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【精華】充滿感動的作文三篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的充滿感動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
充滿感動的作文 篇1
十三四歲,多么美好的時光,多么美麗的朝陽;十三四歲,正值青春年少的我們,尋求夢想,充滿活力,青春飛揚!
雨水·清晨·讀書
清晨,我們迎著朝陽,步入校園,一陣幽香,一切都顯得那樣美好!霸谒龥]來以前……”“這事到現(xiàn)在……”“普少習吏事……”聽,朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費這金色的早晨,金子似的光陰。書聲傳到樹枝上,小鳥停住唱歌,仿佛陶醉在這朗朗的書聲中;書聲傳到樹叢里,小花,小草都停止了搖晃,仿佛沉醉在這美好的時光中;書聲傳到大人們的耳朵里,大人們停下手中的活,仿佛迷醉在這金色的陽光里……
晨讀,已成為清晨校園里別致的風景,朗朗的書聲,淡淡的書香。正值青春年少的我們,充滿活力,青春飛揚!
驚蟄·夕陽·運動會
夕陽下,金色的陽光透過樹葉斜射下來,照耀著我們活力四射的身影。運動會最后一項——女子800米比賽的發(fā)令槍已響,跑道上,賽員們昂首挺胸,顯得胸有成竹,都不甘示弱,緊追不舍,恨不得生出一對翅膀,拼命地追。隨著終點的臨近,運動員們都已汗流浹背,氣喘吁吁,可仍咬緊了牙關(guān),奮力向前。同學們的加油助威聲也越來越高,大聲喊道:“一班,加油!加油,一班!”我們班的選手們聽到后,像緊繃的琴弦釋放出最后的力量沖向了終點。哨聲停,比賽結(jié)束,我們沖向跑道,抱著選手,激動地,興奮的高聲呼喊著:“你們好厲害,你們好棒……”看著我們瘋狂的樣子,老師也樂開了花。
運動會,豐富了我們的課余生活,鍛煉了我們的體質(zhì)。正值青春年少的我們,充滿活力,青春飛揚!
春分·傍晚·義賣
傍晚,學校正在舉行一個重大的活動——愛心義賣。這是我們學校的風俗,每年都會舉行,這個活動是為了培養(yǎng)我們的能力,奉獻我們的愛心。今天的操場真是熱鬧非凡,放眼望去,滿操場都是同學,老師,帳篷……每個攤位上都是琳瑯滿目,應有盡有的物品。有玲瓏剔透的水晶球,有楚楚動人的芭比娃娃,還有呆萌可愛的玩具熊……小營業(yè)員們的吆喝聲此起彼伏,顧客和營業(yè)員的討價還價聲,更是忽高忽低。這兒一堆,那兒一簇,操場上歡呼聲,喧鬧聲連成一片,如同沸騰的`一鍋水。
義賣后,我體會到每個人在社會中應盡的責任和付出后才會有的收獲的喜悅。正值青春年少的我們,充滿活力,青春飛揚!
青春時代的我們,每個人都握有一支畫筆,相信,通過我們自己的努力,定會描繪出屬于自己的青春色彩,散發(fā)出魅力四射的青春活力。
青春,多么美好的字眼,多么溫馨的體驗,正值青春年少的我們,尋求夢想,充滿活力,青春飛揚!
充滿感動的作文 篇2
青春是一首動人的歌,總有幾個音符詮釋著生命的溫暖,令人感動;青春是一條很長很長的路,我總是能夠采擷幾朵感動的花,留在心間,芳香四溢。
天還沒有亮,天邊出現(xiàn)了淡淡的魚肚白,四周一片寂靜。而我卻還在溫暖的被窩里做著香甜的夢,迷迷糊糊中聽到一陣窸窸窣窣的聲響,我緩緩睜開眼睛,遠遠看到一個臃腫的身影在廚房里忙碌,爐火被人點燃的聲音,緊接著是菜被倒入的聲音,鏟子炒菜的聲音,鏟子偶爾與鍋碰撞發(fā)出的聲音,‘乒乒乓乓’不斷地重復著,像一首單調(diào)而循環(huán)的歌在清晨寂靜的空中響著,我卻格外的安心,又睡起覺來。
本應該是青春年紀的我們,因初三沉重的課業(yè),反而十分缺覺,所以我便賴在床上。我聽到一陣刻意放輕的腳步聲,我不情愿的瞇起眼睛,映入眼簾的是奶奶不忍叫醒我而又怕上學遲到的為難,她躊躇不定的在床邊來回踱步,最后狠下心來輕輕推了下我,輕聲說‘起來吧,要不然該遲到了!颐靼琢四棠痰目嘈模劬Σ唤麧駶,也就不再賴床。我趕快起身,開始我新的一天。
當青春插上翅膀,在知識的海洋翱翔,我偶爾停下忙碌的步伐,干澀的心靈便受到感動的滋潤。
我在書山題海中辛勤的耕耘,揮灑著汗水我抬起,昏漲的腦袋,離開座位,信步走到陽臺,隨手打開窗戶,寒冷的風涌入進來,我不禁打了個寒戰(zhàn),窗外的.月亮將皎潔的月光傾灑而下,這世間的萬物都鍍上了一層光輝。它像一位母親祥愛地親吻她的孩子,并為它在黑夜里織起了銀色的圍帳,在這圍帳里,孩子甜甜的安然入睡。這愛悄無聲息,慢慢籠罩了整個黑夜。
我的心情稍微舒暢了些,正欲回去,突然瞥到那疲倦的身影,電視里還在演著有趣的節(jié)目,但她卻毫無興趣,眼神不時飄在我身上。我愣住了,本應是無言的一個動作,卻好像如千斤頂壓在心上,壓得我喘不過氣;似有股暖流通過身體,突然有千言萬語想要訴說,卻哽咽了起來。我不再猶豫,也不再煩躁,又回到我那堅持奮斗的崗位上。
在人生的長河中,我遇到最美的青春,而我也將伴隨著感動在青春的路上越走越遠。
充滿感動的作文 篇3
青春像一輪朝陽,雖然青澀稚嫩,卻熱情似火;青春像一涓溪水,雖然去不復返,卻清麗柔和;青春像一道彩虹,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,卻絢麗多彩。而我有一段充滿書香的青春路。
“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”
讀書的第一階段是博覽。為了博覽群書,我可沒少費工夫:千方百計省錢去買書,連去學校小賣部買零食的機會也徹底取消了。就這樣,我攢下了不少錢,買了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《名人傳》、《昆蟲記》等等名著。放學時我與同學結(jié)伴而行,如果途中偶遇書店,他只有兩個選擇:一、他單獨回家。二、被我拽進書店。但大多數(shù)人都選擇一,因為我會在那兒讀一段時間書才戀戀不舍地離開。雖然經(jīng)常常得罪好友,但我不后悔,至少我讀了不少書。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!
讀書的第二階段是思考。我十分愛讀書,我媽媽曾經(jīng)開玩笑地稱我是“書迷”。我經(jīng)常帶上手電筒,鉆進被窩里趁夜深人靜,父母都睡下時讀書,所以我就時常熬出黑眼圈,早上也要父母千呼萬喚才能醒來。真是“消得人憔悴”,但是我也有收獲,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中學保爾?柯察金的堅持不懈,在《名人傳》中學貝多芬的不屈不撓,在《老人與海》中學桑提亞哥的頑強自信,它們也讓我體會到了主人公的崇高精神,給了我許多啟示。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”
讀書的第三階段是活學活用,我在生活中也用到了許多詩句以及名言,例如,一次中秋節(jié),我們一家人團圓在一起,我隨口吟了句:“小時不識月,呼作白玉盤!卑职忠宦,笑著說:“你還能說出別的嗎?”我毫不遲疑,又說:“但愿人長久,千里共嬋娟。”父親十分贊賞。再如,一次登山我爬到了半山腰爬不動了,正要放棄,突然想到了羅曼羅蘭的“唯其痛苦,才有歡樂!庇谑怯旨恿税褎畔蛏吓,終于抵達山頂這些都是在生活中活學活用的例子。
青春易逝,但這段時間能創(chuàng)造許多精神上的`財富,我要把我的青春揮灑在筆墨之中。
這就是我的充滿書香的青春路。
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