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付出與收獲作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的付出與收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
付出與收獲作文 篇1
有的時(shí)候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會(huì)去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請(qǐng)不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少，在此之前，你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。
當(dāng)別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當(dāng)在學(xué)習(xí)的過程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì)忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習(xí)好就行了，我覺得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想，也應(yīng)該為別人著想，什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì)贏得別人的信賴。也會(huì)與同學(xué)們。
成為最好的朋友！ 今天我看見我們班的同學(xué)簽名上寫了我快要生日了，就對(duì)他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，在別人的心里居然如此的`溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對(duì)我的一種回報(bào)！我看到這樣的話，心里也很開心！這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會(huì)收到回報(bào)！
付出與收獲作文 篇2
每年的中考都會(huì)有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學(xué)生全市僅有五十幾個(gè)，而620分的排名已經(jīng)到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非�？捎^的。670分，你可以挑選學(xué)校，620分你就被學(xué)校挑選。
620分和670分的區(qū)別很大，但也可以說就差一點(diǎn)兒——付出的程度�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的'努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些體會(huì)：
上課前做好預(yù)習(xí)工作，把即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來，上課時(shí)對(duì)這些地方格外關(guān)注。
上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，緊跟老師節(jié)奏，仍然不懂和有疑問的問題做好標(biāo)記，以便課后去問老師、問同學(xué)或上網(wǎng)找答案。認(rèn)真做每一道課堂練習(xí)。
課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，把老師講的知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類型的題目做到能夠舉一反三。在基礎(chǔ)充分掌握后，多做練習(xí)，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，而且在做題的過程中能夠提高自己的分析和解題能力。計(jì)算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對(duì)易錯(cuò)題，準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，寫出錯(cuò)誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)是一門開發(fā)思維的學(xué)科，也是許多學(xué)科的基礎(chǔ)，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)好它。
付出與收獲作文 篇3
比賽結(jié)束了，我一身簡(jiǎn)便的去看了看獲獎(jiǎng)名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎(jiǎng)”上，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候，我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)認(rèn)為跳舞十分簡(jiǎn)單，之后才發(fā)覺舞蹈并非易事。教師對(duì)我越來越嚴(yán)格，動(dòng)作也越來越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當(dāng)我得知要去比賽時(shí)，我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí)，我隨著音樂，在教師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節(jié)奏，還回憶課堂上教師所講的關(guān)鍵資料和舞蹈動(dòng)作；在家里，我放著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，在地毯上練舞，細(xì)小的汗珠已布滿額頭。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有時(shí)記不住動(dòng)作，不能把動(dòng)作做到最完美，還老是找不到節(jié)奏。應(yīng)對(duì)這些困難，我沒有灰心，經(jīng)過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今日，我從容不迫的.走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，音樂就像戰(zhàn)鼓一樣，促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過重重選拔，見證了我的努力沒有白費(fèi)，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì)：在鮮花與陽光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風(fēng)雨后，要堅(jiān)信有付出才有收獲！
付出與收獲作文 篇4
如果現(xiàn)在還是封建主義社會(huì)的話，當(dāng)官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的對(duì)比。可是現(xiàn)在是一個(gè)真才識(shí)學(xué)年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學(xué)習(xí)，去享受。那錢財(cái)會(huì)從天而降，決定是一個(gè)美好的夢(mèng)。 在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動(dòng)者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的.洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn)，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會(huì)有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應(yīng)手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對(duì)夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對(duì)其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對(duì)他由衷的關(guān)心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲�！辈桓牛阆氲玫绞斋@的成果，在現(xiàn)實(shí)生活中是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。
付出與收獲作文 篇5
“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀冎挥懈冻隽伺�，才能收獲到快樂。記得有一次，我要參加上海音樂學(xué)院鋼琴八級(jí)的考試，但是因?yàn)槟菚r(shí)候我沒有經(jīng)驗(yàn)，每天就只練習(xí)半個(gè)小時(shí)的鋼琴，所以考完后老師說我沒有通過。
今年，我又報(bào)名參加了鋼琴八級(jí)的考試。報(bào)名后，我就開始尋找考級(jí)的鋼琴曲譜開始練習(xí)。星期一至星期五，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)；星期六和星期天，每天練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，在高強(qiáng)度的'練習(xí)環(huán)境下，我保持著高效率。每一次，我在練習(xí)鋼琴時(shí)都好像有兩個(gè)小人在我耳邊嘀咕，一號(hào)小人說：“你不要練琴了，練琴又累又無聊，你這不是自討苦吃嗎？”二號(hào)小人說：“別聽它瞎說！你只要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，就一定能考過八級(jí)！”正在這時(shí)媽媽走過來了，手里拿著一杯溫開水說：“加油！過幾天就要考級(jí)了，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能考過八級(jí)，到時(shí)候媽媽就送你一件禮物�！闭菋寢尩墓膭�(lì)，讓我重新找回了自信。于是，我更加認(rèn)真、刻苦的練琴，直到考試的前一天。那時(shí)候我已經(jīng)能把曲譜背的滾瓜爛熟了。
八月二十七日清晨，考試時(shí)，我胸有成竹的、富有感情的把曲子一鼓作氣的彈奏了出來。 終于，我經(jīng)過了自己的努力考過了鋼琴八級(jí)！但是，媽媽要送給我一件什么禮物呢？“寶貝兒，這是媽媽要送給你的禮物�！眿寢層H切的說，原來，這是一張考級(jí)證書啊！媽媽善意的謊言使得我考過了八級(jí)，您真是用心良苦啊！看來，只要我們付出了努力，就一定能得到回報(bào)！
付出與收獲作文 篇6
這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jī)還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。
為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時(shí)的暑假，因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過年時(shí)的歡樂氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習(xí)期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫每一個(gè)字，寫錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習(xí)，每次老師說要練習(xí)時(shí)，我按步就班的按老師教的'去寫。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績(jī)是我之前付出的結(jié)果。
我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅(jiān)信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。
付出與收獲作文 篇7
一份收獲。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐富的果實(shí)。付出是艱辛的，有時(shí)會(huì)讓我們難以堅(jiān)持下去，而中途放棄。但豐收是喜悅的，會(huì)讓我們激動(dòng)和歡喜。付出與收獲是相輔的，我們永遠(yuǎn)不能只看一面。
沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，哪里能看見彩虹。在大自然以及日常生活中我們都能看到很多這樣的例子。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者們?cè)诖禾旆N下種子，辛勞的做業(yè)，才收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。在冬季來臨時(shí)，松鼠不畏嚴(yán)寒的尋找食物，不嫌辛苦的儲(chǔ)藏松果，才保證了冬天不為食物所困，安穩(wěn)的度過冬天。只有所勞才能有所獲。
在寓言故事中也有“守株待兔”這樣的典故，它告訴我們世上沒有不勞而獲，心里存在僥幸，終來只會(huì)化作一場(chǎng)空。付出與收獲是相成的，沒有不付出的收獲，付出了也并非無所獲。
付出是多層次的，并不局限于勞力上，也存在于更深的精神層面上。當(dāng)你用心的'去做一道難題時(shí)，即使很費(fèi)神，但當(dāng)你一旦攻克它，你就會(huì)收獲到滿滿的成就感，精神上得到極大的愉悅。
收獲也同樣如此，當(dāng)你在公交車上主動(dòng)給年邁的老人或行動(dòng)不便的人讓座時(shí)，也許只是對(duì)方的一句感謝，但也會(huì)讓你收獲滿滿的好心情，高興一整天。
在生活中，我們基本上每天都會(huì)面對(duì)付出，有些時(shí)候，還會(huì)面對(duì)困難，但千萬不能放棄。陰雨總會(huì)過去，天空終會(huì)晴朗，付出的背后總會(huì)看到豐收的碩果。
付出與收獲作文 篇8
大家長(zhǎng)大成人，一定會(huì)有個(gè)過程，有甜苦，有喜憂，我來說說我的成長(zhǎng)故事吧!
一次，我在學(xué)畫畫，老爸急匆匆地跑去報(bào)名，我見了，迷惑不解，便去尋問，才得到消息，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，原來老爸去給我報(bào)了美術(shù)八級(jí)晉級(jí)考試，而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的心情，還慫恿我說：“加油!一定要考過!”這下，我的`壓力比一百座五指山還重!
每天，我做完作業(yè)，就進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的畫畫練習(xí)，我就像困在籠子里的野獸一樣不耐煩!
日子就這樣一天天過去，考級(jí)一下子就來臨了。那天，我?guī)еぞ吆鸵烟缴ぷ友鄣男淖哌M(jìn)教室坐下，等待開始考級(jí)。
監(jiān)考老師給我們發(fā)了紙后，說：“開始作畫!”教室里鴉雀無聲，只有鉛筆在紙上畫畫的聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地把蘋果的形狀畫好了，再用木炭筆，看準(zhǔn)陰影部分，由重到輕這樣排調(diào)子，我開始把外形加細(xì)致。這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出在練習(xí)時(shí)我常常把底部畫斜，如果這次這樣，一切將前功盡棄，我拿筆，再用另一只筆靠住底部，慢慢地畫過來，一個(gè)有模有樣的蘋果出現(xiàn)在我眼前。我興奮不已。下午也經(jīng)過一些坎坷，不過畫得栩栩如生。
開學(xué)了，李老師念了一些同學(xué)考過了八級(jí)，突然說：“蔣承迅也成功考過八級(jí)!”別提我心里有多高興了!
不過，可要記住哦：“有付出，就有收獲!”
付出與收獲作文 篇9
人們都說只要你愿意付出，那么你就一定會(huì)有收獲，不管那收獲是多么的渺小或多么的龐大，那都是你付出后的成果，付出就像一個(gè)捕魚人，而收獲就像捕魚人捕撈上岸的魚，即使再少，捕魚人也是快樂的。
我自己也曾感受過付出后得到收獲的.快樂。那是初一下期的一個(gè)早晨，那天的早自習(xí)是語文，“又得背書了！哎，我好困�！蔽倚睦锵胫�，呆呆地坐在座位上語文老師進(jìn)來了，她在給其它同學(xué)背書，我看見我的好朋友們都抓緊時(shí)間背書�！八懔�，還是背吧�！蔽倚南�，于是拿起語文書翻到了課后的十首古詩。我開始從第一首背，背了一會(huì)兒記住了，我就跑去組長(zhǎng)那兒背，背完后去找老師簽字。我又回去背譯文，又一會(huì)兒，又去背，又背完了�！氨硶磥頉]有我想象的那么枯燥無味，嗯，對(duì)！加油！”我又想。我回到座位上又開始背第二首、第三首……知道第四首，我去找老師簽字時(shí)，老師說：“唉？今天背了挺多吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！”老師點(diǎn)了掉頭，我知道老師是表示對(duì)我的肯定。當(dāng)時(shí)回到座位后我特別高興，我想以后背書也得這么背才行！這就是收獲的快樂。
還有一次，因?yàn)楦悴欢坏罃?shù)學(xué)題又不大敢去問老師，為此我困惑了好久，我在草稿本上寫來寫去始終找不到解體的思路，終于我下定決心去問我前桌的學(xué)霸，她給我指點(diǎn)了一下�！芭�，哦！我知道了……”我又開始在草稿本上寫，根據(jù)學(xué)霸的指點(diǎn)我又想了想，“嗯！對(duì)應(yīng)該及時(shí)這樣的�！蔽蚁雽懥藥追昼姡汛鸢附o她看，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)了�！薄耙∥医K于算出來了，累死了�！边@也是一種收獲。
我們要始終相信那句話，付出就會(huì)有收獲，收獲便會(huì)使人快樂！
付出與收獲作文 篇10
付出才會(huì)有收獲。有的人一開始就努力，付出了汗水與艱辛，他們收獲了成功；有的人則想不勞而獲，最終一事無成，后悔都來不及。
農(nóng)民伯伯在春季種下種子，按時(shí)給莊稼澆水、施肥、鋤草，終于在秋季得到了自己辛勤的結(jié)果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食，還收獲了一份好心情，學(xué)生們每天早起背書，上下午去上學(xué)，晚上還要完成家庭作業(yè)，付出了不少精力，一些同學(xué)在考試中獲取了好成績(jī)。而那些同學(xué)不僅收獲了進(jìn)步，還收獲老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。每個(gè)人都要結(jié)交許多朋友，有的朋友真誠待人，有的則沒有付出真心。如果你擁有一個(gè)待你真誠的'朋友，擁有一份純潔的友誼，那么你將收獲快樂與幸福。當(dāng)你給一位年邁的老奶奶讓座，讓你讀懂一篇文章，當(dāng)你幫家長(zhǎng)做些力所能及的事，當(dāng)你體會(huì)以到一首詩歌、一個(gè)故事的真實(shí)含義等，你都會(huì)獲得心靈的感悟。
有的青少年仗著家庭背景好，每天泡網(wǎng)吧，隨意揮霍父母辛苦掙來的血汗錢，最終他得到的是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌，說臟話，隨地吐痰，他們只顧自己，破壞了環(huán)境衛(wèi)生，遭到了人們的唾罵。
付出才會(huì)有收獲，不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了，就會(huì)有收獲�，F(xiàn)在付出一點(diǎn)，將來就會(huì)輝煌一片。
讓我們付出吧，付出必有所得。
付出與收獲作文 篇11
“星光不負(fù)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人。”有了付出就一定會(huì)有回報(bào)，收獲成功。
如果助人為樂是付出，那么他人回報(bào)便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過一篇課文，叫做<愛之鏈>。里面的主人公駕駛著汽車在回家的路上碰到了一個(gè)老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車。然而，老太太在主人公家開的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒有幫助老太太，老太太也就不會(huì)讓愛之鏈傳遞下去，也就不會(huì)幫助主人公的妻子。
如果艱苦訓(xùn)練是付出，那么吸取經(jīng)驗(yàn)就是收獲。稱為“”黑曼巴”的.科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。在倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，在美國籃球隊(duì)集訓(xùn)前科比就已經(jīng)開始了他的訓(xùn)練。他的訓(xùn)練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。
如果勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)有所成便是收獲。戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書時(shí)打瞌睡，就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來都成為了著名的政治家和縱橫家。
“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會(huì)有收獲。不付出，一定沒有收獲。
付出與收獲作文 篇12
人們常說：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自己呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰也不愿意撿起來，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)同學(xué)的.腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢？
當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢？是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢？
要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。
付出與收獲作文 篇13
我很喜歡古箏，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，今年暑假我通過了古箏的六級(jí)考試，而且成績(jī)還不錯(cuò)，這個(gè)結(jié)果其實(shí)是在我預(yù)料之中的，因?yàn)槲叶茫焊冻鼍鸵欢〞?huì)有收獲
沒放暑假之前，每天寫完作業(yè)，我就堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，把老師指導(dǎo)的彈奏技巧掌握住。放假后時(shí)間比較充足，我也可以自由安排了，每天只要一有空閑我就坐下來彈古箏，打開已經(jīng)被我用的有些卷邊的琴譜，奏起彈了數(shù)不清楚遍數(shù)的曲子，每天的練習(xí)時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)左右。我還學(xué)會(huì)了調(diào)琴，因?yàn)榍傧視?huì)隨著溫度的變化熱脹冷縮，音色也會(huì)有變化的，不過現(xiàn)在這已經(jīng)難不倒我了。
彈琴時(shí)按照老師的要求，一首曲子要一氣呵成，中間不能有停頓，看來彈琴不但是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)體力活呢！每次我都是按照記住的譜子彈一遍，然后再看著譜子彈一遍，以免有記得不對(duì)的地方，同時(shí)還要注意指法、節(jié)奏的`準(zhǔn)確性，還有動(dòng)作和感情的配合，體現(xiàn)在曲子上才能有抑揚(yáng)頓挫的強(qiáng)弱變化，這樣才能彈奏出悅耳動(dòng)聽的樂曲。每次練習(xí)完我都會(huì)有意無意的輕輕擺弄琴弦，就是為了更好的了解它、掌握它，我深信知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
8月16日，終于迎來了考級(jí)的日子，我?guī)е判臐M滿還稍帶緊張的心情參加了考試，如我所愿在評(píng)委老師一連串的好評(píng)中，我取得了優(yōu)秀的好成績(jī)。
有付出就一定會(huì)有收獲，如果你有時(shí)間，聽我為你彈奏一首美妙的曲子吧！
付出與收獲作文 篇14
今天是我六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中最快樂的一天，因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)的掌聲，老師的夸獎(jiǎng)。這掌聲、這夸獎(jiǎng)，讓我明白了一個(gè)道理:有付出才有回報(bào)!
昨晚，為了完成老師布置的'日記，為了寫成一篇優(yōu)秀的日記，我真是不知?jiǎng)诳唷ぁぁぁぁぁし艑W(xué)回到家里，完成其它作業(yè)，就開始構(gòu)思日記，寫完后一遍又一遍地修改、謄寫。最后還讓媽媽幫助修改，這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了。在媽媽修改的時(shí)候，我居然睡著了······媽媽輕輕地叫我，我醒了，半睡半醒中，我聽媽媽說:“兒子，再堅(jiān)持一下!堅(jiān)持就是勝利!”媽媽的話讓我立刻精神抖擻!拿起筆，繼續(xù)寫。這時(shí)我隱約聽見火車的鳴笛聲，才知道已經(jīng)是深夜十點(diǎn)多了。抄寫到最后三行時(shí)，我實(shí)在寫不下去了!媽媽看出來了，就再次鼓勵(lì)我:“兒子，媽媽相信你一定能戰(zhàn)勝困難，做什么事都要持之以恒!”我咬咬牙終于寫完了，把心愛的的日記本放起來，躺下睡了·······
今天早上，我得到了同學(xué)們的掌聲，得到了老師的夸獎(jiǎng)。我深知，這掌聲、這夸獎(jiǎng)的背后包含著我多少付出、多少勞累。長(zhǎng)久以來老師和媽媽常常掛在嘴邊的名言“有付出才有回報(bào)”，“不吃苦中苦，難得甜上甜”，此刻我才有了深刻的體會(huì)。
是啊，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)付出更多，為了將來能收獲更多甜美的果實(shí)!
付出與收獲作文 篇15
要月考了，我的物理怎么辦吶……平時(shí)的物理課都沒怎么聽，今天的測(cè)試也是，只考了七十多分，月考要是考成這樣，準(zhǔn)被拖后腿，那還不得被爸媽吊起打，不行不行，怎么辦怎么辦……我陷入了焦慮。
終于熬到了放學(xué)。一下課，便背著書包，如風(fēng)一般卷到新華書店，直奔三樓。迅速掃視了周圍一圈，立刻就鎖定了目標(biāo)——物理！
目光在書架上一遍又一遍地掠過，忽然，三個(gè)醒目地大字吸引了我——易錯(cuò)題！沒錯(cuò)，就這本了�？焖俪槌鲆槐�，目光依然在書架與柜子上跳躍。一本搶眼的藍(lán)色再次被我收入眼底，就《五·三》了，想也沒想，就將之收入麾下。然后飛速朝收銀臺(tái)移動(dòng)。
就這樣，我的書桌上有赫然多出了兩本物理資料。
在未來的幾天里，我如瘋了一般，夜以繼日地狂做物理，除了吃飯睡覺上廁所，我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在埋頭苦干——上課做，下課做，整個(gè)人幾乎沒怎么離開過凳子；在家里，將作業(yè)草草了事，立馬就切換到了物理模式。做完這本做那本，做完那本又迅速換回這一本，物理幾乎占據(jù)了我生活的70％！
當(dāng)我拿到試卷的那一刻，看著試卷上一道道熟悉的題目，心，前所未有地平靜。低頭，奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒地寫著。外界的一切，似乎都變?yōu)榱嘶野咨涣�，手中的`一抹色彩。
成績(jī)出來了，望著手中的成績(jī)單，差點(diǎn)沒抱頭痛哭——我竟然考了96的高分，年級(jí)第四！比上次測(cè)試整整提高了二十多分，我的努力沒有白費(fèi)！
一份付出，一份收獲，因?yàn)�，付出的另一個(gè)名字，叫收獲。
付出與收獲作文 篇16
去年暑假，我參加了吉他考試，由于平常練的比較少，基礎(chǔ)知識(shí)比較差，造成吉他彈奏不熟練。收到考級(jí)的通知，已經(jīng)離考試時(shí)間不到一個(gè)月，可想而知任務(wù)是多么艱巨。
據(jù)說考試分兩個(gè)模塊：一個(gè)是樂理，一個(gè)是彈唱。后來的日子里，我樂理、彈唱齊頭并進(jìn)，花費(fèi)大量的時(shí)間來準(zhǔn)備考級(jí)。每天頂著烈日獨(dú)自一人騎車去上課，穿梭在人群跟車輛之中。
上午是樂理課，樂理先學(xué)音符，再學(xué)節(jié)拍，再唱主音；音符錯(cuò)誤，老師會(huì)用鋼琴給矯正；節(jié)拍錯(cuò)了，就用手打拍子來矯正。下午吉他，先跟著主音唱歌詞，歌詞背下以后，再開始背和弦，這期間我付出了很多努力。為了記住樂譜，每天反反復(fù)復(fù)，折騰很久。有時(shí)為了記住它，我會(huì)重復(fù)好多次，也流過眼淚，逼著自己彈下去，長(zhǎng)時(shí)間的彈奏，我指甲磨損，指尖火辣辣的疼，直到慢慢起繭，就這樣在老師的精心指導(dǎo)和自己的'努力下，那些樂譜從生澀到流利，以致于丟掉樂譜，自己能熟練的彈奏出來，這個(gè)過程既辛苦又充實(shí)。
后來，我很順利的通過了考試，回想起備考的那段時(shí)光，我對(duì)“付出就有收獲”這句話，又有了深層次的理解。
成功和失敗之間的不是困難，而是一堵信念墻。只要突破這堵墻，就可以獲得成功。希望在以后的成長(zhǎng)路上，多一份堅(jiān)持，這份堅(jiān)持像一座燈塔一樣，照亮我前進(jìn)的方向。
付出與收獲作文 篇17
在我兩三歲時(shí)，媽媽叫我下樓買鹽，我還不敢去，怕有壞人。媽媽說：“沒關(guān)系，外面有保安叔叔守著，不怕。”“嗯……”“只要你把鹽買回來，我就給你糖吃�！眿寢屇贸隽艘桓舭籼�，一見了棒棒糖，我馬上掉頭就跑。
下了樓，我在樓道口東張西望，只見兩只貓?jiān)阪覒�，不見一人。我怯怯地走了出去，終于看見了保安叔叔，走向大門。
快到門口了，我開始緊張起來：“門外會(huì)不會(huì)有壞蛋……”
走到門外，令我驚喜的是：有兩位保安叔叔在值班，我沖了出去，好似馬拉松運(yùn)動(dòng)員沖線！
到了大街上，我想起媽媽告訴我：“8號(hào)”院里的大米店里的鹽便宜又好吃�？晌矣植桓胰チ�，我怕野貓，野貓會(huì)抓傷人的。但媽媽的'棒棒糖在誘惑著我，我像飛彈一樣“沖”了出去，一會(huì)兒就到了大米店。
果然，我用了7角錢就買到了一袋鹽。高高興興地往家走，心想：媽媽一定會(huì)把棒棒糖給我的！到了家，媽媽為我打開了門，我鄭重其事地把鹽和錢都給了媽媽，媽媽也拿出了兩根棒棒糖，笑著說：“咱們心怡越來越勇敢了，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的！”我接過棒棒糖就開心地吃起來。
隨著年齡越來越大，棒棒糖再也不能誘惑我了，但是我深深地懂得了一個(gè)道理：有付出，就有收獲！付出多少，你就會(huì)得到多少。只要你堅(jiān)信，就一定能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！努力創(chuàng)造自己，改變自己吧！
付出與收獲作文 篇18
軍訓(xùn)，意味著什么？就是提高紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)于我來說，更是鍛煉個(gè)人的身體和心理素質(zhì)。
在嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)，我們每個(gè)同學(xué)都英姿颯爽，沒有絲毫的矯揉造作，有的是鐵的紀(jì)律，鋼的意志。俗話說，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，這句格言已成為我的座右銘。這里的集體意識(shí)很強(qiáng)，做什么都和隊(duì)友一起，生活在一起，訓(xùn)練在一起，包括受罰也一起。服從命令是軍人的天職，不管多苦、多累，不管任務(wù)有多難，只要教官發(fā)出指令，必須做到，并且要全力以赴做到最好。
軍訓(xùn)的五天，留下了很多難忘的回憶，它們像電影一樣一幀一幀地出現(xiàn)在我眼前。在烈日炙烤的足球場(chǎng)上，火辣辣的陽光直接照射在我們的身上。我們抬起頭，挺起胸，一動(dòng)不動(dòng)地站著。熱氣不斷從地上冒起，腳底又酸又麻又熱，豆大的汗珠順著我們的臉頰流淌下來，沒一個(gè)人敢擦，因?yàn)闆]有命令。現(xiàn)在想著，雖然很辛苦，但何嘗不是一種快樂、一種充實(shí)？
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽逄斓挠�(xùn)練轉(zhuǎn)眼成了回憶，這期間我們付出了辛勞和汗水，得到的確是寶貴的人生財(cái)富。我把自己比作是一把待鑄的'劍，只有經(jīng)過艱苦的磨礪才能成就利劍，軍訓(xùn)就是一種磨礪。
一個(gè)人只有堅(jiān)忍不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能迎接更大的挑戰(zhàn)，才能成就更好的自己，這是軍訓(xùn)告訴我的。
付出與收獲作文 篇19
農(nóng)民伯伯經(jīng)過努力收獲了糧食，我們大家經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，收獲了知識(shí)。
只有付出，才會(huì)有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲�！爆F(xiàn)在我們正是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，不能不付出，不付出，將來你什么回報(bào)都不會(huì)得到，付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì)考個(gè)好成績(jī)！
還記得，上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書法”的比賽，我報(bào)名參加了。我就開始了刻苦的練習(xí)。剛開始怎么練也練不好，。經(jīng)過老師和媽媽細(xì)心的輔導(dǎo)，星期天我在家練習(xí)，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我練不好，想放棄的時(shí)候，媽媽又耐著性子，鼓勵(lì)我，讓我努力練習(xí)。練好每個(gè)字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的.作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出，就有收獲，很長(zhǎng)一段時(shí)間的等待，最終我拿到了優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽的付出！今天，我的榮譽(yù)證書發(fā)下來了：馬村區(qū)“硬筆書法”一等獎(jiǎng)！當(dāng)我拿證書的時(shí)候，我心里很激動(dòng)，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書，而且我的字體也進(jìn)步啦！所以我付出我收獲！
媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報(bào)，但是不付出一定沒有回報(bào)！
付出與收獲作文 篇20
星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來看。伊索那短小精悍的預(yù)言深深地把我迷住了。我曾經(jīng)讀過《車夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實(shí)的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農(nóng)夫和宙斯》的寓言。
這篇寓言的內(nèi)容是這樣的：秋天，農(nóng)夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著土。這時(shí)，把一切看在眼里的宙斯在空中說話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。
你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”
我讀過這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當(dāng)然是不可能的。付出了一定會(huì)有很好的收獲嗎？這也是一個(gè)值得思索的問題。比如說你回家寫作業(yè)，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會(huì)有收獲嗎？當(dāng)然沒有，敷衍了事還不如不做，那是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的'收獲。有因必有果，當(dāng)初如何耕種、如何勞動(dòng)就決定了以后會(huì)有什么樣的收獲了。如果一開始沒有打好基礎(chǔ)，無論以后再付出多大的代價(jià)也是無濟(jì)于事的，因?yàn)榈侥菚r(shí)，不管你怎樣費(fèi)心思都太遲了。就像學(xué)習(xí)如果小學(xué)時(shí)不努力，到初中才開始努力，怎么也無法補(bǔ)回以前小學(xué)的知識(shí)了。
這篇寓言讓我懂得了只有付出才有收獲。
付出與收獲作文 篇21
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我從小喜歡吃石榴，前年植樹節(jié)，爸爸帶我去花卉市場(chǎng)買了一棵河陰軟籽石榴樹苗，一個(gè)特大號(hào)的花盆和滿滿一花盆的肥土。
高高興興地回到家，我拿著一把小鏟子把花盆里的土挖出一個(gè)坑。爸爸把石榴樹苗放進(jìn)坑里，我把土填上壓實(shí)，又給小樹苗喝了足夠的水。就這樣，每隔上幾天我就會(huì)給小樹苗澆水，施點(diǎn)肥，盼著它快快長(zhǎng)大。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，到了第二年的春天。石榴樹光禿禿的枝條上爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩綠的新芽。新芽越來越多，越長(zhǎng)越大。幾天的功夫，整個(gè)樹上都長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，油亮油亮的。
又過了一段時(shí)間，茂密的.綠葉中出現(xiàn)了幾個(gè)淡紅色橢圓形的小花苞。不久，石榴花開了。密密麻麻，層層疊疊，紅彤彤的透著喜慶，看了就讓人喜歡。石榴花怒放了，也更加鮮艷奪目。火紅的花瓣中間夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊，像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰，又像一片絢麗的晚霞，好看極了。
花兒凋謝后，小石榴出世了。它就像一個(gè)綠色的小燈籠，晃晃悠悠地掛在樹枝上。雖然只結(jié)了兩個(gè)石榴，但我還是十分高興，因?yàn)檫@是我辛苦勞動(dòng)得到的回報(bào)。石榴一天天的長(zhǎng)大，終于有一天，爸爸告訴我石榴熟了，可以吃了。
摘下一個(gè)紅里透黃的石榴。剝?nèi)ネ馄�，里面露出了晶瑩剔透的果�?shí)。抓一把放進(jìn)嘴里，真是酸甜可口，鮮美多汁，好吃極了。吃著香甜的石榴，也讓我明白一個(gè)道理，無論干什么，只要付出，就會(huì)有收獲。
付出與收獲作文 篇22
這一節(jié)是英語課，還沒等我回過神來，英語老師就開始公布期中測(cè)試的結(jié)果了。
“這一次，全班只有一位同學(xué)是90分以上。”我還沒來得及思考，大腦就先判斷不可能是自己，那又是誰呢？哈哈，肯定是被我們班“學(xué)霸”孟洋所占，我肯定不沾邊兒。
英語老師字正腔圓的說道：“這位同學(xué)是，張梓萌�！蔽业拇竽X一片空白，這時(shí)大家的'目光就已經(jīng)投向了我。我坐在座位上，還沒迷過神兒來，還以為老師點(diǎn)了我的名字，讓我起立呢。我迷茫的看著大家，不知所以。
旁邊不知誰說了一句，“她竟然得了全班第一名�！蔽也胖�，我考了個(gè)全班第一名。什么？聽起來有點(diǎn)兒像做夢(mèng)一樣，我可不屬于“學(xué)霸”呀。接著英語老師又把全班的其中測(cè)試名單念了一遍，我這次肯定我的成績(jī)是91分。
想想這個(gè)成績(jī)可真不容易，每天我都會(huì)練習(xí)英語閱讀、背誦課文，認(rèn)真默寫單詞，就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才有了今天的成績(jī)。
讀完了名單，老師為了犒勞我們?cè)诩液煤脧?fù)習(xí)，還給前五名頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。我和四名同學(xué)一起站在講臺(tái)上，心中無比的激動(dòng)，臉上都洋溢著笑容，手里舉著獎(jiǎng)狀，好像吃了蜜一樣甜。獎(jiǎng)狀上的每一個(gè)字，都是用汗水染成的。
“功夫不負(fù)有心人。只要功夫下的深，鐵杵磨成針�！敝灰覀儓�(jiān)持努力，就會(huì)有好結(jié)果。
付出與收獲作文 篇23
那天，學(xué)校第5樓501班的走廊上，同學(xué)臉上個(gè)個(gè)掛著緊張的神色，為什么呢？因?yàn)榻裉煜挛?點(diǎn)20分，就要迎來一場(chǎng)天大的災(zāi)難——一場(chǎng)英語考試。
午時(shí)1刻，老師走到講臺(tái)，用嚴(yán)厲的神色從上面掃了過去，手在上空一輪圈，猛地在講臺(tái)上——砰！“考試開始，認(rèn)真審題……”老師大聲說，像要宣判一樣。
卷子發(fā)了下來：“小樣！我就今天看你能考幾分�！�
開始聽力了，我的手捏了一把的汗，每一題，我都用鉛筆畫在有相關(guān)問題上畫上一個(gè)圈有一個(gè)圈，卷子像從戰(zhàn)斗中過后的戰(zhàn)士，傷痕累累。
到課文聽力了，這題可是我的大大大敵人呀！“哈哈！小樣，我一定要把你給打敗！”卷子開心的.說。
一個(gè)個(gè)英文在我的眼前張牙舞爪，狂在我的腦中跳來跳去，搞得我很難為情——該不該出手呢？如果空著老師準(zhǔn)會(huì)把我罵得狗血淋頭，如果做就有可能答對(duì)，但是，也有錯(cuò)誤的概率。于是，我就寫了個(gè)“f”。
10月14日4點(diǎn)時(shí)，考試卷子發(fā)了下來，“顏?zhàn)狭狻?00分，全班第一名�！薄罢娴膯幔俊蔽矣檬制艘幌履�，“呀！好痛哦！”看來是真的，復(fù)習(xí)的結(jié)果果然沒有讓我看見失敗，而是——巨大的成功！“哼！小子，算我一份，恭喜呀！”卷子說：“別發(fā)呆了！快把我?guī)Щ丶已�。”卷子又說。
“——哦�！�
我走上講臺(tái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用羨慕的眼光望著我，我光榮的領(lǐng)了卷子。
只要有付出，就可以有巨大的收獲！
付出與收獲作文 篇24
人的一生沒有辛苦的付出，哪來的美好的收獲？例如，一棵高達(dá)挺拔的蘋果樹，如果沒有細(xì)心照料、施肥、除草、澆水哪來的紅彤彤、誘人的蘋果？
俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！痹谖枧_(tái)上上，演員們?cè)诙虝菏昼姳硌莩鲆贿B串的令人目瞪口呆的動(dòng)作，但沒有人知道，人們也不可能知道，演員為了一次演出與表演，付出了多少汗水，多少次失敗，多少次事故！要想充分地表演好，就要日夜不停地刻苦的反復(fù)連詞一套又一套的動(dòng)作，他們辛苦的練習(xí)，會(huì)換來令他們心滿意足、快樂無窮的收獲，與觀眾的鮮花與掌聲！
在面對(duì)人生最重要——“高考”時(shí)，如果沒有提前鞏固好十幾年來的所有知識(shí)，就不可能考上理想的大學(xué)。這是因?yàn)闆]有你根本沒有把“高考”放在心上，而是把其當(dāng)作兒戲一般！付出，是成功的墊腳石，是美好的收獲，更是一種刻苦品質(zhì)的體現(xiàn)！付出，遠(yuǎn)大于金銀財(cái)寶，大于成功，更大于一切，因?yàn)橛懈冻�，才有美好的收獲。
如果把“付出”看作是一種品質(zhì)的'與理想的話，那“付出”是什么呢？“付出”是心靈的收割者；“付出”是體現(xiàn)一個(gè)人刻苦、勤勞品質(zhì)的體現(xiàn)；“付出”是人一生必須走過的路！ 要想得到美好的收獲，那就只有“付出”，因?yàn)楦冻鍪且环N內(nèi)在的力量，它是開啟“成功之門”和“收獲之門”的一把鑰匙，也是一種必有的力量與品質(zhì)！
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