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  • 黃河作文

    時(shí)間:2022-09-14 11:12:54 [第二單元]黃河,母親河 我要投稿

    有關(guān)黃河作文(4篇)

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的有關(guān)黃河作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)黃河作文(4篇)

    有關(guān)黃河作文1

      今天我們起床晚了,樓下自助餐也沒有了,我們只好吃方便面了,吃好以后我們到大姑姑家,在大姑姑家吃了午飯后我們就去黃河看美景。

      車開了一個(gè)多小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到了王帝和炎帝的頭像,好大好大。∵M(jìn)去以后我們到達(dá)了黃河邊上,結(jié)果黃河水都干了,只看到黃泥。忽然一匹馬跑向我們,原來黃河邊上有馬出租的,我就要求騎,媽媽開始不同意,我一定堅(jiān)持,大姑姑同意我騎,沒辦法媽媽就帶著我騎同一匹馬,我騎上馬,那個(gè)牽馬的給了我一根小捧,讓我打馬以讓馬跑得快一點(diǎn),可是我打不下去,所以馬只是慢吞吞的走著,哥哥他們騎的馬都飛快地奔跑著,一會(huì)兒就把我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在后面了,我好羨慕他們。

      騎完馬,我們又去了黃河地質(zhì)博物錧,一進(jìn)大門,我們就看到了一個(gè)大地球,從左邊進(jìn)去后我們就看到了大象的牙齒和大腿的化石,再進(jìn)去我們看到了整個(gè)大象的`化石,邊上還有一些犀牛和駝鳥的化石,再進(jìn)去我們看到了黃土,然后出來以后上樓我們看到了一些民俗風(fēng)情,有燴面的、婚慶的、服裝的、飲食的、節(jié)日的、唱戲的,都是泥人做的,非常的好看。再上樓,我們看到了黃河縮影,我沿著黃河走了一圈,好玩極了。

      出來以后我們來到了炎帝和王帝的頭像山,因?yàn)槲覀兪茄淄踝訉O,所以我一定要爬上去看看,可是媽媽嫌太累了不愿上去,只好由爸爸和三個(gè)哥哥帶著我上去,一路上我在一個(gè)小池塘里看到一些海藻,我們爬啊爬,只爬到半路,小哥哥不敢了,他就下去了,我和爸爸及兩個(gè)哥哥繼續(xù)往上爬,爬著爬著,爸爸從上往下叫小哥哥的名字,小哥哥沒有應(yīng)答,爸爸怕他萬一出事,叫我們下來,可是我堅(jiān)持要爬上去,爸爸不同意,我只好跟著他一起下來了,可是另兩個(gè)哥哥不放棄,一直往上爬,兩個(gè)哥哥摸到了炎帝和王帝的頭像了,才下來。

      我們下來之后發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,原來媽媽跟姑姑們不見了,我們找啊找,最后在小店門口找到了媽媽,我們一起開開心心地回家去了。

    有關(guān)黃河作文2

      星期日晚上,我和媽媽去東方藝術(shù)中心看交響音樂會(huì),整場(chǎng)音樂會(huì)由指揮家陳燮陽老師指揮,樂隊(duì)是上海愛樂樂團(tuán)。

      我們坐在第一排,我第一次這么近距離的接觸舞臺(tái)?吹搅撕枚喾N類的樂器:大提琴、中提琴、小提琴、長笛、薩克斯管、大鼓、鈴鼓、三角鐵、豎琴有些樂器連媽媽都叫不出名字。

      上半場(chǎng)演出是《黃河》鋼琴協(xié)奏曲,由鋼琴家殷承宗演奏。曲子演奏完謝幕的時(shí)候,觀眾一直鼓掌,殷承宗老師上臺(tái)了三次,又彈了三首曲子,其中一首曲子是我每天的睡前曲,貝多芬的致愛麗絲,還有一首曲子是我們小學(xué)的下課鈴聲呢。

      下半場(chǎng)演出是《梁!沸√崆賲f(xié)奏曲,講述的是梁山伯和祝英臺(tái)凄美的愛情故事。由小提琴家俞麗拿演奏。俞麗拿是《梁祝》的第一位演奏者,聽完我們大家都陶醉了,掌聲持續(xù)不斷。主持人介紹說,這次演出是俞麗拿老師最后一次登臺(tái)演奏《梁!妨,是她的封琴演出。我們真幸運(yùn),能看到這次精彩的'表演。最后樂團(tuán)演奏了生日快樂樂曲,祝俞麗拿老師生日快樂,原來她今年已經(jīng)七十高齡了。

      看完整場(chǎng)演出,我特別佩服指揮家,原來他是整場(chǎng)演出的靈魂人物,所有樂隊(duì)的人員都是跟著他的手勢(shì)來完成演奏的。

      還有就是我喜歡上了小提琴。在回家的路上,我問媽媽:為什么沒讓我學(xué)小提琴而學(xué)鋼琴呢?媽媽說:學(xué)東西不可以三心二意,當(dāng)初學(xué)鋼琴也是你自己選擇的,小朋友要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任。我們已經(jīng)在學(xué)習(xí)鋼琴了,能把鋼琴練好已經(jīng)不錯(cuò)了,今后有興趣,有時(shí)間,當(dāng)然可以再學(xué)習(xí)別的樂器。學(xué)東西不是在于多,而是在于精。聽了媽媽的話,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    有關(guān)黃河作文3

      黃河那磅礴的氣勢(shì),澎湃的河流,奔騰的河水在郵票上川流不息。栩栩如生,猶如千萬條張牙舞爪的黃磷巨龍,一路挾雷裹電,咆哮而來。倏而,騰空而起;猛然,俯沖而下。如同百米沖刺一般,以所向披靡之勢(shì),前呼后擁地奔騰而來,聲音如雷貫耳……

      黃河,你從遙遠(yuǎn)的歷史走來,你在中國蒼桑的歲月中奔騰,你在戰(zhàn)火中川流不息。你以渾黃的河水在國際上一展風(fēng)采,你以響徹云霄的水聲名震河壇,你以磅礴的氣勢(shì)技?jí)喝盒。你代表著炎黃子孫,滔滔不絕地奔流于四海……

      中國——鄭博林

      滔滔不絕令人憾,

      川流不息令人醉。

      奔于四海破風(fēng)浪,

      走向五湖創(chuàng)憧憬。

      中華兒女永拼搏,

      驚濤駭浪只等閑。

      風(fēng)雨無阻迎彩虹,

      永于世上不動(dòng)搖。

      黃河,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親你以甜美的乳汁哺育著中華兒女,你以奔騰的氣勢(shì),鼓勵(lì)著炎黃子孫拼搏打破“東亞病夫”的“美稱”,以所向披靡之勢(shì)技?jí)喝盒郏趪鴫蟿?shì)如破竹,誰欲爭風(fēng)。讓炎黃子孫成為國際上叱詫的`風(fēng)云人物……

      黃河!哺育中華民族的母親河!您博大的胸懷,您的精神,您的氣概,是億萬中華兒女力量的源泉,是中華民族拼搏的象征,是中國12多億人的母親……

      黃河,壺口瀑布是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)!我真希望可以到壺口一游,讓我去體會(huì)母親河的磅礴,去感受母親河的氣魄,好讓我從母親河的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)。

      揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆,在奔騰的黃河中乘風(fēng)破浪,駛向四海。隨著母親河一起走向五湖,踏著母親河的蹤跡,走出中國,邁著母親河的腳步,駛向天涯……

      黃河的磅礴是祖國的風(fēng)采,黃河的川流不息是祖國的源泉,黃河的偉大是祖國的創(chuàng)造,黃河的驚濤駭浪是祖國的杰作……

      黃河是祖國的作風(fēng):永不低頭折節(jié),頑強(qiáng)拼搏的氣魄!

      祖國,歷經(jīng)蒼桑歲月的中華民族,經(jīng)過幾次風(fēng)風(fēng)雨雨,依然永垂不朽,萬古長青。

    有關(guān)黃河作文4

      "百日依山盡,黃河入海流""覽百川之洪壯兮,莫尚美于黃河"從詩經(jīng)到唐詩,到宋詞,元曲等大量文學(xué)經(jīng)典,以及大量文化典籍,也都產(chǎn)生在黃和,黃河是文明中閃閃發(fā)光的瑰寶。李白詩曰:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)返。王之渙又曰:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。劉禹錫曰:九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯……從這一句又一的詩人句中,可以看出古人對(duì)黃河的真摯情感?墒,近年來,人們對(duì)黃河的污染卻隨著時(shí)間的流逝而變本加厲。黃河的水早以被污染得面目全非,不堪入目了。

      記得,在魚和水的故事中,魚對(duì)水說過;"你看不見我眼中的淚,因?yàn)槲以谒小?水說:"我能感覺到你的淚,因?yàn)槟阍谖业男闹校?但是,如今在黃河里的`魚兒早已無暇流淚,因?yàn)榫従彾鴣淼牟辉偈囚~兒心中企盼以久的甘泉,取而代之的是一段黑糊糊的污水……

      終于,魚兒的心臟在完成了最后一次的跳動(dòng)時(shí),一滴淚從臉龐悄然滑落……

      魚兒在水的懷抱中,水呼喚著魚兒,可是魚兒再?zèng)]有醒來……黃河怒了,他不再溫和,而是缺堤,泛濫……黃河在默默地哭哭……

      記得魚說過:我不能離開你,因?yàn)殡x開你我將無法生存。如今水只能說:你必須離開我,因?yàn),如今的我,只?huì)讓你更痛苦。

      魚和水是一體的,魚沒有水,將面臨死亡`;然而,當(dāng)水沒有了魚那也只不過是一池死水……

      失去了魚的黃河,在默默地哭泣……曾經(jīng),水對(duì)魚說,你的淚,我能讀懂;此時(shí),水只有黯然地說,魚兒啊,失去你的傾聽,我的淚將不再有意義……。

      試問,黃河的淚,誰能讀懂;黃河的哭泣,誰在傾聽……

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