【推薦】人生作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的人生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
造物主對(duì)人總是公平的。給你一雙明亮的眼,讓你目睹草木榮枯,讓你遙望日月星辰,讓你極目海天一色。給你一顆鮮活的心,讓你感受冷暖更替,讓你領(lǐng)悟生命真諦,讓你享受生活多彩。但為什么在有的人眼里,生活卻如死水一潭,無(wú)波無(wú)瀾,世界已成灰色天空,黯淡無(wú)趣?原因很簡(jiǎn)單,這些人對(duì)一切早無(wú)好奇可言,時(shí)間已把他們的棱角磨得平平,歲月已將他們的思想腌得發(fā)霉;ň褪腔ǎ凭褪窃,他們從不吃驚,從不贊嘆,從不會(huì)發(fā)現(xiàn),也從不會(huì)創(chuàng)造,人未衰,心早已老去,真是可嘆可憐更可悲。
人生之河需要活水激蕩,生命之旅需要?jiǎng)棚L(fēng)鼓動(dòng)。而好奇,能讓心永遠(yuǎn)年輕,能讓人探求不止,能讓生命多彩多姿,能讓成功相伴人生。也許有人會(huì)說(shuō),發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家們的事,就讓他們好奇去吧!繪畫作曲是藝術(shù)家們的事,就讓他們好奇去吧!我們是凡人,凡人只需要安分守己過(guò)日子,平平淡淡度時(shí)光。其實(shí),這正是庸人的哲學(xué)。自我封閉,終成井底之蛙,守住巴掌大的一塊天,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
每一個(gè)不甘于平庸的人,心中都會(huì)亮著一盞好奇的燈。對(duì)自然好奇,自然是那樣的魅力無(wú)窮;對(duì)世界好奇,世界是那樣的精彩紛呈;對(duì)事業(yè)好奇,事業(yè)是那樣的誘人美麗。好奇是懷疑批判的開始,好奇是異想天開的發(fā)端,好奇是開拓創(chuàng)新的'前提。因?yàn)楹闷,我們才有高質(zhì)量的生活,因?yàn)楹闷,我們才有叫得響的人生?/p>
既然太陽(yáng)每天都是新的,那么,我們就沒(méi)有理由拋卻好奇;既然時(shí)代在日新月異,那么,我們就沒(méi)有理由遠(yuǎn)離好奇。帶著好奇上路,我們的背囊就會(huì)像魔術(shù)師的手每時(shí)每刻都會(huì)給世人一個(gè)驚奇!
人生作文 篇2
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。 ———泰戈?duì)栐诤榛闹校瑫r(shí)常有一個(gè)低沉的聲音在發(fā)問(wèn):人,為什么及憑什么而存在?活著,是為了尋找什么價(jià)值?
潮起潮落,日月輪回,人們用了千年的時(shí)間才得到了一個(gè)模糊的答案:人活著是為了留下一個(gè)印跡。哪怕只是夏花那一季短暫的馨香,便已足矣。 于是屈原來(lái)了。
他帶著“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的清高與惆悵,峨冠長(zhǎng)衣,徘徊在汨羅江邊。他想尋找一個(gè)印跡,來(lái)證明存在的價(jià)值。滔滔的江水似在喃喃輕語(yǔ),于是屈子投入它的懷抱傾聽河水的答案。人生的浪漫化作江波的光輝。屈子的夏花沒(méi)有凋謝,而是隨水流向永恒。 于是司馬遷來(lái)了,踏著屈原的印跡。
他知道歷史給了他一個(gè)責(zé)任,他也知道他該為這個(gè)世界留下些什么。但他只恨人生的脆弱與短暫,那朵夏花只為他盛開一季。于是太史公在遭遇重創(chuàng)后卻依然操起了筆,寫出了一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”———經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的夏花才更堅(jiān)強(qiáng),才有更震撼人心的美麗。于是諸葛孔明來(lái)了,身負(fù)興亡之重?fù)?dān)。
這位“臥龍岡散淡的人”,用一個(gè)老臣的忠良嘔血寫下《出師表》,那用血汗?jié)补嗟纳ㄩ_得如此之艷,“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”。只是夏花未能等來(lái)第一場(chǎng)秋雨就凋落了,“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。但他那種深沉的香氣卻久久地留存了下來(lái)。 于是李白來(lái)了,頭是高昂的。
毫無(wú)疑問(wèn),這位盛唐最偉大的詩(shī)人也是為了尋找一個(gè)印跡而來(lái)。他一路高歌,帶著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的'灑脫與豪壯。他是中亞的一朵奇葩,香氣濃郁,那筆下傾吐出的過(guò)人才氣,讓后世久久地為他陶醉。
于是曹雪芹來(lái)了,伴著一盞青燈與一杯冷茶。 他在刺骨的寒風(fēng)中苦笑,在饑寒交迫中思考。一部悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》將他推上了明清小說(shuō)的最高峰。但他仍只有苦笑,因?yàn)橄幕ú粦?yīng)開在冬季,被朔風(fēng)吹落的花瓣不應(yīng)埋葬在雪里。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭。每個(gè)人的人生都是一朵夏花,但并不是每一朵花都能綻放最絢爛的美麗。來(lái)來(lái)去去之間,有的盛開,有的凋零,有的注定只有驚鴻的第一瞥,而有的卻能永留世間。那些千古流傳的名字伴著永不消散的夏花的馨香,在輕輕回答著那一個(gè)沒(méi)有終極答案的問(wèn)題。他們要尋找一個(gè)印跡,要用一生的時(shí)間澆灌一朵生命花。 那苦苦尋覓人生價(jià)值的夏花,在秋風(fēng)起時(shí)得到了解答。
人生作文 篇3
在今天放學(xué)回家的路上,我遇到了一件不可思議的事。這件事令我終生難忘,也讓我感悟到了人生的道理。
當(dāng)時(shí),我在回家路上的一個(gè)十字路口等著過(guò)馬路。突然,我看到一只潔白的身影從我眼前飛過(guò)。仔細(xì)一看,原來(lái)是一條可愛又調(diào)皮的小狗。它在馬路上飛奔著,身上毛順著風(fēng)一直飄著。我真是為它擔(dān)心,它在那么多車中間穿梭著,一輛一輛車它都驚險(xiǎn)的'逃過(guò)了?墒,正當(dāng)我擔(dān)心的石頭落地后,一起事故發(fā)生了:一輛大面包車似乎根本沒(méi)有看到這可憐的小東西,風(fēng)一樣的馳了過(guò)來(lái)?吹竭@時(shí)我不禁自主的用手把眼睛遮住,心不知為什么如刀絞一般。我感嘆到:多么可憐的一只小狗!它本不該遭受這樣的罪,真為它惋惜!
我悶悶不樂(lè)地過(guò)了馬路,可接下來(lái)發(fā)生的一幕著實(shí)讓我震驚。這只小狗它居然活了起來(lái),動(dòng)了動(dòng)腳,抬了抬頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地努力試著站起身來(lái),可它的右腳卻怎么也抬不起來(lái)了。但它不放棄,當(dāng)它又準(zhǔn)備第二次站起身來(lái)的時(shí)候,卻因?yàn)楹竽_的劇烈運(yùn)動(dòng),又開始疼痛,于是只好把腳放下,躺在地上好長(zhǎng)時(shí)間。我以為它要放棄了,于是默默為它加油,而它仿佛聽到了我心靈的召喚,又努力了一次,加上我的鼓勵(lì),它好像更有勁了,可腳卻不聽它的使喚,又垂了下去。但是,它為了生存,為了活下去,忍著痛,猛地站了起來(lái)。它便一瘸一拐地一點(diǎn)一點(diǎn)走向主人,主人高興地沖了上來(lái),小狗立馬撲進(jìn)了主人的懷抱,這一場(chǎng)景實(shí)在讓我感動(dòng)。
我為它的舉動(dòng)高興的不得了,但同時(shí)又覺(jué)得不可思議。在小狗面臨生死攸關(guān)的時(shí)候,如果它選擇放棄,那它只好躺在馬路上等著自生自滅。但是它不但沒(méi)有這么做,還堅(jiān)持站起來(lái)回到主人身邊,這讓我感受到了它活下去的欲望有多強(qiáng)大!
這時(shí),我就想對(duì)那些遇到一點(diǎn)兒困難就選擇放棄或自生自滅的人說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?更何況是人生的一點(diǎn)小挫折。連小狗面對(duì)死亡都還再掙扎,我們又怎能放棄呢?所以我們要珍惜自己的生命,同時(shí),也要經(jīng)過(guò)自己的努力去戰(zhàn)勝困難!”
人生作文 篇4
陽(yáng)臺(tái)上,院子里,擺著各種各樣的花。這些年來(lái),花一直綻放于我生命的各個(gè)角落。我也習(xí)慣了有花的生活,習(xí)慣輕撫花瓣,嗅著花香,度過(guò)美妙的一天。
雅色怡情
優(yōu)雅的色調(diào),淡淡的花香,伴著我成長(zhǎng)。
薰衣草,紫色的代表。她象征著從容,象征著等待。她讓我這顆炙熱的心學(xué)會(huì)平靜,她讓我知道坦然淡定的價(jià)值。睡蓮,鵝黃色的代表。她象征著寧?kù)o,象征著沉著。她讓我明白了沉默是金。她讓我莫名憧憬著默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值。
雅色陪伴著我,陪伴著我從容淡定,默默無(wú)聞的習(xí)慣養(yǎng)成。
濃色勵(lì)志
野菊花,青春秀俏的模樣,柔柔綿密的花香,伴著我成長(zhǎng)
野百合,濃郁的白色。她象征著莊嚴(yán),象征著杰出。她讓我擁有了一顆不畏艱難的心。她讓我明白勇對(duì)挫折,不屈不撓的價(jià)值。向日葵,金黃色的代表。她象征著忠誠(chéng),象征著不放棄,不后悔。她讓我擁有了一顆堅(jiān)定的心。她讓我懂得執(zhí)著堅(jiān)忍的價(jià)值。
濃色陪伴著我,激勵(lì)我養(yǎng)成不畏艱險(xiǎn),絕不放棄的好習(xí)慣。
美色育智
美艷的色彩,馥郁的芬芳,伴我成長(zhǎng)。
香檳玫瑰,粉白色的'代表。她象征著尊貴,象征著尊重。她讓我明白時(shí)時(shí)刻刻尊重他人。她讓我懂得自尊自愛的價(jià)值。石榴,火紅色的代表。她象征著熱情,象征著真誠(chéng)。象征著寬厚。她讓我明白待人要有一顆火熱的心。她讓我明白待人應(yīng)寬厚,真誠(chéng)。
絢爛的色彩陪伴著我。伴隨我養(yǎng)成自信,真誠(chéng)待人的習(xí)慣
習(xí)慣了有花的生活,習(xí)慣看著她們悄然綻開,笑靨如夢(mèng)的樣子。聞著花香,品著花的內(nèi)涵,知曉她們的趣味。就這么一直走下去……
人生作文 篇5
勤奮似一雙強(qiáng)勁的翅膀,為飛鳥的啟程鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆,把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。
勤奮是成功之母,只有勤奮拼搏,才能克服重重苦難,引領(lǐng)我們的人生走出困境,走向成功。陳山從小家境貧寒,他利用一切時(shí)間打零工來(lái)湊學(xué)費(fèi)。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間,但他依舊勤奮地學(xué)習(xí),每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費(fèi)研究生,試想,以陳山的條件,如果沒(méi)有了勤奮的精神,他的人生恐怕不會(huì)有太大的變化,也許會(huì)平平庸庸度過(guò)一生,然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山,使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮,鑄就了他輝煌的一生。由此可見,勤奮鑄就輝煌人生。
這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感明代的.宋濂便實(shí)踐了這一名言。他幼年家貧,常借書勤讀,一借到書,便夜以繼日地抄錄,即使是數(shù)九寒天,硯水結(jié)冰,也不停筆,直至雙手失去知覺(jué)。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊(cè)。勤奮,鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著名藝人,也是因?yàn)榍趭^。梅蘭芳早年眼神呆滯沒(méi)有靈性。于是他每天請(qǐng)晨都要盯著天上飛翔的鳥,窮追不舍,直到兩眼發(fā)花為止。下午,它還要俯觀金魚,尋蹤覓影,直至入夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從未間斷的練習(xí)。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著名藝人。 可見,是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的藝術(shù)殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家!
無(wú)獨(dú)有偶,愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過(guò)。他每天只睡6小時(shí),其余時(shí)間基本都用來(lái)探索新知識(shí)。3個(gè)月來(lái),他丟棄的有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)報(bào)告已經(jīng)堆積如山。無(wú)數(shù)日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對(duì)論》聞名于世,成為科學(xué)泰斗。 試想一下,如果愛因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學(xué)巨人呢?文明千古的《相對(duì)論》又從何談起呢?是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發(fā)熱;米開朗琪羅專心畫天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績(jī)是勤奮的結(jié)果,是勤奮使他們成為強(qiáng)者。 郭沫若曾說(shuō)過(guò):“天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的!笔前!只要我們懷揣著勤奮之匙,便可開啟成功之門,走向輝煌。因此,勤奮,能鑄就輝煌人生!
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