老師，我想對你說的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的老師，我想對你說的作文，希望對大家有所幫助。
老師，我想對你說的作文1
“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師就像一根蠟燭，默默無聞的奉獻著，犧牲了自己的一切。
張老師，你是多么關(guān)心我們，是那樣無微不至的關(guān)心我們。記得有一次冬季三項比賽，我和其他參加踢毽子比賽的女同學(xué)一起訓(xùn)練。那條寒風(fēng)刺骨，一張嘴說話就可以看到濃濃的霧氣，同學(xué)們都帶了手套，而我卻沒有帶，以至于不爭氣的雙手一直在抖，就連毽子都沒有拋起來，一直在被體育老師批評。就在這時，下樓上廁所的張老師看到了我，似乎看透了我的窘迫，她微笑著笑我走來，對我說：“怎么了，沒帶手套嗎？”我低下頭，沒好意思回答。張老師又說“戴我的吧，”“不用了、不用了”，我連忙說�？蓮埨蠋煱咽痔淄沂掷镆环�，轉(zhuǎn)臉走向了廁所�？粗鴱埨蠋煗u漸遠去的背影，我心里想，張老師，謝謝您。
張老師還是一位教導(dǎo)有方、勤勤懇懇的好老師。我們班有一位每一門科目都只考十幾、二十幾分而又十分頑皮的同學(xué)，他的名字叫邵一峰，他的成績使老師們都很頭痛�？蓮埨蠋焻s不像別的老師那樣批評他，而是耐心細致的教育他。在張老師的耐心教育下，他不在像以前那樣頑皮，生字、課文也可以流利的讀出來，上課也積極的回答問題，與同學(xué)們和睦相處。
每當(dāng)想起這幾件事，我便會想起這樣幾句歌詞“啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長……”
老師，我想對你說的作文2
雷老師，我想對你說
四川省達州市通川區(qū)第七小學(xué)四年級一班胡萬玉雷老師，我想告訴您：我十分感謝您，因為是您給我信心，讓我自信！有兩件事讓我終生難忘呀！記得那天，我心情十分不好，因為我考試的分數(shù)不是很好，所以我很內(nèi)疚。您把我叫到辦公室，對我說：“你這次考得不是很好，但你只要努力，一定會考好的。加油呀，不然老師會很失望的喲！”我說：“好的，我一定加倍努力的，決不會讓您失望的”結(jié)果呢？我又找回了以前的信心，第二單元的試卷我果然考了96分。我感謝您。也許有很多人認為這些話不算什么，但對我來說是很重要的，因為您對我這么好，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)來回報你呢？對不對？還記得嗎？有天我在寫語文練習(xí)冊，做著做著，突然有一道題把我難住了，我在那兒想了好長時間也沒答案，我有點不想做了，我正想放下時，您似乎看出來了，沖著我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接著想。于是我又想呀想，終于想出來了。這下子心里可爽了，也舒服了。我正想出去玩時，上課鈴響了，我又回到了座位上。我沒去玩，但我也很高興，因為我靠自己動腦筋想出來了。有句古話說得好：“世上無難事，只怕有心人�！蔽抑x謝您給了我信心，讓我獲得成功。
雷老師，雖然你現(xiàn)在不再教我們了，但這幾年來對我的關(guān)心、支持和幫助，我是永遠不會忘記的。
指導(dǎo)教師：杜聰 [推薦給朋友] [顯示打印]
老師，我想對你說的作文3
歲月匆匆，花開花落，老師。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學(xué)，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。
四年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線�！耙蝗諡閹�，終身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這四年里，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，即時給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識，在她的批評下改正壞習(xí)慣，在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您(老師)說：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您”
老師，我想對你說的作文4
老師是什么？是領(lǐng)我們進入學(xué)海的人，是伴我們學(xué)習(xí)的伙伴；也是培育我們的園丁，辛勤的工作者。雖然不是親人，但是我想對老師說的話很多很多。
老師我想對您說，是誰在我們課間休息不見蹤影，卻在我們的歡樂聲中批改作業(yè)，汗流浹背，疲憊不堪；是誰在我們回答問題后給我們掌聲；又是誰在我們傷心時給我們安慰。是您——繆老師，您讓我們感覺到了什么叫溫暖。
老師我想對您說，如果沒有您，我們怎樣能學(xué)到拼音，生字和寫作……如果沒有您，又怎能聽到我們開心的笑聲；如果沒有您，我們這個搗蛋的班級怎么能變得一片生機，充滿陽光。是您——繆老師，您讓我們體會到學(xué)習(xí)的快樂。
老師我想對您說，在我小學(xué)的學(xué)習(xí)中，無論我犯什么樣的錯誤，您都用微笑來寬恕我，讓我知錯就改；我表現(xiàn)優(yōu)秀時，您就用燦爛的笑容來鼓勵我再接再勵。有一位名人說過，笑容能征服世界，當(dāng)然也是您——繆老師，您的笑容也征服了我的心。
老師我想對您說，教師是一個高尚的職業(yè)，但也是最辛苦的職業(yè)，需要管教我們這些淘氣的小鬼，還要批改作業(yè)﹑備課﹑講課……你卻依然選擇了這個職業(yè)。還是您——繆老師，您讓我們真正懂得了什么叫奉獻。也讓我們知道我們需要什么，該做什么。
繆老師，您是一位讓我們喜歡的人，更是一位讓我們尊敬的好老師。千言萬語一句話，老師我想對您說“您辛苦了”。
老師，我想對你說的作文5
老師，我想對你說：你每天像園丁一樣照顧我們。春蠶在死前不會停止紡絲，蠟燭的眼淚只有燒成灰燼才會干。
這句話是用來形容你的，你就像春蠶，每天來學(xué)校教我們學(xué)習(xí)，你就像那根蠟燭一樣無私地為我們，你抱著一顆心去，不帶半根草去。 你的無私奉獻，卻沒有回報，你就像初升的太陽，照耀著我們的身體，溫暖著我們，你在默默奉獻，但是我們不知道，我們不聽課，下課后也打架，我們在各方面都辜負了你。
老師，你就像夏天的大樹。在夏天，你用陰涼處讓我們享受涼爽。老師，你就像冬日的陽光，溫暖著我們的冬天。老師為我們春風(fēng)雨雨，跟隨好誘因，做老師，和藹可親。老師，你是大海。我是一艘船，漂浮在你的臂彎里。老師你是大海，我是一條小魚，在你的胸前嬉戲，老師你就像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識，老師你就像一支紅色的蠟燭，為年輕的一代散發(fā)出所有的熱和光。
老師，你的愛是比父親更嚴(yán)重，比母愛更細膩，比愛情更純潔。老師你喜歡蠶的桑葉咀嚼年，在遺憾有限的時間會倒真相。
老師，我想對你說的作文6
老師，一個高尚的職業(yè)，一個無私的'職業(yè)，她是人類靈魂的工程師。有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物。
老師��！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。
記得有一次，在5年級時。在一個周末，你布置了我認為過多的作業(yè)，我不禁長嘆一口氣，抱怨道：“沒見過，布置那么多作業(yè)，玩的時間遠遠都不夠。我才懶的寫，誰愛寫誰去寫啊！”結(jié)果我十分輕松地過了一個愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來了個突擊考試，并說試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過，當(dāng)時我就傻了，心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想，后來你詢問了我的情況，并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多，不能貪玩，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來，我聽取了你的教誨，無論你布置多少的作業(yè)，我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說的作文7
親愛的老師：
聽，窗外，雨水盡情地歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽，這時腦海中浮現(xiàn)出您的身影，不知您最近好嗎?此時心中之言，化作瀑布般涌流出來。
還記得，那時年幼的我，是那般莽撞，無禮，直到您的出現(xiàn)，軟化了我那堅硬的心石，似小鳥般掙脫了無知的枷鎖，飛到了知識的天空中。冥冥中，您那天師般的面孔溫柔地提醒著我——不要驕傲哦!
還想著，您在燈光下專注的臉，眼中閃爍著疲倦，卻帶著愛的目光注視著那一個個稚嫩的字體;回味著，當(dāng)我們進步時您臉上蕩漾著欣慰的微笑，當(dāng)我們失敗沮喪時您默默的支持與鼓勵，還有您那淳淳的教導(dǎo)，帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
親愛的老師，我想對您說，是您給予了我們豐富的知識，教會了我們做人的道理，讓我們接受黨的熏陶。我們長大了，您頭上的銀發(fā)卻增多了，您把畢生心血傾注在我們身上，這，怎能不使人感動呢?
親愛的老師，我想對您說，您的肺腑之言，如一縷花香沁人心脾，您那生動幽默的話語，點燃了我們對學(xué)習(xí)的熱情。您如一輪明日，為我們帶來了希望，悄然中，一棵棵心苗正在茁壯成長。
正所謂“少年強則國強，”老師您是多么偉大啊!倘若上帝是神圣，那么您便是人間純潔的圣女，把愛和希望灑滿人間!“謝謝您，親愛的老師!”我心中默念道。
祝：身體健康!
老師，我想對你說的作文8
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。
她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把澆水灌溉放在第一位的園丁。
鄧?yán)蠋煟銥槲覀兏冻隽颂嗵?/p>
那天早晨，我們到你那里背書，無意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識對人的重要。
是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋�，你讓我們懂得了許多，此時，我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開你的懷抱，經(jīng)過這3年的相處，心中難免有許多不舍。鄧?yán)蠋煟視懹浤愕恼佌伣陶d，我會努力讀書，成為國家的棟梁之材。
楊老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年后，我們再相聚母校祝你永遠快樂！
老師，我想對你說的作文9
“一日為師，終身為父。”這句話經(jīng)常在我的腦海里回蕩。是��！老師，您就是我們的父母，您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關(guān)切的問我們:“吃飽了嗎？如果沒有吃飽再來盛一碗�！彪m然這句話很平淡，卻深深地打動了我幼小的心靈。 每當(dāng)夜深人靜的時候，同學(xué)們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而您卻還在認真?zhèn)湔n。為此，您的臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白發(fā)。
記得有一次我病了，您立馬放下手頭的工作帶我去看病�？墒抢咸鞝斔坪跻臀覀冏鲗�，下起了傾盆大雨。看到這么大的雨，我多想對您說一聲:“老師，先別去了等一會雨停了再去吧。”可是我沒有勇氣開口。當(dāng)我鼓起勇氣要說出來的時候，您卻準(zhǔn)已經(jīng)準(zhǔn)備好了雨傘要帶我去看病了。
還有一次下著雪，路非�；覀儎倎淼綄W(xué)校，就有一位同學(xué)摔倒受傷了。您不顧風(fēng)雪，背著那位同學(xué)一步一滑的向衛(wèi)生所走去。我又一次被您的行為深深打動了。
老師，您就像我們的父母一樣無微不至的關(guān)心著我們，您有一顆金子般善良的心。老師，謝謝您傳授給我們知識，謝謝您對我們的幫助。老師，您辛苦了！
老師，我想對你說的作文10
老師，我想對你說：“你在工作！”你的聲音和微笑，你的手在你的手中，經(jīng)常在我的眼睛里表現(xiàn)出來；你的關(guān)心和愛，一直縈繞在我的腦海中；你的后續(xù)行動和最好的教誨，將永遠銘記在我的心中�！�
在我的學(xué)習(xí)和生活，遇到的困難，你給了我活下去的勇氣，你給我的動力，奮力拼搏，你給我走向美好的明天的希望。老師，我想告訴你：你是我的敲門磚打開的智慧。你是我的金鑰匙打開幸福之門；你是探路我的生命航程；你是我玩過的生活的音樂指揮官。
我記得有一次，你必須檢查學(xué)生們多年來記住的句子。學(xué)生們害怕老師點名，他們都低下頭。突然，老師點了我的名字，于是，我慢慢地站了起來，很緊張，回到一半的時間里，記不起來了，是你給了我勇氣，才讓我背誦了這個詞。
老師，您不僅教育我們的知識，還關(guān)心我們的生活。 每次你去鄉(xiāng)下的時候，你總是告訴我們要注意安全！ 傾聽學(xué)生們的心聲，會讓我們深深感受到你們對我們的愛。
老師，我想對你說：你努力了！你就像一支蠟燭，點燃你自己，照亮我們年輕的心靈；你就像一個辛勤工作的園丁，澆灌和施肥我們的幼苗，使我們繁榮昌盛。我深深地愛你，我的老師。
老師，我想對你說的作文11
我之所以提筆來寫這篇作文，因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)，我將要離開您了。每當(dāng)想到這里，許多往事便浮現(xiàn)在我的眼前……
老師，在畢業(yè)之前我的苦惱就是：不知自己是否能考上一所好中學(xué)。我最大的毛病就是驕傲自大，因為這樣，我的成績才佷不穩(wěn)定。您批評過我，可我從來就不放在心上。有一次，考試后，我看著自己的試卷，驚呆了，"69"分！這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。這時，我仿佛呆住了，您說的話我一字也沒聽見，只記得最后您露出了失望的眼神，我看到您的目光，臉上火辣辣的，不知如何去面對。當(dāng)您訓(xùn)完我時，我我不知怎么恨起您來�，F(xiàn)在回想起來，才知道您也是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對我嚴(yán)格要求的。
老師，請您原諒我，原諒我曾在短時間內(nèi)對您的恨。我請求寬恕，因為，您得知學(xué)生曾今恨過你，一定會很傷心的。從現(xiàn)在起，老師，我一定要改掉這個壞毛病，今后不管干什么都要認真仔細！
當(dāng)我走向您的時候，原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天：原想摘取一片紅葉，您卻給了我整個楓林；原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝您？現(xiàn)在，我只想對您說："老師，您辛苦了，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情！"
老師，我想對你說的作文12
媽媽，雖然我們天天在一起，但我仍有許多心里話沒對你說。今天，我就要向你傾吐一下我的心里話。
媽媽，如果我錯了，請不要打我、罵我，這樣的話，不僅會使我的心靈受到傷害，而且還會使我們之間的距離越來越遠。
在我考不好時，請媽媽您鼓勵我，讓我恢復(fù)我的自信，讓我的帆船繼續(xù)起航。
媽媽，在我時，您不要過分的表揚我，這樣，我的成績會下滑，甚至一落千丈。
但有那么一件事，我非常贊同：那就是一個夜晚，由于我考的分數(shù)不好，我遲遲不敢把試卷交給您，但我想了想，還是將試卷交給了您。你看后，不但沒有說我，反而還和我坐在一起，與我分析錯誤，并鼓勵我。下次一定能，在你的鼓勵下，我在下一次的考試中，獲得了好成績。我特高興，一跳三尺高，你看后，露出了喜悅的笑容。
還有一次，讓我體會到了你對我愛：那就是我發(fā)燒了，你很著急，急忙把我送到醫(yī)院，邊讓醫(yī)生看，邊問我咋樣了！回家后，我渴了，你就給我倒水，到了時間，你給我拿藥。終于，我的燒退下去了，您總算松了口氣。
媽媽，謝謝，謝謝你對我無微不至的關(guān)懷；謝謝你養(yǎng)我這么多年，卻不喊一聲苦，一聲累。媽媽，我愛你！
老師，我想對你說的作文13
王老師，我多希望你能停下匆忙的腳步，聽我說說心里的話。我知道，您很喜歡我，我也愛您，可就在前不久，我突然覺得您已改變了對我的態(tài)度。
自從我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄對象。他時常用手指著我的背劃來劃去，這還不算過分，要說真正令我暴跳如雷的，還是在那節(jié)語文課。
那天，上課鈴剛響起，后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個無辜的受害者，我時不時地轉(zhuǎn)過頭瞪著他。正在臺上講課的您突然停了下來，瞪著我。我知道，我們倆的舉動已經(jīng)影響了您上課的情緒，于是，我只好強壓抑住心中的怒火，低下頭來，在心里埋怨熊厚堂。
沒消停幾分鐘，熊厚堂又開始不安分了，他一會兒用書蹭蹭我，一會兒又踢踢我的書包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍無可忍，臉漲得通紅，嘟著嘴，轉(zhuǎn)過身，惡狠狠地瞪著他大吼道：“你煩不煩？！”這聲音太洪亮了，全班同學(xué)驚得目瞪口呆，都朝我行“注目禮”，老師火冒三丈，點了我倆的名字，嚴(yán)厲地批評了我們破壞課堂紀(jì)律的行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面，我不禁難堪地低下頭，羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。
近來，這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了，我到底該怎么辦呢？
尊敬的王老師，我多希望您能給我調(diào)換一下座位��！我多希望你能聽聽我這些心里的話呀！
初一:陳xx
老師，我想對你說的作文14
老師，有件事我悶在心里好久了，今天決定和你說。
老師，平常我們的課堂上不怎么安靜，原因就是有好多同學(xué)嘴巴多，愛講話，有時候你不耐煩了，你就點名。但點到的都是差生的名。老師我就不相信，不相信你的兩只眼睛看不到那些好的同學(xué)也在說話。你看得到！而且看得真真切切！可是，你總是熟視無睹。
老師，記得有一次上課你被那些說話的人吵煩了。一一點起了在說話的差生的名，其他同學(xué)都安靜了，就只有兩個正談得開心女同學(xué)還在繼續(xù)她們的談話，她們的談話幾乎全班都可以聽清楚。
“明天你去我家玩啦”“你來我家”“好，那你家有什么好東西招待我呀？”“有好多”“什么嘛？”“比如說糖果，餅干，飲料，哎呀反正好多啦！”“那明天你……”這時一位女同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，看到老師正在笑著看著她們倆，就立刻停止了說話，另一位女同學(xué)也趕忙停了下來。你見她倆低著頭，就說了聲：“沒事”
然后繼續(xù)上你的課。可想而知，如果那兩位女同學(xué)是差生的話早被你罵得狗血淋頭了。
老師，好生差生都是人，無論好生差生，他們一回到家，就是父母的寶貝。如果在學(xué)校里，你對他們不公平的話，容易讓差生造成心理影響，會讓他們覺得自己到了哪都是廢物，這習(xí)學(xué)不學(xué)都是一樣的。還有可能會使他們誤入歧途。
老師，我想對你說：“請把差生和好生一起公平對待吧！同時我也很希望你接下來教的班的差生都喜歡你，他們都會覺得：老師對我那么好，我應(yīng)該不辜負老師的期望才對�！�
老師，我想對你說的作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟，蠟炬成灰淚始干�！睆垶樾燎诘膱@丁，細心照顧的祖國花朵美國未來，張，像一縷陽光，指引我們前進的方向。
有一次，我在你班上扔紙條。我想你永遠不會知道的。你玩的時候，別忘了看我一眼。突然，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢在課堂上做小動作了。老師，我想告訴你，我會改正的，不辜負你的期望。
還有一次，那天雨下得很大，但是嚴(yán)偉義發(fā)燒了。 高燒達到39度，無法消退。 因為我們學(xué)校是寄宿學(xué)校，家長暫時不能來，你知道的，跟嚴(yán)偉義一起直接去醫(yī)院。 當(dāng)你再把嚴(yán)偉義帶回宿舍的時候，已經(jīng)很晚了。 但是你不在乎，直到燕唯一抱到床上，蓋上被子，你想喝水，汗珠豆已經(jīng)蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做，收費了很長時間準(zhǔn)備回家。 但是已經(jīng)是深夜了，深秋的夜晚，恐怕只有寒風(fēng)寒意陪伴著你。
張老師，你雖然嚴(yán)厲，但你深情；你雖然沉默，但有溫暖的愛。張老師，這一切，我們都明白了，因為，我們也愛您��！
【老師，我想對你說的作文】相關(guān)文章：
老師我想對你說初中作文12-23
作文 老師我想對你說90003-18
老師我想對你說400作文03-18
小升初作文:老師，我想對你說02-13
老師，我想對你說_500字01-30
老師我想對你說600字12-28
高中書信作文:老師我想對你說03-11
老師，我想對你說700字作文03-18
老師，我想對你說 作文500字03-18