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  • 校園的景色作文

    時(shí)間:2022-01-19 12:35:36 景色 我要投稿

    【精】校園的景色作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的校園的景色作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精】校園的景色作文

    校園的景色作文1

      放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來(lái),校園如此美妙。

      泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

      樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個(gè)“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

      粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語(yǔ),感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

      歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球,紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè)……全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來(lái),再現(xiàn)眼前。

      校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

    校園的景色作文2

      轉(zhuǎn)眼間,天氣由炎熱轉(zhuǎn)為涼爽,秋天隨著一場(chǎng)秋雨緩緩的到來(lái)……

      校園里的景色也變?yōu)榱恕扒铩钡闹黝},雖然樹葉還沒(méi)有變黃,可這秋風(fēng)已預(yù)示著秋天的來(lái)臨。秋天的風(fēng)不同于其他季節(jié)中的任何一個(gè)。春天的的風(fēng)是溫柔的,像母親的手撫摸著你;夏天的風(fēng)是熱情的,像一把火燃燒著你;冬天的風(fēng)是刺骨的,像無(wú)數(shù)把冰刃在你臉上隨意切割,而秋天的風(fēng)是涼爽的,像你剛剛洗了一個(gè)澡一般清爽。

      秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,里面林立著幾棵高大的樹木,那些樹木像一位慈祥的老人,在熾熱的夏天,給你遮住太陽(yáng),留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上,你會(huì)聞到一陣陣草的清氣,花的香氣。幾場(chǎng)綿綿的秋雨過(guò)后,那些樹木愈發(fā)長(zhǎng)得枝繁葉茂,給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛,任誰(shuí)看了都不忍心離開。

      地上的小草也是多種多樣的。偶然發(fā)現(xiàn),這地上的小草和樹的葉子一模一樣,這些草難道是大樹孕育的新生命?雨后成群的小草像是得到了甘泉的滋潤(rùn),青得逼你的眼。

      最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆,它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃垂下了腦袋,讓走過(guò)的同學(xué)都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”!

      我愛這秋天的沁園!

    校園的景色作文3

      來(lái)到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是一面棗紅色的墻,墻的最上方屹立著四個(gè)金光閃閃的大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。墻的中間,鑲嵌著一扇雄偉的大門這就是我們的校門。

      走進(jìn)校園,空氣里彌漫著一股清香,令人心曠神怡。再往前走幾步,便來(lái)到操場(chǎng),這里最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨,花兒們吮吸著可口的小露珠,小露珠呢,調(diào)皮的鉆來(lái)鉆去,好像在和花兒綠葉捉迷藏,一粒粒,晶瑩剔透,宛如美輪美奐的珍珠,可愛極了!中午,花兒們競(jìng)相開放,所有的花爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,煞是好看!“叮鈴鈴”踩著悠揚(yáng)的下課鈴聲,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),有的來(lái)花壇邊賞花,有的坐在操場(chǎng)邊的樹下讀書,看!那寬敞的塑膠跑道上,同學(xué)們玩的正歡:有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的在打乒乓球,真是熱鬧非凡!

      兩棟教學(xué)樓矗立在校園最醒目的地方,像兩個(gè)巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,左右兩邊是寬敞的走廊,教室的窗戶透明的就像沒(méi)有一般,同學(xué)們擦的真干凈呀!走進(jìn)教室,一排排桌椅擺放得整整齊齊,黑板被擦的蹭亮,地面也被打掃得一塵不染,干凈整潔的教室真是讓人心情愉快!

      這就是我們的校園,歡迎大家來(lái)參觀!

    校園的景色作文4

      夏天已到,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著,在這樣的一個(gè)季節(jié),我特別喜歡它的夜晚,因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。

      學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中,在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑,好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿5闹参镏挥兴鼈冮_著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時(shí)的傳出知了聲。

      午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@,與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

    校園的景色作文5

      校園的四季,變化萬(wàn)千。春天校園里的海棠婀娜多姿;夏天校園里的小鳥活潑可愛;秋天校園里的柿子繽紛多彩;冬天校園里的操場(chǎng)一望無(wú)際。

      春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃,處處都有著迷人的地方,可最美麗的還數(shù)那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動(dòng)人。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出淡淡清香,沁人心脾,讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨,雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上,更加的迷人。

      夏天,校園里的小鳥是一道亮麗的風(fēng)景。小鳥會(huì)在茂密的樹上鞏巢,會(huì)在天空上方飛翔。有時(shí)會(huì)唱優(yōu)美的歌曲,聲音那么美妙,那么動(dòng)聽,像微風(fēng)拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機(jī)。

      秋天,校園的柿子熟了,一個(gè)個(gè)柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出誘人的香氣。每到這時(shí),同學(xué)都會(huì)興致勃勃的拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿打柿子,那種歡樂(lè)的笑聲在校園久久回蕩。

      冬天,校園的操場(chǎng)像一個(gè)白白的地毯。同學(xué)們都出來(lái)打雪仗?赐瑢W(xué)們洋溢著幸福的笑臉。你看,天空飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了片片雪花。把整個(gè)操場(chǎng)裝扮成一幅壯麗的圖畫。

      校園的四季多么美麗,我愛校園的四季。

    校園的景色作文6

      秋天剛走,冬天就來(lái)到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。同學(xué)們大多躲在教室里不出來(lái),只稀稀疏疏的十來(lái)個(gè)人,在樓下踢毽子。

      雪一下,可就兩樣了。

      小雪花悄悄地來(lái)到了人間,它們好像怕驚動(dòng)了人們,落在哪里都是那么輕。它們輕輕地趴在樹枝上、房頂上、大地上。那些蒼翠的青春年華時(shí)白了頭。雪花,像一位美容師,給校園化了妝;……

      鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),地上鋪的是雪,厚厚的、軟軟的;房子上落的是雪,白皚皚的,又松有軟;樹上蓋的是雪,積雪壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們真不開眼睛……

      一年四季啊,像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在校園的這條彩帶上。

    校園的景色作文7

      座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)!獥畲逯行男W(xué)。 我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

      春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

      夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開了,好像對(duì)我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。

      秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來(lái)玩。 冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢?墒切@里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

      我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。

    校園的景色作文8

      走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那香味是從樟樹上散發(fā)出來(lái)的。

      那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙!

      草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大!”春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

      再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的.、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

      春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!

    校園的景色作文9

      放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票,坐了四個(gè)多小時(shí)的車,終究來(lái)到了錦繡的成都。

      成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有時(shí)侯又像一個(gè)偉人似的站在高高的天空上,有時(shí)侯又像一條巨龍?jiān)谠评锎┧笾,奔跑著,有時(shí)侯卻又像一條綢帶同樣,在云里飄來(lái)飄去,偶然又像五指山同樣宏偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過(guò)了一下子,全國(guó)起了綿綿小雨,雨象萬(wàn)萬(wàn)顆珍珠似的,輕輕地落在了年夜地上,給樹兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍(lán)得讓人向往,藍(lán)得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開。

      走在成都郊野的小路上,路邊開滿了各種各樣的的野花,我采了1朵紅色的小野花,他象一個(gè)特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛極了。

      哦!我溘然覺(jué)得,成都的秋季是一個(gè)五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!

    校園的景色作文10

      春天大地媽媽的呵護(hù)下,來(lái)到了這美麗富饒的人間。你來(lái)到了我這景色迷人的校園,給它們披上了意見綠色的衣裳。

      每當(dāng)我想起我的學(xué)校時(shí),就會(huì)很開心。因?yàn)樗o我許多快樂(lè)的回憶,陪伴了我六年的時(shí)間,陪我淋過(guò)雨水,吹過(guò)風(fēng)。

      呵呵~~我做喜歡的地方就是操場(chǎng)啦~因?yàn)樗,才能讓我們班的比賽都能取得好的成?jī);因?yàn)樗,才讓我能在這校園中有著開心的一天。特別是右側(cè)的那一顆顆樹,那里可曾有著我栽培的樹苗哦~現(xiàn)在都變成樹葉茂密的大樹了!

      包括生態(tài)園,我也挺喜歡的。那里有著成群結(jié)隊(duì)的魚;有著嫩綠的小草;也有著池塘里的睡蓮,開花時(shí)就能體會(huì)到清晰的味道,粉紫粉紫的,使人們精神振作!

      我這美麗的校園真的是在是太美麗了,綠的比碧玉還要率,藍(lán)得比天空還要藍(lán),五彩繽紛的......它真的能是我想起以前我于同學(xué)們的快樂(lè)回憶!

      你說(shuō)!我們的校園迷人嗎?嗯嗯!當(dāng)然啦!不用想都知道!!!

    校園的景色作文11

      春天到來(lái)了,校園是一片生機(jī)勃勃的景象,小朋友們?cè)谕嫠,花兒開放了,小草偷偷地從地下鉆了出來(lái)······早晨,我來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得就要破裂似的。

      往里走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓下有一片綠化帶,里面的小草也露出了笑臉,像是對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

      操場(chǎng)上,同學(xué)們這一伙,那一群,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長(zhǎng)出來(lái)的,有的在做游戲······他們說(shuō)著、笑著、指著、看著,都在尋找春天的影子啊!

      春天,布滿了校園,布滿了小草,布滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。

    校園的景色作文12

      美麗的校園,有一處令人心馳神往的地方———小花園。在這里,有多少人都在那棵高大柳樹下玩耍。我覺(jué)得只有幾個(gè)小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳樹,心想這棵柳樹真為校園增添了不少美景呀!

      我看著這棵高大的柳樹,情不自禁向它走去,細(xì)心打量,它的樹干很粗大;周圍的花草都纏繞著它,就像一株株噴泉圍繞著它似的,好看極了!

      一條一條的柳枝,嫩嫩柔軟光滑的柳葉,就像春姑娘的頭發(fā)。春風(fēng)吹動(dòng)著它那美麗的柳條,漂亮極了!春、夏時(shí)在陽(yáng)光的照耀下,同學(xué)們?cè)谒臉涓膳猿岁幙磿,是件多么美好的事情呀!雖然,也會(huì)有一些調(diào)皮的孩子在玩耍,大吵大鬧,把一個(gè)安靜的休息地方搞沒(méi)了,但小花園中的柳枝依然隨風(fēng)飄蕩,沒(méi)有影響校園中的美景。

      柳樹是一種多么好的植物啊!我愛校園中一方美景。

    校園的景色作文13

      我們的校園非常美麗。

      進(jìn)了學(xué)校的大門,立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,一排排冬青樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁,它們四季長(zhǎng)綠。走到音樂(lè)教室門前,有幾棵梧桐樹,其中有一棵最高大最茂盛。

      春天,梧桐樹給我們擋雨雨滴就不會(huì)很快落下來(lái),我們就可以在下面玩了。

      夏天,梧桐樹給我們遮陽(yáng),暴烈的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

      秋天,梧桐樹葉子落了,如果冷了,就把它點(diǎn)燃,煙就裊裊升起。

      冬天,梧桐樹葉子落完了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。

      望左看,有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師,手里有一架飛機(jī),底下有一個(gè)小孩在專心地看書,花壇的四周有綠色的草坪。

      最重要的是主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前敬隊(duì)禮,唱國(guó)歌。它是長(zhǎng)方形的,前面是圓形的,主席臺(tái)的后面是一面墻。主席臺(tái)的兩邊是花草樹木,有野葡萄、有月季等;有一棵樹,我不知道它叫什么,它的種子是葫蘆形的。

      我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊!說(shuō)也說(shuō)不完的美麗啊!

    校園的景色作文14

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里生機(jī)勃勃。

      春的信使——迎春花隨著春風(fēng)悄悄來(lái)到,它那金燦燦的花瓣早已怒放。玉蘭花毫不遜色,在樹上競(jìng)相開放,我發(fā)現(xiàn),玉蘭花竟有粉色、潔白、紅白相間等幾種顏色。潔白的開的最早,現(xiàn)在也有一些飄零了;粉紅色的伴著春風(fēng)開發(fā),身姿婀娜,雖沒(méi)有香氣,但細(xì)細(xì)品味一番,也別有風(fēng)韻;紅白相間的玉蘭“端坐”在樹上,我看著它,就仿佛有一位笑盈盈的小仙女也在樹上靜靜地看著我。真有趣!真美麗呀!

      還有,校園里的動(dòng)物也都煥發(fā)了生機(jī)。撥開小草,小螞蟻正在搜集著食物,頭上的“天線”一動(dòng)一動(dòng),似乎在和同伴說(shuō):“嘿!這兒的樹葉好吃又新鮮,春天就是好呀!”“可不是嗎?比秋天的葉子好吃多了!”。池塘里的小蝌蚪活潑極了,一點(diǎn)也不怕生,好像在和我玩捉迷藏,一溜煙我就看不見它們了,“勝利”非它們莫屬。

      怎么樣?校園里的春色不錯(cuò)吧?

    校園的景色作文15

      走進(jìn)校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個(gè)涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學(xué)到這看書,聊天。

      到了春天,操場(chǎng)里的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風(fēng)拂過(guò),柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了,學(xué)校的梧桐樹真高啊,有四層樓那么高;學(xué)校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個(gè)小孩張開雙臂才能抱;學(xué)校的梧桐樹長(zhǎng)得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

      操場(chǎng)邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細(xì)看,都看不出它在流動(dòng);西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。

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