【精選】重陽(yáng)節(jié)的作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無(wú)聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來(lái)。秋天又來(lái)了。
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節(jié)到了。我踏上了家鄉(xiāng)的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺(jué)得更添了一份愁緒。因?yàn)槎梦锼既�，而物是人非。是的，重�?yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的、親愛(ài)的外公。往日外公的歡聲笑語(yǔ)，又在我腦海中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念在秋風(fēng)中更加強(qiáng)烈。
如今重陽(yáng)節(jié)，我站在往日的小路上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋。又值重陽(yáng)，我終于明白這“悲”從何而來(lái)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼著這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，那天我給爺爺、奶奶、姥爺和姥姥每人畫(huà)了一幅畫(huà)。給爺爺畫(huà)的是漫游太空，因?yàn)闋敔攼?ài)看科學(xué)節(jié)目;給奶奶畫(huà)的是夢(mèng)幻花園，因?yàn)槟棠滔矚g種花種草;給姥爺畫(huà)的是一個(gè)照相機(jī)房子，因?yàn)槔褷攼?ài)照相;給姥姥畫(huà)的是夢(mèng)幻體育場(chǎng)，因?yàn)槔牙褠?ài)鍛煉身體。
祝爺爺、奶奶、姥爺和姥姥健康快樂(lè)!
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日餓時(shí)老人節(jié)，我們老師讓為自己的長(zhǎng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來(lái)潮，準(zhǔn)備，在星期天給來(lái)我家串門(mén)的姥姥洗一次腳。
燦燦，燦燦哦，我姥姥來(lái)了，我趕忙把姥姥請(qǐng)進(jìn)屋里。趕緊把老媽叫來(lái)。趁著老媽與姥姥交談這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，趕忙拿來(lái)盆子，倒了一些熱水，一摸水，呀，燒死了！我又倒了一些涼水，哎，又涼了。此刻，想起了永不氣妥這個(gè)詞，頓時(shí)提起精神，又倒了一些熱水，這會(huì)算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說(shuō)：姥姥，馬上就要過(guò)重陽(yáng)節(jié)了，我今天特意為您洗一次腳。姥姥說(shuō)：呀，燦燦真的是長(zhǎng)大了，懂事了，姥姥為你感到驕傲啊！我把姥姥的腳放入水中，泡了一會(huì)兒。又用肥皂把腳周?chē)炅艘槐�，在用清水沖洗。連續(xù)重復(fù)幾次，就差不多ok了！但是，當(dāng)我摸到姥姥腳跟時(shí)，有什么扎了我一下。我一看，原來(lái)是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久，每天洗衣，做飯。便更加仔細(xì)的去洗腳了！洗完后，望著姥姥干凈的腳，喜出望外。姥姥和老媽都欣慰的笑了！
這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí)，很完美！即使在平時(shí)，我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢？因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀(guān)念中，雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，因此后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
重陽(yáng)節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望奶奶。
到了奶奶家,只見(jiàn)奶奶正在廚房里忙著包餃子。突然,奶奶皺著眉頭叫了一聲，我明白了，原來(lái)奶奶的脊椎又疼了。我連忙搬來(lái)一張凳子,扶著奶奶坐下說(shuō)：“今天，我來(lái)幫您捶背，給您講個(gè)故事，您就好好地享受一回吧！”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，真是個(gè)孝順的孩子。你想講個(gè)什么故事呢？”我笑著回答：“孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給您講個(gè)《二十四孝》的故事吧。”說(shuō)完便握起了拳頭輕輕地給奶奶捶背。奶奶瞇起眼睛,悠閑自得地說(shuō)：“謝謝你,太舒服了�！蔽衣�(tīng)后更加賣(mài)力了，便津津有味地講起了故事�！栋倮镓�(fù)米》中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親�！抖蠡⒕雀浮分袟钕銥榫雀赣H，不顧自己的安危，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，終于讓父親轉(zhuǎn)危為安……他們的行為讓我深深感動(dòng)，奶奶聽(tīng)了也不住地點(diǎn)頭。
“奶奶，我的故事講完了，我要像他們一樣做一個(gè)有孝心的孩子�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)�？粗棠淌嫘牡男θ�，我開(kāi)心地笑了。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇6
今年的重陽(yáng)節(jié)不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)臨了。我剛到學(xué)校，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：今天是重陽(yáng)節(jié)哎…… 我這才發(fā)現(xiàn)，重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)到了。
回到家里，我第一眼就看見(jiàn)了正在炒菜的奶奶。我想做件讓她開(kāi)心的事，可是我有些不好意思，又有些緊張。終于吃完了晚飯，看見(jiàn)奶奶證坐著休息，我鼓起勇氣，走向奶奶，我對(duì)她說(shuō)：奶奶，我給幫你捶背！ 然后，我叫奶奶稍微轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴�。這樣反復(fù)幾次捶了大約十分鐘，奶奶笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：真舒服��！休息一會(huì)兒吧，謝謝
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇7
重陽(yáng)節(jié)又快了，我卻想走近那座孤寂的墳。最近總在夢(mèng)里看到你的身影，是我太過(guò)思念，還是你在遠(yuǎn)方把我掛牽。爺爺，您在遠(yuǎn)方好嗎？重陽(yáng)節(jié)最想您，想您和我走過(guò)的日子。在霧蒙蒙的天里悄然回憶，回憶那些如秋葉飄零的流年。朦朧的天綴著一絲絲淡雅的霧，枯雜的樹(shù)叢還窩著昨夜灑下的雨珠。人們還在熟睡中，龍?zhí)兜奶焖坪踹�籠罩在二月里。
我曾經(jīng)生活在幸福的小村，有著莫言一般的成長(zhǎng)環(huán)境。兒時(shí)有長(zhǎng)輩們精彩的故事陪伴，還有那一段段我無(wú)法寫(xiě)盡的童年。
爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一輩子行走在大山的懷抱，卻永遠(yuǎn)走不出山的那頭。在那張充滿(mǎn)故事的臉上，更多的只有憂(yōu)慮。他是一個(gè)老實(shí)人，雖說(shuō)苦了一輩子但是心里卻是甜的'，說(shuō)他苦是因?yàn)樗惠呑訛榱思胰撕蛢号疀](méi)有一絲懈怠和休憩；說(shuō)他甜是因?yàn)樗麅簩O滿(mǎn)堂，其樂(lè)融融。
最難忘的是他那雙粗大的手。每每被無(wú)情的樹(shù)木劃破，滿(mǎn)是老繭的手就會(huì)被鮮血染紅。我有些心疼爺爺，但是安慰的話(huà)語(yǔ)又說(shuō)不出口。爺爺喜歡唱歌，特別是山歌。有些時(shí)候他就邀上自己的老伙伴們，樂(lè)呵呵地穿梭在高高低低的山谷間，邊砍著柴，邊對(duì)唱著山歌。雖然我那時(shí)不知道唱詞的涵義，但是我知道那是歌頌美好的生活。最好的詮釋就是那一句句簡(jiǎn)練的唱詞和一段段古樸的歌聲，那歌聲就像深藏在山野里的蘑菇一樣干凈。我想將它緊緊抓在手心里，但卻被風(fēng)兒帶走，或許它屬于大山。
我喜歡爺爺?shù)男θ�，因�(yàn)樗男θ葑屛腋惺艿揭粋�(gè)土家人具有的憨實(shí)和勤勞；我喜歡爺爺?shù)拇笫�，因�(yàn)樗碾p手傳達(dá)著無(wú)限的溫暖和靜默的愛(ài)；我更喜歡爺爺唱的山歌，因?yàn)槟谴碇良胰嗣翊緲愕拿耧L(fēng)和對(duì)美好生活的向往。
依舊記得那年過(guò)節(jié)，我替爺爺穿襪子而他像個(gè)孩子痛哭；依舊能夠想起家里掛著的那把爺爺?shù)溺牭�，爺爺用它割過(guò)無(wú)數(shù)了麥草和嫩草，爺爺用它割掉心中的愁?lèi)灪蜔⿶馈Ｃ棵靠拷前宴牭叮眯膿崦敫惺茜牭渡蠣敔數(shù)臏囟�，然而冰涼的鐵塊讓我的淚不禁落下。那把遺忘在歲月里的鐮刀，也許很多人都不會(huì)想起，而我總會(huì)想起，因?yàn)槟前宴牭渡险慈具^(guò)與我同樣的的鮮血。
“爺爺，你在哪兒？我好想您！”每次在心里呼喚，每次在夢(mèng)里看到您的笑容。爺爺，我……
爺爺是個(gè)好心腸，總會(huì)為村里人在河里搭上一跳窄窄的石板路。他的舉動(dòng)并不是人們心里的雷鋒，反而引來(lái)別人的非議。還記得小時(shí)候放學(xué)回家時(shí)，常能看見(jiàn)他為人們搭石塊。我站在河岸呆呆望著爺爺，他忍著冰涼的水，一步一步艱難地挪動(dòng)著一塊塊笨重的石塊。我會(huì)為爺爺豎一個(gè)大拇指，而爺爺卻朝我會(huì)心一笑。我們兒孫的笑容印在淙淙的河面，久久地融進(jìn)我的童年。
在我的心里，爺爺就是一個(gè)藝術(shù)家。他憑借自己的雙手和才能創(chuàng)造著無(wú)形的音樂(lè)和精巧的石板路。他雖然很少接受知識(shí)的洗禮和熏陶，但是他卻用純樸的文字和獨(dú)特的曲調(diào)創(chuàng)造出一首首激昂、慷慨的土家歌謠。每次回家祭拜爺爺?shù)膲災(zāi)�，跨過(guò)那條小河，爺爺?shù)纳礁杈碗[約在我的耳邊響起。
爺爺，您雖然走了，但是您的山歌卻永遠(yuǎn)如同我的血液流淌在我的心里。
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