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  • 點(diǎn)燃希望作文

    時(shí)間:2022-09-14 12:56:50 希望 我要投稿

    【精選】點(diǎn)燃希望作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的點(diǎn)燃希望作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】點(diǎn)燃希望作文3篇

    點(diǎn)燃希望作文 篇1

      “詞語(yǔ)總圍著我打轉(zhuǎn),像雪花——每一片都精致嬌嫩,與眾不同,我的手還沒有碰,就開始融化了!边@本書的開頭讓我驚艷,令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。

      《聽見顏色的女孩》的作者是美國(guó)女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉,但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。

      本文的主人公美樂(lè)笛已經(jīng)11歲了,可她不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路,甚至連筆都握不住,所有人都認(rèn)為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì)流口水的女孩。但沒人知道,美樂(lè)笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī),一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂(lè)笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生,但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認(rèn)為她無(wú)學(xué)習(xí)能力。在美樂(lè)笛絕望到近乎失控的時(shí)候,美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂(lè)笛是個(gè)殘疾兒童,同學(xué)和老師還是看不起她,以至于在華盛頓參加知識(shí)競(jìng)賽時(shí),他們拋棄了她。結(jié)果,她從第一名的好成績(jī)跌落至第九名。那一天,美樂(lè)笛快發(fā)瘋了。但美樂(lè)笛沒有放棄,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、獨(dú)特、有個(gè)性的孩子,她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì)發(fā)光的。

      這本書給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會(huì)中,我們都能見到殘疾兒童的'身影,但即使身體不完整,他們也是需要愛,也值得被愛的!

      這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型,寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時(shí)也告訴我,生活中,我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”,而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使,即使有時(shí)沒有那么完美。在生活中,我們總會(huì)遇見那么一些“與眾不同”的人,請(qǐng)給予他們足夠的信任與尊重,幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。

    點(diǎn)燃希望作文 篇2

      今年暑假,我重讀了《狼王夢(mèng)》,這是我看過(guò)得最好看的動(dòng)物小說(shuō)。作者沈石溪肯定深入地探索過(guò)動(dòng)物世界,把動(dòng)物的情感描繪得細(xì)致入微而又淋漓盡致,像磁鐵一樣深深地吸引了我,讓我愛不釋手。

      狼,哺乳綱,食肉目,犬科,是一種兇狠的動(dòng)物,死了以后,其它狼會(huì)爭(zhēng)相吃它,俗話說(shuō)“狠一點(diǎn)兒就是狼”,狼的臭名遠(yuǎn)揚(yáng)千里。許多人討厭、懼怕狼,比如狼子野心、狼心狗肺……但是沈石溪一改常人對(duì)狼的看法,將關(guān)注點(diǎn)放在哪怕是狼也有人類擁有的東西——情和愛,那是一個(gè)妻子對(duì)丈夫的愛慕之情,一個(gè)母親對(duì)孩子的愛護(hù)和期盼之情,母狼護(hù)犢情深的溫情畫面栩栩如生地展現(xiàn)在我們。

      《狼王夢(mèng)》里的主角——母狼紫嵐,它的丈夫黑桑野心勃勃,夢(mèng)想成為狼王,卻不幸被野豬的獠牙頂死了,壯志未酬身先死。紫嵐放下悲傷,克服重重困難,與命運(yùn)斗爭(zhēng)。為了讓乳汁豐滿,去抓了一只小鹿,可被養(yǎng)鹿場(chǎng)的大白狗窮追不舍,展開了一場(chǎng)“生死大戰(zhàn)”,紫嵐與大白狗斗智斗勇,絕境之下成功地誕生下五只小狼崽。它是勝利者,在一次又一次的狼崽大轉(zhuǎn)移中,它忍饑挨餓、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦保住了黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。但人生沒有絕對(duì)的贏家,它同時(shí)付出了慘痛的.代價(jià),眼睜睜地看著最小的狼崽死在自己面前,作為母親,它心如刀割,碎了一地。

      可生活還得繼續(xù),紫嵐重拾堅(jiān)強(qiáng),在艱難困苦的歲月中,肩負(fù)起母親的責(zé)任,獨(dú)自承擔(dān)起四個(gè)孩子的重?fù)?dān)。紫嵐負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢,辛苦,傾其全力地把孩子們拉扯長(zhǎng)大,它時(shí)刻銘記丈夫的遺愿,不惜代價(jià)地決定把自己的孩子培養(yǎng)成狼王?上觳凰煸,命運(yùn)一次又一次地和紫嵐開玩笑,不幸一次又一次地降臨。黑仔狂妄自大,不聽勸告,粗心大意地死在了金雕的嘴下;藍(lán)魂兒缺少常識(shí),被人類的捕獸夾夾住而命喪黃泉;雙毛膽子太小,缺乏自信,從小受盡欺負(fù),自卑的陰影一直伴著它,最后與狼王的爭(zhēng)斗中被殺死了。紫嵐的希望一次次落空,它的狼王夢(mèng)破滅了。但它不向命運(yùn)低頭,把希望寄托在媚媚的孩子身上,為了狼孫們的安全,不惜犧牲自己,與金雕同歸于盡。

      《狼王夢(mèng)》中的紫嵐不懼怕生死,有強(qiáng)烈的母愛,但它的母愛存在著偏心,在幾個(gè)孩子間分配不平等的愛,出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。同時(shí)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中沒有給予正確的引導(dǎo),導(dǎo)致孩子安全常識(shí)和生存技能嚴(yán)重缺失,才釀成了一次又一次的悲劇。

      《狼王夢(mèng)》,一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)噩夢(mèng),一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng),夢(mèng)醒后竹籃打水一場(chǎng)空,F(xiàn)實(shí)是殘酷的、無(wú)情的,唯有愛才能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和幸福,用愛心點(diǎn)燃的希望是我們勇敢前行的不竭動(dòng)力。

    點(diǎn)燃希望作文 篇3

      雖然我的作文很濫,文字也不精彩,但是我還是很努力很努力的寫下這篇文章。

      為什么,為什么命運(yùn)總是那么的殘忍,既然給了我生命,為什么還要?jiǎng)儕Z著我的健康,原本我也是一個(gè)健康活潑的孩子。

      那就從我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)開始吧!那時(shí)只有7、8歲的我,一場(chǎng)疾病奪走了我童年美好的一切。當(dāng)時(shí)是媽媽、姑姑還有大媽先發(fā)現(xiàn)我走路和別的孩子有所不同,但是她們也沒在意太多,只是聽她們說(shuō)活潑是我的天性,是我在鬧著玩,然后媽媽問(wèn)了我一句哪里疼不疼,或是哪里不舒服。我搖了搖頭說(shuō):哪里也不痛也沒有不舒服。說(shuō)完我被快樂(lè)包裹著騎著自行車離開了。但那只是病魔的開始,還沒有影響到我的快樂(lè)。

      時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,很快暑假到了,我的病魔像惡鬼一般出現(xiàn)在了每個(gè)人的眼簾,這時(shí)媽媽急了,她拿出家里所有的積蓄與親人們帶領(lǐng)著我前往北京醫(yī)院檢查,一路上每個(gè)人都裝著沉重的心情,只有列車嗡嗡的在作響。很快到了北京兒童醫(yī)院,但是也不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,掛號(hào)檢查必須還要等著專家坐診,看著媽媽悲傷而又著急的樣子,我默默地祈求上帝還我的健康吧!在醫(yī)院呆了一個(gè)多月,爸爸媽媽的血汗錢就這樣被我花掉了,可是檢查的結(jié)果不能讓每個(gè)人接受,媽媽心疼而又擔(dān)心的望著年幼的我很是無(wú)奈。姑姑帶著勉強(qiáng)的微笑說(shuō):孩子,沒事,只要你每天多鍛煉就會(huì)好的。這一刻,我全明白了,知道自己的病很嚴(yán)重,甚至今后要成為一個(gè)殘疾人。為了不讓媽媽擔(dān)心,我背過(guò)去抹了一下眼淚,嗯了一聲。我們只好帶著失望返回了家。從這起,命運(yùn)改變了我的性格,除上學(xué)外,我常常把自己關(guān)起來(lái),也很少出門。

      一年過(guò)去了,媽媽依然沒有放棄給我求醫(yī)治療。她又拿出一年和爸爸積攢下來(lái)的錢帶領(lǐng)著我去了上海醫(yī)院?墒墙Y(jié)果和北京醫(yī)院一樣少見的脊椎畸形,不過(guò)醫(yī)生說(shuō):我小不能手術(shù),可以先用醫(yī)療器械治療。聽到醫(yī)生這么一說(shuō)我有救了,媽媽、還有親人們的臉上都舒展開了笑容?吹桨职謰寢屍疵鼟陙(lái)的血汗錢為我看病,看到他們的那份堅(jiān)持那份喜悅,我的心像針扎似的痛,默默的說(shuō)了句你們辛苦了。

      這許久的快樂(lè)剛剛平息下來(lái),又開始了大浪起伏,病情又惡化了,連我走路都很吃力,我知道媽媽還不想放棄治療,也明白媽媽的好多無(wú)奈,不得不讓我的治療停下來(lái)。

      在這樣的情景下,我與病魔作著斗爭(zhēng)讀完了小學(xué),考入了初中。由于病魔的折磨,不得不讓家人放棄我上學(xué)的機(jī)會(huì)?晌蚁肷蠈W(xué)不敢說(shuō),因?yàn)槲抑雷约菏莻(gè)累贅,悲傷的媽媽從我眼神中看出了一絲渴望的請(qǐng)求。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):孩子你還想繼續(xù)讀書嗎?如果想讀,媽媽就支持你,每天接送你。是媽媽無(wú)能,是媽媽對(duì)不起你,給了你生命卻不能給你健康。媽媽責(zé)怪著自己。我無(wú)語(yǔ)的撲在了媽媽的懷里淚水浸透了媽媽的衣服,同時(shí)媽媽的眼淚也滴在了我的肌膚上生疼生疼。我默默的'說(shuō):媽媽不要抱怨自己,你沒有對(duì)不起,是我連累了你和爸爸。突然一股力量敲醒了我的大腦,我暗想著,病魔的鬼頭,竟管放馬過(guò)來(lái)吧!我不會(huì)被你嚇倒的。

      當(dāng)我踏入中學(xué)的大門,進(jìn)入了這個(gè)美麗而又潔凈的校園時(shí),深深的呼吸了下,聞到了一股暖情的味道,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的微笑,目光又是那么的柔和。我被安排到了1、9班,老師同學(xué)又是十分的關(guān)愛我,我就像一只受傷的小鳥找到了群體,被他們的愛包圍著。老師時(shí)常關(guān)注著我的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)我。同學(xué)每天都在幫助我,放學(xué)幫我拿作業(yè)、拿拐,上學(xué)進(jìn)教室同樣幫助我,然后直到我坐在座位上她們才離開,下雨下雪時(shí)她們依然站在雪雨中幫助我,還有很多很多。是你們讓我忘記了自己是個(gè)病人,快樂(lè)的在這知識(shí)的海洋里與你們讀完了初一的上學(xué)期,是你們給了我溫暖,給了我力量,給了我希望的光芒,讓我有了勇氣,有了希望,有了目標(biāo)同時(shí)也尋到了方向。

      雖然我的理想還很遙遠(yuǎn),但是有了你們我就不會(huì)再害怕,是你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不管今后我的人生有多少挫折,我都會(huì)努力邁向理想之路。

      是你們,是你們用愛點(diǎn)燃了我希望的風(fēng)帆,讓我的人生有了起點(diǎn)。

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