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  • 五年級(jí)上冊作文

    時(shí)間:2022-01-18 11:10:57 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】五年級(jí)上冊作文錦集9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)上冊作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】五年級(jí)上冊作文錦集9篇

    五年級(jí)上冊作文 篇1

      這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一課,它讓我感到十分的氣憤。

      這篇課文先敘述了圓明園以前的輝煌,描繪了宏偉的建筑、美麗的風(fēng)景,然后又寫了1860年10月,英法聯(lián)軍闖入圓明園,他們把能拿走的寶物,都給拿走,拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞,在18、19日,3000多名侵略者在圓明園內(nèi)放火,燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華的事情。

      先讓我們來看看圓明園昔日的輝煌。

      它有金碧輝煌的宮殿,有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有田園風(fēng)光,有熱鬧街市,有各地風(fēng)景名勝,有詩人詩情畫意中的景觀,還有西洋景觀,而且收藏著許多的奇珍異寶,上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐宋元明清歷代的名人書畫和寶物。

      我為清政府的腐敗無能而氣憤。

      他們靠150年的時(shí)間,耗費(fèi)了多少人力、物力造出這樣輝煌的園林,而皇帝也只知道天天吃喝玩樂,不知道“奮發(fā)圖強(qiáng)”,讓我國落后于其他各國,使英國法國的鬼子任意闖入我國,闖入北京,闖入圓明園,也讓他們?nèi)我饴訆Z,奪走了寶物,毀滅了這一瑰寶,讓我們?nèi)袊烁械叫邜u!

      我也為英法聯(lián)軍的野蠻而氣憤。

      他們只知道自己的私利,糾集軍隊(duì),跟殺人放火的強(qiáng)盜沒有兩樣,闖入了我國,掠奪了圓明園中的寶物,毀滅了圓明園,不僅給我國的文化造成很大的損失,給世界文化也造成了很大的損失。

    五年級(jí)上冊作文 篇2

      在我上幼兒園時(shí),我就著魔般地愛上了書。只要一有空,我就開始“啃”書。一直到現(xiàn)在,我看過的書已經(jīng)擺滿了滿滿一書架。

      上四年級(jí)的一天晚上,我正津津有味地看著《海底兩萬里》,媽媽卻在耳邊毫不厭倦地開始了每日必念的“緊箍咒”: “可以睡覺啦,再不睡明天起不來了!蔽覍(duì)她的話依舊置之不理。見我沒反應(yīng),她便軟的不行來硬的,一把搶過我手里的書,眼睛氣鼓鼓地瞪著我,兇神惡煞般用高八度聲音命令:“趕快睡覺!”我雖然心里有一百個(gè)不愿意一千個(gè)不愿意,但也只好心不甘情不愿地爬上了床,眼睜睜地看著媽媽把書拿走了。

      躺在床上,我翻來覆去怎么也睡不著,腦子里總是想著剛才沒有看完的故事情節(jié):阿龍納斯教授最后怎么樣了呢?他和康塞爾獲救了嗎?“林肯”號(hào)是不是沉了?忽然,我腦袋里靈光一閃,冒出了一個(gè)主意:媽媽不讓我看,我可以偷偷看啊!我趕緊坐起來,手輕輕按在開關(guān)上,慢慢地向下壓!芭尽!睒O其輕微的'一聲,燈開了。我躡手躡腳地走向書架。咦?媽媽把它放在哪里了呢?我伸出手,手指在空氣中輕輕滑動(dòng),眼光隨著手指的移動(dòng),在一層層書架上急切地尋找著目標(biāo)。這本不是,這本也不是……啊,原來它被媽媽藏在最上面的一層了!我輕輕地搬來一張椅子,小心翼翼地踩上去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。我使勁踮起腳尖,讓手一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近那本書。終于碰到了!我興奮極了,屏住呼吸,把那本書慢慢地抽出來。我拿到了書,在椅子上慢慢地蹲了下來,輕輕地溜到了地上,然后直接就坐在地上如癡如醉地看了起來。

      “怎么還在看書?不是叫你睡覺了嗎?!”媽媽的聲音像炸雷一樣在頭頂響起。我猛地一驚,書“啪嗒”一聲掉到了地上,身體不聽使喚地一抖,觸電似得跳了起來,趕緊撿起書,丟在書架上,飛也似的跳到了床上,熄了燈,蒙上被子,心里默念著:母親大人,我下次再也不敢了,您行行好,放過我吧!還好,媽媽沒說什么就走了。

      竊讀的感覺真是既緊張,又快樂。

    五年級(jí)上冊作文 篇3

      “媽媽!把星期天、節(jié)假日還給我吧!”這是我想了好久,要對(duì)您說的一句心里話。您先聽聽一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌,因?yàn)樗隽宋业男穆,我的苦惱?/p>

      我的學(xué)習(xí)成績在班上數(shù)一數(shù)二,可惜一次期末考試偶然失誤。您著急,您生氣。從那以后,您要我每天“加班加點(diǎn)”趕上去。

      記得一個(gè)星期天早晨,不到7點(diǎn)鐘,您就把我從夢中叫醒,要我早讀。我無精打采地吃了早飯,讀了幾遍,就開始做老師布置的作業(yè)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。有時(shí)拿著鋼筆,就差點(diǎn)進(jìn)入甜甜的睡夢中了。唉!一看掛鐘,已是12點(diǎn)鐘了,作業(yè)終于做完了,總算可以玩玩了。

      “看,雨希,我給你買什么來了?”您氣喘吁吁,從身背后拿出了一本書,高興地說:“我排了兩個(gè)小時(shí)才買到的。”我一看是《小學(xué)語文輔導(dǎo)》,我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲,倒在椅子上。“讓我玩一會(huì)再做吧!”我懷著一絲渺茫的希望說,您的臉一下子拉長了,“不行!要學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神。”沒辦法,我又翻開那令我厭煩的《小學(xué)語文輔導(dǎo)》,下午3點(diǎn)整,語文題做得差不多了?晌艺J(rèn)為,這些題我不是用腦子想,而是用頭撞,用嘴啃。媽媽,我跳不動(dòng)了,快放我一馬。 “雨希,再寫幾篇作文!”我沒有反對(duì),也不贊同,我的頭已經(jīng)膨脹起來了。在我的頭腦中,美妙的詞句,變成一張大網(wǎng)纏住我,使我向深谷中下墜,下墜

      轉(zhuǎn)眼間放暑假了,別的同學(xué)高高興興,只有我,呆呆地苦笑,心里酸溜溜的。因?yàn)槲抑,等待我的將是什么媽媽!您真不理解我嗎?我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。我理解您,但您理解我嗎?請(qǐng)您好好想想回來吧,星期天!回來吧,那個(gè)屬于我的世界

    五年級(jí)上冊作文 篇4

      大家好!我是一位推銷員,我叫劉文婷。

      今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機(jī)JYDZ—23型。

      首先我先介紹下它的外觀:它是一個(gè)口杯型,由機(jī)頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng)用于粉碎。

      下面由我來介紹它的使用方法吧:

      1、把蘋果洗干凈,切開。

      2、杯體加入蘋果。

      3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。

      4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,

      5、制作蘋果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結(jié)束后,自動(dòng)斷電,機(jī)器發(fā)出聲光報(bào)警,提示已做好。拔下電源,即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。

      這臺(tái)機(jī)還可以制做豆?jié){的! 瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊?熨I一臺(tái)回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年,終生免費(fèi)維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦!

    五年級(jí)上冊作文 篇5

      我們每個(gè)人都有自己的理想,而理想像一只蠟筆,繪畫著我們多彩色的人生。

      理想能使我們明確方向,但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長而艱辛的過程,在這條路上會(huì)有數(shù)不請(qǐng)的困難與挫折,有許多人也就因此放棄了理想,不過理想不會(huì)放棄任何人。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我們要堅(jiān)持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽,我們一定要精心培養(yǎng),使之開出最絢麗的花朵。

      著名的居里夫人,她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想,在數(shù)千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,終于在不知多少個(gè)晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的理想呢?因?yàn)樗诶щy面前決不低頭,一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志,那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?

      我們每個(gè)人在不同的年齡段理想會(huì)有一些變化,會(huì)有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想:長大以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,在空閑時(shí)當(dāng)一名業(yè)余作家,和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山,在世界風(fēng)景名勝留下我的足跡……我之所以想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣。

    五年級(jí)上冊作文 篇6

      我作為太陽能與食物領(lǐng)導(dǎo)小組的首席科學(xué)家,率領(lǐng)我們小組的12位生物學(xué)家因?yàn)檠芯砍隽巳绾伟芽諝庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化成我們食用的食物而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這二十年我一直呆在實(shí)驗(yàn)室里,沒有回過家,今天20xx年5月1日,國際勞動(dòng)節(jié),我破例給小組成員放幾天假,讓他們回家看看。

      中國科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)來了,聽說我們今天要回家省親,特意給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)空氣動(dòng)能飛行器。這可是個(gè)好東西,不像二十年前的汽車得燒礦物燃料,排出很多廢氣。這個(gè)東西完全利用空氣,把空氣吸收的太陽熱能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能供我們使用,可以在天上飛,可以在地上跑,完全沒有交通堵塞現(xiàn)象。我們很高興,和領(lǐng)導(dǎo)握手道別后,我們便各自開始我們的行程了。

      一路我游玩了我國的許多大好河山。要說這空氣能飛行器可真管用。那么高的華山居然也能飛上去。但好多人好像還是選擇徒步攀爬,我問他們?yōu)槭裁催這么原始,有一個(gè)人笑著說:“徒步可以鍛煉身體,現(xiàn)在什么都自動(dòng)化了反倒覺著做做運(yùn)動(dòng)心情舒坦!”我覺得他們的話很有道理,于是我把我的飛行器設(shè)定了程序,讓它在我下山后自動(dòng)飛回去找我。

      閑話少說,我回到了家。爸爸媽媽在家等我。見到我回來非常高興。雖然我這二十年沒有回來過,我也經(jīng)常在光腦上視頻聊天,有時(shí)帶上VR就如同我們在一起,一伸手就可以感知他們就在我身邊一樣。媽媽用眼睛看了下機(jī)器人小李,小李立即心領(lǐng)神會(huì),端上一大盤水果。爸爸說這是我國太空實(shí)驗(yàn)室培育出來的品種,營養(yǎng)豐富,口感特別好。我拿了一個(gè)叫那塔爾水果咬了一口,說也奇怪,果肉到了嘴里,立刻分散開來,不用嚼,馬上香甜四溢,你想它是什么水果,它就呈現(xiàn)給你什么滋味。

      我們無所不談,說話間就到了中午十二點(diǎn)。我非常好奇,他們怎么不做飯呀,莫非還叫外賣?爸爸好像看出了我的心思,說道:“不急,午飯馬上就好。”我就更納悶了,什么也沒有,哪來的飯菜呢?爸爸說,這還得感謝你們的科研成果。國家為了獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,給咱們家配備了空氣食物轉(zhuǎn)化機(jī),把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成各種食品,這樣我們就不用再用做飯炒菜了。噢,原來如此。此時(shí)空氣食物轉(zhuǎn)化機(jī)開始工作,空氣中的二氧化碳被分離出來,和水在一起,經(jīng)過催化媒的作用,很快便合成了碳水化合物,如葡萄糖,然后又把空氣分離出來的氮?dú)饧舆M(jìn)去,很快蛋bai粉便生產(chǎn)出來了。有了蛋bai粉,下邊想吃什么肉便可以做出什么肉了。大概有個(gè)把小時(shí)左右一桌豐盛的飯菜便呈現(xiàn)在我們的面前。哇,好好吃的飯啊,糖醋里脊,紅燒鯉魚,以及各種各樣我喜歡的菜肴。如果不告訴你這一切都來源于空氣,你很難想象這所有的一切都不是天然的。

      “這么多的東西怎么吃的完呢?”我問爸爸。

      媽媽插話說:“沒關(guān)系,吃不完再把它轉(zhuǎn)化成二氧化碳存起來就是了!”

      我在家呆了有一周時(shí)間,馬上就要回到我的單位了。我和他們就要說再見了。媽媽拉著我的手說:“孩子,好好干,雖然我們現(xiàn)在有了空氣食物轉(zhuǎn)化機(jī),但是還不是萬能的,像水果蔬菜還得靠種植。你一定要好好研究,爭取早點(diǎn)用上你研制的空氣水果蔬菜轉(zhuǎn)化設(shè)備!”

      我依依不舍的離開了我的故鄉(xiāng)。我發(fā)誓一定會(huì)更加努力,研究出更先進(jìn)的空氣蔬菜水果轉(zhuǎn)化機(jī)來,讓全世界人們擺脫食物匱乏的困擾!

    五年級(jí)上冊作文 篇7

      大家好,我是小小推銷員杜思樾。

      今天我推薦的是美的智能電飯煲,希望大家喜歡它。

      現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,電飯煲也被研究出來了,大家在選擇電飯煲的時(shí)候,要購買美的智能電飯煲。

      美的智能電飯煲全身雪白雪白的,前面有一個(gè)橢圓形的圈。圈上寫著時(shí)間、項(xiàng)目表,別的地方還有好幾個(gè)綠色的按鈕,上面寫著開、關(guān)、保溫、加熱、功能選擇……煮米飯的時(shí)候,你能根據(jù)自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、精煮,還是標(biāo)準(zhǔn)。還可以煮粥蒸煮,為了讓米飯煮的更香,電飯煲還采用了峰窩厚內(nèi)膽2。0與2。5。

      電飯煲不會(huì)對(duì)人造成傷害。還采取了高效節(jié)電裝置,相當(dāng)于普通用電量的1/2。

      價(jià)格便宜,心動(dòng)不如行動(dòng),馬上來購買吧。

    五年級(jí)上冊作文 篇8

      一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

      于是,他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?

      小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。只見小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅會(huì)意地笑了。

      從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。

      文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

    五年級(jí)上冊作文 篇9

      書是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;書是一朵七色花,在我的小學(xué)生涯中綻放出了色彩;書是一架天梯,引領(lǐng)我爬上知識(shí)的大廈。不知從何時(shí)起,我便與書結(jié)下了不解之緣。

      聽媽媽講,我牙牙學(xué)語時(shí)就非常喜歡聽故事,而且時(shí)常聽到很晚,媽媽都讀得睡著了,可我還是毫無睡意,總是再次把媽媽推醒,讓她繼續(xù)給我讀故事。因此,我幼兒園時(shí)就已經(jīng)能把《小紅帽》、《三只小豬》、《白雪公主》等等故事,講得繪聲繪色了。

      現(xiàn)在的我,已是一名高年級(jí)的小學(xué)生了,擁有一個(gè)私人的大書柜,里面整整齊齊地?cái)[滿了各類書籍:有讓人興趣盎然的科普書;有讓人心生敬佩的英雄故事書;還有讓人浮想聯(lián)翩的童話故事書……每一本都像磁石一樣吸引我,讓我“難以自拔”,故此被媽媽堪稱為“書蟲”。

      記得有一次,聽同學(xué)說《馬小跳系列》的新版出來了,放學(xué)時(shí),我硬是拽著媽媽去書店把它買回家?蛇@天的回家作業(yè)好多啊,不完成作業(yè)是不能看的,這是規(guī)矩。我只好快馬加鞭地去完成作業(yè),緊趕慢趕地完成作業(yè),一看表快8點(diǎn)半了(老媽規(guī)定9點(diǎn)睡覺)。哎,時(shí)間老人咋還跑這么快呢?我的馬小跳還沒看呢!安辉缌耍聪蹿s緊睡吧!崩蠇尩卮叽俾晜鱽怼!拔視沒看呢。”我大聲回應(yīng)。“不行,今天太遲了,明天還讀書呢!崩蠇屧俅螐(qiáng)制道。“知道了!…”我只好無奈地答應(yīng)了。

      關(guān)了燈,我翻來覆去怎么也睡不著,滿腦子里都是馬小跳的新版:這新版,到底講了什么?這馬小跳又會(huì)搞些啥新鮮玩意呢?一連串的問題在腦子翻滾,我多么多么地想看呀!我一到9點(diǎn)就得睡覺,不能看書,好多同學(xué)都還沒睡呢。想到這,我這小心里就打起了小算盤。嘿嘿,一會(huì)去隔壁房間聽聽,爸媽睡了沒。等他們睡了,我就偷偷起來看。

      大約過了好長一段時(shí)間,我躡手躡腳地走到隔壁房門口,他們房間里終于靜悄悄了。我暗喜,在黑暗中摸索到書柜,尋找著我牽腸掛肚的馬小跳新版。哈,找到了,我拿著書小心翼翼地回到房間,然后打開床頭公主臺(tái)燈,如饑似渴地看了起來。

      每看到一個(gè)精彩的地方,我都忍不住想笑。咋辦呢?為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),只好用枕頭捂著嘴巴了。否則,若是笑得太大聲,被媽媽抓獲,我的書就遭殃了,那樣我至少一星期不能看書了。所以,我還是小心小心,再小心。最終,我還是帶著快樂與懼怕,把這書給看完了。不一會(huì)兒,我就進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了。

      書,是我的“營養(yǎng)品”。它不僅帶給我無限的樂趣,還教會(huì)我許多做人的道理,伴隨著我茁壯成長。

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