關于小學五年級作文300字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學五年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文300字 篇1
小時候，我有過許許多多的夢想：有燦爛的明星夢，有繽紛的文學夢，也有那美妙的鋼琴家夢。而現(xiàn)在，我慢慢地長大了，發(fā)現(xiàn)老師這個職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我現(xiàn)在的知識基礎，想要實現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學習，做到課前預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒，它時刻提醒著我：記住你的夢想是當一名為人民服務的好老師。我也堅信，這光明的一天不再是遼遠的將來，而在很近的將來。
小學五年級作文300字 篇2
還記得四年級的那次打雪仗嗎？那是令我們?nèi)嗤瑢W都開心、難忘的一天哦！
那天早上，我到教室后，心想：真倒霉呀！好不容易下一次雪，又不能下去玩，還要上課。很快，第一節(jié)課開始了，張老師說：“今天下雪，你們想去打雪仗嗎？”我們激動地大聲喊道：“想！”張老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱塘�。在去的路上，我們迫不及待地討論著等一下要打誰或用雪堆什么。
我們到了一個白雪皚皚的草地上。在這里，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在一旁欣賞美麗的`雪景。我和我的兩個好朋友一起堆了一個和我們差不多大的雪人，張老師還幫我們和雪人拍了張照。沒過多久，張老師說：“現(xiàn)在，男生站一邊，女生站一邊，我們要正式開始打雪仗了。”一開始，我們互不相讓，你打我，我打你�？珊髞�，我們女生輸了�？粗猩老踩艨竦臉幼�，我們立馬請張老師加入我們女生一隊，我們終于打了一個“大勝仗”。
寫到這，我真希望張老師再帶我們?nèi)ゴ蛞淮窝┱蹋?/p>
小學五年級作文300字 篇3
俗話說得好，往事不堪回首，會想起以前，我多么憎恨自己，媽媽在雨中喊我的小名，貝貝，快回來，媽媽給你做好吃的，媽媽他穿的很少，不管自己的寒冷跑出去找我，我悄悄的躲在了一個地方，故意不讓媽媽找我，可是媽媽仍不放棄，暈倒在了地上，而我卻在這邊的阿姨家擦頭發(fā)，沒有想到媽媽怎么樣了，心里卻想的是討厭的媽媽，誰讓你說我了，哼，爸爸看到媽媽倒在地上忙的把媽媽抱回家里，原來媽媽發(fā)燒暈倒了，我得知媽媽暈倒了，急忙沖回了家里，看看媽媽怎么樣了，我看到爸爸在細心的照顧媽媽，我猛的流出了眼淚，媽媽好些了，睜開眼睛看著我，說;寶貝你要吃什么媽媽給你做，我的眼淚頓時不爭氣的流出來了，媽媽看著我說，哭什么呀，要吃什么媽媽給你做，我說了一句對不起，可是媽媽好像忘了那件事一樣說，快寫作業(yè)去，難道你想明天讓老師找家長?呵呵……我跟媽媽都笑了起來，歲月流逝得快，許多年過去了，我工作回來了，媽媽已經(jīng)滿頭白發(fā)，我看著媽媽那憔悴的樣子，流出了眼淚，媽媽說了一句話，別哭，媽媽給你做好吃的……
小學五年級作文300字 篇4
一轉眼，二十年過去了。我從無知的少年長成了滿懷知識的老師。這二十年里，我無時無刻不想戀故鄉(xiāng)。終于，今年可以回家了。
這天，我開著汽車回家了�；丶业陌肼飞隙际菢淞�，公路上有沒有一點兒垃圾。路邊的公園里，有幾個老人在打太極，還有一群小孩子在公園里跑來跑去。路邊的湖岸上有幾顆垂柳隨風飄蕩著，有幾只水鳥在它的枝頭叫著，好像說：這里的風景真好看。
不一會兒到家門口了，我趕緊下了車。一下車，我頓時一驚：原本的木頭房子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓大廈，而且每家每戶的家門前都有一兩輛汽車。這時，媽媽走了出來對我說：“女兒��！現(xiàn)在的農(nóng)村變了，大家都是有錢人，再也不是窮苦人家了�！薄笆前�！媽媽，家鄉(xiāng)真的變了�！痹倏磱寢專瑡寢屧缫寻装l(fā)蒼蒼。我對媽媽說：“媽媽，你老了。讓我來照顧你和爸爸吧！”
親愛的故鄉(xiāng)，我愛你。我愛你那迷人的風景和你那香飄四野的果實。��！親愛的故鄉(xiāng)，我愛你。我一定會把我一生所學教給下一代的。
小學五年級作文300字 篇5
雨，滋潤大地，使生物更加生機勃勃；雨，使小溪露出了“笑窩”；雨，使空氣清新；雨，流進我的心里，洗清我心中傷心的情緒。
雨一點一滴流入人間，滋潤土壤，讓植物更快生長。今日，我坐在窗邊，靜靜地望著雨在滋潤大地，小雨滴們滿懷快樂的心情落在大地上�？�！有的小雨滴在歡聲談笑，有的在翩翩起舞，有的在和樹爺爺聊天。放眼望去，無處都有雨滴，給人一種舒適的感覺。
雨仍在無情的下，它們好像都有一個使命那就是滋潤大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴，讓他們的孩子快速成長。
雨停了以后，遍地都是濕漉漉的，花朵上，草上，樹葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的淚珠，我在大口大口地吮吸著雨后的空氣，雨滴又落到大地上了，我佇立在大地上，雨滴溫柔地滴到我身上，雨滴冰冰涼涼的，仿佛在冰雪世界一樣，不一會，我成了落雞湯……
雨是世界萬物都需要的。能滋潤大地，能讓溪流展開笑容，能讓人心中舒適那就是——雨。
小學五年級作文300字 篇6
那一次，我流淚了......
那一次，我流淚了，我哭的好傷心呀！那是因為，最愛我的爺爺去世了......
爺爺是被癌癥奪去了生命，在我聽到他患病的消息后，我就請假了，爸爸媽媽就把我送回爺爺家，我就一直陪著爺爺，雖然那時我還小，但我知道爺爺會有一天永遠的離開我，而這一天快要來了。
在爺爺?shù)脑岫Y上，我哭得好傷心好傷心。因為那時候我知道，再也不能見到爺爺了。那個時候，我想到了很多很多......想到小時候，我被爸爸批評時，爺爺總會對爸爸說：小孩兒犯錯誤，哪能這樣罵呀，要哄，你小時候我不也是這樣嗎?在夏天，幼兒園放學時，爺爺每天都買一根冰棒給我吃。有時候，爸爸媽媽要加班，我不肯回家，爺爺就會牽著我的手，來來回回的在小區(qū)的路上走，邊走邊講故事給我聽。那時，握著爺爺?shù)氖指杏X真溫暖，什么也不怕！現(xiàn)在，再也沒人會這樣對我了。
我就哭呀哭、哭呀哭......在那次葬禮上我哭得最厲害。
爺爺，我好想你，你回來吧！
雖然人死不能復生，但我真的希望爺爺再活過來陪陪我，哪怕一天，也行呀！回來吧，爺爺！
小學五年級作文300字 篇7
今天，老師怒氣沖沖的走進教室，說因為作業(yè)的問題讓她很生氣。老師一直板著臉一句話也不說，瞪著眼睛盯著我們，我們立刻坐下來，生怕老師發(fā)火。也心里想問題作業(yè)不會有自已。
不知過了多久，老師終于開口說話了：“星期天的家庭作業(yè)讓我很不滿意，這些人要嚴重批評……”。話音剛落，一沓作業(yè)本被李老師狠狠的扔在了地上，并讓它們“物歸原主”，這時，第一批“主人”站在了講臺前。
“呼！”我們松了口氣。
“別高興太早，還有這么多呢！”說著，李老師又一次拿出了一堆本子。傾刻，又一沓作業(yè)本再次被李老師狠狠的扔在了地上，并又一次讓它們“物歸原主”。這時，第二批“主人”又一次站在了講臺前……頓時，同學們成群結隊的排在了講臺前。
這時，我們互相看了看，“幸存者”只有我和其他幾個同學，寥寥無幾。沉默后，老師叫了我們幾個先去打了飯。我們幾個心里都不是滋味，誰也沒有吃的那么香。
我想，這次作業(yè)雖然我的作業(yè)是滿分，沒有被點到，但我仍需加強努力，一定認真完成每項作業(yè)，再接再厲。以后在學習中應克服粗心大意，認真學習，不辜負老師和家長期望。
小學五年級作文300字 篇8
時間過的飛快，春去秋來，天高云淡的秋天來到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當我看到眼前這一片美麗的田野，我就情不自禁的投入了大地母親———田野的懷抱中。在無處隱隱約約可以看到幾位農(nóng)民伯伯在高興的收割著自己家的莊稼，臉上掛滿了笑容，幾乎把所有的辛勞都忘的一干二凈。我們趕緊跑過去，想幫助他們一下，體驗豐收的歡樂和喜悅。在跑的路上，只聽腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來是一片挖過的花生地。于是我就撿起花生來，一顆、兩顆、三顆……不一會，就撿了滿滿一兜花生。
撿著繼續(xù)往前跑，又看到了遠遠一片綠綠的，那是什么？走近才發(fā)現(xiàn)是剛剛鉆出的麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待的黃了，豆莢半張開嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的從媽媽的懷抱中一個個的蹦了出來。
向日葵也不甘示弱，爭著要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿的瓜子帶著黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來。于是我們摘了一個回去，慢慢的享受收獲的快樂。后來又去挖了一些野菜，準備回去包餃子。
秋天的田野到處洋溢著豐收的快樂，很是美麗好玩。希望有時間多去野外感受一下，農(nóng)民伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！
小學五年級作文300字 篇9
有的人贊美”龐大”的西瓜，有的人贊美鮮紅的蘋果……我卻贊美生命力強，隨遇而安的絲瓜。
生命力強是絲瓜的其中一個特點。我從前種絲瓜，總是隨隨便便便挖個洞，把絲瓜種子放下去，然后理上土，澆點水，就置之不理。等過了四五天，我去看看，使我吃驚的是，絲瓜長出來了。當我種絲瓜的時候可從來沒想過絲瓜會長出來呀！
又過了幾天，絲瓜長得大約二十厘米高。藤蔓緊緊地抓住了某處地方，努力地向上爬。
有一年打臺風，臺風”呼呼”地呼嘯，風可大了，我想陽臺上的絲瓜一定會被這臺風吹倒的。臺風過后，我到陽臺去看，沒想到絲瓜仍然屹立不倒，倒是其它水果和瓜類被臺風吹倒了。
又有一次，我隨便找個比較干燥的地方種下了絲瓜種子。過了一個星期，絲瓜竟然長出來了。
不只是絲瓜，人也是一樣。人應該在不確定的生活中生長，才能長成獨立，自主的心。如果不努力生長，人就會養(yǎng)成信賴別人的心，所以我們要隨時隨地地鍛煉自己。
小學五年級作文300字 篇10
最近，我讀了海倫？凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸，從中受益匪淺！
這本書主要講述了又盲又聾的海倫？凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程，她一生只有十九個月光明與聲音，她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但是，在安妮？莎利老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫？凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。啊，這一切一切都令我驚嘆不已！像海倫一樣身體有缺陷的人還能這樣樂觀地面對生活，向命運挑戰(zhàn)，我們這些健全的人又有什么理由去抱怨命運的不公呢？我們要學習海倫意志上的頑強，不向命運投降，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極，樂觀，敢于創(chuàng)造奇跡的心！
海倫那自強奮斗的精神令我想到了自己。記得六七歲的時候，我和小伙伴在草坪上賽跑時，一不小心被石頭絆了一跤，我就嚎啕大哭起來，還不停地抱怨老天爺?shù)牟还狡屛沂軅，F(xiàn)在想起來，我覺得真不應該。受了一點傷我就這樣悲觀，長大以后我怎么能有勇氣去面對挫折，克服困難呢？之后，面對困難時，我再也不會悲觀了。
海倫的精神時時刻刻鼓舞我，激勵我，啟發(fā)我，讓我樂觀地面對生活中的每一件事。
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