【必備】葉子作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的葉子作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

葉子作文 篇1

　　葉子先生，這大概是我寫給你關(guān)于愛情最后的東西了吧。我們一起從家鄉(xiāng)考到北京已經(jīng)快兩年了。我不知道你變成什么樣子，也不知道這一年半你在忙些什么。對我來說，我只做了一件事，那就是努力變成你最愛最愛的樣子。時間越來越久，你最愛的樣子我也記不得了，到后來我只能讓自己變得更nice. 今天我又去三里屯了，來北京之前我與你有關(guān)于這里的約定。今天我去，只不過算是一個告別。葉子先生，或許我早已不喜歡你了，可是直到今天，我也才算是徹徹底底的放下吧。你呢？我對你的傷害你還放得下嗎？你還記得我嗎？

　　你說，最幸運的事便是女神變成了女友，而我如今卻覺得這句話便是我們感情悲劇的開始。暑假一起去圖書館的時候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我背單詞其實并不那么用心，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我并不能獨自解答大學(xué)的高數(shù)，我記得你那個有些失望的眼神，后來我們的約會落入俗套，一起去萬達(dá)看看電影，或者吃頓飯后你送我去做spa. 能說的話越來越少，能吵的架越來越多。今天我獨自一人在太古里天臺上吹著風(fēng)，看著來來往往的行人，覺得哪一個背影都像你，哪一個背影都不是你。北京城真的好大，大到我再也沒有看到過你，對于現(xiàn)在的我來說，無疑是命運給我最大的善良。它讓我徹底斷了對一個錯的人的所有念想，葉子先生，你毀了我對北京所有的期待，而你message告訴我，我毀了你對于愛情所有美好的念想，如果是一場戰(zhàn)役，你我最終只不過是勢均力敵，只不過是兩敗具傷。葉子先生，人生苦短，我們?yōu)槭裁催x擇了互相傷害呢？

　　今早在被窩里我終于讀完了《飄》的原著，拖延了一年半。那是我與你在一起時買的。我說無論未來有多么深不可測，我都會像思嘉一樣勇敢。而你說，我呀更像電影里的文佳佳，需要你這種大叔型的好好兒保護(hù)著我。你雖然比我年齡小，但心理年齡的'確比我成熟不少，這種成熟讓我忽視了你感情年齡還處于啟蒙階段，我無意將愛情最丑陋的一面暴露給你，而你，終究無法承受。

　　離開你的第四天，我去學(xué)院的國際交流中心登記，著手準(zhǔn)備出國，這座城市對我來說已經(jīng)沒有任何意義，我一刻鐘也不想呆在這里。然而第五天我便后悔了。分手是分手了，我還是寧愿離你近一點兒，這樣哪怕有一天你陷入了無助的境地，我還會義無反顧的去相信你，幫助你。就這樣，關(guān)于出國這件事，糾結(jié)猶豫了一年，終于在大二初期結(jié)束了。留下來吧，我想給自己一次機會，也想給我們的愛情一次機會。

　　這個機會，我保留到了現(xiàn)在。三個月前，如果你回來，我一定會義不容辭的和你在一起。而現(xiàn)在，我也終究認(rèn)清現(xiàn)實，你我回不到過去。北京終究還是北京，它是那么多人的北京，而偏偏不是我們倆的北京。乘坐計程車我總會情不自禁看著窗外發(fā)呆，以后的我們會在哪里，是在這座大廈重逢還是在那個街角偶遇？你我會不會競爭同一個工作崗位，會不會相中同一套房。你永遠(yuǎn)都不肯出現(xiàn)在我的視野里，卻無處不在。但是這一切都結(jié)束了。我懷念的是過去的你，是想象中的你。你愛的是帶著盔甲的我，而不是真實的我，愛情這東西越虛幻便越美麗，我丟了一場美麗的愛情，沒關(guān)系，不可惜。

　　我終于知道自己錯在哪里。我多想飛奔在你面前，告訴你我知道我錯了，我要祈求你的原諒，我要讓你看到我現(xiàn)在變得有多好，然而一切的一切都來不及了，現(xiàn)在的我，磨礪出新的模樣，我就像一件被葉子先生送出去的禮物，沒有收貨地址，顯示無人簽收。這一年半里，我努力著，讓自己無止境得陷入競爭。小心翼翼步步為營，終究是為了能夠有一天驕傲的出現(xiàn)在你面前，嘲笑你的沒眼光，讓你懊悔曾經(jīng)放棄了多么優(yōu)秀的女孩子。然而又有什么用，感情的事喜歡就是喜歡了，不喜歡也就是再也不喜歡。沒有那么多價值導(dǎo)向，我所有的努力都是徒勞，所有的心思都顯得可笑，我在太古里中心廣場里想狂妄的大笑，耽誤了我18歲到20歲兩年的歲月，我做了世界上最沒有意義的等待。我以為我要等的是一份最好最好的愛情，后來變成了最惡毒最惡毒的報復(fù)，到最后我才發(fā)現(xiàn)，我連報復(fù)的籌碼都沒有，愛情消失的時候，我們兩個人，滿身都是盔甲。

　　又有什么關(guān)系呢。我看著玻璃櫥窗倒映著的我的身影。我讀了我原以為根本讀不下來的全英書，我嘗試了我以為我做不到的領(lǐng)域，并且樂此不疲。我周旋于設(shè)計學(xué)，中文學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，商學(xué)和音樂學(xué)中，每一點小小的突破與進(jìn)展都讓我覺得彌足珍貴。我開始跪在地上或者爬在臺階上為了拍一張好看的照片，我開始脫掉小禮裙換好短褲和男孩子廝殺籃球場，我扔掉了高貴的架子，從高高在上的地方一步步走下來，去看看這個真實的人間的美好。我不再活在童話里，也不再任性胡鬧恃寵而驕，不再以自己的才華作為蠻橫的借口，一切都好起來了，他卻走了。

　　抖落掉這些莫須有的意義，我更喜歡現(xiàn)在的自己。我遇到了好多好多陌生的美好，如果這都算所有努力失去了意義，我不知道所謂的意義還算什么。

　　葉子先生，我不等你了。終于我變得讓你配不上我了。沒錯，我的確單身了這么久，開始是因為等你，而現(xiàn)在，進(jìn)入我這個市場的壁壘越來越高，葉子先生，現(xiàn)在連你也要拒之門外了，你說這到底是一件壞事兒呢，還是一件好事兒。

葉子作文 篇2

　　大自然對每個生靈都是公平的，他不但給予了狂風(fēng)風(fēng)馳電掣的速度，也給予了雨滴滋潤萬物的本領(lǐng)，不但給予了三角龍不會恐懼的性格，也給予了竊蛋龍勁力十足的雙腿，不但給予了花朵千嬌百媚，也給予了小草風(fēng)情萬種，我愛千姿百態(tài)的葉子。

　　我愛葉子，因為葉子很美麗。春天來了，小葉子都迫不及待的冒出小腦袋瓜，想看看春天的美景。葉子剛冒出一個頭來，就引來蝴蝶們的贊嘆。看，有的葉子又細(xì)又長，像一把大寶劍，有的大得像青蛙的'舞臺，有的像在天空中飛翔的風(fēng)箏。夏天葉子們長大了，大樹媽媽也非常呵護(hù)他們。秋天，葉子們依依不舍的向大樹媽媽揮手告別。冬天葉子們被埋在土中，把自己的養(yǎng)分獻(xiàn)給了大樹媽媽。

　　葉子的用處可大了，一盆小小的吊蘭能讓室內(nèi)空氣清新，還有些葉子可以做成各式各樣的小飾品，美麗極了。有色的葉子可以提取出來色素來，把布染成各式各樣的顏色。你們可不要忘了，端午節(jié)的粽子皮也是葉子。葉子落入土中成為養(yǎng)分，為大樹媽媽添加營養(yǎng)。

　　你看這些美麗的葉子，能不讓人喜愛嗎？我愛葉子！

葉子作文 篇3

　　冬天來了，可秋天的身影依然到處可見。一陣風(fēng)吹來，枝頭上的葉子隨風(fēng)飛舞。在風(fēng)中，輕舞飛揚。記不清楚這是第幾次，從樹的身邊走過。有些遺憾，也許是因為錯過了它的美麗�？匆娨黄�葉子從樹的枝頭落下。有一種沖動，于是我情不自禁的將它接在手里。葉子并不美麗，它屬于最平凡的那種。撫摩著它有種莫名的親切與感動。也許是因為我們都一樣的平凡。

　　記不清楚，Ta何時從我的身邊走開。只知道已經(jīng)很久很久……心像冰一樣的冷，沒有人知道，更沒有人問經(jīng)。就像手中的葉子一樣。也許人生真的有很多的意外，握在手里的風(fēng)箏也會真的突然斷了線……我的風(fēng)箏已飛走，讓我再也看不見它的身影，感覺不到它的輕盈。突然，天空一片漆黑。我害怕，我很失落。沒有北極星為我指路，我迷失在路口。黑黑的夜里我不知道將何去何從。我大聲呼喊……沒有人回答，沒有誰來幫助。我知道人總會有孤獨的時候，可是我的孤獨將要伴我多久？

　　我只能沒有方向的向前走……

　　某一天，在黑暗的`天空里我發(fā)現(xiàn)一絲的亮光。我托著灌了鉛的腿向它奔去。是的，那里有光明，可惜不屬于我。我多想對它說：“在照亮一點，至少幫幫我找到那條屬于我的路�！彼鼪]出聲。走近一看，才發(fā)現(xiàn)那只是瞬間飛逝的流星。

　　葉子在風(fēng)中翩翩起舞。很自在，很悠閑……不知道它們將何去何從。是落入路人的手中感受溫暖，還是飄向那個永無人問經(jīng)的死角。

葉子作文 篇4

　　1. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

　　2. 以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強

　　3. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

　　4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

　　5. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

　　6. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

　　7. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

　　8. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動

　　9. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　10. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　11. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　12. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　13. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　15. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　16. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的`寫生畫。

　　17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　18. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　19. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　20. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

葉子作文 篇5

　　我愛葉子，從小就對葉子著迷。喜歡它樸實無華的外表，喜歡它無怨無悔，默默無聞，一生為他人奉獻(xiàn)卻不求回報的精神。

　　當(dāng)你漫步在郁郁蔥蔥的樹林中時，仔細(xì)觀察葉子上面那精致的紋理時，你就會發(fā)現(xiàn)，它好美。這種美并不是表層的美，而是一種震撼人心，超乎你想象的心靈美。它那自然的草綠，似乎是默默奉獻(xiàn)的見證。

　　有人曾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉子的事業(yè)吧，因為葉子的事業(yè)是謙遜的�！钡拇_，在炎炎盛夏時，花兒都枯蔫了，但葉子還是依然生機勃勃，用成片濃郁的綠色給人們擋遮陽傘，讓人們乘涼，而人們卻沒想到這是也一心為他們做出的.奉獻(xiàn)。

　　金秋時節(jié)，葉子已經(jīng)失去了它昔日的青春，變成金黃色的了。但是它還依然在默默地裝點著秋的童話，為秋裝飾點點金色的夢幻。當(dāng)果樹上掛上一個個香甜碩大的果實時，葉子依然是默默地映襯著圓潤飽滿、惹人喜愛的果實。在這樣如此卑賤的地位下，葉子依然是無怨無悔，全情投入，一心為他人服務(wù)。

　　葉子的一生，平凡、渺小、卑微。但同時也是偉大的，因為它不與花兒媲美，不與果實爭甜，只是默默的一心為他人奉獻(xiàn)，它雖然沒有花兒那嬌艷不改的容顏，沒有果實的芳香甜美。但他有著一種非凡的精神美，一種超越人世間一切美麗的美�？墒�，當(dāng)人們欣賞畫的美麗時卻沒想到綠葉子在臺下付出的辛勞。

　　葉子就是這樣，一心為他人奉獻(xiàn)自己，而不求任何回報。

葉子作文 篇6

　　今天，我們不知不覺的來到第三站。

　　老師神神秘秘拿來一袋奇怪的東西，要大家講關(guān)于這個東西的故事，老師從黑色的袋子拿出一片葉子，大家講故事講得太好聽了。

　　接下來進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)了，這個游戲的名字叫──葉子大變身！老師說：“四個人或三個人一組�！蔽液屠畎轰J連忙聽周梓揚、方昶，老師拿來一袋神秘的東西和墊子，李昂銳就是好奇，總是去摸那袋神秘的東西，老師衷情算把黑色袋子和墊子，李昂銳打開袋子，里面原來有──葉子、透明膠、剪刀和彩色皺紋紙，我貼紙和樹葉，李昂剪紙、方昶和周梓楊掰透明膠，游戲開始，李昂銳剪下了太陽和小河、云，我迅速的貼太陽、小河和云，李昂銳說“總覺得河里少點什么？哦！是小魚，”“有了，用樹葉做小魚吧！”我說。我們用大點的.樹葉做樹，紅色做葉子和落葉，綠色的葉子做葉子，過了好久，我們的美麗的作品完成了，有小河、小魚、樹、太陽、云和落葉。

　　我們的作品很漂亮吧！今天真有趣！

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