精選愛(ài)父母作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛(ài)父母作文5篇，歡迎大家分享。
愛(ài)父母作文 篇1
在許多的國(guó)學(xué)經(jīng)典中，我讀到了這樣一句話：“香九齡，能溫席�！边@句話讓我意味深長(zhǎng)。
黃香九歲的時(shí)候，母親去世了，黃香對(duì)父親非常孝順。因?yàn)榧抑袟l件非常艱苦，在酷暑之日，黃香用扇子扇涼父親的枕席，趕走蚊蟲，讓父親安然入睡。
在寒風(fēng)凜冽的冬日，黃香自己先上床，用自己的體溫把冰涼的被褥捂熱，讓父親睡覺(jué)的時(shí)候感到溫暖。因此黃香成為封建時(shí)代有名的孝子。
但在我們的生活中有這樣的人說(shuō)：“父母為我們洗衣、做飯、輔導(dǎo)功課……是天經(jīng)地意的事。誰(shuí)讓他們是父母呢？”其實(shí)，如果我們長(zhǎng)大了，不也會(huì)成為父母嗎？的確，父母對(duì)我們是有養(yǎng)育的義務(wù)，但我們也有義務(wù)回報(bào)父母。我們無(wú)需做一些驚天動(dòng)地的事，只需要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)小事做起。孝敬父母，不和父母頂嘴，在父母生日的時(shí)候送上一句輕輕的問(wèn)候，主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事……這些都能體現(xiàn)出我們對(duì)父母的敬意。
如果這種與生俱來(lái)的愛(ài)我們都不珍惜，怎么可能懂得珍惜他人給你的愛(ài)？愛(ài)人首先要學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)父母是種美德，是一個(gè)人道德的開(kāi)始。
愛(ài)父母作文 篇2
父母的愛(ài)深如海，父母的愛(ài)高如山，父母的恩情這輩子我們是難以報(bào)答的。
父母深深地愛(ài)著我。記得在非典肆虐的時(shí)候，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑�，不能時(shí)刻陪著我，我只好在家，一個(gè)人在院子里玩耍。突然，我看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西，走近一瞧，原來(lái)是一只老鼠，嚇得我打了個(gè)噴嚏。我以為自己感冒了，跑回屋子里拿了一些藥，也不管這些藥的用處就全吃了。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始疼起來(lái)，我哇哇大哭。正巧，爸爸回來(lái)了，看到我痛苦的樣子嚇壞了，趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸背著我一步一步走進(jìn)病房，他很累，但更擔(dān)心我的病。當(dāng)檢查胃的時(shí)候，我很難受，哭著跟爸爸說(shuō)很痛�？吹贸�，爸爸也很難過(guò)，但還是勸我要堅(jiān)強(qiáng)，還告訴我男孩子要勇敢。在爸爸的鼓勵(lì)下，我很配合醫(yī)生的治療，很成功，我的胃徹底被洗干凈了。爸爸又背著我出了醫(yī)院，雖然很累，但是他很高興。趴在爸爸的背上，我感動(dòng)得眼淚都要流下來(lái)了。
父母的愛(ài)陪著我們一起成長(zhǎng)，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)私的，父母永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)我們，我們也要永遠(yuǎn)愛(ài)他們！
愛(ài)父母作文 篇3
青少年的我們正處于叛逆期，甚至可以說(shuō)是犯罪期�？倳�(huì)幻想著要離家出走，要脫離父母的束縛。最后導(dǎo)致與父母的關(guān)系惡化。所以，要獲得自由，就先要自覺(jué)，我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母。
要看懂父母，就要學(xué)會(huì)換位思考。暑假期間，當(dāng)你安排著自己的“人生大計(jì)”，父母往往成了絆腳石，為什么不允許自己夜出？為什么限制自己的娛樂(lè)時(shí)間？為什么不許看太多的電視��？……父母提出的所有的所有都是自己認(rèn)為無(wú)理的要求。然而，你是否曾經(jīng)想過(guò)這樣的問(wèn)題：父母為什么要這樣做？是恨我嗎？假如我是孩子的父母，我會(huì)這樣嗎？如果你能大徹大悟，就馬上去給父母道歉吧。
愛(ài)自己的父母，也可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。古往今來(lái)，人們愛(ài)父母的方式多種多樣。古代的農(nóng)民，以生一“足球隊(duì)”來(lái)愛(ài)父母�，F(xiàn)代的新人類，愛(ài)父母的方式更是層出不窮。有人買一套深山別墅讓父母安享晚年，有人提供父母周游列國(guó)，等等。而當(dāng)紅的湖南衛(wèi)視“快樂(lè)男聲”節(jié)目冠軍陳楚生，在只剩下兩個(gè)人的終極決賽中，送了一雙光亮的普通黑皮鞋和唱了一首名叫“草鞋”的歌給皮膚黝黑的父親。父親雙手顫抖地接過(guò)兒子送來(lái)的愛(ài)，他的嘴唇顫動(dòng)著，兒子此時(shí)又送來(lái)了一個(gè)愛(ài)的擁抱……全場(chǎng)觀眾黯然淚下……愛(ài)真的可以很簡(jiǎn)單，只要你有心。
愛(ài)父母貫穿著整個(gè)中華民族。很早之前，清朝皇帝以孝天下，平民百姓之間和睦友善；老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》中，以無(wú)限的深情贊頌了母親無(wú)比的愛(ài)和高尚的品質(zhì)；陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服；宋慶齡孝心至誠(chéng)，在母親靈前“飲泣不已”……《史記》早已記載：千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先。魯迅說(shuō)過(guò)：不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾。
只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
愛(ài)父母作文 篇4
心理學(xué)研究證明，獨(dú)生子女在心理發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的自私，心中無(wú)他人，勞動(dòng)觀念差等消極的特點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母。主要是家庭教養(yǎng)不當(dāng)造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭說(shuō)：“父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒影響最大。”
現(xiàn)在，許多獨(dú)生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的，有的家長(zhǎng)甚至把孩子當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”，對(duì)孩子百依百順，給他們無(wú)限關(guān)懷與疼愛(ài)，卻不注意培養(yǎng)他們愛(ài)父母、愛(ài)他人的`情感，使孩子以為眾人對(duì)他的愛(ài)是天經(jīng)地義的，而不懂也不會(huì)去愛(ài)別人。表現(xiàn)為：
一、心中無(wú)他人，不知愛(ài)父母
例1：一位初中的男同學(xué)，在與父母外出游玩時(shí)等公共汽車。車進(jìn)站以后，這位男同學(xué)一個(gè)箭步竄上車，神情坦然地坐在座位上，面對(duì)站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車上的一位老者說(shuō)：“孩子，應(yīng)該讓你的父母坐下�！边�沒(méi)等男同學(xué)做出反應(yīng)，他的父母急忙對(duì)他說(shuō)：“你坐吧，我們不累�！笨墒悄型瑢W(xué)的父親明明讓旅行包墜得站立不穩(wěn)了。老人沉重地?fù)u了搖頭。
例2：節(jié)日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，男孩突然大哭大鬧起來(lái)，誰(shuí)也哄不住。問(wèn)其原因，原來(lái)是他最喜歡吃的大蝦沒(méi)有擺在他面前，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前，才平息了哭鬧。
看了上面的兩個(gè)例子，我們不禁反問(wèn)：“為什么父母對(duì)孩子無(wú)微不至的舐?tīng)僦椋瑓s換回如此而的自私無(wú)情呢？”究其原因，就是由于父母對(duì)孩子一味簡(jiǎn)單地施予愛(ài)而沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行健康的情感教育的惡果，幼教之友《讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母》。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤。”因此，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛(ài)的種子。
一位家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為值得廣大家長(zhǎng)借鑒。
這位家長(zhǎng)為了讓孩子懂得尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時(shí)，都要同時(shí)拿3個(gè)，最大的給爸爸，第二大的給媽媽，小的留給自己吃。當(dāng)只剩下最后三個(gè)桔子時(shí)，孩子舍不得再分了。家長(zhǎng)告訴孩子：越是東西少的時(shí)候越考驗(yàn)人。這個(gè)時(shí)候能首先想到給長(zhǎng)輩的，才是真正的好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的大小分發(fā)給家長(zhǎng)。發(fā)完后，眼淚汪汪地望著家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開(kāi)，在孩子眼巴巴的注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個(gè)桔子到底什么味，父母兩人誰(shuí)也沒(méi)有吃出來(lái)，從那以后，孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨(dú)食的習(xí)慣。
二、勞動(dòng)觀念就差
按理說(shuō)，獨(dú)生子女因上無(wú)兄姐，下無(wú)弟妹，從小要多承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，因而勞動(dòng)觀念應(yīng)較強(qiáng)。但事實(shí)卻相反：更多獨(dú)生孩子女的家長(zhǎng)因?yàn)椤疤邸倍皯T”，什么都不讓孩子動(dòng)手；還有些家長(zhǎng)因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結(jié)果，不少四、五歲的幼兒來(lái)園時(shí)不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，不會(huì)擦屁股，有尿不會(huì)蹲廁所（在家坐盆）。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠(yuǎn)些，就不知道吃飯（只需動(dòng)手將碗拿過(guò)來(lái)），舉手之勞都懶得動(dòng)。更有甚者，有的孩子舉著剝好的雞蛋（上面有一點(diǎn)雞蛋皮）驚恐地對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)雞蛋不能吃，上面有東西�！钡鹊�。久而久之，孩子養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。長(zhǎng)大以后，也缺乏勞動(dòng)觀念，并且干什么也干不好。
幼兒過(guò)去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財(cái)富，而是培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如，自己穿脫衣服，學(xué)著鋪、疊被，自己洗手洗臉，自己收拾玩具、圖書。另外，幫家長(zhǎng)干些家務(wù)洗。如，幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛(ài)惜糧食、圖書、玩具等，培養(yǎng)孩子做事有始有終、有條理的習(xí)慣。
總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，讓他們體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，產(chǎn)生體貼之情，學(xué)會(huì)愛(ài)父母。
愛(ài)父母作文 篇5
親情就像一道燦爛的陽(yáng)光，照到了我的臉上，她讓我們得到了溫暖。而這道陽(yáng)光，在我們困難時(shí)在我們身邊安慰我們，讓我們不要擔(dān)心。其實(shí)在這個(gè)世界上最大的就是：母愛(ài)、父愛(ài)。
記得在上小學(xué)時(shí)，有一次我發(fā)燒，就給家里打電話，一會(huì)兒，父親就到了。我當(dāng)時(shí)模糊的看見(jiàn)父親是騎著摩托車來(lái)的，我坐上摩托車上跟老師再見(jiàn)后就去了醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)先讓我量一量體溫，父親就趕緊給我量體溫。我看著父親，他一臉焦急的樣子，看上去很擔(dān)心。后來(lái)我把體溫計(jì)拿出來(lái)，一看快到38度了。醫(yī)生說(shuō)讓我打針，我在一個(gè)病房打點(diǎn)滴，父親就在我身旁，寸步不離。父親時(shí)不時(shí)地問(wèn)我；“你要吃什麼嗎？你喝水嗎？”我總是說(shuō)；“不吃�！焙髞�(lái)，我甚至有一些厭倦。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在白凈凈的床上，蓋著雪一樣白的被子。我看見(jiàn)掛瓶沒(méi)有了，我想：針打完了。父親正靠在床邊睡著。我沒(méi)有叫父親，只是看著父親。我仔細(xì)的看著父親，我看著父親穿著退了色的迷彩服，腳上穿著舊布鞋，看上去好像剛從地里回來(lái)。
這時(shí)我心里想：父親每天辛辛苦苦的在地里干活，為的就是掙錢，供我上學(xué)。我生病了，父親還得花錢，為我治病。父親為了讓我吃飽、穿好，就給我買衣服，可是他從來(lái)不為自己買衣服。想著想著，我流下了眼淚。我擦了擦眼淚，又想：父親為我做了那么多的事，我又為父親做了什么，我就連一句問(wèn)候也不曾對(duì)父親說(shuō)過(guò)；在父親干活回來(lái)時(shí)，我不但沒(méi)有說(shuō)過(guò)‘父親你辛苦了’，還仍然在一旁看電視……回想到這些，我就感到非常的難過(guò)。
我想，我現(xiàn)在雖然不能幫助父親干重活，但是從現(xiàn)在起我能做的事，我一定會(huì)幫父母分擔(dān)的；在父母勞累時(shí)我會(huì)為他錘錘背�？傊�，我能做的事，一定會(huì)幫父母。
世界是最珍貴的是親情，我們要做一個(gè)愛(ài)父母的人！
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