精選捉蝴蝶作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的捉蝴蝶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
捉蝴蝶作文 篇1
今天是一個難得的周末，我和好朋友啦啦一起去捉蝴蝶。
我們來到我家不遠處的空地上。那里兒有許許多多的蝴蝶，成雙成對的飛來飛去，雖然它們全是白的，顏色很單調，但它們也很美。欣賞了這美麗的`景色，我們二話沒說開始在草地上抓起了蝴蝶。其實這也談不上捉，更確切的來說是撲蝴蝶，我倆在地上一跳一跳的，像兩只青蛙。我們邊跳邊追蝴蝶，有時蝴蝶沒捉到，兩個人倒撞在了一起，兩個頭上各有一個大青包。我剛捉到了一只蝴蝶，迫不及待地將手露開了一條縫，誰知那蝴蝶生性狡猾，在我被它嚇了跳的時候突然從我手心中逃走了。我去看了看拉拉那兒的情況，她手中正有一只蝴蝶，它那六條細長的小腿在空中不停的揮舞著，仿佛在說：“放開我，放開我！你們不放了我，老天也不會放過你們的�！狈胚M專門放蝴蝶的箱子里，可剛一放進去，它又飛了出去。這可把我們惹火了。我們使出了殺手锏：用網捉。我們每人一個，分頭行動。不一會兒盒子就裝滿了。我建議拉拉把蝴蝶們放了。
我們把它們放走之后沒有半點后悔，還讓我們知道了每個人都要有一顆善良的心，不能殺害生靈。
捉蝴蝶作文 篇2
這兩天花圃里飛來了許多蝴蝶。我們班的同學一下課就去捉蝴蝶250字作文。我一開始也是抱著無為而治的觀點。愛玩是孩子的天性�？墒墙裉煜挛纾铱匆娨粋�孩子用瓶子裝了許多蝴蝶，然后往瓶子里倒 了許多水�？蓱z的小生命全淹死了，孩子們卻很高興，用那個瓶子當球踢。另外一個受傷的是草坪，大道左邊的草坪已經是慘不忍堵。
我不想說孩子殘忍，但是孩子們真的缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一課，有孩子問，狼的.存在有什么作用？我說每一種生命的存在都有它的理由。我不知道我這種空泛的理論 這么小的孩子能否聽的懂。我一直在反思自己的教育，到底能給孩子們什么？真的不希望孩子們的頭腦是滿的，心靈卻是空的。
捉蝴蝶作文 篇3
一天四個小朋友去捉蝴蝶當標本，他們看到早開的野花一朵兩朵，小草從地下探出頭來，幾個小朋友們都感到了春天的來到。突然，他們發(fā)現前方有一群蝴蝶。小朋友們慢慢地靠近他們，蝴蝶好像意識到了它們的.危險，都搖了搖觸角好像在說：“要是我們沒了，春天就不美麗了！”
四個小朋友都笑了笑，高高興興的回家去了。
捉蝴蝶作文 篇4
我家附近的小區(qū)里有很多花，它們五彩繽紛，異常美麗。蝴蝶非常喜歡在那里玩耍、嬉戲，我很想去捉蝴蝶。
有一天，我寫完作業(yè)，姥姥就帶我去小區(qū)里捉蝴蝶。一到小區(qū)里，我就看到蝴蝶有的翩翩起舞，有的.停在花朵里，美麗極了。就看準一只，撲上去。誰知出手太重，響聲驚動了蝴蝶，蝴蝶一下子飛走了 。我非常掃興。姥姥說：“捉蝴蝶第一要看準，第二就是找好距離之后，輕輕地、慢慢地抓住蝴蝶的翅膀。要有耐心，不要急燥。”我照姥姥說的，又看準了一只蝴蝶，躡手躡腳地走過去。當找好距離 后，我再慢慢地捏住了蝴蝶的翅膀。捉到了一只蝴蝶，我心里高興極了。
這次捉蝴蝶使我明白了：只有耐心、細致地去做每一件事，才能獲得成功。
捉蝴蝶作文 篇5
國慶節(jié)，天氣真好。外婆家的院子里開了許許多多美麗的花。有紅的、白的、紫的、黃的、粉的.……五顏六色，美麗極了。這么漂亮的花朵怎能不惹得蝴蝶成群呢？果然，一大群蝴蝶圍著花朵翩翩起舞。我不禁心癢癢了。這么美的蝴蝶，為什么不捉了來看呢？于是我大叫道：“姐姐，姐姐，快點來，這兒有許多蝴蝶！”
我和表姐準備好網兜，沖進成群的蝴蝶堆里，胡亂揮了幾下，蝴蝶逃得東一只、西一只。我一抬起網兜，蝴蝶就飛走了，真難抓�？墒墙憬阋痪W兜一個，真讓我著急。費了九牛二虎之力，我終于抓住了一只�？墒�，這只蝴蝶在網兜里橫沖直撞，想找到一個出口。但它不僅沒有找到出口，反而弄傷了翅膀�？粗娼腥诵奶�。于是我把它放回了大自然。還和姐姐說：“它們太可憐了，讓它們回到大自然自由自在吧！”姐姐聽了覺得很有道理，就把它們都放回了大自然。
看著蝴蝶飛舞，我和姐姐真是開心。看著看著，我突然想起老師說過人和動物是一家，保護動物，保護小生命，才是我們應該做的。想到這兒，我和姐姐情不自禁地笑了。
捉蝴蝶作文 篇6
稀稀拉拉的籬笆傍有一條小路伸向遠方，路旁的樹上的花早已凋謝，葉子才長出來，還沒有形成樹陰。有幾個小朋友歡快的跑著，在捉黃色的花蝴蝶，黃色的蝴蝶飛進油菜花中，找不到了。她們干 脆在油菜花花叢中玩起了捉迷藏的游戲，享受著春日的.暖陽。忽然，有個小朋友看到了有朵黃色的花朵在動，他仔細一看，是只黃色的花蝴蝶，他趕緊捉住。
這真是得來全不費功夫！
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