實(shí)用的記一次游戲作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的記一次游戲作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文 篇1
“不行！你提醒了。不能告訴他！超時(shí)了！3、2、1，下去！下去！超時(shí)啦！”我們一起大叫道。
這一個(gè)星期日的上午，我和同學(xué)們玩著詞語串燒，男生一對，女生一對。不多不少各隊(duì)6個(gè)人。
比賽開始了！我們用石頭、剪子、布來決出誰先來，“石頭、剪子、布，哈哈！”女生贏了。
我說：“開門見山。”對面男生說：“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說：“山林�！本瓦@樣一個(gè)又一個(gè)地說著。等到一個(gè)女生卡在了一個(gè)詞上時(shí)。她可不是普通的女生，她是我們隊(duì)最后一個(gè)女生。她努力地想了想！只見她手指發(fā)抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1！我們女生輸了！
女生們一個(gè)個(gè)都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著，下次一定不能再輸了！
雖然這次輸了，但玩兒這個(gè)游戲我還是很開心的。
記一次游戲作文 篇2
游戲，是兒時(shí)的快樂記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說，游戲都是孩子們的最愛�，F(xiàn)在讓我來講一講我們今天班級里同學(xué)們玩游戲的場景吧。
今天我們在班里玩了一個(gè)名叫畫鼻子的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的，老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五個(gè)圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了，大家都爭先恐后的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，我以為他會比較穩(wěn)，可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來呀，是那位同學(xué)畫鼻子根本沒有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戲很好玩，雖然我沒有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？
記一次游戲作文 篇3
一次體育課的自由活動，我與幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)有趣的游戲――“解鎖”。
解鎖游戲可不簡單，既考驗(yàn)體力又需要智力。上鎖的幾個(gè)人手拉著手不松開，然后跨越、扭轉(zhuǎn)、穿越，用身體形成一個(gè)連環(huán)鎖。這時(shí)候解鎖的人才轉(zhuǎn)過頭來，在限定的時(shí)間內(nèi)解開這個(gè)人體連環(huán)鎖，如果解不開就認(rèn)輸吧。上鎖和解鎖就像魔與道，誰更高一籌就只有拼一番才知道了。
游戲開始了，小袁被選為“解鎖”的人。我和其他幾個(gè)同學(xué)商量了一下，來它個(gè)高難度的。小邱和小金先從我的手臂下穿過;我在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，從毛毛手肘下一鉆；毛毛又從我的手腕下穿到小陳面前……我們就這樣亂穿、亂轉(zhuǎn)，最后扭成了一團(tuán)。直到小邱使勁大喊：“好了，我快被擠扁了�。。 毙≡B忙轉(zhuǎn)過身，開始“解鎖”。
她解了半天卻越解越亂。小金的胳膊就快脫臼了，直喊：“要不我們‘自動解鎖’吧？”小袁不太甘心：“我再試試�！苯饬藥撞�，我竟然被解出來了！緊接著，毛毛、小肖和小陳也被解出來了。最后，繞的最復(fù)雜的小邱和小金也被解出來了。小袁“解鎖”成功，我們也終于解放了！
接著，我被選為“解鎖”。我忐忑不安地轉(zhuǎn)身背對她們，不時(shí)聽到她們“哎呀”“哎呀”的慘叫，我知道她們的'鎖又升級，心里一直在擔(dān)心：如果我解不開怎么辦？如果沒解開，那豈不是太丟臉了……
“好了好了！”小金急促地喊我。我一轉(zhuǎn)身，她們的樣子嚇了我一的跳――小邱和小金已經(jīng)扭曲到幾乎離開地面；小肖和毛毛一個(gè)在上，一個(gè)在下；小陳約等于壓在了小邱下。我只好硬著頭皮解。解了好久，卻越解越亂。我沒招了，只好讓他們“自動解鎖”。要解開的時(shí)候，，我忽然看破了解開鎖的方法，大叫：“停停停！”我急忙去解，終于把“鎖”解開了。
幾輪之后，老師的哨聲結(jié)束了這場有趣的游戲。我想：下次體育課，我還要玩這個(gè)解鎖游戲！
記一次游戲作文 篇4
吃完中午飯，我走在走廊里，聽見一陣陣笑聲，我走進(jìn)教室一看，原來同學(xué)們都在玩123木頭人的游戲，笑聲是因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的姿勢、造型奇特，逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時(shí)候，我也一起和他們玩了起來。
這次是劉子綦放當(dāng)裁判。當(dāng)聽他說：“123木頭人”時(shí)，話音剛落，教室里劉就鴉雀無聲了。不一會兒，就有人笑了起來，這個(gè)人的笑聲像病毒一樣慢慢地?cái)U(kuò)散。第一個(gè)笑的是王子妃，第二個(gè)笑的是李涵欲�！灰粫䞍�，一些同學(xué)劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學(xué)堅(jiān)持著。
只見滿泊成做出勝利的手勢，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的臉，卻像一只大大的螃蟹伸著大大的鉗子，其他同學(xué)呢葉也各有各的姿勢。
李子諾像打太極，張藍(lán)月像艾在哭一樣，一直趴在那兒不動，朱若萱正在賣萌，只見她雙手放在嘴角，一動不動地坐著，只有眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，趙冠琪一周手拄著桌子，一只手向上揚(yáng)起，只見肖韻竹向左轉(zhuǎn)頭，好像在對關(guān)懿航說：“關(guān)懿航你不要打我�！�
我的兩只手向上揚(yáng)起，擺出一副僵尸的動作。最后我堅(jiān)持下來了。
從這個(gè)游戲中我知道了一個(gè)道理，那就是無論做什么事情都要堅(jiān)持，不要放棄。雖然看起來簡單，但是堅(jiān)持下來卻很難。
記一次游戲作文 篇5
星期六的晚上，我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是打開柜子頂?shù)拈T，把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當(dāng)指揮員，妹妹只好當(dāng)攀登者完成任務(wù)。
我們先找來紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”，然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳，我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來。盡管妹妹伸長了手臂還是離柜門一大截距離，我把桌子上的晾衣桿遞給她，這下終于能碰到柜門了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門把手，可是她太矮，力氣太小，每次柜門剛掀開一點(diǎn)她就沒有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過一次次的努力，妹妹終于打開了一半的柜門，我和妹妹非常地開心，可是我們怕驚動?jì)寢屨l也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲，門把手掉了下來并且砸到我的手，我“哎喲、哎呦”叫個(gè)不停，妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上，蹲在板凳上不敢動。這一鬧把媽媽給驚動了�！鞍ィ@次麻煩可大了�！蔽倚南胫皨寢寔砹艘欢〞u我們�！笨墒菋寢屵^來看到我捂著手，一把拉過我的手檢查起來，還自言自語：“幸好沒砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門把按上了。
雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外，但是我們?nèi)匀缓荛_心。通過這件事，讓我懂得了無論做什么事情都要提前想好，作為指揮員一定要保證人員安全，并且努力堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。
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