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  • 快樂閱讀作文

    時(shí)間:2022-01-19 12:27:50 閱讀 我要投稿

    快樂閱讀作文4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂閱讀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    快樂閱讀作文4篇

    快樂閱讀作文 篇1

      書,如一把鑰匙,在通往知識(shí)的道路上,為我們打開一扇又一扇的大門;書,如一只小船,載著我們,在知識(shí)的海洋盡情遨游。我一出生,就和書結(jié)下了不解之緣。

      小時(shí)候,我還不會(huì)說話,爸爸就捧著一本故事書,在床頭給我講故事,而我呢,聽得直拍手,也說不清為何笑得那么開心。也許,就是因?yàn)閮簳r(shí)爸爸講的故事,才讓我以后愛上了閱讀。

      4、5歲時(shí),我不認(rèn)識(shí)字,媽媽就買來圖畫書給我看,雖然沒有字,我卻也看得津津有味,常?粗鴪D畫浮想聯(lián)翩,把想到的故事講給媽媽聽。有時(shí),媽媽也會(huì)指著圖片給我將故事,而我往往會(huì)在媽媽的故事中找出不足。就比如說吧,有一個(gè)講大灰狼和小鹿的故事,媽媽講:“這只灰狼可壞了,把毒藥涂在小鹿吃的草上,結(jié)果小鹿中了毒,躺在了地上,好一會(huì)兒不能動(dòng),眼看灰狼的計(jì)謀要成功了,突然……”還沒等媽媽講完,我就擺擺手,“不對(duì)不對(duì),灰狼怎么知道小鹿要吃那塊草呢?而且,要是被別的動(dòng)物吃了,怎么辦啊?”有時(shí),常常說得連媽媽都開始懷疑故事寫錯(cuò)了。

      等我上了小學(xué),媽媽就和我一塊兒到書店買書,抱著一大摞厚厚的拼音書,我就別提有多高興了,一回家便一頭鉆進(jìn)了書房,雖然我才剛學(xué)拼音,讀起來有些費(fèi)勁,可是我才不管呢!只要有書讀就ok啦!隨著我年齡的增長(zhǎng),讀的書也越來越多了。每天晚上,就算作業(yè)再多,我也會(huì)抽出時(shí)間,看上一兩個(gè)小時(shí)的書。

      莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”如果讓你走上16年的路程,并且在途中有許多艱辛和危險(xiǎn),你會(huì)堅(jiān)持嗎?從《西游記》一書中,我懂得了什么是堅(jiān)持;如果只給你十九個(gè)月的光明,其余的時(shí)間全是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,你該如何面對(duì)這樣的不幸?從《假如給我三天光明》中,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)!断穆宓木W(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用生命編織成了一張友誼的大網(wǎng),告訴了我友誼的珍貴,激起我心中無限的友愛;《童年在人間我的大學(xué)》中,阿廖沙幾經(jīng)磨難,成了一位偉大的革命者,他教會(huì)了我從容鎮(zhèn)定地戰(zhàn)勝生活中的困難和挑戰(zhàn)。讀了《簡(jiǎn)愛》,主人公簡(jiǎn)愛倔強(qiáng)的性格、獨(dú)立的個(gè)性深深吸引了我;讀了《巴黎圣母院》,相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打動(dòng)了我……

      書,豐富了我的課余生活,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野。書,是我的良師益友!閱讀伴我成長(zhǎng)!我閱讀,我快樂!

    快樂閱讀作文 篇2

      書,陪伴我從一個(gè)什么都不懂的小女孩,變成了一個(gè)肚子里有一些“墨水”的中學(xué)生。夜深了,我坐在那空蕩蕩的寫字桌前,只有書在一直默默地陪著我。

      從我接觸書的那一刻起,就被書里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事情節(jié)所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公,住在豪華的城堡里,與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友,參加一場(chǎng)場(chǎng)重大的生日派對(duì),有著一些神奇的魔法。

      記得上五年級(jí)那會(huì)兒,作業(yè)還不算特別多,還可以抽出一點(diǎn)空余的時(shí)間來看書。周末作業(yè)也不是特別多,所以我想多抽出一些時(shí)間來閱讀,就周五把所有作業(yè)寫完,周六周日上完興趣班就直奔新華書店。一進(jìn)書店我就急切地尋找著林海音的《城南舊事》,書店的人特別多,我穿過一群又一群的人海,終于找到了《城南舊事》,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,仿佛將所有的事情都拋在了腦后,一心都想著書本里精彩的內(nèi)容。時(shí)間在漸漸流逝,我還在讀書,書店里只剩下我和老板了,鐘“鐺鐺鐺”響了三聲,我這才意識(shí)到時(shí)間早已經(jīng)過了七點(diǎn)鐘,馬上將書放回原位,但是心里還在想著故事精彩的內(nèi)容,我一身輕松地走出了書店,咽了一口唾沫好像把知識(shí)全都吞進(jìn)了肚子里,踩著歡快的步子,哼著小調(diào)回家去了。

      書,是我生活中缺一不可的物品,離開了它,我等于失去了快樂,所以閱讀使我快樂。

    快樂閱讀作文 篇3

      閱讀是一種享受,我可以在享受中得到知識(shí);閱讀是一段體會(huì),我可以在體會(huì)中得到樂趣;閱讀是一次旅程,我可以在旅程中豐富生活。

      讀一篇經(jīng)典詩詞,詩情畫意的景色隨即呈現(xiàn)在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,準(zhǔn)確、生動(dòng)的描繪出了北方大草原的遼闊、牧草豐盛、牛羊成群的迷人風(fēng)光;孟浩然的《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”則讓我們想到了雨滴打在花朵上的場(chǎng)景;賀知章的《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,則是通過贊美柳葉,進(jìn)而贊美春天,歌頌春天的無限創(chuàng)造力;王維的《鹿柴》中“返景入深林,復(fù)照青苔上”,描繪出了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……閱讀經(jīng)典詩詞,不僅能帶給我們美的享受,還可以陶冶情操。

      讀一本史書,歷史上那一幕幕動(dòng)人心弦的事件歷歷在目。秦王統(tǒng)一六國(guó),陳勝、吳廣起義,楚漢之爭(zhēng)……閱讀讓我們解開了緊鎖的歷史大門的密碼,打開了塵封的史冊(cè)。讓我們了解到歷史上過往的興盛和繁榮,進(jìn)而幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的社會(huì),一舉兩得。

      讀一本古典小說,能讓我們了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的方方面面,藝術(shù)性的文字讓人陶醉。羅貫中的《三國(guó)演義》為我們展現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的軍事和政治;施耐庵的《水滸傳》描寫了農(nóng)民起義的開始到結(jié)束;吳承恩的《西游記》講述了唐僧師徒不怕困難,堅(jiān)持到底最終成功的故事;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》講述了一個(gè)家族的興衰和一段段愛情故事,耐人尋味。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,我閱讀,我快樂!

    快樂閱讀作文 篇4

      著名戲劇大師莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔茄,生活中處處有書籍,為嗜書者帶來了莫大的享受。反之,如果生活中沒有書,就好比整個(gè)世界缺少了陽光,變得昏暗無比;鳥兒折斷了翅膀,無法在蔚藍(lán)的天空下自由的翱翔……總之,書就像階梯,幫助無數(shù)的人登上理想的高峰,使人類不斷的進(jìn)化,使人們的思想不再空虛,它架起了人與人之間的橋梁。一句話,讀書益處多。

      我從小就愛看書。媽媽回憶,在我很小的時(shí)候身邊只要有一本書,就能立刻安靜下來。小時(shí)候的`愛書,也促使我長(zhǎng)大后對(duì)書情有獨(dú)鐘。從小到大,我最愛的不是游樂場(chǎng)、超市,而是書店。雖然不經(jīng)常去,但是只要經(jīng)過就必進(jìn)不可。媽媽說,小時(shí)候隔三差五就買幾本書,可不久就被“消滅”了,還吵嚷著要看,她十分無奈。在圖書館里,我也發(fā)生過許多趣事,最值得一提的,是九歲時(shí)爸爸媽媽帶我去新華書店的那一次。

      一進(jìn)圖書館,我就馬上被那種氛圍吸引住了,到處彌漫著誘人的書香,各種類型的書都整齊的羅列在那,好像在一邊招手一邊說:“來看書吧,它能帶你領(lǐng)略這個(gè)大千世界!蔽揖拖褚恢患磳⒊龌\的小鳥,欲飛走。媽媽看出了我的心思,說:“你跟著爸爸媽媽,不許亂跑。”我們?cè)谝粋(gè)個(gè)書架旁轉(zhuǎn)悠,可那都不是孩子看的,我想看的書在樓上呢,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)鬼點(diǎn)子就跳了出來:“爸爸媽媽,我想上廁所!”“我陪你一起去吧,你又不認(rèn)路。”“啊......這,不用了,我去問那邊的阿姨吧!薄昂冒桑懵c(diǎn)!蔽乙魂囷L(fēng)似的跑到樓上,終于喘了一口大氣。耬上的書可真是好看,琳瑯滿目,全是兒童看的。我沉浸在書的海洋里,津津有味的翻閱一本《窗邊的小豆豆》,完全被故事里的情節(jié)吸引了,仿佛身臨其境一樣。“哎呦!”我的頭上被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的的拍了一下,“你怎么在這呀,害的我和你爸爸到處找你,你……”媽媽首先把我罵一通。爸爸剛想拉我走,突然看到我的手里拿著那本書,明白了一切。他語重心長(zhǎng)地說:“喜歡看書是好事,但不應(yīng)該像今天這樣跑到樓上看書,圖書館這么大,你走丟了怎么辦呢?看你那么喜歡看書,就買幾本吧。”“耶!”我抱著幾本心愛的書,快樂的上躥下跳,媽媽戲言道:“看你,活像一只猴子!蔽倚Φ酶鼌柡α。

      古人說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。許多偉人的成就都與書密不可分。毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí)。他的南海故居,簡(jiǎn)直是書天書地,臥室的書架上、辦公桌、飯桌、茶幾上……到處都是書,床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊,就是利用這時(shí)間,今天看一點(diǎn),明天看一點(diǎn),斷斷續(xù)續(xù)看完的。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說:“我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受!”工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。

      書給予了我豐富的知識(shí),它帶我欣賞了祖國(guó)的大好河山,它讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄和偉人。書就像一個(gè)小世界,任何人都可以樂在其中,書就像一位良師益友,叫我做事、做人。

      請(qǐng)捧起你手邊的書,做一位快樂的讀書人,盡情的遨游在書的海洋里吧!

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