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【必備】明天作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的明天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
我轉(zhuǎn)過(guò)身去看看昨天，那枝頭枯敗的葉子早已化作肥料埋進(jìn)大地。我抬頭仰望今天的天空，那天邊的朝霞還未散去，正在與追風(fēng)嬉戲。于是，好奇的我又想跑到天邊去看看明天是什么樣子，于是我跑啊跑啊，可是怎么也跟不上太陽(yáng)的步伐，甚至追不到明天的～片云彩。直到太陽(yáng)落山。于是，我只好沮喪地回家了。
爸爸媽媽看到我回家之后沉默不語(yǔ)，便問(wèn)我為什么，我便把我的心事告訴了他們。過(guò)了～會(huì)，爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，指著天上的月亮對(duì)我說(shuō)：“要想得到明天，匣得過(guò)好今天，每～天做每一天的事，這樣你就會(huì)擁有每一天，這其中也包括你今天所想的明天�！切牵覍�(duì)我自己說(shuō)：‘是這樣嗎？。于是我低著頭，走向自己的房間。
回到房間，躺在床上，看著天花板，靜靜地陷入了沉思：原來(lái)我太想擁有明天，而忽視了比明天更重要的今天，把本應(yīng)該豐富、精彩無(wú)比的今天變成了不堪回酋的昨天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我只耽于昨天和明天而任憑今天從指間流過(guò)，我已不知失去了多少個(gè)昨天、今天、明天。這時(shí)我才領(lǐng)悟到今天的
價(jià)值以及生命不是一場(chǎng)速度賽跑或是一場(chǎng)耐力賽跑，是以質(zhì)量而不是以速度和數(shù)量來(lái)衡量的。
于是，我又獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，與那深邃的天空彼此凝視，那皎潔的月亮似乎在對(duì)我甜甜的笑，星星那閃爍的眼睛也充滿了希望。我似乎獲得了一種莫名的力量，我對(duì)明天充滿了信心。不知怎的，那一夜我睡得好香甜。我在夢(mèng)里唱歌。
清晨，我很早便醒了，我對(duì)著鏡子說(shuō)：“我會(huì)珍惜今天，我會(huì)走向明天，我為明天唱支歌”我在微風(fēng)中看《磨坊書(shū)簡(jiǎn)》，欣賞那份恬靜與安詳；我在陽(yáng)光下散步，感受那份愜意與溫暖；我在樹(shù)陰下畫(huà)畫(huà)，珍視周?chē)囊磺小Ｎ以谏碁┥蠟槊魈斐Ц�，唱一支希望的歌，讓�?tīng)到這支歌的人，和我一樣，對(duì)明天充滿向往；或者唱一支甜蜜的.歌，讓聽(tīng)到這支歌的人得到幸福；或者唱一支激昂、充滿斗志的歌，讓聽(tīng)著這支歌的人對(duì)明天充滿信心……
不知在哪里看到過(guò)這樣一句話：昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天在英語(yǔ)中被稱之為：Present（禮物）。我無(wú)法描繪出這句話給我的感受．但它卻給了我一個(gè)啟示：學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜。我會(huì)將昨天永存在我的記憶中，我會(huì)將今天充分利用，而對(duì)于明天，我不會(huì)等待，而是追求、追求，永無(wú)止境的奮斗下去。
我的明天會(huì)因?yàn)橛形叶兊镁�，充滿希望，充滿幻想。
明天作文 篇2
“‘明天，明天，還有明天’，人們都在這樣安慰自己；殊不知這個(gè)明天，就足以把他們關(guān)進(jìn)墳?zāi)��！边@是屠格涅夫所說(shuō)的一句話，細(xì)細(xì)品味，時(shí)間悄然倒流，停留在那段時(shí)間－－－
x年x月3日。校園漫步，書(shū)聲瑯瑯，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍，我猛然想起，這周有一次月考，就在星期五舉行。今天已是星期一。想到有月考，我卻不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，而在津津有味的看小說(shuō)，課間課后，照常不誤。結(jié)果，整整一天我都沉浸在小說(shuō)的世界。對(duì)此，我不在意把時(shí)間用在看小說(shuō)上，在我看來(lái)，今天不復(fù)習(xí)，還有明天－－－
x年x月4日。這天，星期二。坐在課堂上，我懶懶散散，無(wú)心學(xué)習(xí)：老師對(duì)同學(xué)們諄諄誘導(dǎo)，同桌聚精會(huì)神地聽(tīng)著，而我心不在焉，思想“開(kāi)小差”；課后同學(xué)們?cè)诤茻熑绾５腵書(shū)籍里，埋頭苦學(xué)，我則在看著未看完的小說(shuō)；晚自習(xí)時(shí)，和一些同學(xué)談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑……總之，我把學(xué)習(xí)拋之腦后了，我認(rèn)為，這天不復(fù)習(xí)，還有明天——
x年x月5日。很快，星期三就到來(lái)了。臨近月考，同學(xué)們更加努力了。他們奮筆疾書(shū)的背影，拼搏奮斗的姿態(tài)，我一臉的不屑，感到可笑：因?yàn)橛性驴迹婚_(kāi)始就爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)功課，惜時(shí)如金一樣。我覺(jué)得沒(méi)必要，時(shí)間是多的，當(dāng)天不抓緊時(shí)間，還有明天嘛。于是，我依然我行我素，畢竟，還有明天——
x年x月6日。一晃，已到星期四了，而明天就要月考了。我不禁感嘆，幾天的時(shí)光不知不覺(jué)中悄然飄走了。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我浪費(fèi)了太多時(shí)間，沒(méi)有把握好時(shí)間，把握好過(guò)去。時(shí)不我待，此時(shí)此刻，該復(fù)習(xí)了！該努力了！然而，僅僅一天的時(shí)間準(zhǔn)備，我就能應(yīng)付明天的月考嗎？不能。我后悔不已，總是一味的想著明天，明天。
明天作文 篇3
從上學(xué)期起，我就已經(jīng)和瑩義無(wú)返顧地決定學(xué)文科。不為什么，只因?yàn)槔砜茖?shí)在讓我們望而卻步。而離開(kāi)，或許會(huì)是一個(gè)明智的選擇。
剛進(jìn)校的時(shí)候就知道自己的卑微。在別人是前十名而得到獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我卻在為自己剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的分?jǐn)?shù)自卑著。上課，聽(tīng)那些因?yàn)閾屩卮饐?wèn)題被老師責(zé)備的人，我又羨慕又嫉妒。那些下課呢，一眼望去全是做著習(xí)題的同學(xué)，而我則在為那些課文頭昏眼花。
上周，填寫(xiě)文理分科表格的時(shí)候，依舊沒(méi)有任何的猶豫，一如那些為了前途而選擇理科的人�？粗目频谋砀�，有9人，亦悲亦喜。這時(shí)，有人（學(xué)理科的）說(shuō)了句“真理總是掌握在少數(shù)人手里的”。我只覺(jué)好笑，那你怎么不學(xué)文科呢，但終是未說(shuō)出口。畢竟，即將離開(kāi)。
明天，期末考試。下周，會(huì)考。然后，重新分班。
這些天來(lái)，總是失眠。就是睡著了，也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)考試。醒來(lái)，已是淚流滿面。其實(shí)，又何止我一人呢？
從一開(kāi)始，就應(yīng)該聽(tīng)從老班吧。“別人學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，別人不學(xué)的時(shí)候還要學(xué)�！敝皇牵医K沒(méi)有這樣的`毅力。
考試的開(kāi)始在明天，高一的結(jié)束在明天。不管結(jié)局如何，我終要面對(duì)。
我的高一生活離開(kāi)了，不論是痛苦，悲傷，心痛；還是希望，開(kāi)心，幸福：都將隨著時(shí)間走向墳?zāi)埂?/p>
開(kāi)始亦或結(jié)束。
明天作文 篇4
一天從開(kāi)始到結(jié)束都是美好的，可是珍惜當(dāng)下不一定是最重要的，最要的是對(duì)明天抱有期待！
一件事的形成需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累，這份積累可以是一天，是一個(gè)月，是一年。有的人愿意節(jié)省下來(lái)一時(shí)的事情來(lái)完成某些事情而在以后的日子里抱憾。而也有的人愿意花上十年二十年甚至是一輩子的時(shí)間只把一件事情做好。須知，在我們的生活里，一朝一夕的短暫時(shí)光是不能把事情完全做好的。我們要擁有的就是有一份把事情做好的耐心，所要擁有的就是對(duì)于第二天更美好事物的期待。
對(duì)于我們，就拿身為學(xué)生最長(zhǎng)在課堂說(shuō)起。
當(dāng)你身處于學(xué)堂，那份緊迫感會(huì)使你急于求成。你過(guò)分的想要掌握一本書(shū)的單詞，你過(guò)分的想要理解一道數(shù)學(xué)題的解法，你過(guò)分的想要去把整張?jiān)嚲韺?xiě)完……可是結(jié)果呢？對(duì)于一件事情的`目標(biāo)過(guò)于求成的結(jié)果只能是倉(cāng)促的、失敗的。凡事，都必須有一個(gè)過(guò)程。
今天不一定可以完成，我們還是可以期待美好的明天的。
如果你遇到了難題，不妨放一放，寫(xiě)到本子上列入明天的計(jì)劃表中。如果你遺忘了事情，不妨放一放，記到筆記里，明天去把它搞定。生活不全是固定的，一成不變的，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)變通，相信明天！
就拿數(shù)學(xué)中解題常見(jiàn)的文字來(lái)講吧，有且僅有。很多事情，答案都是一致的，追求的目標(biāo)也都是相同的。那么，既然那么明確了，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ诮袢站妥鐾昴�？今天自然有今天的要去完成的任�?wù)，可是明天也得有明天的安排。換句話說(shuō)，事情是做不然的，我們要學(xué)會(huì)充分的把事情合理安排。根據(jù)自己能力的大小來(lái)分類(lèi)，合理的運(yùn)用自己的時(shí)光。畢竟當(dāng)下的事情是無(wú)法改變的，可是明天是充滿未知的。
當(dāng)你生病的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己去吃藥。當(dāng)你困了的時(shí)候，要收拾好去睡覺(jué)。遇到不會(huì)的事情了，就計(jì)劃著去學(xué)習(xí)。遇到不懂的難題了，就主動(dòng)去詢問(wèn)他人得到答案。內(nèi)心空虛的時(shí)候，就應(yīng)該學(xué)會(huì)找到方法充實(shí)自我，發(fā)現(xiàn)不足的時(shí)候就應(yīng)該積極的去改正……這些事情都是一個(gè)無(wú)限循環(huán)的過(guò)程。誰(shuí)也無(wú)法天生就做好一切事情。就像你腦海中對(duì)于知識(shí)的儲(chǔ)備量，今天能學(xué)到一些就是一些，能記住一句話就是一句話，第二天學(xué)到更多便好了�？墒悄阋潜仨氁蠼裉煲欢ㄒ岩槐緯�(shū)的內(nèi)容給記住，那么即使你完成了，這份知識(shí)最未來(lái)的歲月里也只是會(huì)流失。
我們自當(dāng)不能安于現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)。明白身體的需要，懂得珍惜當(dāng)下美好時(shí)光。如果累了，不妨享受片刻的閑余。如果學(xué)不動(dòng)了，不妨將知識(shí)，留給明天的課堂。相信明天的美好，相信自己今天的收獲。學(xué)會(huì)將今天和明天相互緊湊的相連，學(xué)會(huì)把握當(dāng)下，更要知道珍惜未來(lái)。
畢竟，未來(lái)的地方不僅是詩(shī)和遠(yuǎn)方，更是夢(mèng)想的殿堂。對(duì)明天抱有期待，要相信明天的陽(yáng)光！
明天作文 篇5
—天空像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈得沒(méi)有一朵云，明天我在哪里作文650字。只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。
暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。
明天我在哪里。
面對(duì)著有些嚴(yán)肅的問(wèn)題，我不禁想說(shuō)，明天我當(dāng)然在學(xué)校里啊。本想緩解一下氣氛，但發(fā)現(xiàn)自己很難笑的起來(lái)。
以前的我總覺(jué)得天是白色的，是在某些時(shí)光的籠罩下，泛出玻璃一樣的白微光。我在這樣的天下跳啊，笑啊，跑啊，鬧啊，無(wú)憂無(wú)慮。這是每個(gè)人都曾有過(guò)的年代。
我在這兒，輕易的讓歲月就這么轟隆隆的輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命中的切片，初中作文大全《明天我在哪里作文650字》。
在我感受到時(shí)光在我指間滑過(guò)時(shí)，有人說(shuō)，我要離開(kāi)這了。一切是那么的平靜。我麻木的抬起頭，天空有些暗紅色的云彩低低地浮動(dòng)著，被風(fēng)卷著朝著頭頂已經(jīng)黑下來(lái)的'天空移動(dòng)，像是天堂著了火。
我像扯線木偶般被人逼著像白色的天告別，那白色的年代，純潔的小時(shí)候。
從此，我失去了自由�，F(xiàn)在的我，只能在黃昏日落時(shí)，在空曠的平臺(tái)上徘徊，有時(shí)也眺望這那被高樓大廈擋住了還倔強(qiáng)的從空隙間露出的少許的微光，麻木的笑著哭。
別人都跟我說(shuō)，你一定要努力好好學(xué)習(xí)，要努力去奮斗，成功將與你握手。我懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，只有這樣，他們才會(huì)摸摸我的頭沖我笑，我也才會(huì)的到那少得可憐的所謂的自由。
我才不要那些什么名利虛榮，我只想在我的世界里快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的生活，就像以前那樣�，F(xiàn)在我的，已經(jīng)累的無(wú)法再反抗了。
明天我在哪里。
轉(zhuǎn)眼間，我努力地來(lái)到了藍(lán)色的天際。一種新的感覺(jué)。
夕陽(yáng)的余暉斜斜地照來(lái)，樹(shù)于樹(shù)的陰影交疊在一起成為無(wú)聲的交響，來(lái)回地在心上擺蕩。光線沿著我的身影消失。一同消失的，還有那些流過(guò)臉龐的淚。
那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，請(qǐng)告訴初來(lái)此地的我，明天，我會(huì)在哪里？
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