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愛心作文400字5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛心作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文400字 篇1
森林中有一棵蘋果樹，她有一個朋友，是個小男孩。小男孩會用她的樹枝蕩秋千，爬她的樹干，摘她的蘋果吃，他們都很快樂。
可小男孩在慢慢長大，后來他走了。
很多年男孩回來了，此時的他已經(jīng)是個年輕人了，樹好快樂，她說：“快來呀，吃我的蘋果，用我的樹枝蕩秋千吧！來爬上樹干......”男孩卻說：“我想要錢，你有錢嗎？”樹沉默了一會兒，快樂地說：“那就拿走我的`蘋果吧！”于是男孩拿走所有的蘋果，樹好快樂。
很多年后男孩又回來了，此時他已經(jīng)是個中年人了，大樹期待地說：“來吧！爬上我的樹干用我的樹枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說：“我只想要房子！”大樹有點難過，但她很快高興起來說：“那你把我的樹枝看去吧！我的樹枝可以蓋房子�！蹦泻⒖诚铝舜髽渌械臉渲�，拿去蓋房子了。
時光飛逝，一天，年華老去的男孩回來了，樹溫柔地說：“孩子，快來呀，給我說說你這些年過的好嗎？”男孩說：“我現(xiàn)在好傷心，只想坐船離開這里去遠航......”樹憂傷地說：“那你砍了我的樹干去坐船吧！”男孩砍了樹干坐船走了。
樹好快樂，但并不是真的。
很久很久以后，男孩回來了，樹抱歉的說：“對不起，我沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了，也沒有樹枝了，只剩下一個光禿禿的樹根了�！蹦泻⒄f：“我現(xiàn)在吃不了蘋果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹干了，我現(xiàn)在只想靜靜的坐著�！睒浜芨吲d，趕緊挺直腰板說：“快坐吧！”男孩坐了下來。
樹好快樂！
愛心作文400字 篇2
寒假里，我們五（6）班中隊準備一起去敬老院里獻愛心。首先我們乘著汽車來到了超市。一進超市，我們就立刻在超市里展開了“搜查”。把面包和糖果通通“押”進車里，便向敬老院出發(fā)。
一開進敬老院的大門，便有一股濃濃的梅花香從緊密的車窗里透射進來，原來院子周圍是一片梅花林。一下車，映入眼簾的卻是老人們慈祥，親切的目光，仿佛從我們身上看到了小時候的自己。我們每人拿起一包面包或幾個水果像歡快的小鳥，飛奔到每個老人身邊，獻出自己的愛心。老人們看著這些意想不到的“禮物”，也拿出了個自的.“看家本領”。一位老爺爺匹豎叉，一直匹到腿直直地“貼”在地上；一位老爺爺拉二胡，那聲音時而歡快，時而悲傷，時而長，時而短，真是千變?nèi)f化；另一位老奶奶唱起了京劇，那聲調(diào)簡直跟電視里的一模一樣，又細又尖；那幽長的二胡聲讓爺爺奶奶們陶醉在其中，那美妙的京劇聲讓爺爺奶奶們喜笑顏開；我們也在旁邊熱烈地鼓掌，大聲地喝彩。
時間過得真快�。∫徽Ｑ劬偷较挛缌�，我們要走了。臨別時，爺爺奶奶們?nèi)汲鰜砹�，眼里閃著晶瑩的淚花，揮手向我們告別，我們也從車窗口里探出頭來，高聲喊道“爺爺奶奶們，再見。”這個短暫的半天，我們給爺爺奶奶們帶來了快樂，但平時他們應該是孤單寂寞的。我們以后應該多多關心這樣的老人，多陪陪他們。讓他們少一絲孤獨，多一絲快樂。這樣世界才會變得更加溫暖。
愛心作文400字 篇3
暑假里，我最快樂的事就是每天為媽媽泡一杯涼茶了。
記得第一次泡茶時的那一天，我獨自一人在家做作業(yè)，一抬頭看見桌子上的茶具心想：媽媽每天在烈日下不停地奔波于超市之間，如果回到家能喝到我親手泡的茶，那也不是為媽媽分擔一些疲勞嗎？可是泡什么茶好呢？我突然想起菊花茶不僅讓人解暑，對治療眼睛疲勞，視力模糊有很好的療效。我還聽說菊花茶對治療高血壓也有一定的功效，若長期服用可以降低血壓，想到媽媽患有高血壓，一定會有幫助的。
想到這里，我就開始泡起茶來。記起老師曾給我們說過如何泡菊花茶。我先從櫥窗里拿來塑料杯，再拿出四五朵菊花，小心翼翼地放進杯中，注入開水，菊花一下子就在杯中悠閑地“游泳”起來。接著我把杯中的開水倒掉，洗去菊花上的灰塵。再次倒入開水。過了一會兒，一杯甜甜的菊花茶泡好了。透過這些干枯的菊花在開水的滋潤下綻放的`情景，透過菊花在水中“跳舞”的樣子，我仿佛看到媽媽那慈祥的笑容，不就像綻放的菊花嗎？
快到中午了，媽媽汗流浹背地回到了家。我連忙遞上一杯我親手泡的茶對媽媽說：“媽媽，請喝一杯涼茶吧，可以解暑�！眿寢尭屑さ乜戳宋乙谎郏骸爸x謝你，這是你親手泡的？”“是呀，我以后每天都給您泡一杯涼茶�！眿寢屢贿吅纫贿呇劾锪髀冻鲑澰S的目光。
雖然這只是一杯淡淡的菊花茶，但卻代表了我對媽媽深深的愛。
愛心作文400字 篇4
6月10號這天體育館舉辦了大型活動：愛心義賣、親子運動會等活動。
我來到體育館時，我這才發(fā)現(xiàn)人這得可以稱人山人海的，而且氣場讓一個第一次參加公益活動的人，感覺自己是不是來錯地方了？
我站著觀看了一會兒，最終覺得算了還是先去買書吧！
買完書后，我再一次的回來了。我遇見了陳老師邊對她說：“老師我…是…蕭山…日…日報…的。我…我…是來…來…義…義賣…賣…的�！标惱蠋煱参课艺f：“別害怕！第一次參加這樣大型的公益活動吧！”我小聲的回答：“嗯…第一次…參加�！�
老師幫我弄好了攤位，我便賣起了我的義賣物品。我左手邊是吃貨松鼠，右手邊是我們蕭山日報的人在義賣。
在我賣的過程中有一位媽媽特別關照我。雖然我不知道這位媽媽叫什么名字，但我十分的很感謝她幫助我。在此我向您說一聲“謝謝您”。在她有顧客買她的`夾子時，便也趁機推銷我的義賣物品，而且她還說：這是她和她的女兒純手工做的。我不禁感到這位媽媽和她的女兒，實在好厲害�。�
下午時，我左手邊的吃貨松鼠，賣得只剩下攤位上的，我也趁機買了20包。突然刮起了大風，有幾個帳篷都被吹翻了，嚇得我們是驚心動魄。志愿者們決定拆掉帳篷。
結束時，我們蕭山日報的拍了一張照和發(fā)了一張獎章。
愛心作文400字 篇5
周四，王老師開會回來告訴大家要給我們茌平特校的學生捐款，因為他們都是一群不同于健康的殘疾人，特別需要大家的幫助。
老師給我們讀了倡議書，內(nèi)容大概是這樣的：每年的5月19日是：“世界助殘日”，今年是第23個“世界助殘日”，這次的主題是“幫助貧困殘疾人”。
通過老師的講解我知道了特校學生有眼睛看不見的、四肢殘疾的、也有智力障礙的等。他們有的因四處求醫(yī)，把家里的錢全花光了；有的因家里有多個殘疾人，而填不飽肚子；有的孩子買不起自己喜歡的玩具，甚至是一件像樣的衣服；有的`孩子買不起自己需要的文具，甚至是一塊漂亮的橡皮；有的孩子偷偷包起自己碗里的肉，去給平常也很少吃到肉的弟妹等等。“送人玫瑰，手留余香”，我們把零用錢捐給他們，會換來他們燦爛的微笑，愛會溫暖殘疾人的心，他們會感謝我們每一個人，因為我們捐出的是一份愛心。
第二天，同學們都拿來了自己的零用錢，獻出了一份愛心，幫助殘疾人，讓他們開心，快樂的成長吧！
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