【精選】定格在記憶中的畫面作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
人心齊，泰山移。
“咣當(dāng)”一聲巨響，一塊輪胎大小的大石頭從一輛裝滿石頭的重型卡車上掉下來，蠻橫地躺在了馬路的中間。
周末的清晨，人們都在休息，很少有人這么早出現(xiàn)在馬路上。石頭依然那樣靜靜地躺著，過了不久，一位頭發(fā)花白的晨練老人奔跑過來，在這塊蠻橫的石頭前停下了腳步。只見他蹲下身子，兩只手抓住石頭的邊緣，憋了一口氣，努力地想要站起來。盡管臉已經(jīng)漲得通紅，頭上與手臂的青筋也如蚯蚓般爬滿額頭與臂膀，豆大的汗珠從他的臉上滑落了下來，但這石頭太重了，老爺爺反復(fù)了幾次，汗水已經(jīng)浸透了他的衣服，依然沒能將石頭移動半分。
一位路人急忙跑了過去，與老人一起，一人一邊，試圖將石頭搬起來。只見兩人吃力地站了起來，想要將石頭往路邊搬運。但還是石頭太沉重了，他們搬一會兒，歇一會兒，在反復(fù)了兩次后，只挪動了很短的一段距離。時間在不知不覺中流逝了，路上的車輛也因此堵住了，但車上的人們使勁地按著喇叭，沒有人下來幫忙，只是不耐煩地嚷嚷著，路旁圍觀的人也對他們指手劃腳。在一片噓聲的人群中，第三個人出現(xiàn)了。只見他快步跑過去，用一雙有力的大手扶住石頭，他們搬起石頭，一口氣將石頭搬離了路面，放到了路邊的草叢中。三個素不相識的陌生人用手擦著額頭的汗水，互相對望了一眼，臉上露出了滿足而又得意的笑容。仿佛在對石頭說：“哼！你再沉重，我們?nèi)齻�人的力量也超越了你的重量，看你再囂張！”好一幅和諧而又充滿人情味的畫面�。�
三個人的齊心，換來了三十乃至三百個人的方便；三個人的力量，換來了交通的順暢；只要人人都獻出一點力量，世界就會變得更加美好！愿這美好的畫面常駐人間！
定格在記憶中的畫面作文 篇2
你的胳膊，是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面，怎能不香甜？
——題記
時光用一雙綿軟的大手，推動年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響，帶著陽光香氣的回憶傾灑，那些暖洋洋的過往，瑣碎一地，嘩啦嘩啦。
當(dāng)柔婉的日光像折翅的天使跌落時，將記憶攤開，溫暖的陽光下，是奶奶明朗的笑靨。
記憶里一個個彌漫著小麥成熟氣息的傍晚，落日的一抹朱紅暈開了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹下，我依在奶奶懷里，趴在奶奶肩上，樹下?lián)u椅輕擺，吱呀吱呀地極有規(guī)律地響著。一老一小閉著眼，徜徉在天空里。時光悄然流逝。
迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上，數(shù)著兩鬢的幾抹斑白，嗅著洗發(fā)水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過她的發(fā)梢，掠過我的鼻尖，漫到鼻腔，癢癢的，暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得：“人老啦，沒辦法！”但小小的我絕不允許時光把我的奶奶變成白發(fā)蒼蒼的老太太，仍是固執(zhí)地拽下。
小小的我眼里滿是希冀，小拳頭里捏著幾縷白發(fā)，一次又一次祈禱般地絮絮叨叨：“奶奶不要再長白頭發(fā)啦……要越來越年輕才好……”然后咚咚咚跑進屋里，把白發(fā)藏進木匣，鄭重地上鎖。
多么希望你老去的年華也能被我上鎖，逃也逃不出。
窗外，奶奶坐在搖椅上，笑眼彎彎。霞光被樹枝切割成好看的形狀，柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊，閃亮而細(xì)膩。奶奶望著我，含笑的月牙眼中一閃一閃，是太陽的反光，還是盈滿愛的水晶？
年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，所有的這些，都成了歲月里泛黃的定格畫面。
那些回憶，想起來，物是人非，恍如隔世。
但物是人非的背后，記憶并沒有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些，依舊組成了最永恒的定格，最珍貴的記憶，向著遠方澄凈的天空。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
前幾天，久病的姥姥病情有所好轉(zhuǎn)，于是我們一家三口決定晚上陪姥姥去海邊散散步。
夜涼風(fēng)清，走在海邊，道路兩旁那些高大偉岸的樹，長得枝繁葉茂，依稀的燈光照著，在地上留下片片斑駁的黑影。一陣微風(fēng)拂過，樹葉隨風(fēng)晃動，驚起了樹上的一只鳥兒。我和爸爸悠閑地漫步，不知不覺中，便與媽媽和姥姥拉開了距離。
當(dāng)我過了馬路，才發(fā)現(xiàn)她們并沒有跟上來，我停住了腳步，回頭靜靜地等著她們。
過了許久，我略微有些焦躁了，便回頭去尋找她們，在斑馬線的對面，我終于看見了她們的身影，我邁著輕盈的腳步，穿過穿梭的車流，折身返回迎接他們時，無意間瞥了一眼姥姥。
在明亮的路燈和高大的樹影的襯托下，那一瞬間，我突然驚愕地發(fā)現(xiàn)，姥姥的頭發(fā)全白了，她那瘦削的身影、顫顫巍巍的步子、隨風(fēng)飄動的銀發(fā)，立刻定格在我的腦海里中。
一陣風(fēng)吹過，枝葉顫動了，黑影顫動了，我的心也顫動了。曾幾何時，微風(fēng)拂過，姥姥的黑發(fā)在我面前飄揚；曾幾何時，姥姥還背著我，在公園里嬉戲；曾幾何時，我還步履蹣跚地跟在姥姥的后面，努力要追上姥姥的步伐；……。
可是，現(xiàn)在一切都變了，在時光不知不覺地流逝中，我漸漸地長大了，然而，姥姥卻變得蒼老虛弱，時光悄悄地改變著一切。我很無奈無法改變它，但我想我可以珍惜現(xiàn)在！
我向姥姥走了過去，輕輕地握住她的手，一起慢慢走，慢慢走……。
那一刻，姥姥的身影永遠定格在我的記憶中，天長地久。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
鳥語花香的畫面讓我歡快，大海那驚濤駭浪的畫面讓我震撼，而那幅留在記憶中的畫面讓我難忘。
冬日，我盼望已久的寒假終于來臨了，我高興不已。從那時起，我就打開電腦成天坐在那里打著游戲看著電視，不知疲倦。處在青春期的我們多少有一些叛逆，媽媽看我成天這樣不務(wù)正業(yè)，有些不開心，便總是說我。終于在一個傍晚，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。
媽媽再也看不下去，便一把把電腦的電線拔了，我頓時惱羞成怒，與媽媽吵了起來。最后，我奪門揚長而去。媽媽氣憤的說：“你走，走了就別回來！” “不回就不回嗎，有什么大不了？” 我心里暗自說。
冬日的傍晚，天色灰蒙蒙的，猶如是難看的水泥路。風(fēng)，呼呼地咆哮著，搖的路旁兩邊的樹嘩嘩作響。它無情的帶走了最后一片枯黃的樹葉。路上行人稀少的可以屈指算，我獨自一個人在這冷清的路上走著，走著。累了，在路旁的長椅上歇息，這時，一副畫面映入眼簾：一個孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭，他的母親立即從后方?jīng)_了上去，用他那雙溫暖的雙手?jǐn)v扶，那位母親親親的撫摸著那摔破的小腿，母親一邊吹一邊揉。好似春天的風(fēng)輕拂過人們的面龐，母親輕輕拭去孩子那眼角的淚水。將他擁入懷中安慰。
此時此刻，坐在長椅上的我，心里砰然一動。這幅畫面多么得溫暖，又是那么的熟悉。我不禁想起小時候，母親與我是多么得親密無間，母親愛我的畫面不停地在我眼前浮現(xiàn)，我的眼睛不由得濕潤了�！皨寢尅保�！我心里吶喊道。
我快速的往家趕，剛才的爭吵早已拋在腦后。這時，天空飄起了小雪，飄飄灑灑，顯得那么輕盈。在離家的一個十字路口，我望見了一個熟悉的身影 ----- 媽媽。
她在風(fēng)雪中焦急的站著，左顧右盼，仿佛在在尋找珍寶。在風(fēng)中，我悄然發(fā)現(xiàn)母親的背有些彎曲了，不再那么高挑美麗了。母親老了。我暗自想到。“媽！”我喊道，母親轉(zhuǎn)過頭，看見了我。眼中泛起了晶瑩的光，我的淚水止不住的往下落�！皨寢�！”我又喊道，“走，回家吧，飯已經(jīng)做好了。餓了吧？”“不餓！”我調(diào)皮的說道。在眩暈的燈光下，兒子摟著母親慢慢的走在大街上，他們不厭其煩的說著，笑著，唱著。像小時候一樣。
母親永遠是對孩子寬容的并且深深地愛著自己的孩子。作為孩子的我，要理解父母，也要加倍的愛他們，因為他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷?/p>
那幅美好的畫面勾起了我內(nèi)心那美好的記憶，讓我明白了重要的道理。
冬日的陰冷終將過去，春天的陽光明媚必將來臨。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
難得可貴是友情，摯友將為你拂去風(fēng)塵，帶來潔凈，幫助你度過漫長歲月，記憶中的美好，也不會忘卻。
周五，學(xué)校決定在百忙之中，抽出半天時間來進行體育考試，同學(xué)們很激動，我也不例外。
風(fēng)是干燥且凜冽的，太陽也總躲在云彩后面，忽隱忽現(xiàn)，一會兒晴一會兒暗。
激動人心的時刻終于來臨，先是跳遠，然后是實心球，最后是女子八百米，因為實心球扔得不好，所以決定八百米要拼盡全力去跑。
老師把號碼牌發(fā)了下去，同學(xué)們互相幫助的系上，隨著老師的號令，我奮力的向前沖，排在了第三名，一圈過后便體力不支，我大口喘著粗氣，我不敢停下，我怕我沒有再次沖的勇氣。眼看同學(xué)一個一個的把我超過了我不甘心，想要加速，但卻沒有那個力氣，我感覺我的喉嚨里充斥的著鮮血的味道，耳朵，只聽得見，風(fēng)呼呼作響。
忽然一個聲音傳過來，我沒有聽清說的是什么，只能看見他臉上盡是嘲笑我的神情。
他是我初一時的同桌，才開始不是很喜歡他，覺得他很煩，總是說一些無厘頭的話，但慢慢的，時間磨合了我的脾氣。
但管不了這么多了，我現(xiàn)在只顧著向前沖，還剩100米時，不知為何很想哭，可能是太累了，我很想憋回去，可就是忍不住。終于五十米，二十，十，我終于沖上了終點，我站了一會兒，但是太累了，就坐下了。
老師的聲音傳了過來，我看過去，有位同學(xué)坐下了，老師讓他起來，我也趕忙起來。
可就是站不住，我喊了好幾位同學(xué)的名字，都對我不理不睬。我腳底開始劇烈的疼，是那種鉆心的。他看見了我趕忙跑過來，扶住我問道：“黑哥，你怎么了？”（私下里，都是這樣叫著玩兒的）我：“難受很想吐，你能幫我把棉襖拿過來嗎？”他一路小跑，到對面幫我拿了棉襖。
后來她扶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室老師，讓我躺一會兒，房間很靜，過了許久，他開口道。：“還疼嗎？”“有點兒。”然后他竟毫不嫌棄地幫我揉腳，我很不好意思想抽回來�！皠e動！”時間好像靜止了一般褪去以往的搞怪和無厘頭，剩下的盡是友誼般的溫暖，然后他幫我接了杯熱水，扶著我回了教室。
但是實在撐不住了，請假回了家，也沒有來得及說聲謝謝，回到家后在QQ上發(fā)了句謝謝！
友誼是一盞明燈，照亮彼此心中的路；友誼，是一方清泉，拂去彼此心中的風(fēng)塵；友誼，是一臺相機，拍照永遠定格在溫馨的瞬間。
定格在記憶中的畫面作文 篇6
走進時光歲月的長廊，翻開生命的相冊，有許多令人難忘的畫面定格在記憶中，尤其是去年暑假車站的那一幕，每每想起，心里便涌起無盡的懊悔與自責(zé)。
我上完補習(xí)班來到車站等車。車站里人并非很多，一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長椅上，她大概和我一樣，也是跑來的吧。心里也沒多想，目光望向車駛來的方向等車。
忽然，耳邊傳來一個顫抖而微弱的聲音，“小，小姑娘，能借手機用一下嗎？”她問得極其小心，一字一頓得，聲音弱得像是怕打碎了什么東西似的，眼神甚是誠懇。是那個老奶奶，手機？我倒是帶了，看著老奶奶急切的樣子，我開始翻找�？删彤�(dāng)我要掏出手機的那一瞬，大腦里飛速閃過電視上的種種詐騙，不禁立刻警覺起來�！皼]，沒帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來，原本誠懇的眼神頓時消散，取而代之的則是失望，像是原來燦爛的陽光猛然被云層遮住一般，眼神頓時失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠污濁而黯淡無光。
老奶奶有些不知所措地站在一旁，寒風(fēng)呼嘯著，將她的白發(fā)根根吹起，那白發(fā)稀疏而干枯，就像是個個爭先恐后報戰(zhàn)功的士兵，根根零散地翹著。我別過臉，不敢再去看她，我忽然覺得我用一盆冷水滅了一份信任，心中不免有些懊悔�？蛇^了一會兒，看到老奶奶也沒向別人借手機，心中自責(zé)的天平又緩緩晃至了原點，搞了半天還是想騙我的手機呀！可接下來發(fā)生的一幕讓我清醒過來。
車站來了一位大姐姐，老奶奶走了過去向她措手機。大姐姐大方地將手機交給了老奶奶，我似乎又看到了老奶奶那誠懇與感激的眼神……
我這是怎么了？老奶奶是真的需要幫助啊！而且她需要的幫助就那么微不足道。人與人之間互信就那么難嗎？我為什么不能像那位大姐姐一樣呢？自責(zé)與懊悔充斥著我的心。
事情過去很長時間了，我也許再也無緣與那位老奶奶相見，彌補自己的過失�？衫夏棠棠钦\懇、失望的眼神時時出現(xiàn)在眼前，那畫面會永遠定格在我的記憶中，不時地敲打著我這顆冷漠的心，讓我反省，讓我對他人我要多一份信任。
定格在記憶中的畫面作文 篇7
時光荏苒，歲月匆匆�；浠ㄩ_，無聲地訴說著那悲涼的故事，泛黃的報紙記載這塵封的記憶。記憶的那片海，又咆哮了起來。定格在記憶中的畫面，又被沖上了岸。
還記得那時的你，水藍色的連衣裙，你說那是你最喜歡的顏色，清涼恬靜，配上你那水汪汪的大眼睛簡直萌到極點，不過這也是令我最糾結(jié)的，你一點都不 靜 ！你總是用你那水汪汪的大眼睛一眨一眨的盯著我求我給你買糖；每次我一到你家，你就像牛皮糖一樣粘著我，吵著讓我陪你玩；在我放學(xué)的路上，你也總是在我不經(jīng)意間躥出來嚇我一大跳。
兒童節(jié)我去你家，你馬上就興奮了起來，像個小猴一樣上躥下跳。大人們都用求助的眼神看著我，無奈，我只得帶你出去玩。到外面你更放肆了，讓我給你買冰激淋買糖。我摸著褲兜，有點無奈的看著你，你也正用一雙期待的眼睛看著我�？粗隳敲让鹊男�，我心一橫：算了！買就買吧，又不是不夠！當(dāng)即我就像拎小貓一樣拎著你就走了。到了賣冰激淋的地方，我買了兩個，你一個我一個。我正要遞過去，就對上了你那一雙呆呆的眼神，看到你那個樣子，我就想逗逗你。于是我沖上了馬路，邊跑邊喊： 想吃就來追我啊，追上了我就給你！
我歡快的跑著，全然沒有注意那刺耳的警笛聲，直到一聲大喊：
姐姐小心！
你快速的把我推開，白花花的冰激淋灑落一地，我的心也隨之碎了 我不顧疼痛，沖上去抱住你。你倒在血泊中，水藍色的裙子上一片鮮紅，只有那微微起伏的胸膛還能證明你在呼吸。我留著豆大的淚珠， 婷婷！婷婷！ 姐姐，別哭了！你看我，這么疼都沒哭呢 注視著你的眼睛你竟然沒有這一絲的恐懼，眸子中全是眷戀，像極了一塊沒有摻任和雜質(zhì)的黑寶石，清澈而透明。慢慢地，你帶著最后一絲不舍閉上了眼睛，手無力的耷拉下去，我再也按耐不住心中的情緒， 婷婷 ！ 你，走了 婷婷，我還記得我們一起吃一袋糖的甜蜜；一起玩橡皮泥的歡樂；一起搶一盤菜的調(diào)皮。你那水汪汪的大眼睛和天真的笑臉至今還在我的腦海中。如今，那歡樂的時光一去不復(fù)返了。
望著遠方的天際，我在想著你，淚水在我的臉上定格。閉上眼，眼前是一片鮮紅，你那黑寶石般的`眼睛永遠定格在我心中。
天國的你，可曾安好？
定格在記憶中的畫面作文 篇8
拂去柜子上積落的塵土，撥開層層五顏六色的衣物，在被遺忘的角落翻出一件陳舊的肥大棉襖，散發(fā)著陳年布料所特有的氣味，輕輕撫摸表面，感受一寸寸陽光輕拂而過，眼前仿佛隱隱呈現(xiàn)出那幅定格在記憶中的畫面，令我久久難忘。
棉襖中，承載著兒時我與奶奶共同生活的點滴，鐫刻著那幅令人懷念的溫馨畫面，是我童年最美好的回憶，定格在記憶之中，縱然時間的洪流多么洶涌，也永不褪去其光鮮的色彩。
臨近寒冬的一個午后，柔和的余暉緩緩舒展其橘紅色的胸懷，將大地上的一切盡數(shù)籠罩在其中，殘存活力的斜陽鋪灑在潔白的墻壁上，勾勒出一道熟悉的身影。奶奶那略顯肥碩的身軀伏在縫紉機上，陽光在其脊背上劃出一道彎彎的弧線，手中的布料來回翻轉(zhuǎn)，在宛如小姑娘般靈巧的手指間旋轉(zhuǎn)跳躍，完全不能想象這是一雙布滿老繭的糙手所創(chuàng)造的杰作。腳下潑婦節(jié)奏的晃動，彈奏出陣陣清脆悅耳的“嗒嗒”聲，身子隨之上下伏動。每當(dāng)這時，趴在床上的我也會翹起兩只小腳丫，跟著這節(jié)奏前后搖擺，伴著“咯咯”的笑聲中，奶奶直起身來，沖我微微一笑，臉上細(xì)密的皺紋舒展開來，仿佛年輕了十幾歲，絲毫不輸正值豆蔻年華的美麗女子。
柔和的陽光照射進來，串起縫紉機的“嗒嗒”聲，縈繞在我和奶奶的身邊，帶來陣陣暖意，和著奶奶身體起伏，我腳丫的晃動和空氣中回蕩的幸福笑聲，編織成一只只歡快的舞曲，久久彌散在周身；描繪出一幅溫暖的畫面，深深定格在腦海之中……
這一切的一切，都化為一幅溫馨的畫面，我將永生難忘，這件破襖，我也會一直珍藏，縱然其早該被人遺落在無人問津的角落，但其內(nèi)所承載的那幅畫面，奶奶對我濃濃的關(guān)愛，則會令其值得被留念。就像把那幅令人想念的溫馨畫面永遠定格在記憶之中，把奶奶對小孫子的關(guān)愛，永遠珍藏心底，永遠銘刻心間。
定格在記憶中的畫面作文 篇9
那年父母帶我出門，來到了某某寺廟時，我已經(jīng)全身疲倦。見著有座椅，便迫不及待想要歇歇。喝了口水，我嘆了口氣，認(rèn)為我們這種孩子，何必來看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢？這簡直是浪費時間。
正當(dāng)我暗自埋怨之時，父親忽然拍了拍我的肩膀，示意我看。我不耐煩地轉(zhuǎn)過身，順著他手指的方向望過去，只見雕花精美的屋檐下，有一條長走廊，四周用木條釘住，柱子后面影影綽綽有兩個人在那里一起一拜，不知在做些什么，樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去，原來整條走廊繞這佛寺一圈。
定過神來，心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰，是一個孩子，皮膚黝黑，大概是男孩兒吧，因為他的頭發(fā)被剪得很短很短，亂糟糟且沒精打采地垂著，似乎從不曾打理過。他的臉又圓又胖，面頰上微微泛出高原紅，紅暈一直暈染到耳根，又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著地板，熾熱的陽光被屋檐過濾后剩下的微光打在他頭頂上，極長的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個藏族孩子，當(dāng)?shù)靥赜械囊路患忠患谒砩�。他不熱？我心中暗忖，他是靠什么來抵擋這外界的炎熱的？
忽然，小身影一閃，我這才發(fā)現(xiàn)他在用一種獨特的方式磕頭。原來，他在磕長頭，手下墊著兩塊木板，行三步路，跪下，膝蓋重重拍打在地板上，手直直地伸出去，只聽見沉重的，木板劃過地板的聲音。
“刷——”
整個人全部躺在地板上，磕頭，再站起來，繼續(xù)重復(fù)，無限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著整個佛寺修建了。
據(jù)說家里有人久病不愈，或是窮到實在無法填飽肚子，他們就這樣磕頭，不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動了，這得何等虔誠的心才能做到不管風(fēng)吹雨打，不懼艱辛苦難在這里磕長頭啊。
父親為了不打斷我的思緒，在一旁輕聲訴說他當(dāng)年在前往西藏布達拉宮一路上所見之情景。他見到這等虔誠之人不止兩三個，就這么三步一磕頭地?zé)o限循環(huán)，從家中一直磕到布達拉宮。路途即使遠至十萬八千里，他們也會踏踏實實地走完這一程。往往一人磕頭，后面還有一人推著小推車照料他，要是這人半路不幸累死或者餓死，那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒，繼續(xù)完成這一次的生命接力，將那人的牙齒與兩人的虔誠一同帶到布達拉宮去。
我怔住了，看著那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來，我忽然從他目光中看到了一種堅毅的光芒，一種煥發(fā)著信仰的堅毅光芒。
后來很久，我都難忘那個畫面，那個永遠定格在我腦海里磕長頭的孩子。我想，我們在人生路上，何嘗不在完成反反復(fù)復(fù)磕長頭的動作呢？人生路何其漫長，何其艱辛，但只要我們一步一個腳印，踏踏實實地走，便不會留下任何憂慮與遺憾，只有對前途與終點的美好憧憬。我們也一定能夠到達夢與理想的成功彼岸。那時的我們，眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒，那種歷經(jīng)磨難，突破重重困難，充滿自信的光芒。
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