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實(shí)用的艾滋病的作文集合4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的艾滋病的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
艾滋病的作文 篇1
親愛的艾滋病患者們:
你們好!
生命如同一朵嬌嫩的花朵,它一旦綻放比牡丹更國色天香,比荷花更高貴純潔,比秋菊更有風(fēng)韻,比冬梅更具傲骨。但是正因?yàn)樗膵赡,也許一個(gè)不經(jīng)意,也會使它凋謝、枯萎。
我雖然從來沒有機(jī)會與你們交往過,但是你們的命運(yùn)卻一直牽動(dòng)著我的心。當(dāng)我看到你們滿臉的憔悴與憂愁之時(shí),我的心里一陣酸楚。大概這是上天對你們最大的不公了,使你們過早地體驗(yàn)到了死亡的威脅。我很同情你們的遭遇,因此我想讓你們振作起來,勇敢地去挑戰(zhàn)病魔。
親愛的艾滋病患者們,請你們不要自暴自棄。你們無法改變上天對你們的安排,卻可以調(diào)整自己的心態(tài);你們無法知道生命到底有多長,卻知道自己該如何的生活;只要活著,就有希望。樂觀地面向世界,你的人生才不會失色。
樹木參天,高聳入云,是因?yàn)樗闹χθ~葉靠緊團(tuán)結(jié),天天向上,力求上進(jìn);花兒之所以妖嬈美麗,是因?yàn)樗孕,在太陽光下展露著自己最美的笑臉;就連那平凡的小草也如此生氣勃勃,茁壯成長,是因?yàn)樗慌时,不自卑,每天都在快樂地做著它自己。生命的短暫并不意味著你們的人生中沒有閃光點(diǎn)。短暫的.生命如同開在黑夜中的曇花,雖然只是一現(xiàn),但它卻留下了美麗的瞬間,與月光一比皎潔;流星劃過夜空,只那一瞬,便成了全世界矚目的焦點(diǎn)。請用你們的行動(dòng)來創(chuàng)造一點(diǎn)輝煌吧!
親愛的艾滋病患者們,你們的快樂是我們每個(gè)人共同的心愿,在你們與病魔抗?fàn)帟r(shí),我們的心時(shí)刻與你們緊緊相連,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都會一起走過。
牽起你們的手,無論什么時(shí)候、什么情況下,政府和人民都會同你們在一起,同呼吸共命運(yùn)。今天,請你們記住有我代表中學(xué)生,不止一個(gè)、兩個(gè)、無數(shù)個(gè)……、無數(shù)的人都會牽起你們的手!讓生命停泊在愛的港灣,你們的生活將不會孤單。祝你們早日戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)健康!
你們的朋友:XXX
20xx年X月XX日
艾滋病的作文 篇2
擁抱艾滋病人
對于艾滋病,你是怎么想的?是害怕還是接受,無所謂?那如果遇到艾滋病病人,你怎樣待他們,是歧視還是關(guān)愛?我覺得不用怕,也不用歧視,不是嗎?
有一次看書,說一個(gè)女士,他哥哥是一名水手,因?yàn)閾P(yáng)帆橫渡大西洋,患了艾滋病。她很愛哥哥,一開始不能接受,后來才知道與艾滋病病人正常接觸沒什么壞處。所以就細(xì)心照顧哥哥,她的哥哥與病魔抗?fàn)幜撕芏嗄瓴烹x開人世。
還記得,幾名大學(xué)生,戴著口罩,對路人說:“我是艾滋病病人,你能給我一個(gè)擁抱嗎?”但是,在半個(gè)小時(shí)內(nèi),沒有人給他們擁抱。有人說自己知道與艾滋病病人擁抱不會傳染,就是要防著點(diǎn)。
看到這,我很不滿,雖然我不是艾滋病病人,但我知道他們得不到他人關(guān)愛的痛苦。生物老師講過,艾滋病只是靠母嬰傳播,血液傳播,性傳播。同吃同住,根本不會傳染。
小學(xué)學(xué)過一篇課文,是說一個(gè)黑人小孩恩科西,出生后,母親就因?yàn)榘滩∪ナ懒耍瑫r(shí)他也被遺傳了這個(gè)病,幸好有個(gè)好心的白人女士收養(yǎng)了他,這讓我很感動(dòng)。但學(xué)校不要他,可能因?yàn)樗呛谌,且有艾滋病,結(jié)果鬧了軒然大波。
后來,他有一個(gè)演講,講的就是不要歧視艾滋病患者,要給予他們關(guān)愛……在一個(gè)國際兒童節(jié),所有兒童歡呼的節(jié)日,被折磨得不成樣子的恩科西靜靜地睡去了,那年他才12歲,太可憐了!
也許是當(dāng)時(shí)對艾滋病沒有興趣,就沒在意。去年,看電視時(shí)有個(gè)紀(jì)錄片說:“有一個(gè)黑人小男孩得了艾滋病……”我驚叫起來“恩科西”又說起那些事,不過這時(shí)我對這些事有興趣了,認(rèn)認(rèn)真真地坐在沙發(fā)上看了。
我要告訴大家的就是我們生物老師說的那句話:“和艾滋病病人同吃同住不會被傳染……”我們要以“反對歧視,提倡關(guān)愛”為主題的'宣傳口號,向周圍的人宣傳。
艾滋病的作文 篇3
1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了有100多個(gè)國家衛(wèi)生部長參加的高級會議,把每一年12月1日作為全球宣傳防治艾滋病的日子,稱之為世界艾滋病日,把每一年的12月1日都被作為世界艾滋病日,以號召全球人民行動(dòng)起來,充分發(fā)揮全社會的作用,克服艾滋病。本周三是第22個(gè)世界艾滋病日。今年世界艾滋病日的主題依然是遏制艾滋、履行承諾,夸大權(quán)益、責(zé)任、落實(shí)。
艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為取得性免疫缺陷綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV,又稱艾滋病病毒)引發(fā)。通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,令人體對要挾生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,最后致使死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
這類病毒畢生傳染,破壞人的免疫系統(tǒng),令人體喪失抵抗各種疾病的能力。當(dāng)艾滋病病毒感染者的免疫功能遭到病毒的嚴(yán)重破壞、以致不能維持最低的抗病能力時(shí),感染者便發(fā)展為艾滋病病人。艾滋病病毒在人體內(nèi)的潛伏期均勻?yàn)?2年至13年。在發(fā)展成艾滋病病人之前外表看上往正常,他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年,便能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。艾滋病目前還是不治之癥,至今還沒有藥物可以治療,更沒有疫苗可以預(yù)防,是當(dāng)前醫(yī)學(xué)界最關(guān)注的一種傳染病。因此,它有世界瘟疫之稱;又因侵害性嚴(yán)重,被稱為超級癌癥。
固然如此,艾滋病還是可以預(yù)防的'。艾滋病病毒對外界環(huán)境的抵抗力較弱,離開人體后,常溫下只可生存數(shù)小時(shí)至數(shù)天。100℃20分鐘可將其完全滅活、干燥和經(jīng)常使用消毒藥品都可以殺滅這類病毒。一旦皮膚被劃破并有接觸病毒的危險(xiǎn),最簡單有效的方法是把傷口表面的血液擠出來,然后用消毒劑清洗,假如沒有消毒劑,用肥皂或大量的凈水沖洗也可下降被感染的可能性。艾滋病毒主要是通過血液和母嬰轉(zhuǎn)染的,因此,明哲保身,不與多個(gè)同性或異性發(fā)生性關(guān)系,不使用不經(jīng)消毒的注射用具等預(yù)防措施就顯得非常重要。因此,預(yù)防艾滋病的重點(diǎn)在于普及防護(hù)的基本知識,采取防護(hù)措施、控制流行、制止蔓延,這已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急。
艾滋病的作文 篇4
“對不起,是我們弄錯(cuò)了,你兒子根沒有艾滋病。”醫(yī)生滿懷歉意的對父親說。霎時(shí),我和父親被這從天而降的“喜訊”驚懵了。
“什么!你……你是說我兒子沒事?”父親顫抖著聲音問醫(yī)生。
“是的,上次的確診是個(gè)誤會,是我們的護(hù)士拿錯(cuò)了你兒子和另一個(gè)同名孩子的化驗(yàn)單,而你的兒子的確很健康。”
醫(yī)生的話又讓我震驚了!頓時(shí),淚水奔涌而出……
淚光中,一年前的那一幕又清晰的浮現(xiàn)在我的眼前……
那天,學(xué)校正舉行艾滋病知識講座會,而就在那時(shí),我被校領(lǐng)導(dǎo)懷疑為“危險(xiǎn)人物”。原因是那幾天我身上出現(xiàn)了許多紫色的斑丘,他們便以“艾滋病的主要臨床表現(xiàn)”為依據(jù)遣我回家,讓我接受檢查。
父親聽到這個(gè)消息后,頓時(shí)臉色發(fā)青,他用顫抖的聲音對我說:“走,我?guī)闳タ础瘁t(yī)生!笨删褪悄菣z查,我被徹底地宣判為“死刑”。
緊接著,由于學(xué)生家長的各方面施壓,我被再次遣出了校門。從此,我整日悶在家里,由于我是個(gè)“危險(xiǎn)人物”,沒有人愿意和我玩、甚至交談。我的心里充滿了絕望,一方面,我開始關(guān)注有關(guān)艾滋病的話題,從電視上、書刊上,我漸漸了解了艾滋病,我開始知道這種“絕癥”不僅會給我造成巨大痛苦,還會使我的家庭蒙受重大的`災(zāi)難,我同樣注意到父親也越來越“閑適”,總是呆在家里陪我,和我一起看電視,一塊兒“談笑”。起先,我以為父親只是如同電視里說的那樣盡量讓我快樂,讓我在精神的“快樂”中度完我的“刑期”,直到后來。我發(fā)現(xiàn)與父親來往的人越來越少,我終于明白了:我的家已因我從此與世隔絕了。我悲傷極了,反正自己已被宣告“死刑”,還不如早早結(jié)束為自己的生命,免得給我的家庭帶來災(zāi)難。就這樣,死神次向我召喚,多少次夢里,我看到家人那痛苦的臉龐和死神那猙獰的眼神。
就在我向死之邊緣徘徊之時(shí),一張友愛的臉龐映入我的眼簾。從此,《失樂園》與我為伴。我和電視里的主人公有了心與心的交流。從此,我感到我的痛苦一直有個(gè)人和我共同分擔(dān)。后來,我認(rèn)識了他。報(bào)紙上、書刊上、電視上,我時(shí)刻追尋著他的蹤跡,那張關(guān)愛的笑臉,那條深情的紅絲帶,讓我的心從此有了依靠,從他身上我看到了希望,我的心漸漸又恢復(fù)了平靜。
后來,他像一塊警示牌一樣立在世人面前,漸漸地?cái)?shù)以萬計(jì)的人加入紅絲帶行列,我開始樂觀的面對生活,因?yàn)槲抑涝絹碓蕉嗟娜嗽陉P(guān)愛我們。就在幾天前,他的事跡又走進(jìn)了我的母校,更令我激動(dòng)的是,就在昨天,校領(lǐng)導(dǎo)來我家,允許我重新復(fù)學(xué),我高興極了但不一會兒我又失落了,我擔(dān)心再次看到同學(xué)們見我就躲的情形,校領(lǐng)導(dǎo)似乎看懂了我的心思,他們讓我打消顧慮。果然,在我踏進(jìn)校門時(shí),全校師生都以熱情的掌聲歡迎我回來。同學(xué)們像以前一樣向我問好、和我交談,上課 時(shí)老師也特別“關(guān)照”我,同學(xué)們也都樂于為我解答學(xué)習(xí)上的疑問……
思緒又飛回了現(xiàn)實(shí),此時(shí)我已熱淚盈眶,我不知道我應(yīng)為我的這段遭遇感到喜還是感到悲。
不同尋常的365天告訴更多的人,并且我決心加入預(yù)防艾滋病的公益活動(dòng)中去。做一名積極的宣傳員,讓更多的人了解艾滋、認(rèn)識艾滋,讓危險(xiǎn)和災(zāi)難不要靠近我們。同時(shí),我也希望人們能以真情關(guān)愛每一個(gè)人,包括那些艾滋病患者。
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