重陽節(jié)小學(xué)作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的重陽節(jié)小學(xué)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節(jié)小學(xué)作文600字 篇1
又是一個九九重陽節(jié),但這個重陽節(jié)卻與以往不同,因為我們?nèi)话啵ゾ蠢显嚎赐先。天高云淡,秋高氣爽,伴著花的芬芳,踏著歌的?jié)拍,我們懷著喜悅的心情到達了敬老院。
首先,我們?yōu)槊课焕先双I上了紅領(lǐng)巾和禮物,老人們激動地用雙手接過紅領(lǐng)巾,他們的雙手有些發(fā)抖,也許是高興,也許是想到了童年時的情境,感動得都熱淚盈眶。看著老人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,仿佛年輕了許多。
其次,我們?yōu)槔先双I上了精彩的節(jié)目,有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演,他們用那幽默的語句把大家逗得前俯后仰,老人們也露出了燦爛的笑容。
最后,我們扶著老人走進他們的房間,我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動彈,大家推著他走,有的老奶奶走路失去了平衡,不斷地向前跌倒,還有的老人說不清也聽不見,我不禁為他們感到難過,多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著一定鴨舌帽,臉上有許多老人斑,眼角皺紋很深很深,走路一瘸一拐,他已經(jīng)有89歲高齡了。來到他的房間,我們跟老人聊天,整理房間,還為老人唱了一首歌,雖然爺爺聽不清,可他還是為我們鼓掌,對我們表示感謝,爺爺還從櫥子里拿出來核桃讓我們吃,看得出來,爺爺因為我們露出了滿意的笑容,我們也為他感到高興。不知不覺回家的時間到了,我依依不舍地離開了老人。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我在心里默默地朗誦著:“爺爺?shù)膼,是燦爛的陽光,他能消融冰川、凈化心靈,蓬勃生機,奶奶的'愛,是盎然的綠地,她使空氣清新,百花吐艷,彩蝶飛舞……”
重陽節(jié)小學(xué)作文600字 篇2
重陽節(jié)也叫老人節(jié),也是敬老日。這一天,我決定陪爺爺、奶奶去聚少公園游玩。我拿上照相機,我要給爺爺、奶奶拍照。
我拉著爺爺、奶奶的手興高采烈地來到了梅李聚沙公園。走進了公園,就看見“聚沙公園”四個大字,那里還有個小池塘,許多小金魚在池塘里自由自在地游著。小池塘對面擺滿了五彩斑斕的菊花,那美麗的菊花、紅的似火、白的似霞、紅的似火、白的似雪、粉的如霞、藍的如天。有的花瓣向上卷起就像一個小姑娘的卷發(fā),有的花瓣彎彎的就像一個個小湯勺。在陽光下競相開放,很漂亮!我便松開了爺爺、奶奶的手,去欣賞那美不勝收的景色。我拿著相機咔嚓、咔嚓、記錄下了這些美麗的畫面。秋天的景色真是迷人啊!爺爺、奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容。
我們邊說邊笑邊欣賞著公園的美景,朝著聚沙塔走去。走到聚沙塔前,只見這高大、雄偉的聚沙塔真像一位巨人站在我的面前,我走近了塔,發(fā)現(xiàn)塔的上面被封鎖住了,很可惜,也很好奇,塔的里面到底是什么樣的呢?感覺很神秘。
不知不覺我們來到了一棵古銀杏樹旁,這可是千年的古銀杏樹。爺爺、奶奶不禁贊嘆道:“這么古老,真是稀有!笨粗瑺敔斈棠淌嫘牡男θ,我心想:今天陪爺爺、奶奶來公園真是來對了。我對爺爺奶奶說:“我要讓你們以后每天都過重陽節(jié),讓你們開開心心地度過每一天。”爺爺、奶奶聽了高興地笑了。
為了記錄下這美好的一刻,我們讓一位陌生的阿姨幫我們拍了一張全家福,瞧、照片上的我幸福的依偎在爺爺奶奶身邊,其樂融融,你能感覺滿滿的愛都包含在這張相片里,爺爺奶奶愛我,我也愛爺爺奶奶!
重陽節(jié)小學(xué)作文600字 篇3
外國有個感恩節(jié),我們中國也有自己的感恩節(jié),那就是傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。今年的重陽節(jié),我們學(xué)校就舉行了一個以“感恩”為主題的大隊活動。
我們排著整齊的隊伍,秩序井然地來到操場,席地而坐。兩位小主持人一前一后來到主席臺中央,用清脆響亮的聲音宣布活動正式開始,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
一群活潑可愛的少先隊員首先來到臺前,他們筆直地站立著,目光炯炯地看著前方,顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文。隨著悠揚的音樂聲響起,他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵,深深地把我們吸引住了,大家都凝神諦聽。他們一會兒排成方形,一會兒又排成一顆愛心,朗誦得聲情并茂、抑揚頓挫!案卸鞲改福撬麄兘o了我們生命:感恩老師,是他們教會我們知識……”聽著這一句句感人肺腑的話語,我好像看到了父母勞累忙碌的身影,聽到了老師耐心教育我們的聲音,眼眶不覺微微濕潤起來。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我為他們做的卻實在太少了!
詩朗誦后,我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事,她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無私精神感動了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》,優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后,《感恩的心》的音樂響起,全體同學(xué)起立,用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著,一邊想著,我一定要學(xué)會感恩:感恩家庭,感恩社會,用實際行動回報社會。
“誰言寸草心,報得三春暉”,今年的重陽節(jié)里,我不僅收獲了快樂,還學(xué)會了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長吧!
重陽節(jié)小學(xué)作文600字 篇4
每當(dāng)秋高氣爽時,我就知道有一個節(jié)日要來了,那就是--農(nóng)歷的九月九日的重陽節(jié)。有一首是九月九日億山東兄弟,這首詩是寫思鄉(xiāng)的,可今天要寫的是尊老愛幼。
讀小學(xué)時,到了重陽節(jié),我么學(xué)校會組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍胰r會帶一些水果給他們吃,還會和我的好朋友表演該節(jié)目給他們看?涩F(xiàn)在讀初中了,老師也不會帶我們?nèi)ゾ蠢显,雖然不能去,但是我還是可以砸重陽節(jié)這天行動起來。我會幫爺爺奶奶做事,幫他們打洗腳水。在公交車上主動讓座給小朋友或者是爺爺和奶奶。
今天我在街上走,突然下去了雨,型號我?guī)Я藗,我把傘帶來?zhǔn)備回家時,我無意中看到一位老奶奶沒有帶傘,我毫不猶豫的酒吧傘給了老奶奶,老奶奶說:“小朋友,你真善良,如果我把你的傘帶走了,你怎么辦呢?”我說沒事兒,我家就在這附近。后來老奶奶走了,我淋著雨跑回了家。到家時我變成了一只落湯雞!澳氵@是怎么搞的,一身濕濕的,快去洗個澡”,媽媽說。洗完后,媽媽問我為什么會是一身濕濕的。我回答“今天是重陽節(jié),我們應(yīng)該尊老愛幼,我看一位老奶奶沒有帶傘,于是我就把傘給了她!眿寢屄犃撕蠛芨吲d地說“我們家的孩子是越來越懂事了,但是要注意身體啊,謝天謝地,型號你沒有感冒!
晚上吃完飯后,我又出去玩了,我看見隔壁家的還在在哭,我就去問他:“你怎么了?”他說媽媽不見了,我就對她說不要哭,姐姐帶你回去好不好。他說好。于是,我把他送回了家,他為了感謝我就送了我一個大娃娃,我又準(zhǔn)備出去玩的,可是天慢慢的變黑了,我只好回家了。
今天這個重陽節(jié)我完成了我的任務(wù),我好高興啊!砸床上回顧這今天發(fā)生的事情,不知不覺中我已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
重陽節(jié)小學(xué)作文600字 篇5
有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬年還是流芳百世,系于一瞬。我們都*裸而來,沒有誰天生富有,沒有誰天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。
要孝敬老人的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆*、孝敬之心。
孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個有價值的,無愧生命無愧社會的真正的人,人們也會贈與你回報。
一個在暴風(fēng)雨中求生的人,會奮不顧身挽救老人的性命;一個在沙漠里跋涉的人會毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯了方向啊!田地、房屋、金錢,生不帶來,死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來,反而一無所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過,又賺得了幾把同情淚?也沒有人再來幫助你。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會知道,孝敬是滿足,付出是快樂。選擇孝敬老人吧!行動就是證明!
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