)該是詞語(yǔ)接龍。身旁一道道呆滯的目光證明著我的猜測(cè)。
在眾人的“注目禮”下,洪老師淡定地看了看表,說(shuō)道:“還有三十分鐘,我們來(lái)聊些什么吧!苯酉聛(lái),我們跟著洪老師的腳步,走進(jìn)了數(shù)學(xué)的天堂,“這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難……有兩道題需要分類(lèi)討 論……”正當(dāng)我們沉浸在數(shù)學(xué)模式中思考時(shí),他那低沉的聲音再次響起:“還有二十分鐘!敝螅槔蠋熣f(shuō)的話更出乎大家意料:“明天就放假了,上午睡覺(jué),下午看電影……期末成績(jī)很快就會(huì)出來(lái) ,要跟爸爸媽媽說(shuō)自己考得很好,不要說(shuō)考不好……成績(jī)出來(lái)后,考得不好,一頓”竹筍炒肉“……現(xiàn)在都玩手機(jī),爸爸買(mǎi)的,丟了;媽媽買(mǎi)的,死機(jī)了;奶奶買(mǎi)的,鍵盤(pán)掉了;爺爺買(mǎi)的,只能打電話 發(fā)短信的……”他的每句話,幾乎都能引起臺(tái)下考生們的笑聲。
不知不覺(jué)中,洪老師的講話結(jié)束,考試也即將結(jié)束了。這次獨(dú)特的考試經(jīng)歷,必將成為我成長(zhǎng)的記憶中濃厚的一筆。
一次難忘的考試作文14
“考試考試,自從上了六年級(jí)原以來(lái),每天都要考試真是煩死了,!這回不用說(shuō),也是考試,但是這次考試卻不同,它就是——二胡考級(jí)!
說(shuō)起二胡,我的頭都大了。幸好在媽媽苦口婆心說(shuō)話的份上,我才堅(jiān)持學(xué)了三年,每一次上課,我都是板著臉,偶爾有幾次心情好了,會(huì)高興得去上課。為了這個(gè),我和媽媽還吵過(guò)幾次架,雖然,我知道讓我學(xué)這個(gè)是為我好但是我打一開(kāi)始就不喜歡拉二胡。就像老鼠厭惡毒藥一樣!真沒(méi)辦法,瞧,現(xiàn)在不但要學(xué),還要考級(jí),真是愁死我了!
離考級(jí)時(shí)間還很遠(yuǎn),但爸爸媽媽就迫不及待地催我開(kāi)始練考級(jí)曲子的《花鼓調(diào)》。每天至少得練1個(gè)小時(shí),否則我就不能出來(lái)玩了!可我已經(jīng)練得很熟了,其實(shí)你讓我倒著拉我也能給你拉出來(lái)。
盼星星,盼月亮,我終于把這一天給盼來(lái)了。一大早我便起來(lái)洗臉?biāo)⒀烙涌荚。到了學(xué)校,我便又開(kāi)始拉起曲子,但這回,我比以前認(rèn)真,極力想把它拉好聽(tīng),我嘗試一遍又一遍,抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心去一遍一遍練習(xí)。拉著拉著,我想:”這是我兩年多將近三年所學(xué)二胡知識(shí)的一次考試,我一定要考過(guò),這樣,以后我就不用再學(xué)拉二胡了!“(不用學(xué)拉二胡是我和媽媽商量的)終于挨到我上臺(tái)了,我的心像一只高興的兔子活蹦亂跳,平靜不下來(lái)。按照平常練習(xí)的,我一句也不少,并且還帶入了許多技巧,也深入了感情,這樣以來(lái),我拉出的曲子好聽(tīng)多了,就連評(píng)委老師也被我的琴聲陶醉了看到這,我的心里美滋滋的,更認(rèn)真的拉了下去。一首完整的曲子拉完了。在我的陶醉中結(jié)束了,評(píng)委高老師他是西安音樂(lè)學(xué)院教授,曾擔(dān)任中央三臺(tái)器樂(lè)大賽的評(píng)委。他對(duì)我評(píng)價(jià)很高,其他的評(píng)委也給我了很高的評(píng)價(jià),這不得不使我再一次高興起來(lái)!
拉完曲子下來(lái),媽媽與其他幾個(gè)叔叔阿姨都連連稱(chēng)贊我拉得好,并且夸我音準(zhǔn)、音色好,并鼓勵(lì)我以后堅(jiān)持多練。我強(qiáng)忍這高興,對(duì)她們說(shuō):”謝謝夸獎(jiǎng)!“
從這次考級(jí)中,我比以前更加愛(ài)拉二胡了,拉二胡不但能讓我增長(zhǎng)音樂(lè)方面的知識(shí),還能陶冶我的情操。我鄭重決定:我以后繼續(xù)拉二胡,讓我成為音樂(lè)方面的智者!這一次考級(jí)令我刻苦銘心!
一次難忘的考試作文15
從學(xué)齡來(lái)講,我也算是個(gè)老手學(xué)生了,F(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)的我也算是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大大小小的考試,按道理說(shuō)應(yīng)該已經(jīng)免疫了,可是一到考試我依舊手腳冒汗超級(jí)緊張,最近令我頭疼的英語(yǔ)考試又要來(lái)了。
課外班考試的前一天,我瘋狂地拿出英語(yǔ)書(shū)和各種英語(yǔ)卷子,開(kāi)始大掃蕩般地復(fù)習(xí),差不多會(huì)的就一目十行,不太會(huì)的,就仔細(xì)認(rèn)真一字不差地慢慢翻閱。奮戰(zhàn)了十多個(gè)小時(shí),直至深夜,最后因?yàn)閷?shí)在太困了,竟然看著看著卷子就睡著了。
第二天早上,我看著眼前都是口水的練習(xí)冊(cè),急得直拍大腿,竟還有那么多頁(yè)沒(méi)有復(fù)習(xí)。最后卻不得不在媽媽的催促下心驚膽戰(zhàn)地趕去學(xué)校。
今天的考試共有兩個(gè)部分,一是單詞卷,二是知識(shí)卷。單詞的部分我還算有信心,拿過(guò)卷子,虔誠(chéng)地親吻了一下,在心里默默祈禱能被考神附體。果然我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)單詞卷很順利,這讓我的心稍稍放下了一點(diǎn)。
第二部分是知識(shí)卷,我拿到卷子的瞬間,立刻石化了,粗略看了一下,會(huì)的不多。我硬著頭皮緩緩地拿起筆,寫(xiě)了起來(lái)。前面還好,到了后面越來(lái)越難,壓根一點(diǎn)都不會(huì),這些題老師貌似都講過(guò),可答案對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是如此陌生。看著別的同學(xué)那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,拿著筆正快速地寫(xiě)著,我的眼淚都快急得掉下來(lái)了,到最后我真是不會(huì)了,只能蒙。我嘆了口氣,拿起筆開(kāi)始了我艱難的“蒙題之旅”。可蒙畢竟是蒙,由于叫不準(zhǔn),答也是案擦了寫(xiě)寫(xiě)了擦,120分鐘飛逝而過(guò),我就這樣恍恍惚惚的結(jié)束了考試。
出了考場(chǎng),回到班級(jí)聽(tīng)著他們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。也只好煎熬地等著成績(jī)公布了。
過(guò)了幾天成績(jī)發(fā)下來(lái)了,果不其然,非常不理想,50分的卷子我僅僅考了30分?磥(lái)學(xué)習(xí)絕不能偷奸取巧,必須要扎扎實(shí)實(shí)。俗話說(shuō):“一分耕耘一分收獲”,希望通過(guò)自己的努力可以徹底治好我的“考試頭疼癥”。
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