我夢(mèng)想作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我夢(mèng)想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我夢(mèng)想作文 篇1
慢慢的我步入了初中生活，繁重的學(xué)業(yè)充斥了我整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一絲一毫的時(shí)間去灌溉我心里那夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓(xùn)班。漸漸，我好想遺忘了那個(gè)呆在角落的小小夢(mèng)想。
六月的天，顯得的有些沉悶�？諝夥路鹉塘恕Ｗ谒兰艧o(wú)聲的教室中，除了嘀噠地鐘聲，仿佛只剩下呼吸。面對(duì)這做不完的作業(yè)和試題。面對(duì)這驚駭?shù)姆謹(jǐn)?shù)，我除了觸目驚心，便只有刻骨銘心。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言都成了蒼白無(wú)力的說(shuō)辭。這瞬間我卑微得就像一片羽毛，再微弱的風(fēng)也能將我吹走，原本活力四射的夏天，我卻只能躲在我狹小的囚室中。那一瞬間，我的世界頓時(shí)荒涼了。我看見夢(mèng)想正面無(wú)表情地從我身邊默默離開，任憑我如何嘶心裂肺地呼喚。越走越遠(yuǎn)。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂。當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上譜出飛翔的軌跡。劉偉，十歲那年的觸電事故讓你失去了雙臂，你無(wú)法和以前一樣奔跑，但音樂(lè)又給了你希望，你開始用雙腳學(xué)習(xí)彈琴，這個(gè)夢(mèng)想在平常人看來(lái)是那樣不可思議，但你每天七八個(gè)小時(shí)不停的練習(xí)，就算是雙腳抽筋，腳趾磨出血泡，你也沒(méi)有放棄過(guò)。
你曾經(jīng)說(shuō)，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。在你的身上我看到了夢(mèng)想的力量，不管命運(yùn)怎么和你開玩笑，你從未放棄過(guò)希望，你沒(méi)有怨天尤人，而是覺得既然活著就要有夢(mèng)想，就要努力去追尋。我的心躁動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有什么事是不可逾越的挑戰(zhàn)，只要心中有夢(mèng)，就要為之奮斗，你鞭策著我堅(jiān)定地追夢(mèng)之路。不知不覺中，我的那個(gè)早已枯萎了的夢(mèng)想，一根根觸須如雨后春筍般重生。它們順著我的喉嚨爬出了我的身體，竟在陽(yáng)光下綻放出了一朵朵美麗的花朵。
現(xiàn)在的我高一，重拾起夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光重新照進(jìn)心田，我又一次感受到夢(mèng)想在跳躍，也許現(xiàn)在的我沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌跡，但我相信只要有夢(mèng)在，哪怕現(xiàn)在我只是繞了遠(yuǎn)路，它終會(huì)引領(lǐng)我走到成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等待我們?nèi)ッ枥L：夢(mèng)想是一片荒地，等待我們?nèi)ラ_墾：夢(mèng)想是一粒種子，等待我們?nèi)ゲシN。沒(méi)有付出行動(dòng)的一切夢(mèng)想，都只是空想，所以，為了夢(mèng)想前行吧！
漫漫人生路，讓我們隨著夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀燦人生！
我夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一朵潔白的翅膀，帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡，所以，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們戰(zhàn)勝困難的利劍，是我們成長(zhǎng)道路中的指明燈。
小時(shí)候，媽媽就告訴我，一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想。我那時(shí)還不懂，便問(wèn)媽媽什么是夢(mèng)想。媽媽告訴我：“夢(mèng)想是一個(gè)人長(zhǎng)大后想干些什么，想成為什么樣的人。你從小樹立了夢(mèng)想，你就向理想邁出了一大步；失去夢(mèng)想，你只能站在原點(diǎn)，甚至退得更遠(yuǎn)�！�
長(zhǎng)大后我干什么呢？我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題。有一天，我在外面開大公司的叔叔回來(lái)了，他開著寶馬車，西裝革履，還有幾位保鏢為其開道，煞是威風(fēng)。幾個(gè)親朋好友前呼后擁，都向他投來(lái)了羨慕的眼光。我看著叔叔風(fēng)光的樣子，心里默默地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要開公司，自己當(dāng)老板，打下一片天地，讓每一個(gè)有能力但還沒(méi)有找到工作的人都到我的公司來(lái)上班，讓他們的潛力都得到充分的發(fā)揮，讓每一個(gè)為我辦事的人都能度過(guò)幸福的一生�！�
媽媽知道我的夢(mèng)想后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“有志氣！孩子，但是當(dāng)老板不但要有淵博的知識(shí)，過(guò)硬的技術(shù)，還要有高尚的人品，這樣才能受到下屬的尊重�！迸�，當(dāng)老板要讓自己集“知識(shí)、技術(shù)、道德、人品”于一身，所以我要努力做到這些。
在學(xué)習(xí)中，我遇到難題就向老師、書本請(qǐng)教。在生活中，我常主動(dòng)幫父母做事，做孝順父母的好孩子。當(dāng)別人有困難時(shí)，我盡我最大的努力去幫助別人，讓自己的心靈和知識(shí)得到升華。有時(shí)，我碰到一些問(wèn)題得不到解決時(shí)，我就沒(méi)有了自信，有些灰心，不想長(zhǎng)大當(dāng)老板了，因?yàn)樵谶@一條老板之路上困難太多了，這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)了。于是我便想換一個(gè)夢(mèng)想，不想當(dāng)老板了，媽媽知道后說(shuō)：“兒子，任何人的圓夢(mèng)之旅都是在困難和挫折中用自己的汗水完成的，要不然為什么說(shuō)成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感呢？所以你不能半途而廢，要一步一步地去完成它。要用自己的汗水和知識(shí)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的人生燦爛輝煌�！笔前。艘脠�(jiān)韌不拔的意志去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能有一點(diǎn)困難就自暴自棄，也不能今天一個(gè)夢(mèng)想，明天一個(gè)夢(mèng)想，要讓自己在困難中重新振作，勇往直前。
從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，默默地向著自己的夢(mèng)想大步前行。我知道，光是課本上的知識(shí)是不夠的，我還用我每年的壓歲錢或零花錢去各大書店買些好書，學(xué)習(xí)一些大企業(yè)家先進(jìn)的理念，感受他們創(chuàng)業(yè)中的艱辛與成敗。
馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！弊屛覀円黄鹋Γ黄饖^斗，一起拼搏，向著自己的夢(mèng)想勇敢前行吧。
我夢(mèng)想作文 篇3
20xx年我有什么夢(mèng)想呢？
平時(shí)愛抒發(fā)情感的我一時(shí)竟腦袋空空，一點(diǎn)想法也沒(méi)有。偶然回眸一望，看到了我的鋼琴。對(duì)呀！我新的一年的夢(mèng)想不就是能順利考完鋼琴八級(jí)嗎？
我的夢(mèng)想受到了爸爸媽媽的大力支持，我十分得意，好好地盤算一番我的“圓夢(mèng)”計(jì)劃——順利考八級(jí)。
這次我的夢(mèng)想最重要的是“順利”。以往考過(guò)的二級(jí)、四級(jí)和六級(jí)我都不滿意。記得考二級(jí)的時(shí)候，我第一次考，異常緊張，心跳極快，想揣了一只兔子“撲通撲通”跳。彈的時(shí)候因緊張有幾個(gè)音彈輕了，結(jié)果三首曲子都搞了個(gè)“一般”的成績(jī)。技術(shù)提高，我又考四級(jí)。四級(jí)說(shuō)來(lái)也奇怪，我居然不緊張了，主要是評(píng)委舉止太隨意，讓我放松了。評(píng)委只有一位，他穿著拖鞋，還翹著二郎腿，桌上擺一杯“特侖蘇”牛奶，一點(diǎn)也不莊重，所以我也輕松了許多，成績(jī)也好了。最不好就屬考六級(jí)這次。第一首還流利，第二首《二部創(chuàng)意曲》我緊張得到后來(lái)連譜也忘了。無(wú)奈之下趕快換彈《小黑人》。沒(méi)想到節(jié)奏我不小心快了以后，有一部分差點(diǎn)全亂了。成績(jī)上一個(gè)“優(yōu)”也沒(méi)。所以這次考八級(jí)一定要順利，最好拿到“優(yōu)秀”，千萬(wàn)別像考二級(jí)那么“有驚無(wú)險(xiǎn)”�？烧f(shuō)道也得做到，我該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？按媽媽的意思，“冰凍三尺——非一日之寒”每天堅(jiān)持練，才會(huì)有成效�？刹荒堋叭齑螋~兩天曬網(wǎng)”。而且也要認(rèn)真彈。爸爸也說(shuō)，曲子彈好還是靠時(shí)間堆出來(lái)的。我一有時(shí)間就要彈彈鋼琴。另外在考級(jí)時(shí)要調(diào)整好心態(tài)，不要過(guò)度緊張……
相信在我的努力下，八級(jí)一定能拿好成績(jī)，我的夢(mèng)想也一定能實(shí)現(xiàn)。加油！
我夢(mèng)想作文 篇4
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！睆埡５鲜侵袊�(guó)著名殘疾人作家，5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。是夢(mèng)想，給了她力量，勇往直前;是夢(mèng)想，給了她希望，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程和世界各地的語(yǔ)言。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她，成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們：夢(mèng)想具有無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們;有夢(mèng)想，就等于成功了一半。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。教師，是人類靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);有人把教師比作蠟燭，因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”;有人把教師比作園丁，因?yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當(dāng)我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來(lái)當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬和張海迪的夢(mèng)想那么偉大，但這份工作依然發(fā)揮著重要的作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前行!
光有夢(mèng)想還不行，應(yīng)該付出行動(dòng)!我知道，當(dāng)一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非�？炭�，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手;在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊覜Q不驕傲，因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁�。我的興趣也很廣泛，從小到現(xiàn)在，我閱讀了大量的課外書籍，像《紅巖》《傲慢與偏見》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道，一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識(shí)淵博的。它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止!
夢(mèng)想是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。當(dāng)若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。夢(mèng)想是跳蛋的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會(huì)熄滅。
夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行!
我夢(mèng)想作文 篇5
我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨，不要輕易說(shuō)失望。在不同的年歲里，我們有不同的夢(mèng)想，有的稚嫩，有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣，散發(fā)著清新自然的味道；夢(mèng)想就像凈化劑一樣，凈化著我的心靈；夢(mèng)想就像一雙
隱形的翅膀，載著我們的夢(mèng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
最初的夢(mèng)想
小時(shí)候的我，十分崇拜空姐，所以，當(dāng)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總會(huì)停下手中的事，仰起臉，嘟著小嘴巴，一本正經(jīng)的回答：“我的夢(mèng)想是當(dāng)空姐，因?yàn)�，嗯，因�(yàn)樗齻冋於伎梢燥w來(lái)飛去的，多好玩啊！”大人們聽了我的話后，都哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁匆�，有�?mèng)想就是好事兒呀。于是，我又屁顛兒屁顛兒跑出去了。
長(zhǎng)大了些
漸漸的，我長(zhǎng)大了些。年歲的增長(zhǎng)，使我的夢(mèng)想也成熟些了，年僅8歲的我，萌發(fā)了一個(gè)奇怪的念頭：長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名宇航員，帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是，我把我的夢(mèng)想記入了周記本，媽媽檢查我的周記時(shí)，知道我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員后，不禁嚇了一跳——她一直都想我長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生呀！晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你的夢(mèng)想真的是當(dāng)宇航員嗎？”
“是的，媽媽�！�
“可是……”
“哦，媽媽，別說(shuō)可是！”
“當(dāng)宇航員要有足夠的的耐力，還要有足夠高哦！”媽媽“奸笑”著，邊嗑瓜子兒邊說(shuō)。
“媽媽，不是叫你別說(shuō)嗎！”面對(duì)身高的劣勢(shì)，我的夢(mèng)想化為了泡影。
我夢(mèng)想作文 篇6
我一直有一個(gè)夢(mèng)想：將來(lái)能制造出一種新型的汽車，它具有在海陸空中行駛的功能！下面我為大家介紹一下這款未來(lái)的汽車。
它可以在海洋里自由穿梭。只要你啟動(dòng)海洋模式，它就可以變成潛水艇。透過(guò)車窗，奇妙的海底世界一覽無(wú)遺，各種各樣的魚兒在我們身邊游來(lái)游去，色彩斑斕的海洋生物觸手可及�？吹较矚g的小魚，按動(dòng)汽車電腦的自動(dòng)識(shí)別鍵，通過(guò)海洋生物管理系統(tǒng)允許之后，可以伸出捕魚觸手，輕松捕獲。若是遇到對(duì)人類安全有威脅的大型動(dòng)物，汽車會(huì)自動(dòng)發(fā)出干擾電波，讓它們不敢靠近。
它可以在陸地上根據(jù)需要自由變形，只要你啟動(dòng)變形模式，它就可以在車道擁擠的時(shí)候自動(dòng)縮小車身，這樣就可以大大地緩解道路擁堵了。在寬敞的路面，車身可以自動(dòng)變寬邊長(zhǎng)，駕駛者可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，也在伸展出來(lái)的床上休息。和現(xiàn)在的汽車相比，新型汽車的車速和安全性都有了巨幅的提升。從中國(guó)上海到美國(guó)紐約只要三小時(shí)就可以到達(dá)了。在行駛過(guò)程中根據(jù)情況，汽車電腦會(huì)提前發(fā)出預(yù)警，幫助駕駛者做出正確的判斷和處理。
它可以在空中飛翔。只要啟動(dòng)飛行模式，汽車的兩邊就會(huì)伸出像機(jī)翼一樣的翅膀，帶著我們沖向藍(lán)天，在空中自由翱翔！
這就是我將在20年后制造出來(lái)的新型汽車。希望它能夠帶給人們生活上的方便和駕駛中的樂(lè)趣！
我夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是一顆明星，在黑暗處散發(fā)光芒——它指引著我不斷前行，它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，能買到可愛的毛絨熊就是我最大的夢(mèng)想。那時(shí)媽媽說(shuō)只要我平時(shí)好好表現(xiàn)，便可以滿足我這一心愿。于是，我按時(shí)起床，好好吃飯……一天媽媽帶我逛街，看見了我朝思暮想的毛絨熊，我使勁拉扯著媽媽的衣角，嘴里不停地嚷嚷著要買，媽媽看在我平時(shí)好好表現(xiàn)的份上便給我買了。我當(dāng)時(shí)興奮地抱著玩具熊蹦啊跳啊，真是高興！夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)是我我記憶的珍寶……
上了小學(xué)，我的夢(mèng)想不再像買玩具熊的那么簡(jiǎn)單，那么單純了。一次，媽媽帶生病的我去看醫(yī)生，我看見醫(yī)院里的醫(yī)生真是妙手回春——病人哪里疼，哪里難受，她一看就全明白了，而且吃了幾服藥，打了幾次針就全好了。當(dāng)時(shí)真羨慕當(dāng)醫(yī)生。因此，那時(shí)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。我努力追求——看醫(yī)生如何診治病人，看醫(yī)生如何給人打針……夢(mèng)想在我心中成長(zhǎng)。可是后來(lái)才知道當(dāng)醫(yī)生是要費(fèi)很大功夫的：學(xué)醫(yī)可是個(gè)苦差事，要及時(shí)給病人診斷，不能有半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)使病人有性命危險(xiǎn)；當(dāng)醫(yī)生還要熟讀醫(yī)書，熟記所有藥物等。于是，心里便打起了退堂鼓，想當(dāng)醫(yī)生的`夢(mèng)想漸漸褪去了它自己的光彩，慢慢地退出了我的心靈舞臺(tái)。夢(mèng)想破滅的滋味令我沮喪。
后來(lái)，我愛看女兵的電視劇，電視中的女兵足智多謀，身經(jīng)百戰(zhàn)，武藝超群，英姿颯爽，令人羨慕；她們那種刻苦訓(xùn)練，不怕苦，不怕累的精神也深深打動(dòng)了我；她們那種巾幗不讓須眉，堅(jiān)持不懈的品格鼓舞著……從那一刻起，我的夢(mèng)想之花又漸漸在我心中綻放。當(dāng)我一臉興奮地把它告訴母親時(shí)，母親一臉驚訝，然后對(duì)我說(shuō)：“算了吧，就你那毅力，就你的視力，你也當(dāng)不了軍人！”我不理會(huì)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我開始挽救自己的視力，轉(zhuǎn)眼珠，做保健操……每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都用女兵堅(jiān)持的信念鼓舞著我，這個(gè)夢(mèng)想的種子一直藏在我的心底，只到現(xiàn)在。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，它就會(huì)催我向前；每當(dāng)我取得一次又一次成功時(shí)，它就會(huì)為我鼓掌。擁有夢(mèng)想的感覺真好！
這粒夢(mèng)想的種子已在心底生根發(fā)芽，我會(huì)用汗水去澆灌它，用精心去呵護(hù)它，用真情去陪伴它，相信未來(lái)它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
我夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為神筆馬良，有人夢(mèng)想成為手握金箍棒的孫悟空，有人夢(mèng)想成為站在講臺(tái)上的老師，而我只想變成一個(gè)小小的天使。
我夢(mèng)想變成天使，這樣我就能帶著我的家人四處飛翔，我能帶他們飛翔到各地，帶著他們飛向廣闊的天空，去他們想去的所有地方�？梢蕴焯扉_開心心的和我的家人在一起，眉開眼笑的過(guò)每一天。我也會(huì)和家人一起接受困難，一起上刀山，下火海，永不分離。這才會(huì)讓我開心、幸福。
我夢(mèng)想變成天使，可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)受傷�？晌易霾坏�，我不想離開這個(gè)溫暖的家，這會(huì)讓我心痛。
我夢(mèng)想變成天使，會(huì)有想要的東西，想做什么就做什么，我會(huì)有吃不完的零食，可以和小朋友一起吃。我會(huì)有看不完的動(dòng)畫片，和小朋友一起看。我會(huì)有很多很多的錢，拿來(lái)給沒(méi)有錢的人用。
我夢(mèng)想變成天使，我想讓我的祖國(guó)有生機(jī)勃勃、美麗動(dòng)人的景象。
我夢(mèng)想變成天使，可是世界上沒(méi)有一個(gè)神仙能幫助我實(shí)現(xiàn)，所以這個(gè)夢(mèng)想看來(lái)只有放棄了，可是我還未長(zhǎng)大，現(xiàn)在所要做的是好好讀書，把知識(shí)一步一步加深，我想只要努力學(xué)習(xí)，天天向上，我的家人一定會(huì)幸福的，我的祖國(guó)一定會(huì)美麗的！
我夢(mèng)想作文 篇9
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假如沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，就沒(méi)有奮斗目標(biāo)，是不可能有所作為的。理想是人生道路的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉；理想是我們奮斗、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。
記得懵懂的小時(shí)候，當(dāng)我看到當(dāng)教師，富有愛心地關(guān)懷學(xué)生，想方設(shè)法地教育他們，晚上在燈下備課、批改作業(yè)的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——長(zhǎng)大以后要做一名人民教師，做一名辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園的每一朵鮮花！到了上小學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)校的老師辛勤勞動(dòng)，無(wú)微不至地關(guān)懷我們，就像我們父母一樣的時(shí)候，我立志要當(dāng)老師的愿望就更加堅(jiān)定了。我很喜歡老師，她們是多么的溫柔慈愛，心里裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)啊！老師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的杰出人才，都是老師們培養(yǎng)出來(lái)的��！教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。
自從我有了做老師的理想后，我經(jīng)常夢(mèng)見自己成為了一名老師，自豪地站在講臺(tái)，捧著書本，指導(dǎo)學(xué)生讀書認(rèn)字，在黑板上板書，用以前老師教給我的知識(shí)和道理去教我的學(xué)生。
爸爸媽媽常常告誡我：“做老師一點(diǎn)都不容易，不但要有淵博的知識(shí)，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神，老師要備課，要批改作業(yè)，還要抽時(shí)間不斷加強(qiáng)自己的能力，每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心：以后要更加勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名富有愛心、知識(shí)淵博、有創(chuàng)造精神的好老師，做一名全心全意為學(xué)生服務(wù)的人民教師。
“我想當(dāng)教師，做一名受人愛戴和尊敬的好老師！”這是我的心愿，我的理想，這將伴隨著我初中、高中、大學(xué)漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。我會(huì)努力奮斗，朝著自己的理想一步步邁進(jìn)！
我夢(mèng)想作文 篇10
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，它正等待著適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，從人們心中綻放出花朵，創(chuàng)造出繽紛的世界。有些夢(mèng)，也許只要我們努力去奮斗，就能夢(mèng)想成真；然而也有些夢(mèng)，因?yàn)椴磺袑?shí)際，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)泡影，一個(gè)幻想，一捅就破。那我的夢(mèng)想呢？
小時(shí)候，根本不知道夢(mèng)想是什么。整日無(wú)憂無(wú)慮地玩，自由自在地做事，就是最快樂(lè)的事了。那時(shí)根本沒(méi)有什么追求，也沒(méi)有什么向往，更談不上什么夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了小學(xué)生活，開始接受知識(shí)的灌溉，也漸漸接觸到了夢(mèng)想這個(gè)詞。不過(guò)，那時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一，為老師爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。
漸漸地，我對(duì)夢(mèng)想有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。不再是那些幼稚的空洞的想法了。而是有著更高的追求。我夢(mèng)想當(dāng)一名作家。一名優(yōu)秀的作家，寫出很多膾炙人口的作品，讓我的作品成為人們的精神食糧。因?yàn)樵谖倚闹校骷沂悄敲吹母呱信c神圣……
偶然的一天，我拿起筆在紙上揮灑靈感，頓時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè)，筆尖下流瀉的不是簡(jiǎn)單的文字，而是創(chuàng)作的源泉。我頓時(shí)恍然大悟：我有這樣的天賦，為什么不能當(dāng)一名作家？我可以以筆為武器，戰(zhàn)斗一生！猛然間，我發(fā)現(xiàn)作家夢(mèng)的種子已經(jīng)開始在我的心里萌芽了。
為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，我便開始努力地去追尋它。我不斷地廣泛閱讀。因?yàn)槲抑来罅康拈喿x對(duì)寫作很有幫助。首先，可以拓寬知識(shí)面，增加詞匯量，增強(qiáng)閱讀理解能力；其次，有助于提高寫作水平，引經(jīng)據(jù)典可以使文章具有說(shuō)服力，引用好詞好句可以使文筆更流暢，文字更優(yōu)美，文章更生動(dòng)。
我知道，追夢(mèng)路上難免會(huì)有質(zhì)疑和嘲笑，難免會(huì)有打擊和挫敗，它們一而再，再而三地使我喪失信心，使我想放棄。但那顆作家夢(mèng)的芽?jī)簠s一直扎根在我的心中，難以拔去。
記得有一首歌叫《我為自己代言》。其中有一句歌詞是這樣唱的;“你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛，我可憐你總是等待……”
是啊，每個(gè)人都有愛的權(quán)利，每個(gè)人都有執(zhí)著追求的目標(biāo)。讓我們抓住機(jī)會(huì)，努力拼搏。
愛生活，愛寫作。也許我將來(lái)會(huì)一無(wú)所有，但我還有對(duì)夢(mèng)想的追求！
去努力，去奮斗。也許我將來(lái)會(huì)遍體鱗傷，但我還有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！
夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)！有夢(mèng)想，就有希望！
作文點(diǎn)評(píng)：
作家夢(mèng)最難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椴皇悄阄恼聦懙煤�，就一定能成為作家。多少立志成為作家的人，最后愿望都落空了。作家�?mèng)又最易實(shí)現(xiàn)，有些根本沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)作家的人，無(wú)意之中就成了作家。戰(zhàn)士高玉寶沒(méi)想過(guò)當(dāng)作家，但一本自傳體小說(shuō)，使他成為一個(gè)作家，“半夜雞叫”和“我要上學(xué)”，讓千千萬(wàn)萬(wàn)孩子記住了他。為蘇維埃奮斗終生的戰(zhàn)士奧斯特洛夫斯基沒(méi)想過(guò)當(dāng)作家，但一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，使他成為病榻上不朽的作家。作家不但要有文字積累，更要有生活積累，思想高度，還要有機(jī)遇。想當(dāng)作家不是壞事，但一心要當(dāng)作家未必恰當(dāng)。正確的態(tài)度是：打牢文化基礎(chǔ)，投入生活，積累生活，洞察生活，筆耕不輟，這樣離目標(biāo)就會(huì)近一些。
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