六年級動物的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級動物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級動物的作文 篇1
暑假里，奶奶家來了一位新客人，那就是小貓“月月”
“月月”非�？蓯�。它雪白的毛上點綴著很多棕色的園點，圓圓的臉上鑲嵌著黑寶石一般的眼睛，眼睛下面還長著三角形的鼻子，非常有趣。瞧啊！它走起路來頭抬著，就像一位標準低模特，看起來還挺高傲的。
“月月”有時候也很淘氣。它只要看見一個彩色的毛線團滾過來就跟著它一起跑，直到毛線團停下來為止。于是，腿腳就抱著毛線一起滾來滾去，不一會兒，毛線團就被它弄得解都解不開。一到客廳，它就會發(fā)了瘋似地跑來跑去，把去多東西都撞翻了，可它卻不當回事，繼續(xù)跑，直到跑累了為止，使我們不得安寧。
“月月”也很愛吃魚骨頭。每當我們吃飯的時候。“月月”總是圍著我們轉(zhuǎn)，它看著桌上的魚，總是要叫上幾句。我一下子明白了它的意思，就給它夾了一塊魚骨頭放到它的盤子里，它就不管三七二十一就津津有味地吃了起來，這個時候，它的幾根胡子也跟著一翹一翹的，真有趣。
小貓“月月”怎么樣，非�？蓯郯桑磕銈兿矚g嗎？
六年級動物的作文 篇2
每當唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！
我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。
說來可真巧，同學們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最后一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美�；ǹ兹付抖额^上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。
老師帶我們離開了孔雀館，但我對孔雀的印象很深。晚上，我夢見一只白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地撫摸著那美麗的尾巴……
六年級動物的作文 篇3
我家有一條小狗，它叫丘丘。它可是大名鼎鼎的牧羊犬，可以保護羊群，可因為家里沒有羊，它還沒成年，所以只能大材小用，把它當寶物養(yǎng)。
丘丘的耳朵是豎起來的，兩顆黑寶石似的眼睛下面長著一個長長的嘴，嘴巴上面還長著一個呈倒三角形的鼻子，尾巴彎彎的，像一個瓣月牙兒，光滑的皮毛上面長著四根強壯有力的腿，這樣或許可以幫助它奔跑！
丘丘常常筆直地站在那里，像一個大將軍般傲然地站在那里。它的記憶力也很好。一天，我的書找不到了，正著急，丘丘就像是看出了我的心思，跑過來，聞了聞我的手，就慢悠悠地跑到我的床前，大聲叫起來這時，我突然想起來了，在我睡覺看書的時候，只是看了一半，就覺得困，順手把書放到枕頭底下去了！我找到了書，急忙夸贊丘丘：你真是聰明極了！丘丘好像聽懂了我的話，高興地搖起了尾巴。
牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行動卻很緩慢，真不知道它那四根強壯的腿是干什么用的。不過，只有一種情況例外，就是在我說吃飯了！的時候，它就會以閃電般的速度跑來，狼吞虎咽地開始吃食！吃完飯，就跑回自己的窩，又開始睡大覺。我懂了，原來，它那強壯有力的腳是為了搶食吃而生的�。�
丘丘既可愛又聽話，我很喜歡它，它會一直是我的好朋友的。
六年級動物的`作文 篇4
自然界里有許多可愛的小動物，如：小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!
小蝌蚪全身烏黑，像穿了一件黑西裝，長長的尾巴隨著它漸漸長大會越變越短，最后完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔細看還以為它沒有長眼睛呢!
有一次，我和爸爸去鎮(zhèn)山公園玩，來到水池邊，看見一個小妹妹在水池邊看什么，我好奇地跑過去一看，原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪，放進礦泉水瓶子，小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。
回到家，我便把小蝌蚪倒出來，放進一個盆子里養(yǎng)了起來。每天放學回家后，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它們說說話，陪它們玩耍，喂它們食物。
有一次，我想嚇嚇小蝌蚪，就先把盆子輕輕地抬起來，再重重地放下，只聽“啪”的一聲，小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措，四散逃跑。我一看它們的狼狽樣，忍不住笑了起了。
就這樣，小蝌蚪在我的家里住了好長一段時間。直到有一天我喂它吃東西時，發(fā)現(xiàn)它們對我投的食物不感興趣，再仔細一看，才發(fā)現(xiàn)我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了，但它們的身子也越來起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。于是我決定把它們放回大自然去。
到了周末，我拿著裝有小蝌蚪的瓶子，來到公園，跑到水池邊，把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水里歡快地游向了它的伙伴，像是在講述自己“失蹤”幾天來發(fā)生的事呢？
望著小蝌蚪漸漸遠去的身影，我在心里默默地念著：我可愛的小蝌蚪，再見了，愿您快快長大，早日為莊稼捉拿害蟲。
六年級動物的作文 篇5
“觀眾朋友們，歡迎大家來觀看動物表演。下面請海豹小姐為大家獻上一場精彩絕倫的水上表演�！�
話音剛落，一只海豹閃亮登場。海豹全身黑色，皮毛油光發(fā)亮，就像一位穿著黑西裝的紳士。它笨拙的身體著實讓人覺得可笑，它也能做表演？出乎我的想像，海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中轉(zhuǎn)體讓我大開眼界。最精彩的是“躍龍門”了，只見馴獸員把一個塑料圈拋向水面。海豹“刷”地騰空躍出水面，像飛鳥一樣穿過，臺下立刻響起一陣掌聲。但有一次粗心的馴獸員忘記獎勵它可口的食物，當他再次把藤圈拋向水面時，海豹故意把表演搞砸，一聲哨響，馴獸員讓海豹上岸。他瞪著眼睛，歪著嘴巴，翹著眉毛，鼻子呼哧呼哧喘著粗氣，準備好好地責備它。海豹低著頭來到馴獸員旁邊，猛地看了他一眼，然后用盡自己的全部力氣把馴獸員推進水中，此時它高興極了，不停地在旁邊直鼓掌，它洋洋得意的樣子引得觀眾哈哈大笑。
海豹的表演結(jié)束，接著是海豚為我們展示它的“才華”。海豚有著流線型的體態(tài)，有二三米長，幾百斤重。在音樂的伴奏下，海豚在水上做出許多令人眼花繚亂的動作。馴獸員現(xiàn)在要和海豚打水球了，只見馴獸員把紅色的皮球高高地拋向空中，海豚就像是離弦之箭一樣，風馳電掣地游了過去，等到球在空中要下落時，海豚縱身一躍，尾巴在空中有節(jié)奏地搖擺著，似乎把沾在身上的水珠都能灑出十萬八千里，然后在空中做了一漂亮的轉(zhuǎn)體，并用自己那強而有力尾巴猛地抽打了一下球，球飛到觀眾席上�！斑青赀青辍睙o數(shù)的照相機拍下了這動人心弦的畫面。
海豚不僅是一個出色的“雜技演員”，而且還是個著名的數(shù)學家。當場讓一位觀眾給它出題，“三加六等于幾”一個聲音從喇叭里傳了出來。海豚這時潛入水下，用尾巴在水面上輕輕地拍打了九下，沒想到竟是如此神奇，這真是太精彩！最后表演在海豚與人的共舞中結(jié)束。
這是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演雖然結(jié)束了，但海豹為什么要把馴獸員推進水中？海豚真是會算數(shù)學題嗎？它們真的能理解人的語言嗎？精彩的表演使我深深地領(lǐng)悟到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出馴獸員訓練動物時的場景：炎炎烈日，馴獸員站在池邊指揮著海豚一次次的練習著，臉上滴落的不知是水還是汗;他們一次一次地被海豹推進水中，全身淋濕像個落湯雞，還不時地打著噴嚏。
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