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【薦】荷花狀物作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的荷花狀物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花狀物作文1
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏日，新沙島上的千米荷塘是一道別樣的風(fēng)景線。
站在路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片綠油油的荷葉撲入眼簾。它們是翠綠的大傘，給小魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。它們是碧綠的舞臺(tái)，青蛙們?cè)谏厦娓璩⑻�。它們是勇敢的守護(hù)神，荷花在它們的保護(hù)下顯得更加的嬌美。有的荷花還是花骨朵，總覺(jué)得里面包裹著一些奇妙的東西，有的荷花芽苞初放，像個(gè)靦腆的'小女孩，有的荷花已經(jīng)完全綻放，嬌艷欲滴。那樣粉紅溫潤(rùn)的花朵，從青綠的小芽?jī)洪_(kāi)始，到越來(lái)越飽滿，到慢慢地綻放，從半圓，到將圓，到滿圓。在盛夏的烈日里，在盛夏的暴雨中，在盛夏清晨的微風(fēng)中，在盛夏傍晚的下夕陽(yáng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在展現(xiàn)它的美。
當(dāng)你走進(jìn)仔細(xì)觀賞著粉紅的荷花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，赤之一分則嫌紅，極像一個(gè)亭亭玉立的仙子。粉紅光滑的花瓣，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。一池碧綠的荷葉和粉紅的荷花，微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，成了一幅活畫(huà)了。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦頤對(duì)荷花的贊美。荷花從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)卻不受其污染，這清水里洗滌過(guò)，但不顯得妖媚。難道我們不應(yīng)該如此嗎？
詩(shī)《蓮花》
朝旭粉蓮美似仙，
晚曛碧葉形如盤(pán)。
淤泥不染出菡萏，
君子化身乃玉蓮。
荷花狀物作文2
清晨，四周飄著一層濃濃的霧，仿佛來(lái)到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個(gè)人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開(kāi)得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來(lái)到池塘邊，沒(méi)有驚醒任何人任何動(dòng)植物，他們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，沒(méi)有醒來(lái)呢，我怎么能忍心吵醒他們？我沉浸在一個(gè)人的'世界里，安靜地看著撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動(dòng)人心魄的身影。有些已經(jīng)盛開(kāi)了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開(kāi)著，羞澀萬(wàn)分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。
《采蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”說(shuō)明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實(shí)不錯(cuò)。紅荷花一身紅色，似天邊的朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純凈圣潔，擁有雪一般的白色。
每朵荷花，都有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑為什么荷花從小生長(zhǎng)在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中，依然能長(zhǎng)的那么素雅純凈？就像人一樣，如果身在風(fēng)氣不好的環(huán)境，那么也要堅(jiān)守自我，不能被他們感染。
微風(fēng)一來(lái)，荷花隨風(fēng)搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)這神韻。
荷花狀物作文3
我喜歡美麗的梔子花，喜歡芳香的桂花，但我更喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。
烈日炎炎的夏日，別的花兒都被太陽(yáng)曬得無(wú)力地耷拉下了腦袋，唯有荷花抓住這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的美麗鶴才華。走到到荷花池邊，首先映入眼簾的是一大池荷花。才看上一眼，我立刻被迷住了。
一朵朵粉紅粉紅的荷花從翠綠的荷葉下冒出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，好像在比美。只有那些嬌滴滴、害羞的的荷花才含苞待放。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)。有的‘展翅高飛’；有的‘抬頭仰望’；還有的‘羞愧難當(dāng)’。這時(shí)，忽然耳邊響起‘嗡嗡’的聲音。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是小蜜蜂帶著小蝴蝶和小蜻蜓來(lái)找荷花姑娘跳舞呢！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花姑娘身子一扭一扭的，小蜜蜂、小蝴蝶和小蜻蜓也跟著一扭一扭的，連小魚(yú)也忍不住跳出水面看它們跳舞。它們跳了一曲又一曲。美麗的.荷花，你從古至至今就有‘出污泥而不染’的贊美，果真如此，你從污泥里長(zhǎng)，出來(lái)時(shí)卻沒(méi)沾上半點(diǎn)污泥 。真是羨慕你有這樣的本事��！
還有，聽(tīng)奶奶說(shuō)，你全身都是寶：花可以觀賞，葉可以泡茶，莖可以治病，根和須可以做藥。呀！你的作用可真大！荷花，雖然只有你這種花生長(zhǎng)在水里，但并沒(méi)有引起人們的重視。盡管如此，你還是將自己獻(xiàn)給了人們，多偉大！荷花，我要學(xué)習(xí)你‘出污泥而不染’的精神，更要學(xué)習(xí)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花狀物作文4
梅花不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷，水仙花長(zhǎng)得非常秀麗而在這么多名貴的花中，我更加喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白的色彩，看上去那么的美麗，那么的動(dòng)人，荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔軟而中順滑的表面透出的光澤，花瓣大片大片的，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。
清晨，朝陽(yáng)剛露出來(lái)，荷花又迎來(lái)了新的一天，荷花上粘滿了露珠，在陽(yáng)光的照映下，一顆顆露珠像透明的珍珠嵌在荷葉上，花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直，光明正大，當(dāng)年包公的`官府壁畫(huà)上畫(huà)著一幅荷花圖，上面也有光明正大四個(gè)字。
荷花代表著善良、真誠(chéng)。古時(shí)候，如來(lái)佛與觀世音坐的都是的。
荷花不僅美麗，它的果實(shí)可以食用，營(yíng)養(yǎng)豐富，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是如此的生機(jī)勃勃了，荷葉寬大，呈深綠色，讓人看孫得不被這樣的美景陶醉。
荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，只是孤獨(dú)地站在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，刮風(fēng)下雨都艱苦挺拔的站在水中，送走了一個(gè)又一個(gè)晚霞，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)朝霞。
可是它的生命卻很短暫，只有一個(gè)夏季，可人們都會(huì)記住它的美，它代表著正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花和水仙花等雖然美麗，但比不上荷花的美麗、純潔，不受污染，荷花象征著高潔，它出污染而不染，清潔無(wú)瑕，也是友誼的象征，象征著友誼是純潔的，像荷花一樣，它有著頑強(qiáng)的生命，生命的最后一刻也能綻開(kāi)美麗的笑容。
荷花狀物作文5
有人喜歡高貴富麗的牡丹花，有人喜歡清香四溢的桂花，有人喜歡暗香疏影的梅花，更有人喜歡芳華絕世的菊花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡的花是哪一種嗎?我最喜歡的花是亭亭玉立的荷花。
西湖邊種滿了荷花，荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一位苗條的小姑娘。它的葉子碧綠碧綠的，長(zhǎng)得十分茂盛，近處看像一把小綠傘，遠(yuǎn)處看仿佛一片綠色的地毯。荷花的花瓣粉嫩嫩的，開(kāi)得很鮮艷，像張開(kāi)的小手掌。雨滴形的花苞，如同一個(gè)害羞的小姑娘。它的花蕊金燦燦，像在荷花中的“花仙子”。
烈日炎炎的夏日，經(jīng)過(guò)開(kāi)滿荷花的池塘。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面上亭亭玉立的荷葉翩翩起舞。在荷葉間，荷花一朵挨著一朵，隨著微風(fēng)吹動(dòng)散發(fā)出縷縷幽香。有的'花朵還是個(gè)小花苞，有的才露出兩三片花瓣，還有的花瓣全部都展開(kāi)了，露出了嫩嫩的小蓮蓬。這不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我愛(ài)荷花，它代表著清純、高潔，它象征著高尚、高雅，它更體現(xiàn)了圣潔、廉潔的精神品質(zhì)!
荷花狀物作文6
我小時(shí)候住在一條巷子里，巷子的盡頭有一個(gè)荷花塘，里面滿是荷花。
到了夏天，荷花開(kāi)了，擠滿了整個(gè)池塘，有大紅的、粉紅的、乳白的。乳白色的荷花十分少見(jiàn)，可我有幸看到了它，它很小，沒(méi)其有它顏色的.大，只有四五個(gè)花瓣；粉紅色的最多，它有七八個(gè)花瓣，它是由淡白，逐漸變成紅色的；大紅色的就與眾不同了‘它傲立著，像一位天之驕子。荷花它有一個(gè)公同的特點(diǎn)：那就是一層包著一層，靠近花托的花瓣最細(xì)，最嫩，最平，花蕊簇?fù)碇钆�，這樣金燦燦的花蕊顯得格外嬌小。
夏日炎炎，太陽(yáng)烘烤著大地，可荷花塘邊卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。所以，我經(jīng)常去荷花池玩，總能和一些朋友不期而遇。我們就拿著一根綁著繩子的棍子來(lái)采蓮蓬吃，只要才到一個(gè)蓮蓬，我們就爭(zhēng)先恐后的圍上去搶蓮子吃，蓮蓬入口有一陣清香，味道雖苦，但我們卻十分喜歡吃。
荷花生長(zhǎng)在污泥中，但它仍然嬌艷，大方也不沾一點(diǎn)俗氣。要是把荷花連根撥起的話，就會(huì)看到白白胖胖的藕，其實(shí)它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)也是很多的。比如說(shuō)它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥；它的根蓮藕也是營(yíng)養(yǎng)豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃。
荷花，你無(wú)私地把自身的一切奉獻(xiàn)出來(lái)卻沒(méi)有半句怨言，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？你那“出淤泥而不染”的高貴精神永遠(yuǎn)值得我們欣賞。
荷花狀物作文7
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@句詩(shī)形容得就是美麗高潔的荷花。
“荷”被稱為“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。據(jù)說(shuō)大約十萬(wàn)年前，當(dāng)時(shí)氣候溫濕，高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物遍布地球各個(gè)角落，大部分種子植物無(wú)法生存，只有少數(shù)生命力極強(qiáng)的種子植物生長(zhǎng)在這個(gè)地球上，其中，荷花就經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
荷花是水生植物，生活在平靜的`淺水、湖沼、澤地和池塘中，又名蓮花、水芙蓉等。它是百花中名稱最多的花之一。有紅、粉紅、白、紫、黃等顏色，格外美麗。
荷花的種類很多，其中夜舒荷最為奇特。它的葉子入夜舒展，而白天反而卷和。
荷花的用途廣泛。分為觀賞和食用兩大類。荷花全身都是寶，蓮蓬子含有很多淀粉，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口。蓮藕則香脆美味，可以涼拌，可以生吃，也可以制成蜜餞或藕粉。而蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽都可入藥。
荷花用途廣泛，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們敬愛(ài)它、學(xué)習(xí)它、成為一個(gè)有用的人。
荷花狀物作文8
夏天，我去西湖邊，一下車就看到了一大片一大片的荷花，像一群亭亭玉立的少女站在水中，淡淡的清香從遠(yuǎn)處撲鼻而來(lái)，令人陶醉，令人流連忘返，令人心曠神怡。
走近荷花，才看見(jiàn)那幾朵美麗的小花，那些小花白的像雪，紅的像火，還有那鮮艷的粉紅色，它們有的已經(jīng)綻放，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得好像要爆開(kāi)似的，荷葉仿佛是一盞燈，荷花仿佛是燈上的一把火，照亮我前進(jìn)的道路。
微風(fēng)吹來(lái)，荷葉在水中翩翩起舞，好像一位亭亭玉立的.少女正跳著優(yōu)美的芭蕾舞，令我不禁想到了我家門(mén)前那一片翠綠的荷葉。
我家門(mén)前的荷葉像一個(gè)大綠盤(pán)，在水中搖擺。有一天，房主想把這片荷葉斬掉，栽下香味撲鼻的水仙花和月夜美人——曇花，我們?nèi)覒┣蠓恐鲃e斬它，但房主寧死不肯，說(shuō)荷葉沒(méi)有香味，擺在這沒(méi)有什么用，可我們不甘示弱說(shuō)：“荷葉可以治病，清熱解暑，用處比不為人們奉獻(xiàn)，而只散發(fā)清香的水仙花多很多哩！”房主說(shuō)不過(guò)我，只好罷休。
頓時(shí)，我由荷葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神想到了和藹可親的老師，他就像勤快的園丁照顧著我這朵嬌嫩的花朵，使我不受風(fēng)吹雨打，讓我茁壯成長(zhǎng)，最終，我們長(zhǎng)大了，過(guò)上了幸福的日子，而老師卻老了，把自己所知道的知識(shí)全貫給了我。
荷葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的，荷花是美麗芳香的，不管它們變得多么微小，我也愛(ài)它們。
荷花狀物作文9
在我們的生話中，有的人喜歡芳香四溢的茉莉花，有的人喜歡高貴艷麗的玫瑰，有的人喜歡色彩鮮艷的菊花。而我喜歡的卻是平凡的荷花。
夏天正是荷花展現(xiàn)自我的時(shí)候了。從遠(yuǎn)處望去，在一片片碧綠的荷葉的掩蓋下，露出了幾朵若隱若現(xiàn)的荷花。從遠(yuǎn)處觀察，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全部盛開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是個(gè)花骨朵兒，膨脹得好像里面躲著一個(gè)大胖小子似的。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)搖晃，好像是一群婀娜多姿的舞者正在翩翩起舞，那身絢麗的衣裳，白的似雪，粉得似霞，紅得似火，在優(yōu)美的'舞姿下顯得多么美麗，那么優(yōu)雅!
雖然荷花是一種平平凡凡的植物，但它也教給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。記得有一次，老師安排我與一個(gè)成績(jī)不好的、紀(jì)律差的同學(xué)一起坐。我平時(shí)就很討厭這個(gè)同學(xué)，與他一起坐是我最不希望的事情。如今就真的與我成為同桌了，我十分傷心，一口氣跑到家，走到池塘邊向荷花訴苦。這時(shí)我看到了出淤泥而不染的荷花，她似乎在微笑地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你不要太傷心。其實(shí)這也不是一件壞事，你下課時(shí)可以輔導(dǎo)一下他，當(dāng)他違反紀(jì)律時(shí)勸一下他，這樣既能幫助他，又能讓你成為一名小老師，這樣兩全其美。你既能默默為班級(jí)做貢獻(xiàn)又能提升自己的能力這不很好嗎?”我一下子領(lǐng)悟了這個(gè)道理：我們要像荷花一樣，出淤泥而不染，既要默默為大家做貢獻(xiàn)，又不能太過(guò)于炫耀。
這就是我最喜歡的植物——出淤泥而不染的荷花!
荷花狀物作文10
在我心中,有那么兩種花�！把蝗A”的牡丹，“華而不妖”的荷花。古人贊誦荷花的詩(shī)不少，但卻沒(méi)有一句是我想要的。因?yàn)樗谖倚闹惺亲蠲赖腵。它以自己獨(dú)特的、潔白的身姿勝過(guò)了百花。下面，我們來(lái)一起看看吧！
出淤泥而不染
黑乎乎的泥巴聞起來(lái)很臭，幾乎沒(méi)有花兒愿意開(kāi)放。但是唯有你——荷花不同。你扎根于此，開(kāi)放，伸展肢體。你用你那潔白的或白里透粉的花瓣征服了人們。有的荷花扭捏作態(tài)；有的含苞欲放，如同一個(gè)小姑娘；有的則落落大方，真沒(méi)有從泥里出來(lái)的感覺(jué)。那一朵朵荷花，真是如同畫(huà)中的一樣。
蓮子與蓮藕
蓮子的食用、藥用功效也早就人盡皆知。至少在五千年前，人們就開(kāi)始采食蓮子了。采蓮逐漸成為江南地區(qū)的生產(chǎn)習(xí)俗。
蓮藕中有許多小孔。別看它們小，它們的作用可大了！可以用來(lái)呼吸。把它們切開(kāi)，還會(huì)看到小絲纏繞中間，這也是詞語(yǔ)“藕斷絲連”的由來(lái)。
莖、葉、花巧搭配
正所謂“綠葉襯紅花”。一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖擔(dān)當(dāng)了繁多卻重要的任務(wù)——運(yùn)輸養(yǎng)分。當(dāng)上面長(zhǎng)出小荷葉時(shí)，好像戴了一頂小綠帽子。荷花在莖上微笑。讓人覺(jué)得好似做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。這時(shí)，莖、葉、花缺一不可�；ㄩg還嵌了花蕊噢！親愛(ài)的荷花，我愛(ài)你那華而不妖！你以自己清秀脫俗的氣質(zhì)塞過(guò)百花。你奉獻(xiàn)了自己，不是我們?cè)搶W(xué)的嗎？我愛(ài)你，荷花！
荷花狀物作文11
有的人喜歡雍容華貴的牡丹;有的人喜歡迎寒吐芳的梅花;有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，送絲絲清涼的荷花。啊!我愛(ài)荷花，我愛(ài)它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
荷塘里的荷花真美啊!有的已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對(duì)路人微笑;有的是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開(kāi)了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的'身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽媽說(shuō)：“您真幸運(yùn)，有一個(gè)這么漂亮的女兒。”“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！焙扇~媽媽說(shuō)�；顫姷男◆~(yú)一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”
微風(fēng)乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過(guò)后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了，會(huì)長(zhǎng)出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
我喜歡荷花，你們呢?
荷花狀物作文12
今天，我和媽媽來(lái)到公園里觀賞荷花。媽媽告訴我荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，一派生機(jī)勃勃的景象。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間微波粼粼，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆透亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇。有的才只有一個(gè)青里泛白的花骨朵，，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的`小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅芬芳，令人賞心悅目。
荷花不僅美麗，而且很有用處。聽(tīng)媽媽說(shuō)它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
我愛(ài)荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。
荷花狀物作文13
今天，我們到三垟濕地去觀賞有著“水中仙子”之稱的荷花。
我找到了荷花之后，不禁大聲叫了起來(lái)。你知道我眼前的景色是怎樣的嗎？我來(lái)告訴你吧，在我眼前是一幅美麗的花海，河上面是一把把綠油油的小傘，綠油油的'“傘”之間是爭(zhēng)奇斗艷的荷花，好像一個(gè)個(gè)都在比哪朵更漂亮。不過(guò)，最吸引我的是一朵大荷花。我給你們介紹一下這朵出淤泥而不染的花：它的莖是碧綠色的，上面有很多墨綠色斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外面的一層向四面展開(kāi)，內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)沒(méi)成熟的蓮蓬。反正，你看了一次還想再看呢。當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽慢慢地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你知道嗎，荷花全身上下都是寶呢。荷花可以拿來(lái)做糯米雞，蓮子可以拿來(lái)做稀飯，也可以生吃。荷花花瓣可以拿來(lái)泡茶、做菜，有一種清香的味道，現(xiàn)在有的地方都推出荷花套餐哦！還有荷花的根、蓮藕，可以做菜，還可以當(dāng)甜點(diǎn)呢�！蔽倚南�，小小的荷花用處這么大呀！怪不得古人都喜歡作詩(shī)來(lái)贊美荷花呢！
我們一直靜靜地在那里賞花、觀蓮，突然聽(tīng)到一聲叫喊：“佳佳，該回家了！”“哦！”我說(shuō)。我戀戀不舍地離開(kāi)了荷塘，心中期待下一次再來(lái)到我的“小仙境”。
荷花狀物作文14
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，賞七月荷花的感覺(jué)真好。當(dāng)你一覽荷塘美景，它便會(huì)深深印在你的腦海。
七月，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑，漫步在綠蔭連廊。
這時(shí)，琪表姐忽然叫道：“你們快看��！”我隨聲望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開(kāi)了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去
像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的小嘴，吮吸乳汁；有的還沒(méi)盛開(kāi)，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒，抿著個(gè)小嘴，怕羞似的；還有的全都開(kāi)了，乳白色的花瓣一片挨著一片，中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤(pán)坐在圓盤(pán)般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照鏡子梳妝打扮，一看見(jiàn)自己的靚影，便笑開(kāi)了，怎么也合不上……
活潑的.琪表姐像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒跑到連廊的盡頭，指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會(huì)兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂(lè)了！包涵書(shū)卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著帶有荷花的古詩(shī)，沉浸其中。我托著腦袋，觀賞荷花，心情無(wú)比舒暢。荷塘里，一群錦魚(yú)在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚(yú)，盡情嬉戲著…
荷花狀物作文15
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，古往今來(lái)，贊美荷花的數(shù)不勝數(shù)，它就是上天賜予大自然的禮物。
一個(gè)暑期的傍晚，我隨奶奶來(lái)到老家的菜園子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池塘就像鋪上了一層綠色的地毯。這是一塊灑滿珍珠的地毯，一片片，一層層，挨挨擠擠。在這塊碧綠的地毯上有一群穿著粉紅裙子的“小女孩”，她們有的半遮半掩，有的豪邁奔放，個(gè)個(gè)婀娜多姿、千姿百態(tài)，在綠色的地毯上跳著歡快的舞……我慢慢蹲下身子，發(fā)現(xiàn)綠色的大傘下還有一群歡快的魚(yú)兒，也許是害怕這夏天的`驕陽(yáng)太刺眼了吧，只見(jiàn)魚(yú)兒們?cè)谶@碧綠的大傘下你追我趕，好不快活。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)陣陣清香，荷花叢中，露出了一個(gè)可愛(ài)的小蓮蓬，它不像荷花那樣?jì)尚�，一出�?lái)就碧綠碧綠的，還不時(shí)地像我“鞠躬”呢，它把頭垂得低低的，我猜應(yīng)該是它頭上的“帽子”太重了吧。正在我出神之際，突然來(lái)了一架小小的“直升機(jī)”，慢慢地降落在一個(gè)“粉衣女孩”的頭頂上。我不敢驚擾它，不由地想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……
我喜愛(ài)荷花，更喜歡它那潔白無(wú)暇、默默無(wú)聞的精神。
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