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  • 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

    時(shí)間:2022-09-16 10:47:45 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

    【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

      面對牛津大學(xué)自然博物館的這張恐龍化石照片,我的眼前突然出現(xiàn)不一樣的畫面:過去,在恐龍統(tǒng)治的時(shí)代,地球上陽光明媚,鳥語花香,成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔,五顏六色的花朵揚(yáng)著笑臉競相開放,在那沒有人類的'時(shí)代,地球沒有污染,物種豐富,動植物和諧相處,一片繁榮景象。

      一億三千萬年前,白堊紀(jì)末滅絕事件后,恐龍徹底從地球上消失了。又過來大約六千萬年,開始出現(xiàn)類人猿,他們的吃喝住用都來自大自然,是大自然給予了他們一切,那時(shí)的大自然依然是美麗的,還可以保證基本的平衡。

      慢慢地,類人猿進(jìn)化成了人類,人類又快速的繁殖。

      聰明的人類為了提高生活質(zhì)量,不計(jì)后果地砍伐樹木、捕獵、排污,使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害、海嘯、臺風(fēng)、地震災(zāi)害不時(shí)地光顧地球。人類的科技愈來愈強(qiáng)大,可人類的生存環(huán)境卻在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化。試想:沒有潔凈的空氣、水和土壤,人類的生活質(zhì)量又談何提高呢?地球又談何長久呢?

      未來,如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無忌憚地破壞環(huán)境,地球上會發(fā)生更多的自然災(zāi)害:蟲害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……,地球?qū)⒃絹碓讲贿m合人類生存,想到這些,我不禁感到毛骨悚然。

      我希望:未來,科技更發(fā)達(dá),人們的生活更幸福。但這一切,需要大自然給予我們,我們在向大自然索取時(shí),也要給予它幫助,愛護(hù)大自然,建設(shè)大自然。

      想要讓未來的地球更加美好,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境,放棄眼

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

      今天,發(fā)生了什么事呢?地球愁眉苦臉的。

      他的弟弟——火星是個(gè)急性子,他看見地球哥哥面色蒼白,成天滿臉不開心,竟掙脫自己的軌道,伸出一只手來摸了摸地球的額頭。“啊,哥哥,你發(fā)燒了!”“可不是嘛,太陽爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過氣來,更糟的是……”

      還沒聽完地球的話,火星就氣得頭頂上火山爆發(fā),直往太陽奔去。他一邊跑一邊罵:“我非扯斷他的.胡子不可!”

      “等一下!”地球一把抓住火星說,“你可不能錯(cuò)怪了太陽爺爺。我的話還沒說完呢,主要是因?yàn)槿祟惼茐拇髿鈱,紫外線才這么肆無忌憚。人們還讓汽車排放尾氣使空氣變暖,你說我能不發(fā)燒么?”

      火星仔細(xì)一看,地球的確面目全非了,綠色幾乎全沒了,南北西極的冰山雪地縮小,沿海變了顏色,海水被污染,還暗暗地發(fā)臭,采礦把地球搞得千瘡百孔,地球一定很疼吧。

      火星望著地球哥哥,大聲地說:“人類啊,請保護(hù)你們的家園——地球吧!”

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

      環(huán)保對于現(xiàn)今的社會來說是最重要的課題,因?yàn)榇蠹也粩嘞哪茉矗圃煸S多二氧化碳,因此地球已經(jīng)開始生病了,冰山也慢慢融化,為了要救地球,因此訂定四月二十二日是“世界地球日”,是要讓我們更加了解“減排”的重要性。

      為了響應(yīng)環(huán)保,我和媽媽一起參加了45堂綠生活行動課,課程里面我覺得最有意義得是“換個(gè)高度守護(hù)美麗地球紀(jì)錄片”、“垃圾分類省錢又環(huán)!焙汀奥斆鞲愣ɡ诸悺保總(gè)主題活動的加深加廣,讓我更能體會愛護(hù)地球的重要性,也讓我有的`點(diǎn)子來保護(hù)我們的地球。

      我覺得這活動很有意義,讓我也有了耐心參加這45天的活動,也讓我學(xué)會節(jié)能減排的方法。

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

      我總是在買菜時(shí)自己帶幾個(gè)塑料袋,這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣,盡管這樣,家里的塑料袋還是在不長時(shí)間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買,而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的,能再用的整理好,疊放好,留著再用。

      塑料袋這種垃圾,跟其它生活垃圾不一樣,它處理起來代價(jià)很高,焚燒污染大氣,深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解,人們在享受著它帶來便利的`同時(shí),也給我們生活的環(huán)境帶來了破壞,想起這些,我就為之心痛,所以我努力盡可能地少用些塑料制品。

      看著我們周圍的環(huán)境,隨處可見的塑料包裝,我想我應(yīng)該少用些,盡管還做不到不用。

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

      我們在日常生活中會產(chǎn)生很多垃圾,這些垃圾若不把它消滅掉,就會影響到我們的城市美觀。

      通過我的小調(diào)查發(fā)現(xiàn):我家里每天就產(chǎn)生一袋垃圾。這些垃圾里有生活用紙、學(xué)習(xí)用紙、廢塑料袋、廢電池等等。如果一家一天產(chǎn)生一袋垃圾,一個(gè)小區(qū),一個(gè)城市會有數(shù)不清的垃圾。我調(diào)查一位拉垃圾的老爺爺,他一天就能從小區(qū)里拉十多趟。我每天看到這些垃圾堆的如山 ,臭氣熏天。旁邊過路的人不約而同的說:“怎么這么多垃圾呀!臭死了!

      調(diào)查后我感到我們一定要愛護(hù)我們的環(huán)境,要愛護(hù)美麗的城市。如果不愛護(hù)環(huán)境,把臭氧層破壞掉,會受到大自然的懲罰太陽的輻射就會照到地球上,人類就很難生存下來。我們以后不要隨手扔垃圾,不要隨地吐痰、用過的`瓶子電池可以回收。

      這樣我們的大自然就會變得更加美麗的!

      保護(hù)環(huán)境從我做起,從每一個(gè)人做起。

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

      當(dāng)你睜開雙眼再也見不到明媚的陽光;當(dāng)你走在街口再也聽不到小鳥的歌唱;當(dāng)你站在岸邊再也看不見潺潺流水。才猛然覺得,這一切的一切仿佛如夢,可大森林的警鐘是否已敲起了你沉睡的心靈,才知道,保護(hù)環(huán)境,事關(guān)重要。

      “世界上最遠(yuǎn)的距離是牽著你的手,卻看不見你的.臉”!俺鲩T去遛狗,狗繩牽在手,不知狗在哪,狗動我才走”。看完這些調(diào)侃的段子后讓人忍俊不禁又無奈之際,化石燃料的大量燃燒。尾氣排放起標(biāo)導(dǎo)致霧霾程度的肆意增大。一看污染指數(shù)才知道這個(gè)月又沒幾天是晴天。政府強(qiáng)調(diào)要“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”?衫是隨處可見河溝里臭水刺鼻,這對我們每個(gè)人來說都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。雖說要發(fā)展必須要以環(huán)境破壞作為代價(jià),但人們有沒有想過環(huán)境破壞對人門自己的危害?目前,臨床的許多疾病中,有將近一半的疾病是由于呼吸道感染,這你就可能會聯(lián)想為什么出門人手一個(gè)口罩。可是,這些真的能論理嗎?

      幫助我們抗擊環(huán)境破壞的一員大將,樹可以吸收許多有害氣體,釋放氧氣來供人和多種動植物呼吸,因此我們要擴(kuò)大植樹面積,每個(gè)人每年至少要種一棵樹,都說十年育樹百年樹人,因此在不久的將來,你的幼苗也會長參天大樹的。

      要清潔環(huán)境,不亂扔垃圾。在日常生活中,我們看見垃圾要及時(shí)撿起來,不隨意踩踏草地不亂摘花,不往河里扔垃圾?吹接衅茐沫h(huán)境的行為要及時(shí)制止。

      要提高環(huán)境保護(hù)環(huán)境,大力去公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策,同破壞壞境,浪費(fèi)資源的行為作斗爭。

      我們每個(gè)人都要做保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵,努力維護(hù)環(huán)境清潔。讓每個(gè)人都認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。讓和熙的陽光再一次照輝在大地上,讓美麗的小鳥再一次啾啾歌唱,讓小溪再一次唱起歡樂的歌,讓蔚藍(lán)的天空上再一次嵌上火紅的太陽!

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