寫我的好朋友作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫我的好朋友作文1
說起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來，然后一起指向查心如。沒錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見她的身影，總會(huì)聽見她對(duì)盛飯的阿姨說：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完啊；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”��！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說著，一邊去換菜盤。其他的同學(xué)都“全軍覆沒”… …
怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？
寫我的好朋友作文2
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。
那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f過，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。于是，我三步并作兩步地走過去，問他能不能借我一本書看看。誰知，他頭也不抬地大聲說：“不借！”受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
“你沒帶書嗎？”楊博雅悄聲地問了我一句，我回頭，看見她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！我想她一定是來嘲笑我的，我才懶得去理她呢。“自己選一本吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！我再次回頭看她時(shí)，“啪”的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般，繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠(chéng)地對(duì)她說：“謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲“好”，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
寫我的好朋友作文3
如果你問我的好朋友是誰，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“李明”。李明有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下藏著一雙小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，像一座小山峰，他的嘴巴有一點(diǎn)小，長(zhǎng)得很帥氣。
李明不僅長(zhǎng)得帥，還樂于助人。有一次三年級(jí)期末考試時(shí)，我打開文具盒一看，呀！我忘記帶筆了，我的心像落入了萬丈深淵一樣，我的心又像一只小兔子一樣撲通撲通不停地跳，快要跳出嗓子眼了。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里焦急萬分：怎么辦？怎么辦？要不我向旁邊的同學(xué)借一支筆，可是如果老師以為我在看別人答案那該如何是好，要不，干脆把手指咬破寫血書，那也不行呀。
我只好硬著頭皮對(duì)同桌悄悄地說：“能不能借我一支筆？”同桌說：“可我只有一支筆呀�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備再去問別的同學(xué)時(shí)，老師走了過來問：“干嘛呢，是不是想得零分？”我嚇得立即轉(zhuǎn)了回來，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，李明看出了我的困難，便趁老師撿東西的空檔，塞給了我一支筆，我懸在心頭上的石頭終于落地了，心想：謝了李明，謝謝你的“雪中送筆”。
我拿起筆便唰唰地寫了起來，不一會(huì)兒，我便寫完了。收卷以后，我對(duì)他說：“謝謝你借我，不然這次考試我一定考不了了�！彼麉s滿不在乎地說：“這沒什么，這是我應(yīng)該做的�！睆拇艘院笪覀儽闶呛门笥蚜�。
這就是我的朋友李明，一個(gè)樂于助人的人。
寫我的好朋友作文4
我有許許多多的好朋友，但是我們都不在同一所學(xué)校讀書，但也有比我年紀(jì)小的人，也有年紀(jì)比我大的人，甚至還有的人在讀高中，但是我們還是玩的很好，我們只要一休息就會(huì)聚在一起談天說地的，沒完沒了的。
其中有兩個(gè)是我最要好的朋友了，她們的名字叫賴丹和姚強(qiáng)，她們都是讀高中了，但是我們還是不會(huì)忘記對(duì)方的。但是我今天先介紹賴丹吧。
賴丹，她是一個(gè)非常要好的人，她經(jīng)常都不會(huì)欺負(fù)她的弟弟，并且還每天帶著她的弟弟和我們一起玩呢。賴丹長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙不大也不小的眼睛，大大的鼻子，不大也不小的嘴巴，身高大約有1米53吧，比我矮了一點(diǎn)，她的學(xué)習(xí)也非常好，在班上一直都是名列前茅的。
以前，她們就住在我家的后面，我還主在老家的時(shí)候。有一次，我們兩個(gè)在廣場(chǎng)玩耍，她媽媽便在廣場(chǎng)賣涼水，我們也就在草地上玩耍，我們一直玩到12點(diǎn)多鐘都還沒有玩夠，我們還是在草地中接著玩耍，我們撿了一些泡沫將它全部都弄碎來，全部都灑在草坪中，在泡沫上邊唱歌邊跳舞，真是太好玩了，又玩了好久，可我們還是舍不得回家，但后來，她的媽媽也要回家了，我們只好也跟著回家了。
記得還有一次，我有一道題目不知道做，我就拿著作業(yè)本去她的家問她，可她一會(huì)兒就做出來了，那時(shí)她剛剛在讀初中�？伤膶W(xué)習(xí)到現(xiàn)在還是名列前茅的，我可真要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
在我們之間還有許許多多的有趣的事情還沒有一一敘述出來呢，但是我們的都不會(huì)忘記彼此的，我們的友誼也會(huì)天長(zhǎng)地久的。
這就是我的既友好既學(xué)習(xí)好的好朋友賴丹，怎么樣，你們想不想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)賴丹呢？如果想的話，我就幫你們介紹一下吧！
寫我的好朋友作文5
我的好朋友長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰？嘿嘿，我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會(huì)擺出名人的氣勢(shì)，不會(huì)高高在上、目中無人，不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí)，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后，才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！
這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí)，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預(yù)言球遞給食死徒……
當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn)，當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會(huì)這樣在乎朋友嗎？會(huì)像他一樣勇敢嗎？似乎都不會(huì)。或許正是因?yàn)槿绱�，才顯得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習(xí)。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應(yīng)該猜到他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
寫我的好朋友作文6
她，白皙的皮膚，有著一張俊俏而又圓潤(rùn)的臉，當(dāng)她笑的時(shí)便會(huì)露出兩個(gè)甜美而又可愛的小梨渦，顯得格外可愛。在那張俊俏而又圓潤(rùn)的臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛，我想這就是她的視力好過常人的原因吧。
她沒有很好的耐心，做起事來總是風(fēng)風(fēng)火火，毫不顧及后果。但她是一個(gè)簡(jiǎn)單善良的好女孩，而她的鐵面無私更是令我深深敬佩。
那是一節(jié)自習(xí)課，老師因?yàn)橛屑笔露尠嚅L(zhǎng)——她來管好班里。老師走后，班里一開始仍是平靜如常，但沒過多久，隨著一陣哄笑聲，班里逐漸騷動(dòng)起來。。。。。。聲音越來越大，全班同學(xué)下位的下位，說笑的說笑，大家“各司其職”，玩的好不樂乎�！岸疾灰僬f話了，誰再說話就要把名字記在黑板上了！”隨著班長(zhǎng)的一聲令下，班里霎時(shí)間恢復(fù)了寧靜。但好景不長(zhǎng)，沒過多久，我的一陣爆笑聲又打破了原本的片刻寧靜。班里又開始雜亂起來，只見她大義凜然地走到講臺(tái)上，拿起粉筆，隨即在黑板上寫上了我的名字。原來，她是想“殺雞儆猴”��！在她停筆的那一刻，班里瞬間安靜下來，大家心里十分疑惑，“她怎么把自己好朋友的名字記在黑板上了？”而我，只好灰溜溜的低下頭去，寫著自己還未完成的作業(yè)。
她，就是這樣一個(gè)鐵面無私，兩袖清風(fēng)的人，我愛這樣的她！
寫我的好朋友作文7
人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的朋友，然而真正的知心朋友卻沒有幾個(gè)。正如那句詩“朋友知心，而不貴多”。
我在班里有一個(gè)十分要好的朋友，那就是彭。
彭這個(gè)人很樸實(shí)，也很善良。個(gè)子高高的，瘦瘦的。她留著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，就是聲音有些小。
彭是轉(zhuǎn)學(xué)來到我們學(xué)校的。我剛開始認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，一直認(rèn)為她是一個(gè)很內(nèi)向的人�？珊髞碓谖液退嗵幍倪@段時(shí)間里，我又漸漸推翻了自己錯(cuò)誤的想法。
有一次，我和彭一起看一道好像是關(guān)于智力測(cè)試這一方面的題，我不由得說出了自己的選項(xiàng)，彭就指著與選項(xiàng)相應(yīng)的答案，讀了起來并笑出了聲，我感覺那笑很詭秘，好像又帶著一絲嘲笑，她這次笑的很開心。
還有一次，是下課的時(shí)候，我和她一起做科學(xué)課上做過的游戲，首先，我問她：“那是脊椎動(dòng)物嗎？”她說是。我又問：“那它是哺乳動(dòng)物嗎？”彭又說是。`哺乳動(dòng)物有很多，我看是只能碰碰運(yùn)氣了�！芭＃垦�？馬？狗？”她說都不是。我又馬上想起了威武的獅子、老虎，一問她，結(jié)果答對(duì)了。我真高興。隨后，我又做了幾次這樣的游戲，每一次都很順利。
彭其實(shí)還有很多長(zhǎng)處值得我去學(xué)習(xí)，同時(shí)我們之間還有許多有趣的故事。
我希望我們的友誼長(zhǎng)存。
寫我的好朋友作文8
說起我的小伙伴，他有烏黑透亮的頭發(fā)，炯炯有神的小眼睛，臉扁扁的，高高的鼻梁下是能說會(huì)道的嘴巴。他就是我們班遠(yuǎn)近聞名的搞笑大王陳思宇，別名老陳醋。為什么說他是搞笑大王呢？因?yàn)樗谋砬榘浅ＸS富，嘴里經(jīng)常發(fā)出怪異的聲音，逗得我們哈哈大笑。所以他也有一個(gè)外號(hào)，叫“雞”。我們相識(shí)是在一年級(jí)的時(shí)候，那是他還是一個(gè)“小光頭”。我和他是前后桌，經(jīng)常在一起玩耍，慢慢的就成了好朋友，每天都形影不離。
我和他都參加了學(xué)校的機(jī)器人培訓(xùn)。有一次培訓(xùn)，我拿著小車去調(diào)試，這時(shí)，應(yīng)為程序有些誤差，導(dǎo)致小車翻了個(gè)跟頭，場(chǎng)面非�；�。他看見這種情況，直接哈哈大笑，兩只小眼睛瞇成一條縫，嘴張的大大的，露出了那白里透黃的牙齒。這時(shí)，我和詹楊子豪一起編造了詩句：“雞笑，中國(guó)舉白旗投降；雞哭，人類走向滅亡；雞哭笑不得，宇宙洪荒�！闭l知，他聽了這話，笑得更歡了，也將我們逗笑了。所謂："雞"的笑聲最具感染力。
他很愛哭，一受到什么委屈，就坐到了自己的座位上，悄悄留下眼淚。作為他的好兄弟，我當(dāng)然要義不容辭的來幫助他、安慰他啦！
他還是一個(gè)名副其實(shí)的大胃王。在武漢機(jī)器人比賽回來的火車上，賀紫玉給了他一桶麻辣味的泡面，他自己也有一桶麻辣味的。誰知到了中午，他竟然將兩桶全部吃掉了，連湯汁都只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。吃完后，還打了一個(gè)沉重的飽嗝，讓我們哈哈大笑。
這就是我的好伙伴C同學(xué)。
寫我的好朋友作文9
她是一個(gè)女生，不知道為什么？喜歡和女生做對(duì)的我卻找了一個(gè)女生做好朋友。請(qǐng)大家猜猜她是誰？
一張橢圓形的臉，彎彎的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛。紅紅的嘴唇，潔白而整齊的牙齒。就是她，一個(gè)活潑，淘氣的女生。
我們經(jīng)常在一起踢球。記得有一次，和大哥哥們一起在體育館踢球。我們兩個(gè)都當(dāng)守門員，由于我方實(shí)力太弱，對(duì)方圍著我方球門狂轟亂炸。雖然我用手，膝蓋，腳也擋出了一些，但還是進(jìn)了好多球。累的我上氣不接下氣，對(duì)面的她卻在那悠閑的玩著。一會(huì)爬爬球網(wǎng)，一會(huì)在草坪上打滾玩，氣的我火冒三丈。趁她爬球網(wǎng)時(shí)，我抱起足球，快速跑到對(duì)面，把足球扔到了球門里。這時(shí)的她不知所措的愣住了，惹得大家捧腹大笑。中國(guó)足球不僅有喝水哥，還有爬爬姐。
我們?cè)谏险n時(shí)，突然聽到學(xué)校通知。我們班有兩人在畫畫評(píng)比中獲獎(jiǎng)，就是我和她，我們很開心。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，二年六班的班長(zhǎng)呂俊茁欺負(fù)我。在我最需要幫助時(shí)，她撿起一塊土塊向敵人的腳砸去，嚇得呂俊茁撒腿就跑了�？墒菐兔χ�，她卻向我發(fā)起了一次次猛烈的進(jìn)攻。剛出虎穴，又入狼窩，嘿，這就是我的好朋友。
這名淘氣的女生就是我的好伙伴，雖然她經(jīng)常幫助我，但是也沒少惹我生氣。告訴大家，其實(shí)她就是王迦慧。
寫我的好朋友作文10
在學(xué)校里我有許多好朋友，王崇搏就是其中的一位，我們之間建立了深厚的友誼。
我們從一年級(jí)就在一個(gè)班級(jí)，平時(shí)學(xué)習(xí)、游戲都在一起。我發(fā)現(xiàn)身為班長(zhǎng)的他擁有許多優(yōu)點(diǎn)：首先在與同學(xué)的交往中，王崇搏很懂得謙讓。記得有一次，我們一群小伙伴在一起分蛋糕，最后一位同學(xué)沒有分到，他便主動(dòng)走上前去，把自己的蛋糕送到同學(xué)手上，并安慰那位同學(xué)，直到他破涕為笑。還有在做課間操時(shí)，樓道里擠滿了人，他總是主動(dòng)讓出位置，讓低年級(jí)的小同學(xué)先通過，最后自己才下去。
其次，王崇搏成績(jī)優(yōu)秀，但是從不驕傲自滿。他經(jīng)常在各種測(cè)試中取得好成績(jī)，老師在課堂上表揚(yáng)他，同學(xué)們也為他鼓掌，他卻只是謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，從來也不張揚(yáng)。不像有的同學(xué)，偶爾取得一次好成績(jī)，就在課間“大動(dòng)干戈”。
再次，王崇搏經(jīng)常幫助同學(xué)，同學(xué)們有了麻煩都是他來排憂解難。有一次測(cè)驗(yàn)，班上的一位同學(xué)考的'成績(jī)不好，一直悶悶不樂。他注意到了，就走過去對(duì)那位同學(xué)說：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母。我們要記住這次失敗，但更要振作起來，迎接下一個(gè)燦爛的明天！”那位同學(xué)露出了久違的笑臉，在下一次測(cè)驗(yàn)中也取得了好成績(jī)。
還有，王崇搏性格開朗，寬容大度。他經(jīng)常把快樂帶給大家，課間那里有他，那里就有歡樂的笑聲。他最能包容別人，幾乎不發(fā)脾氣，和班上的同學(xué)都成為了好朋友。記得有一次放學(xué)時(shí)，樓道很擠，他被別人踩了好幾腳，肩膀上也不知被誰重重地撞了一下。他只是笑了笑，就繼續(xù)下樓回家了。王崇搏的優(yōu)點(diǎn)還有很多……
“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｍ醭绮珦碛羞@么多的優(yōu)點(diǎn)，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，經(jīng)過我的不斷學(xué)習(xí)，一定會(huì)變得和他一樣的優(yōu)秀！
寫我的好朋友作文11
大家都讀過《快樂王子》的故事吧。故事生動(dòng)地講述了快樂王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事。
我被快樂王子的無私、小燕子的善良友愛所感動(dòng)。小燕子的死令我悲傷，快樂王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻(xiàn)愛心，也希望好人一生平安快樂，更希望我們的社會(huì)是愛心交織的美好家園。
我也有一個(gè)像快樂王子一樣無私的朋友——楊怡。
她樂于助人。在我心里，再也沒有別的朋友和她相提并論了。
那天，我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買的，粉紅色的筆套上畫著一只小貓，可愛極了。怎么會(huì)不見了呢？我很著急。楊怡看見我手忙腳亂地在書包里亂翻，問我：“你怎么了？”“我鋼筆不見了。”我回答說�！敖o你！”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過來。“那你——”還沒等我說完，楊怡說：“沒事，我還有一支�！闭f完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話，我便安心的使用了。
在回家的路上，我和楊怡高高興興地去買鋼筆。經(jīng)過一番挑選，我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細(xì)，上面有一支KT貓，真好看。我問老板：“這種筆還有嗎？”老板說：“這是最后一支了�！边@時(shí)我感到很為難，讓楊怡買了吧，實(shí)在有些不舍，自己買了吧，似乎有些太不夠朋友。哪知，楊怡卻說：“沒關(guān)系，你買吧，我家有一支和這差不多的，我不想買。”于是，我買下了這支心愛的鋼筆，同時(shí)心底里對(duì)楊怡又多了一份感激，覺得她真是我的知心朋友。
楊怡是不是和快樂王子一樣樂于助人呢？她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
寫我的好朋友作文12
在我10周歲的生日那一天，媽媽送給我一個(gè)朋友——字典，媽媽說，它能交會(huì)我很多知識(shí)。從此，我就和它結(jié)下了不解之緣。
我每天捧著它研究。我發(fā)現(xiàn)，里面一共有三個(gè)部分：拼音，部首和漢字解釋。
一天，媽媽帶我逛街去，正值秋天，街上大大小小的飯館都推出了特色菜：龍蝦，螃蟹。突然，我看見一個(gè)廣告牌上打著龍蝦的廣告，開心地對(duì)媽媽說：“(yu，tai) 龍蝦！”“小傻瓜，讀錯(cuò)了，回家后查字典告訴我正確的讀音哦！”“明明沒有錯(cuò)啊，秀才不識(shí)字讀半邊呀！”回家后，我翻開字典，用“部首查字法”找到了盱，原來，這是一個(gè)地名，專門生產(chǎn)龍蝦，在全國(guó)赫赫有名。我想：我的知識(shí)實(shí)在是太少了，應(yīng)該多多請(qǐng)教字典公公。
有一次，老師那出字典教我門該怎么使用它，通過上課，我了解到字典一共有三種查法，分別是：拼音查字法，部首查字法和數(shù)筆畫查字法，它們的用法不一樣。如果只知道拼音，不知道讀音，就用拼音查字法；如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，但是有部首，就用數(shù)筆畫查字法；如果那個(gè)字沒有部首，而且不認(rèn)識(shí)，就用數(shù)筆畫查字法。查到那個(gè)字，它會(huì)告訴你拼音，繁體字，意思以及組成詞語后的意思。
還有一次，在上科學(xué)課的時(shí)候，書上有一個(gè)詞，叫“水泵”，沒有人認(rèn)識(shí)后面那個(gè)字，我舉起了手，說:“老師，這個(gè)字好像讀‘bang’�！�
“不對(duì)，回去以后，大家都去查字典�！蔽业哪橆D時(shí)變成了紅蘋果，慚愧得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這個(gè)字是（beng）。看來，學(xué)習(xí)可來不得半點(diǎn)馬虎呀！
自從了解了它的好處，我就更加喜歡它了，一有“攔路虎”就去請(qǐng)教它，它像一位老者一樣，教會(huì)了我很多的知識(shí)。這就是我的好朋友——字典。
寫我的好朋友作文13
你是我無聲的朋友，曾經(jīng)給過我刻骨銘心的啟發(fā)�！}記
我常常把大自然中的一切當(dāng)作自己“無聲的朋友”。在我的眼里這一草一木，一花一石都是我最親密無間的朋友，可給我深刻的啟發(fā)是幾株鮮艷明麗的野花。
那是我偶然看到的情景。一片金燦燦的陽光像嘩嘩流淌的瀑布一樣撒落在一叢野花上。鮮艷的花朵在溫暖的陽光下顯出勃勃生機(jī)。五顏六色的花瓣交映在一起，勾勒出一幅絢麗多彩的畫卷。一只條紋明艷的蝴蝶停落在一朵花上，吮吸著甘甜的花蜜……忽然雷陣雨來了，像一群俠客在天上吼叫，又像一些飲酒的詩人在云頭吟詠。雨珠從天而降，砸落在那嬌小的花朵上，他們?cè)陲L(fēng)雨中互相依偎著，碩大的雨珠壓得它們抬不起頭來，耷拉著腦袋，一副楚楚可憐的樣子。
我恨不得一個(gè)箭步?jīng)_過去，在它們頭上豎起一把大傘，使它們免遭雷陣雨的迫害�？赡_卻像定住一樣，是我久久不能向前邁步，因?yàn)槲铱匆姟切┗ò觌m然被風(fēng)雨打落在地，但腰板卻直直的挺立，沒有一點(diǎn)向雷陣雨屈服的樣子，像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)定的戰(zhàn)士視死如歸。這些弱小的花兒竟然可以這樣無畏暴雨的迫害，以柔弱之軀奮力抗?fàn)帲@使我想到了自己：在遇到困難時(shí)，我怎么就缺少向困難拼搏的勇氣呢？我心里不得不敬佩起這些無聲的朋友，是它們教會(huì)了我，遇到困難時(shí)一定不要畏縮，要想辦法克服困難，走出險(xiǎn)境，不要知難而退！
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，映照掛滿雨珠的花兒，我的好朋友——那幾株美麗的野花濕潤(rùn)的臉頰上泛著金色的光芒。
專家點(diǎn)評(píng):
本文用題記設(shè)疑，接下來用簡(jiǎn)短的語言引出了主題，之后層層深入，進(jìn)行了詳盡的描寫，最后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)，構(gòu)成了總分總的形式，語言生動(dòng)有趣，是一篇很不錯(cuò)的文章。
寫我的好朋友作文14
從小到大，我有很多玩得好的朋友，這些朋友有的是我的同學(xué)，有的是通過別人而認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)有共同點(diǎn)而成為好朋友的。在這么多的好朋友中，有一個(gè)好朋友非常的讓我佩服，讓我值得尊敬。
他是我的一位初中同學(xué)，第一次見到他的時(shí)候，感覺他不是很善談的那種人，因?yàn)槲乙彩悄欠N不善于表達(dá)的人，所以由于這種性格的相像，讓我們成為了好朋友。慢慢地，我們開始相互接觸，相互了解彼此了。他知道我的優(yōu)點(diǎn)，也了解我的缺點(diǎn)；同時(shí)我也知道他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在我們相處的過程之中，避免不了有爭(zhēng)吵有誤會(huì)。我記得有一件事非常讓我佩服他。有一次我和他一起出去和幾個(gè)同學(xué)踢足球，踢著踢著，我不小心把別人家的玻璃給踢碎了。當(dāng)時(shí)，我非常的害怕，第一個(gè)想法就是拉著他跑，因?yàn)槲遗卤贿@家主人抓到，而告訴我的家人讓我賠償。如果是這樣，我的父母會(huì)打我一頓的。剛好，這家主人從屋內(nèi)走了出來，大聲說道是誰踢破的？我嚇傻了，都說不出話來了。而他突然說道，是我，是我踢的，我不會(huì)跑，我給你賠償。后來，那家主人看到我同學(xué)這么敢于承擔(dān)責(zé)任，就說讓我們下次小心點(diǎn)，沒讓我們賠償。經(jīng)過這件事后，我非常的佩服我的這位朋友，也更加珍惜我們的友誼了。
我的好朋友，是個(gè)敢于去承擔(dān)責(zé)任，為朋友著想的人，我以他而自豪。
寫我的好朋友作文15
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長(zhǎng)的一幅乖巧的模樣，實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)小辣椒”。
“你給我站住！把你剛才的話重復(fù)一遍！敢罵我猴子。你活的不耐煩了嗎？”這位語氣兇狠的人便是景景，為什么開打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命�。⌒〉牟皇怯幸饬R您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎？”只見景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應(yīng)聲到下�！昂撸〗心闳俏�！”說完拍了拍手，瀟灑的一轉(zhuǎn)身揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
雖然景景平時(shí)很潑辣，可如果朋友有難，她就會(huì)第一個(gè)挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來被人欺負(fù)了，正在課桌上埋頭痛哭，這時(shí)，景景過來了，先安慰了詹春來一番，安靜的聽完詹春來斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽完后，拍著桌子起了身，“好個(gè)“章魚”（章俊杰），敢欺負(fù)詹春來，看我不滅了你！”說完，把章俊杰“拎”了過來，開始活動(dòng)筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個(gè)“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說來也怪，這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。
這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
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