小學三年級作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文1
有這個多雨的季節(jié)里，總有一塊晴天屬于我，使我能夠漫步于這無名的街頭，總能逢著一個撐著雨傘的姑娘。
她的雨傘很別致，遠遠望去，好像只有傘架，露出些干癟的線條，但不失光彩，她的容貌無論從什么角度去欣賞，都很美，圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅，在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山，那這樣應(yīng)的鼻梁，那圓圓的小嘴，總會涂著口紅，好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上，那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方，每當我從她身旁走過的時候，總要偷偷的瞧上幾眼，有時，一不留意濺起了地上的泥漿，一向飛向她的裙腳，可她總這樣抿著嘴沖我笑，那種從沒有過的感覺，我無法用言語來表達。
又這樣一個雨天，我在個小攤上買蘋果，看這紅里透著清香的蘋果，我又想起了她，抬頭望去，卻又見那把熟悉的傘架，我以為我這樣在夢中，卻又不甚縹緲，揉揉眼睛，最后看見了那這樣她，穿著一件連衣裙，淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味，微風吹起了她的裙腳，露出了她那奸細的腳踝，她那輕盈的步伐，伴著她地微微飄起的長發(fā)，使我著迷了，好像看見仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回過神來，然而，我卻沒有吃下那蘋果，一路小跑回了家。
在家里，我獨坐窗前，細細傾聽那雨，那雨不大，卻有幾分情，我拿出畫筆，細細地勾勒她的線條，無念經(jīng)怎樣都沒有活力，這時，我才突然醒悟。有直譯的晴天這樣不能算作真正的晴天的。
在返之后，我沒有再見她的蹤影，也許她這樣一江南女子來此游玩，可她，卻給我留下了深刻的印象，使我的雨天里透著晴天的氣息。日記大全
真的要走了，禁不住輕輕滴落，你輕輕地為我拭去，我明白這也許這樣最后一次“祝福我吧”，你伸出了昔別的手，我明白我的淚挽留不住你流浪的心。
你終究走了，路燈下。
小學三年級作文2
微笑就是生活中一種必不可少的元素，如果一個人不會微笑，那么他給人的第一印象就是什么？就就是冷酷無情，這樣的人常常被視為“冷血動物”。
微笑就如一縷春風，安撫我們浮躁的情緒；微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就就是一束鮮花，時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見過世界上最美麗的花朵就就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬千之寵愛于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，就是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都就是我們由衷的發(fā)出來的，從骨子里發(fā)出來的。
微笑，能夠化解一個矛盾；微笑，能夠傳遞一份友好；微笑，能夠感化一撥人群；微笑，能夠撫平一道傷痕；微笑，能夠填平一段痛苦。
失意時，你需要一個微笑，她能夠慰藉你受傷的心靈；跌倒時，你需要一個微笑，她能夠鼓勵你受挫的意志；黑暗時，你需要一個微笑，她能夠照亮你前進的道路；委屈時，你需要一個微笑，她能夠賜予你寬闊的胸襟。
試著多微笑吧，她會讓你感受到一些平時感受不到的快樂。放寬視野，敞開胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語言，這就是心靈與心靈的溝通。
小學三年級作文3
今天上午，我們在班里舉行了一場別開生面的大力士角逐賽。
比賽開始了，首先老師問大家：“誰認為自己是大力士呀？”話音剛落，自稱是大力士的汪子翔雄赳赳、氣昂昂地走向講臺，陳震不服氣走向講臺要和汪子翔較量，結(jié)果陳震輕而易舉的把汪子翔抱了起來，成了優(yōu)勝者。
正在陳震得意洋洋地時候，王昕信心十足地走上來和陳震較量，結(jié)果王昕也不費吹灰之力又把陳震打敗。成了第二輪的大力士，陳震也只好紅著臉下了臺。
接著，在臺下已觀察多時的劉鈞易胸有成竹地上了臺挑戰(zhàn)王昕。較量開始了，只見劉鈞易抓住王昕的胳子窩，使出吃奶的.勁兒把王昕往上提，可王昕一直往下墜把重心壓成又生一計，他趁著王昕快支撐不住的時候，抱著王昕的一只腿往上提，使王昕漸漸失去重心，很快就敗下陣來，因為劉鈞易用力過猛，兩人都摔在地上了。
最后又有一位叫楊超鈞的同學，他不服劉鈞易當大力士又一個健步走到講臺，大家一瞧，楊超鈞又小又矮而劉鈞易呢！又高又壯，大家都認為楊超鈞捏了一把汗。較量再次拉開序幕，楊超鈞摟住了劉鈞易的腰，費了九牛二虎之力，也沒把劉鈞易抱起來，因為劉鈞易使勁往下墜呢！過了一會兒，楊超鈞再沒力氣把劉鈞易抱起來了，劉鈞易繼續(xù)成為了冠軍，而楊超軍甘敗下風。
比賽結(jié)束了，同學們還意猶未盡。老師總結(jié)說：“做事不能只靠力量，要用巧力，使巧勁這樣才能事半功倍�！�
小學三年級作文4
六年前，我被爸爸、媽媽帶到他們打工的地方——廣州去上學，平時他們都很忙，都沒有時光帶我回家鄉(xiāng)，今年春節(jié)的時候，媽媽放假了帶著我回來過春節(jié)。一說要回家了，我真有點迫不及待。
我和媽媽坐了很長時光的車，最后到家了。下了車，首先映入我眼簾的就這樣我和小伙伴們六年前栽的那棵樹，瞧瞧，都長成參天大樹了，枝葉很茂密，也很翠綠。那時，我和小伙伴在門前玩耍，玩了一會兒，我們都覺得無聊，小伙伴提議：“不如我們在門前種一棵樹吧！”我的頭點得像個小雞啄米一樣。說干就干，我們拿來一個小鏟子，在地上挖了個坑，把小樹苗放進去，嘿！不大不小剛剛好，把土蓋上，給小樹澆點兒水，小樹樂得直搖頭。
第二天，我來到了昔日我和伙伴們玩耍的小樹林，看見眼前熟悉的一切，我想到了以前和伙伴們在那里燒野米飯的情景。我們先找來小鐵鏟，挖了個坑，又找來幾塊磚頭，放在里面，把準備好的大鍋放在上方，拿點枯枝敗葉當柴火，最后放上豆子，火腿腸，竹筍和肉，再把淘洗好的米飯放進去，點上火，就能夠了。過了一會兒，打開鍋蓋，一陣清香味撲鼻而來，同學們聞到這味道立刻被吸引來了，都搶著要，不一會兒，野米飯就被分光了�？吹交锇閭兝峭袒⒀实臉用�，我在心里樂開了花。
我又去了我的母校，聽別人說，我的母校變化很大。一想到立刻就要見到母校，我的心跳得更快了，步伐也加快了許多。離母校還有一步之遙的時候，我不禁被眼前的景象驚呆了：第一眼就看見了校園內(nèi)水泥路兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘這樣那么引人注目。放眼望去，這樣寬闊、美麗的操場，操場這樣紅綠相間的，操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。昔日的那個狹小的操場已不存在，母校的變化真大��！
唉！時光過的真快，我好想留住這一刻，好想在那里多呆一會兒！
小學三年級作文5
人在什么時候最快樂？這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案。我覺得在幫助別人的時候最快樂。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，我樂得手舞足蹈，像穿了彈簧鞋一樣，一蹦一跳的來到了外婆家。在樓梯口我看見一位大姐姐一邊拿著電話一邊上樓�？赡芤驗樗P(guān)注打電話了，沒有看到腳下的臺階，一不小心腳踏空了。她身子往前一沖，手本能地去扶地面，手中的資料便散了一地。這時我正在和媽媽說話，“撲通”一聲引起了我的注意，我回頭一看原來是大姐姐摔倒了，我二話不說就蹲下來幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料后，連連謝我。這時候，我的心里像吃了蜜一樣甜，媽媽也夸我是個好孩子。
人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂的心，要用愛心來對待身邊的每一個人，這樣不僅別人快樂，自己也會得到快樂的回報。每次幫助完別人以后，我心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，我感到自己的價值所在。
幫助別人可以讓大家和睦相處，讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，也讓我們的生活充滿更多七彩的陽光。
朋友多一點愛心吧，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來幫助他們，這樣人生過得才有意義、有價值！我終于領(lǐng)悟到了“助人為快樂之本”這句話的意思。我要在內(nèi)心深處播下一顆助人為樂的種子。
小學三年級作文6
假如我會變，我會變一只小鳥，去游覽祖國的大好山河，在湛藍的天空中自由地飛翔。雖然我是一只看似普通的小鳥，但是我的身上有許多魔力。
有一天，我和同伴們在天空中玩耍。突然，我看見一個孩子不小心掉到了小河里，他在水里拼命的掙扎，大聲地喊："救命�。�"眼看著河水就要把他吞沒了。我立刻念起口訣："好人心腸，做好事，變！"我立刻變成了一只小船，把他救上來，送上了岸。那孩子高興的蹦了起來。我看見了笑了笑，飛走了。
后來，我不知飛了幾天幾夜，飛到了長城上。��！真壯觀�。∥也唤潎@起來�？吹竭@里我想起古人交口稱贊的一句古話："不到長城非好漢。"如今我到了長城，我就變成了一個頂天立地的男子漢了！救命啊！快救救我的孩子，一聲嘶心裂肺的呼喊聲。我順著聲音飛過去，只見一個孩子懸在半空中，哇哇的哭著。原來這個孩子坐的纜車壞了。我立刻變成一條飛毯非過去，讓那個受驚的孩子坐在飛毯上，穩(wěn)穩(wěn)的把他送到媽媽身邊。看著母子兩人緊緊的抱在一起，我會心的笑了。
跟著遷途的隊伍我們飛到了海邊，在那里有許多人在游泳，好不歡樂。突然海面上，冒著許多的氣泡，海水急速上漲。人們大驚失色，他們邊跑邊喊；"海嘯來了，快跑��！"大人喊，孩子哭，眼看一場災(zāi)難來臨了。我飛下去，變成一面吸水墻，立即把海水擋住了。人們得救了。
啊！當一只會變的小鳥可真幸福��！
小學三年級作文7
這天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點兒也沒吃，我想他必須就是太孤單了吧！于就是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就就是尾巴大了點，但它們就是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應(yīng)，當我撒下龜食的時候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃，然后時不時會露出一點。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個半小時，我揉了揉眼睛，便回房了。
小學三年級作文8
理想，這樣一個深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學會選擇。要么就勇敢面對，如同大鵬展翅，搏擊長空；要么就如石沉淵谷；再無聲響，與世無爭一事無成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標。小時候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險家、科研人員，想干一些有挑戰(zhàn)性的事情，長大后，我最終的理想；就這樣當一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里，在夢中，我夢見了一個偏僻的小山村，有一間簡陋的石頭房子——教室，坐著幾十個山村小孩子，眼睛一直一動不動注視著門口，目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書，快步走進教室。隨即教室中的同學們‘唰”地從各自的座位上站起來，用不太標準的普通話似雷鳴般的聲音說道：“老師好！”我感到有些意外：這些山里的同學竟會對學習如此興奮！看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當我給每個人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時，他們竟然歡呼起來，“��！有新課本啦，嘿！”還這樣彩面的呢！我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細竹竿做的教棒生，在講臺上教他們認生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記祝隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么
認真，而又富有感情，每一個字，每一個發(fā)音，都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。
小學三年級作文9
下雪了，下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了，帶著許多小精靈來做客。這些小精靈就是誰呢？就是雪姑娘們。這些雪姑娘就是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就就是冬爺爺帶來的禮物。冬爺爺把禮物打開，天上就下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見于原樣，雪花像小畫家，它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物，自我卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像就是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都就是六個瓣。
雪后，太陽公公出來了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。
孩子們都出來了。他們在一齊打雪仗，你不讓我，我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因為它把江城打扮得更加妖嬈。
小學三年級作文10
朋友之間的愛叫友情，父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的就是親情。
記得有一次，我發(fā)高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說：“孩子，你快起來，媽媽帶你去打針！”看著媽媽焦急的樣貌，心里想：我必須要快點好起來。一路上，媽媽安慰我，問我冷不冷，要不要喝水。我掛著點滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來到學校，媽媽又說：“你必須要吃藥，累了就躺會兒�！庇志褪且黄参吭�。這時，一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次。那天早上晴空萬里，我看天氣那么好就沒有拿雨傘。到了中午，烏云密布，突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎樣辦呢？放學時我要怎樣回家呢？這天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎樣辦呢？到了放學時，看到了一個熟悉的背影，就是媽媽。媽媽一手拿著傘，一手扶著車把，媽媽的衣服全濕了�；丶业穆飞衔野杨^靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上，也給媽媽遮點雨。
媽媽，就是您把我?guī)У竭@個世界上，哺養(yǎng)我，我必須好好學習，考上重點大學，拿出好成績。我會在您回到家時，說一句祝福的話，端上一盆洗腳水，給您洗洗腳，也讓您回到家立刻放松緊張的神經(jīng)。
媽媽，如果您就是風，我就就是塵，您就是樹，我就就是那綠色的小葉子。我長大以后必須會孝敬您這一番苦心，您的愛如流水，那樣清澈、透明，又純潔。
我愛您，媽媽！
小學三年級作文11
美術(shù)課上，老師教我們做風箏。首先，我把一張長方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個十字，在中間點上用棉線扎系牢固；第二步是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字的支架和菱形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子在架子上穿過打個結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個風箏“誕生”了。
下午，我和繆雪約好到莘塍廣場放風箏。來廣場放風箏的人可真不少。他們?nèi)齻�一群，兩個一伙兒，早就已經(jīng)把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著蔚藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就像動物園一樣。我的風箏是最特別的一個，叫“什么都不是”，也就是“四不像”。我興奮地對繆雪說：“繆雪，讓我們把風箏飛上天空吧！”繆雪答應(yīng)了。風一會兒大一會兒小，我們的風箏也一會兒飄起來，一會兒掉下來，最后還是沒有成功。我滿頭大汗，坐在一旁觀賞這美麗的景色。
好多風箏在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的美麗。休息了一會兒，我和繆雪又拿起風箏放起來，我的“什么都不是”已經(jīng)快飛起來了，但是發(fā)生了一點兒故障，風箏落到樹上了。我連忙把線收起來，使勁兒一拉，風箏就從樹上慢吞吞地飄了下來，掉在草地上。我看了下手表，已經(jīng)下午三點多了，于是我和繆雪分頭往回家的路上走去。
在路上，我一直回憶做風箏和與繆雪一起放風箏的情景。在這件事情中，我懂得了：只有享受自己的勞動成果，才是最快樂的。
小學三年級作文12
我有一個溫柔善良的媽媽，我很愛我的媽媽。
有一次，媽媽領(lǐng)我去大超市買東西，到了那里我要了許多東西，有穿的、玩的等等，媽媽每樣多給我買，科室當我走在大堆的小食品面前指著要買時，媽媽卻一一拒絕了，然后媽媽耐心的給我講吃小食品的害處，這時我才明白，媽媽對我是多么的良苦用心。
還有一次，我生了病，在醫(yī)院里，媽媽焦急的問大夫我的病情，然后背著我樓上樓下的跑去做各種化驗，看著媽媽累的滿頭大汗的樣貌，我很心疼她，我暗暗下定決心，必須好好保護身體，不再讓媽媽為我操心。
這就是我的媽媽，媽媽對我的關(guān)懷是說不完的，媽媽對我的愛也是無法用言語表達的，媽媽最大的心愿是讓我好好學習，長大能成才，我要告訴媽媽，我不會辜負你對我的期望，我愛我的媽媽!
小學三年級作文13
春天來了，萬物復蘇了，大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
藍藍的天空，漂浮著輕紗般的白云，溫暖的陽光普照大地，柔和的春風吹在臉上，就像媽媽溫柔的手撫摸著我們，心里覺得暖洋洋的。
路邊各種各樣的鮮花都綻放了，五顏六色的，好像一個個美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽，像一個個音符奏響了春天的樂章。一場春雨過后，青青的小草像一個個小精靈從土里鉆了出來。
小鳥都飛上了樹梢，嘰嘰喳喳的叫，非常熱鬧，好像正在開春天音樂會呢！
孩子們脫去了厚重的棉衣，一身的輕松，活蹦亂跳的，紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容，他們唱啊，跳啊，春天里的孩子就是這么快活！
一年好景在于春，春天真是美好，她給我們帶來溫暖，帶來歡樂，帶來希望……
小學三年級作文14
春天到了，暖風吹著大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹也該發(fā)芽了。
第一天，中午，我特地早點上學，在路旁停下看柳樹。啊，那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的，只有米粒大小。
第二天，再去看時，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經(jīng)長到黃豆大了，整棵柳樹都換上了綠裝。瞧！樹梢上還有幾只小麻雀正唱著動聽的歌呢！那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的一直下著，所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時的柳樹枝纖柔細長，還帶著細細的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風吹過的時候，柳條便泛綠了，千萬條的柳枝，密密的，細細的，遠看就像是一片飄飄渺渺的綠煙，微微游動的翠云，近看恰似綠珠兒串成的門簾。
我愛柳樹，更愛春天的柳樹！
小學三年級作文15
今天，我要干一件特別的“家務(wù)”——幫媽媽照顧小雞。因為媽媽下午要去上班，所以，由我來照顧小雞。簡單說，當一個下午的“雞媽媽”。
隨著幾聲“嘰嘰，嘰，嘰嘰”的叫聲，我來到了廚房，看到了三只毛茸茸，黃橙橙的小雞 。它們被安頓在一個我們不用的大黃盆里。“嘰嘰，嘰嘰”地叫著，真叫人不知如何是好。我想：它們會不會是想出去玩?于是，我就把報紙鋪到陽臺上，充當一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽臺上的護欄，變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。
我剛把它們放出來，它們就歡快地跑起來，跑到東，跑到西，真調(diào)皮啊！它們有的打滾兒，有的曬太陽，有的干脆趴在地上睡會兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說：“你真可愛。”
看著小雞們玩了好長時間，有些累了吧。于是我就把它們一個個抓回了雞窩。不抓不要緊，一抓回雞窩，整個房間都回蕩著“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲，真叫人受不了，吵死了。怎么辦呢？我先在雞窩頂端放上一塊墊子，墊子上又放了一塊粉色的布，這下，總算清靜一點兒了。
怎么樣，你們說我這“家務(wù)”做得好不好呀？
【小學三年級作文(15篇)】相關(guān)文章：
小學三年級作文：植物10-25
小學三年級植物作文10-06
小學三年級春游作文07-04
小學三年級中秋作文01-26
小學三年級寫景作文01-08
小學三年級的作文11-17
小學三年級作文指導05-08
小學三年級英語作文04-30
小學三年級作文：爬山06-17
小學三年級作文：下雪了05-10