【熱門】我的理想六年級(jí)作文（通用90篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想，而我的理想則是當(dāng)一名商人。

　　說(shuō)起當(dāng)商人，我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我就十分對(duì)錢感興趣，那時(shí)候有一個(gè)單元是專門學(xué)“毛爺爺”的，我就考了100分。而到六年級(jí)，學(xué)起了國(guó)債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好，估計(jì)在班上這個(gè)單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。

　　為了這個(gè)理想，我還做過(guò)一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財(cái)之路》，一看到書(shū)名我就十分感興趣，果不其然，一打開(kāi)那本書(shū)，我就津津有味地讀了起來(lái)，像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我，媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生，我就敷衍了事地回答：“哦，等一會(huì)兒�！倍�十分鐘過(guò)去了，媽媽大聲喊道：“怎么還不來(lái)，怎么回事？”說(shuō)完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室，一把拿起我看的書(shū)，看到書(shū)名說(shuō)道：“你一個(gè)小屁孩看你爸爸的書(shū)干嘛？”媽媽說(shuō)完就強(qiáng)行拉著我去掃地，我望著那本書(shū)，依依不舍地離開(kāi)了。

　　而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢(shì)，也已經(jīng)知道應(yīng)該買一些什么股，比如說(shuō)績(jī)優(yōu)股呀，買一些正有上升趨勢(shì)的股票等。

　　我要為著我的理想而努力，我要當(dāng)一名商人。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的理想很簡(jiǎn)單，那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

　　那是一次偶然在電視上看到的，在里面報(bào)道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué)；劉效宗堅(jiān)守33年換來(lái)18個(gè)大學(xué)生；孫影為了讓孩子們有書(shū)念，放棄了城市里的好工作......所以，我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　后來(lái)，有一次的事件更讓我堅(jiān)信了人民教師的理想。

　　那是一次自習(xí)課上，因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲�，所以自�?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題，如果不會(huì)可以問(wèn)他她，最后在再與同學(xué)們一起理解題，保證以后不會(huì)錯(cuò)了。

　　而我卻正被一道難題堵住了“路”，怎么也過(guò)不去，又因?yàn)槟懶《�不敢去�?wèn)，便遲遲地愣在了那里，突然，我聽(tīng)到老師叫我的名字，我便應(yīng)了一聲，老師問(wèn)：“你怎么不來(lái)呀？是不是不會(huì)改？到我這里來(lái)吧！”就這么一句短短的話，卻使我倍感親切。就這樣，我被老師叫了過(guò)去，不一會(huì)兒，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯(cuò)題。當(dāng)我回到座位后，我一直在想老師為什么那么親切？突然，一個(gè)大大的“愛(ài)”字浮現(xiàn)了出來(lái)。

　　啊！我終于明白了：人民教師只有用心為每一棵“小樹(shù)”澆水、施肥才會(huì)種出好“大樹(shù)”。

　　所以，我一定要更加努力，為成為人民教師而努力。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)歌星；還有的人想當(dāng)老師……而我長(zhǎng)大以后卻想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　在我五歲的時(shí)候，我的爺爺因癌癥去世了。當(dāng)他和奶奶知道了檢查結(jié)果之后，就去買了好多昂貴的藥。還經(jīng)常去醫(yī)院檢查身體，可惜病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。之后奶奶又托人請(qǐng)其他醫(yī)院的醫(yī)生來(lái)看，說(shuō)是要做什么手術(shù)。奶奶只好答應(yīng)著，又給爺爺買了好多的補(bǔ)品，又花了很大的一筆錢，但爺爺?shù)牟�卻依然在慢慢加重著。直到那一天，死神降臨在爺爺身上，他永遠(yuǎn)都不能再睜開(kāi)眼睛看我了，他的心臟已停止了跳動(dòng)，我們都難以忘記那一刻。所以，在那個(gè)時(shí)候，我就在想，長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來(lái)幫助別人，救死扶傷。

　　我認(rèn)為醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人們健康的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓人們永遠(yuǎn)都健康。

　　如果我成為了醫(yī)生，我要讓病重的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲新生；讓殘疾的人樂(lè)觀起來(lái)；讓所有的人都健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！

　　如果我成為了醫(yī)生，我要用我所學(xué)的醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更加美好，歡樂(lè)；我要在醫(yī)術(shù)上奉獻(xiàn)自己的青春，使人們不再為自己身上的病痛而煩惱！

　　當(dāng)然，我也深深地知道，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘。刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥信�力，才能有所成就，我們的生活才�?huì)豐富多彩，我們的理想才會(huì)光彩奪目！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇4

　　理想，對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策。

　　記得羅蘭說(shuō)過(guò)：“想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。

　　對(duì)于外人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是一種心靈歷程，對(duì)于內(nèi)行來(lái)說(shuō)，作家如足球隊(duì)員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì)停止感情的召喚與指引，我也將會(huì)以全身心的力量投入之中去。

　　如果我是作家，我會(huì)發(fā)揚(yáng)真善美，我會(huì)拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容與老師的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成一本書(shū)。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，教學(xué)上有特色的老師，他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，在孩子心中，他簡(jiǎn)直是神。因此，我要將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成一本書(shū)，將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多老師分享。

　　如果我是作家，我會(huì)批擊假丑惡，對(duì)于貪污國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會(huì)極為憤怒，我會(huì)將他們的丑事公開(kāi)于世，讓人們來(lái)批評(píng)他們，指責(zé)他們，讓他們的良心受譴責(zé)，無(wú)地自容……我還要揭露社會(huì)惡習(xí)，評(píng)擊人性的丑惡。

　　今后，我要多留意報(bào)告手法，寫(xiě)作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)越近。

　　為了實(shí)現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會(huì)失敗，也能從中得到許多。況且，我相信，世界上沒(méi)執(zhí)著與堅(jiān)定完成不了的事情！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇5

　　那是二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦PARTY。同學(xué)們?cè)谏厦嫣�舞。那嫵媚的姿態(tài)，漂亮的舞服，彤紅的臉蛋讓我羨慕不已�？粗�看著，我仿佛也是一位舞蹈家。在舞臺(tái)上自由自在地跳著，下面有吶喊聲、歡呼聲，當(dāng)然是最少不了的還是掌聲。

　　那一刻，一顆理想的種子開(kāi)始在心里萌發(fā)；那一刻，心中清泉像激流一樣往外涌動(dòng)；那一刻，內(nèi)心的明燈亮了起來(lái)，從未有過(guò)的那種清澈透亮。

　　回家后，回家后我向媽媽提出要學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽的心田頓時(shí)涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了�！�

　　剛開(kāi)始跳舞，不是這個(gè)動(dòng)作不會(huì)，就是那個(gè)動(dòng)作沒(méi)做到位。一點(diǎn)也沒(méi)有舞蹈天性，瞬時(shí)自己落到了失望的谷底。就在這時(shí)，一道溫暖的光把我的沮喪驅(qū)趕�！皩氊�，有一句名言說(shuō)的好：“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。所以你一定要堅(jiān)持不懈努力到底。加油，媽媽永遠(yuǎn)支持你�！眿寢尩倪@句話讓我充滿了自信，我開(kāi)始使勁的努力。每天晚上回家把今天學(xué)過(guò)的舞蹈動(dòng)作反復(fù)練習(xí)5遍，在練習(xí)過(guò)程中，腿壓的很疼，但還是咬牙切齒挺下來(lái)。有空時(shí)再看一些有關(guān)舞蹈的書(shū)，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。

　　漸漸地，我的每個(gè)動(dòng)作都是那么的熟悉。后來(lái)我也成為班上的尖子生，取得了好的成績(jī)，大家都稱我為“小尖子”。

　　我想理想可能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)航行的海輪，也可能是一朵馬上要盛開(kāi)的鮮花，還可能是天空上許多亮點(diǎn)的繁星在閃動(dòng)……所以，我們不能放棄自己的理想，我要讓它展翅翱翔……

　　我的理想六年級(jí)作文 篇6

　　理想中的我是一個(gè)高冷的帥小伙，我的理想也就只有那么點(diǎn)。

　　我希望我可以變得高冷一點(diǎn)，而不是現(xiàn)在外表開(kāi)上去傻傻的我。我想要一副無(wú)人可及的外表，但有一顆成熟、穩(wěn)重的心，我就覺(jué)得那樣的外表雖然感覺(jué)高不可攀，但我也習(xí)慣了一個(gè)人的世界，在需要團(tuán)隊(duì)的幫助時(shí)，我會(huì)暫且放下看似不合群的我。也許我理想中的我就是這樣有點(diǎn)奇怪。

　　我喜歡黑色，我所買的衣服、褲子、鞋子、襪子都要黑的，黑色對(duì)我超討厭，我求對(duì)它如初戀，都是我媽惹的禍。我是黑色主義者，黑色代表黑暗、未知，更能提現(xiàn)我想變得冷冷的心理，而且如果在大街上穿著一身黑，那也絕對(duì)是一道暗黑的風(fēng)景線。

　　我不喜歡聽(tīng)太過(guò)熟悉的聲音，我只為什么我這么怪，聽(tīng)那些聲音總會(huì)莫名其妙的感到煩，我只喜歡聽(tīng)一些傷感或震撼的電子純音樂(lè)，那節(jié)奏，會(huì)讓我專心于我的事情，進(jìn)入那個(gè)只有我的世界。

　　我只希望有一個(gè)四人團(tuán)隊(duì)，一個(gè)異性和兩個(gè)同性能知我心的永遠(yuǎn)在一起的好朋友，不會(huì)單調(diào)，不會(huì)孤獨(dú)，能互相尊重，互相理解，互相吵嘴，互相大鬧，那就再好不過(guò)了。

　　我和同齡人一樣，我也喜歡玩電子有游戲，但我不認(rèn)為我只是為了娛樂(lè)而玩游戲，我是為了發(fā)揚(yáng)電競(jìng)的樂(lè)趣而玩游戲，我也有一個(gè)小小的電競(jìng)夢(mèng)，我想像WCG（世界電子競(jìng)技大賽）中哪一個(gè)成名的新電競(jìng)選手，在主使人令人亢奮的吼聲中聽(tīng)見(jiàn)哪位選手為中國(guó)取得的成就，我想如果我能帶著我的朋友一去完成這理想，那真是當(dāng)神仙也不過(guò)如此。

　　我更要自由，脫離被處處被限制的自由。

　　這才是我的理想中的我。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇7

　　一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來(lái)；一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似沒(méi)有光明的世界，永遠(yuǎn)被黑暗籠罩；一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似一盆奄奄一息的花，永遠(yuǎn)看不到明天的太陽(yáng)。我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的舞蹈老師。

　　我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲矣幸晃唤塘宋揖拍甑奈璧咐蠋�，她是一位�?yōu)秀的舞蹈老師，從起步到比賽又到獲獎(jiǎng)，她都一絲不茍地教育著我們。她的每一句鼓勵(lì)，仿佛一葉偏舟，帶著我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里遨游。每當(dāng)我看到她在舞蹈教室翩翩起舞時(shí)，我暗暗的想：將來(lái)我一定要成為一位舞蹈老師，也就是這種想法，它仿佛一粒種子播種在我心田，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，我用辛勤的汗水來(lái)澆灌這一粒種子，為我的理想而奮斗。

　　從那時(shí)起，我每天練習(xí)老師教給我的動(dòng)作，努力堅(jiān)持，終于含淚播種的人，一定能笑著收獲。

　　十年后，我終于夢(mèng)寐以求地成為了一位優(yōu)秀的舞蹈老師，我站在自己寬敞明亮、干凈整潔的舞蹈教室，對(duì)著一塵不染的鏡子，翩翩起舞，仿佛一只飛在花叢中無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶。婀娜多姿的舞姿展現(xiàn)在學(xué)生眼中，一遍又一遍地教給她們動(dòng)作，不停地糾正，讓人她們不斷突破，不斷創(chuàng)新。同時(shí)，我?guī)е�她們走向舞臺(tái)，參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出，贏得觀眾和評(píng)委的掌聲，同齡人向她們投去羨慕的目光。我?guī)е�她們，揚(yáng)帆起航，希望他們和我一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)將自己的這份努力和堅(jiān)持化作一言一行傳授給我的學(xué)生，讓她們的人生更加輝煌。

　　你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活，人生沒(méi)有白走的路，每走一步都算數(shù)，一抬頭希望就在眼前，我一定會(huì)為自己的理想而奮斗。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇8

　　有一種職業(yè)，可以讓我們的祖國(guó)與其它國(guó)家保持良好的關(guān)系；有一種職業(yè)，要在我國(guó)與其它國(guó)家發(fā)生矛盾時(shí)進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)；有一種職業(yè)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)必不可少的得力助手。這個(gè)職業(yè)就是外交官，也是我的理想。

　　小時(shí)候，媽媽帶我到她的朋友家去玩，阿姨摸著我的頭說(shuō)“孩子，你很優(yōu)秀呀，將來(lái)適合當(dāng)外交官�！碑�(dāng)時(shí)并不知外交官是啥職業(yè)，憑感覺(jué)這應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的但要求相當(dāng)高的職業(yè)，就是從那時(shí)起，這個(gè)理想就悄悄地在我心扎根。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，外交官的工作性質(zhì)就相當(dāng)于鐘表中的齒輪，如果少了它，鐘表就無(wú)法正常工作。

　　當(dāng)然，這樣重要的工作可不是人人都能得以勝任，首先是要愛(ài)國(guó)，只有愛(ài)國(guó)，才會(huì)千方百計(jì)地為國(guó)爭(zhēng)取更大的利益；其次，要懂世界，外交官就是要和世界打交道的，只有做到知己，才能百戰(zhàn)不殆；再次還要懂中國(guó)，只有這樣，才能把中國(guó)的傳統(tǒng)和文化展現(xiàn)給世界，讓世界更好地了解中國(guó)；最后，還要會(huì)交流，在任何場(chǎng)合下遇事不慌，在關(guān)鍵時(shí)刻保持睿智清醒的頭腦，做人要隨和，既有中國(guó)人的不卑不亢，又能融入西方的風(fēng)土人情，處理事情的方法雙方都可以接受，達(dá)到雙贏……

　　我知道，我離外交官的要求相差很遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓自己與外國(guó)人交流起來(lái)越來(lái)越輕松；學(xué)會(huì)盡量控制自己的情緒，做事避免手忙腳亂……

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果生活中缺少了書(shū)籍，就像天空中沒(méi)有太陽(yáng)一樣。我想說(shuō)：如果成長(zhǎng)中缺少了理想，就像航行時(shí)缺少了目標(biāo)。這就是我理想——外交官。

　　高山仰止，景行行之，雖不能至，然心向往之。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇9

　　只有目標(biāo)才讓人砥礪前行。

　　——題記

　　花有重開(kāi)日，歲月不重回，不知不覺(jué)間時(shí)間的書(shū)也在悄然向前翻去，而在這之中我們經(jīng)歷過(guò)許多事情，有的只是人生中的匆忙過(guò)客，而有一些卻可以永駐我心……

　　終于把這節(jié)英語(yǔ)課熬過(guò)去了，我放下手中的筆伸了伸懶腰，緩解了一下我疲憊的精神，可以想到下節(jié)課是體育課可以好好放松一下時(shí)，語(yǔ)文老師是悄然的步入教室，我一看心里就瞬間涼了半截，語(yǔ)文老師不會(huì)要占課吧，果不其然，與他接下來(lái)說(shuō)道，因?yàn)榕R近期末考試了，雖然大家一節(jié)體育課沒(méi)意見(jiàn)吧，當(dāng)然沒(méi)有班上響起幾聲七零八落的回應(yīng)聲，可誰(shuí)又想體育課被占呢？老師接下來(lái)說(shuō)別這么沮喪嗎？本節(jié)課我們不講課文我們來(lái)談理想。

　　當(dāng)老師的話語(yǔ)落下時(shí)，全班就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，大家都在為自己的理想暢所欲言，安靜，要說(shuō)舉手說(shuō)，老師說(shuō)到，老師我想當(dāng)軍人，我想當(dāng)科學(xué)家，……已經(jīng)有不少同學(xué)開(kāi)始發(fā)言，而我卻還在想我的理想是什么呢？

　　我人生在世已有十四載，沒(méi)什么特別明顯的成就，只想當(dāng)一個(gè)普通人，將此生過(guò)完。但老師是一說(shuō)我就發(fā)現(xiàn)我的人生還沒(méi)有一個(gè)明確的理想，這時(shí)我突然靈光一現(xiàn)舉手道老師，我想當(dāng)年級(jí)前十。此話一說(shuō)，班上立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)為這算哪門子的理想，老師聽(tīng)了之后明白我的意思，笑著讓我坐下。說(shuō)同學(xué)們針對(duì)剛才王同學(xué)的理想很不容易認(rèn)同吧，班上有個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)，其實(shí)老師認(rèn)為他的理想是最易實(shí)現(xiàn)的，但也是對(duì)他的今后有巨大影響的，萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有現(xiàn)在的勤奮努力，哪來(lái)以后的錦繡前程呢？班上一陣哦聲傳遍。

　　我的理想非常簡(jiǎn)單，但他卻對(duì)我有深遠(yuǎn)的意義。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇10

　　再見(jiàn)了，那讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經(jīng)常說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，而我們卻認(rèn)為是“不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前”。是�。∪绻�不聽(tīng)老師的話，我們那美好的成績(jī)，是從何方而來(lái)，我們知識(shí)又怎么能夠如此豐富？

　　老師，多年以后，您是否還會(huì)記得我們那將近60個(gè)孩子的班級(jí)？那在春意盎然的操場(chǎng)下，我們一起嬉戲，在一片呵呵呵的歡歌笑語(yǔ)中，我們又是結(jié)下一個(gè)難以忘懷的師生情誼。

　　老師，您是否還記得我們?cè)谡n堂里活躍的氣氛？我們懷著緊張的心情，走上了講臺(tái)上，怦怦直跳的心久不停下，擔(dān)心自己會(huì)搞砸，我深呼吸了一口。老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)音逗笑了我們，放松了一下心情，才開(kāi)始正式地上課。在課堂上我們積極活躍，引得評(píng)委也不禁開(kāi)懷大笑。漫長(zhǎng)而又短暫的一堂課又過(guò)去了。

　　老師，您又是否會(huì)記得頑皮又倔強(qiáng)的我？那一次，同學(xué)又拉又拽地讓我掃地，我不喜歡掃地，就像脫僵的野馬，和他們對(duì)著干。您安慰著我，勸說(shuō)我掃地，我同意了。但是，馬上打掃干凈時(shí)，我又不小心把桌子弄倒了，疲倦不堪的同學(xué)們紛紛指責(zé)著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚肆意地流了下來(lái)。老師，是您二話不說(shuō)，幫我把桌子整理好，還輕輕地抹去了我的眼淚。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)間就是如此匆匆，如此稍縱即逝��！轉(zhuǎn)眼間，我們就可能從此沒(méi)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了！

　　再見(jiàn)了，老師！謝謝您，老師！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇11

　　如果我是一株小樹(shù)苗，那么理想就是我的根，失去了根我就沒(méi)辦法吸收養(yǎng)分，最終只能夭折在一堆枯枝爛葉中。如果我是一片藍(lán)天，那么理想就是浮動(dòng)的白云，失去了白云我就沒(méi)法獲得生氣，最終只能淪為一張單調(diào)的藍(lán)色畫(huà)板。

　　我的理想是成為一名護(hù)林員。

　　我外公家有一座郁郁蔥蔥的大山。山上的樹(shù)木大多都是外公親手栽種的。每到過(guò)年前夕，外公總會(huì)拉上家里的幾個(gè)壯丁，也就是我的爸爸和舅舅到山上種樹(shù)，而且一種就是好幾百棵。我喜歡跟著大人們到山林里去，站在樹(shù)林里呼吸著那夾著松針香味的空氣。陶醉于大自然氣息中的我總是想“如果城里也能聞到這樣的空氣該多好呀！”

　　“山里的一切都是無(wú)價(jià)之寶！”外公總是自豪地向人們夸贊山里的好。

　　自從我第一次聽(tīng)到外公這句話起，我便立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)林員。一粒小小的種子就這樣在我心中悄悄深埋發(fā)芽。為了實(shí)現(xiàn)理想，我開(kāi)始閱讀有關(guān)于花草樹(shù)木的書(shū)籍。而且每次閱讀我都會(huì)邊讀邊記，記錄樹(shù)種間不同的樣貌，不同的特點(diǎn)，特別是所需要的不同環(huán)境……我把這些珍貴的資料整理成了一個(gè)小本子。我每天都要翻翻看看我的勞動(dòng)成果。不僅如此，我也會(huì)向身邊的同學(xué)和大人們宣傳植樹(shù)造林的重要性。我希望我身邊的每一個(gè)人都能與我一同保護(hù)樹(shù)木。

　　我一直都認(rèn)為種樹(shù)不只是我一個(gè)人的事，而是全人類共同努力去做的事。我們要知道樹(shù)林是人類最原始的家呀！我們應(yīng)保護(hù)好自己的家園，為自己也為子孫后代留一條活路。

　　我的理想就是成為一名優(yōu)秀的護(hù)林員。這個(gè)理想使我的人生有了前進(jìn)的目標(biāo)。我相信在我的努力下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己理想。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇12

　　在我幼小的心靈深處，埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人民教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處煟�一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)老師的關(guān)愛(ài)呢？又有誰(shuí)能離開(kāi)老師的循循善誘、哼哼教導(dǎo)呢？上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識(shí)淵博，什么問(wèn)題都難不倒老師。我總覺(jué)得老師的知識(shí)“取之不盡、用之不竭�！比绫简v的黃河一般沒(méi)有止盡。我對(duì)老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心里。教室那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當(dāng)一名光榮的人民教師。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的貧困生。畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教室、教具和一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車和樓房的孩子，他為這里的貧困落后流下了無(wú)數(shù)淚水。徐本禹除了盡自己的力量改善孩子們的學(xué)習(xí)生活，還借助各種媒體向社會(huì)呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號(hào)召大家伸出援助之手奉獻(xiàn)愛(ài)心，他的做法得到了社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！

　　我深知：要當(dāng)一名受人愛(ài)戴的老師，就要有一顆關(guān)愛(ài)孩子熾熱的心；要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，就要有一顆一絲不茍的責(zé)任心；要想當(dāng)一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的心；要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，就要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，還要有一顆堅(jiān)定的理想之心！這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要有堅(jiān)定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇13

　　人生是一片大海，我們就是一葉扁舟，而理想是帆，帶我們航行在海中。

　　我的理想在生活中并不常見(jiàn)，甚至大多數(shù)人并不知道有這個(gè)職業(yè)。

　　從《楚門的世界》中，我感到人生的亦假亦真似夢(mèng)似用幻，從而感到如果能透人心，那如夢(mèng)又如何？于是，理想之花的些芽?jī)焊�種在我心田。

　　在讀與觀看了許多書(shū)籍與影視后，我感覺(jué)得如果抓捕罪犯和心理作用連接，那么豈不是既幫了到人，又讓自己十分有成就感呢？

　　側(cè)寫(xiě)師——這是我由原來(lái)的理想深而入引發(fā)的。所屬犯罪心理學(xué)。指依罪犯行為推斷出其心理狀態(tài)而分析出他的性格，生活環(huán)境，職業(yè)、成長(zhǎng)背景等。

　　別看說(shuō)的這么神乎其神，其實(shí)是有真實(shí)事件的。

　　20世紀(jì)40—50年代，紐自著名的“瘋狂炸彈手”案件，就是一個(gè)例子。這名“瘋狂炸彈手"每次作案前后都會(huì)以整齊的字體寫(xiě)信寄給各家報(bào)社，十分猖狂。16年間在紐約放置了大約33枚炸彈，其中有22顆爆炸了。

　　當(dāng)時(shí)的FBI、聯(lián)邦等調(diào)查皆無(wú)果案件陷入僵局。這時(shí)，一位名叫詹姆土布魯塞爾根據(jù)“瘋狂炸彈手”的信件，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行了“剖析”：

　　男性，偏執(zhí)狂，年齡40—60之間，體型勻稱，衣冠楚楚，過(guò)分注重打扮，智力發(fā)達(dá)，成績(jī)優(yōu)異，沒(méi)有不良行為記錄，可能在生活中甚至待人彬彬有禮。

　　你敢相信，這僅僅只是從信件看出來(lái)的嗎？

　　可神奇的是，詹姆斯的描述，竟然吻合了落網(wǎng)的“瘋狂炸彈手”，這奇跡般地剖析離我嘆為觀止。

　　理想的種子被滋潤(rùn)，理想將伴我成長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能，去實(shí)現(xiàn)它！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇14

　　理想，他給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，而每個(gè)人的理想都不一樣，理想就是五彩繽紛的夢(mèng)。我的理想很多很多，每當(dāng)看見(jiàn)有人的美食，我的理想就想當(dāng)一名老師，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我的理想就想成為一位歌手;看見(jiàn)了美麗的衣服，我又想成為一個(gè)模特......在眾多的理想中，我最想成為一名默默無(wú)聞的小學(xué)教師。

　　你問(wèn)我為什么會(huì)選擇一名老師的話，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：因?yàn)槲蚁矚g老師這職業(yè)。老師是為祖國(guó)嬌嫩鮮艷的花朵——兒童工作的，為兒童傳授知識(shí)的。老師像一名園丁，用知識(shí)的甘露澆灌祖國(guó)的花朵。滋潤(rùn)孩子的心田，老師像是一盞路燈，為孩子照亮前進(jìn)的道路，帶他們走向光明的前途;老師像是一支蠟燭，耗費(fèi)自己的生命與精力，傳授給孩子們打開(kāi)成功之門的金鑰匙——知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝學(xué)生們的一切。做一名老師，讓學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)增添希望、驕傲。老師，用自己的生命，引導(dǎo)孩子們學(xué)到在這個(gè)社會(huì)生存下來(lái)不可缺少的知識(shí)，從事太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)學(xué)生們，去關(guān)愛(ài)他們，呵護(hù)他們，帶領(lǐng)他們健康成長(zhǎng)，以此來(lái)報(bào)答別人所給予我的，做一名老師便成可我最大的理想。

　　可是，只有空想而不去實(shí)現(xiàn)自己的理想是不行的，我們應(yīng)該有所努力，有所拼搏。我想，要想努力實(shí)現(xiàn)理想，還是不要高談闊論，先從身邊的小事做起，做好每一件事，注意自己的一言一行，努力學(xué)習(xí)。如果自己都沒(méi)能用知識(shí)來(lái)豐富自己，那就更不能帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了。因此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

　　我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，我的理想一定可以實(shí)現(xiàn)!

　　我的理想六年級(jí)作文 篇15

　　理想是什么？有人說(shuō)理想是沙漠中的一股清泉，有人說(shuō)理想是黑暗中的火星點(diǎn)點(diǎn)，理想是邁向成功的第一步。那么我的理想是什么呢？

　　一年級(jí)的時(shí)候我想當(dāng)一名畫(huà)家，可是因?yàn)楸旧砭蜎](méi)有天賦，加上只會(huì)空想沒(méi)有付出行動(dòng)很快就放棄了。后來(lái)我更是一個(gè)年級(jí)換一個(gè)理想，二年級(jí)鋼琴家，三年級(jí)醫(yī)生，四年級(jí)明星這樣不停地變換下去，我對(duì)自己的理想概念越來(lái)越模糊不清，但是五年級(jí)的時(shí)候我終于堅(jiān)定了我的理想作家。

　　五年級(jí)時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，我每天上課就像一個(gè)無(wú)業(yè)游民、稀里糊涂的聽(tīng)課，稀里糊涂的回家，成績(jī)一落千丈，父母不知和我聊了多少次天，談了多少次心。那些日子是我情緒的低落，我心里的失落委屈一直埋在心底，越堆越多、越堆越深。一次偶然的機(jī)會(huì)，我突然想我可以把我心中的想法都寫(xiě)在本子上，于是，我開(kāi)始寫(xiě)作，我把我的另外一面塑造成一個(gè)人物，我把我的心情，我的想法都投在了這個(gè)人物上。我希望被人理解，被人安慰，而不是被指責(zé)被質(zhì)疑。每次我一寫(xiě)完，總有說(shuō)不完的感慨，心里的陰霾就被驅(qū)散了一點(diǎn)，我打開(kāi)了我的心，我把陰暗都趕走了，我讓陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。當(dāng)我把整個(gè)故事寫(xiě)完，我又恢復(fù)成原來(lái)的模樣，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩。不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了寫(xiě)作，也是在這時(shí)我堅(jiān)定了當(dāng)作家的理想。

　　雖然是這樣，但我知道當(dāng)作家并非我想象這么簡(jiǎn)單，它需要經(jīng)歷難以想象的磨練，我不停地閱讀不同的書(shū)籍，堅(jiān)持寫(xiě)作，我相信我會(huì)成功！

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”不管路有多遠(yuǎn)，有多艱辛。我都會(huì)堅(jiān)持我的理想，它，就是我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇16

　　理想，是人生中的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；理想，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，給我們以溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是——成為一名優(yōu)秀的特種兵。

　　起初，我的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單——我喜歡玩槍。也許你覺(jué)得這個(gè)想法是我太幼稚了。不過(guò)，我要告訴你的是：我是真心想當(dāng)一名特種兵的。在我看過(guò)《我是特種兵》后，心中對(duì)電影中的主人公小莊很是敬佩，我就產(chǎn)生了要和他一樣，當(dāng)一名英武的特種兵的心情。

　　后來(lái)，我又看了《武裝特警》這部電影后，心中對(duì)當(dāng)一名特種兵更加向往了！我真想馬上就長(zhǎng)大，穿上迷彩服，戴上鋼盔，端起輕機(jī)槍、重機(jī)槍，腰上再挎上飛刀、匕首、爬墻鉤、手 雷……坐軍機(jī)到前線去。真的，現(xiàn)在對(duì)特種兵的向往不再是玩槍的刺激與樂(lè)趣，而是對(duì)他們的敬佩，和對(duì)保衛(wèi)祖國(guó)和平與人民安全的一種向往。

　　現(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的愿望，我會(huì)鍛煉好身體，好在前線來(lái)回穿梭。并且，我深知當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的特種兵，視力要好，槍法要準(zhǔn)，更得有文化知識(shí)，要遇事鎮(zhèn)定而不慌亂得像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似地到處亂飛。所以，我不僅要鍛煉好身體，愛(ài)惜好我的眼睛，還要努力學(xué)習(xí)！雖然我清楚地知道理想與現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離；我也清楚地知道為了實(shí)現(xiàn)理想要付出很多很多我無(wú)法想象的東西；我更清楚地知道每一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)理想的路上會(huì)遇到許許多多的困難與挫折；但我不怕，也不會(huì)放棄！

　　常常想象，若干年后，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的特種兵。在前線，在戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇地與敵人搏斗，扛擔(dān)著保衛(wèi)祖國(guó)和平和人民安全的責(zé)任……

　　我的理想六年級(jí)作文 篇17

　　人人都有理想，俗話說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì)成為靈魂不全的人。

　　我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫(huà)家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì)有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺(jué)得自己應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類。這個(gè)理想現(xiàn)在離我還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但卻是我成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。

　　我如果當(dāng)上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習(xí)”的機(jī)器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習(xí)”就是指幫我干活之類的，比如：拖地、搬東西之類的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導(dǎo)我做作業(yè)的機(jī)器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì)以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導(dǎo)你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì)變成我們的良師益友�。�

　　在我的人生中，還有一個(gè)理想——當(dāng)畫(huà)家，世界上會(huì)畫(huà)畫(huà)的人多著呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)的畫(huà)能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫(huà)家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，而且每畫(huà)一樣?xùn)|西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫(huà)出很多驚世駭俗的畫(huà)了。

　　如果能成為畫(huà)家，我最想，也最喜歡畫(huà)的就是猴子，因?yàn)樗�那機(jī)靈樣不得不讓人降服，它的可愛(ài)樣那么的惹人喜愛(ài)。通過(guò)近距離的觀察，它就像人類的同胞兄弟，跟人類長(zhǎng)得那么相似，我真想畫(huà)畫(huà)我們以前還未變成人之前的樣子。

　　這就是我的理想，堅(jiān)信只有理想的人才會(huì)擁有靈魂。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇18

　　每個(gè)人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng)；如果把人生比作一尾小魚(yú)，那么，理想便是任魚(yú)兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說(shuō)，人生是離不開(kāi)理想的。

　　以前，我的理想是多種多樣的——覺(jué)得老師好，可以為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，便有了當(dāng)老師的念頭。過(guò)幾天，當(dāng)老師又不新鮮了，又開(kāi)始想當(dāng)商人，覺(jué)得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是，當(dāng)商人的念頭又萌生了……

　　直到那次，我才堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。

　　外婆是一位普普通通的農(nóng)民，每天過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活。長(zhǎng)年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強(qiáng)的外婆不肯去醫(yī)院，一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫(yī)院。這時(shí)我想：“如果我是醫(yī)生該多好�。∥冶憧刹皇胀馄乓环皱X就幫她找到病癥，并為她治療�！钡鹊酵馄湃メt(yī)院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結(jié)果。檢查結(jié)果出來(lái)了，我們幾個(gè)湊上去一看，著實(shí)把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴(yán)重錯(cuò)位，必須得做手術(shù)，不然很有可能會(huì)癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。

　　這時(shí)我又在想：“如果我是醫(yī)生，一定不會(huì)拖到這么久才給外婆治療的�！蓖馄旁�本就是不同意做手術(shù)的，但最終還是被家人們說(shuō)服。手術(shù)做完了，現(xiàn)在過(guò)了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了，但是外婆的腰有時(shí)還會(huì)隱隱作痛。那是因?yàn)橥馄叛�上鋼釘似的鐵片還沒(méi)取出。這時(shí)，我心里有不免得想：“如果我是醫(yī)生……”

　　以后，我一定會(huì)朝醫(yī)生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想，它會(huì)使你我的人生變得更加精彩。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇19

　　“一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標(biāo)，任何風(fēng)向?qū)λ�都不是順風(fēng)�！泵總�(gè)人應(yīng)該都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

　　剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽送我到一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始，并不是太感興趣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，喜歡它的有趣，它的神奇，以及顏色與顏色碰撞產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。于是，我陶醉其中，并產(chǎn)生了當(dāng)畫(huà)家的想法。

　　小的時(shí)候，我只知道在墻上和沙發(fā)上亂涂亂畫(huà)，看不出一點(diǎn)邏輯。上幼兒園后，我也參加過(guò)兩次繪畫(huà)比賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。雖然獲得了小小的榮譽(yù)，但我還需要加油，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還要很長(zhǎng)的時(shí)間與勤奮努力。小學(xué)四年級(jí)，我學(xué)了綜合版畫(huà)；到了五年級(jí)，學(xué)了重彩畫(huà)與靜物寫(xiě)生；六年級(jí)，又學(xué)了色粉筆、水墨畫(huà)三級(jí)、漫畫(huà)和沙畫(huà)；上初中后，繼續(xù)堅(jiān)持了沙畫(huà)，新學(xué)了素描，由于學(xué)科增加，學(xué)習(xí)要占用的時(shí)間更多一些，所以暫停了漫畫(huà)。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中想到過(guò)要放棄，但每想到那些大畫(huà)家，他們也并不是天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)的，所以我還是選擇了堅(jiān)持下來(lái)。像達(dá)？芬奇畫(huà)了很多次雞蛋才畫(huà)好，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為了大畫(huà)家。畢加索的畫(huà)在還沒(méi)出名時(shí)，就已經(jīng)有人欣賞他了，而他成名后更是拋下了自己以往的風(fēng)格，像小孩子一樣地畫(huà)，被稱為抽象派。我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)畢加索，不要怕自己畫(huà)得不好，哪怕沒(méi)人欣賞，給自己看就行了。

　　“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也感到幸福�！爆F(xiàn)在我在向這個(gè)理想一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，不管我能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我都會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇20

　　我喜歡蔚藍(lán)的大海，喜歡空無(wú)一人的小島，喜歡動(dòng)物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹(shù)林中書(shū)屋的樂(lè)趣。而這些“喜歡”，構(gòu)成了我理想中的住所。

　　我理想的住所要面朝大海，背對(duì)森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍(lán)色和白色作為屋頂和墻壁，屋內(nèi)裝飾以海濱風(fēng)格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門要修一個(gè)木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚(yú)，也可以隨時(shí)準(zhǔn)備下水。我屋內(nèi)的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線一定要好，最好有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。這個(gè)房屋只需要兩層，天臺(tái)一定要大，在頂上建個(gè)露天游泳池，再在旁邊放一個(gè)燒烤架和幾張?zhí)梢�，我可以叫我的朋友一起�?lái)玩。

　　在建房子的地方是一個(gè)離城市不太遠(yuǎn)的小島。在房子面朝森林的那邊開(kāi)個(gè)后門，把后門的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類的。在那里，我想養(yǎng)一貓一狗，幾只倉(cāng)鼠和幾只小兔子。兔子養(yǎng)在土地上，建一個(gè)小小的園子來(lái)養(yǎng)它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實(shí)在不夠的話，就從外地運(yùn)吧。

　　我的屋子應(yīng)該是十分節(jié)能的，因?yàn)槲矣玫氖呛Ｋ�發(fā)電，我想在前門那邊建一個(gè)衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個(gè)浴缸。我還想在屋子旁建一個(gè)能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來(lái)時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣感受風(fēng)中的自由。

　　在樹(shù)林中，我想找一棵最大的樹(shù)，在樹(shù)下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹(shù)的網(wǎng)子，在樹(shù)下用木頭建一個(gè)林中小屋，里面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時(shí)候，我就可以躺在里面聽(tīng)著雨聲，讀一本喜歡的書(shū)，十分愜意。

　　這就是我所愛(ài)的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對(duì)森林。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇21

　　理想這個(gè)東西是每個(gè)人都有的，但并不是所以人都成功實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這是因?yàn)�，在�?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中會(huì)遭遇許多困難和坎坷，許多人無(wú)法克服，以失敗告終。俗話說(shuō)：“理想是人生的動(dòng)力”。我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，為人類新能源的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。新能源正在被人們發(fā)現(xiàn)并利用，我們都渴望有新鮮的空氣，清澈的河水和蔚藍(lán)的天空。但是，現(xiàn)在的空氣污染日夜加重，人們面臨空氣污染，水源不足，能源枯竭等重大問(wèn)題。全球人民正攜手想辦法。但現(xiàn)在的新能源只不過(guò)是一些太陽(yáng)能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開(kāi)始廣泛被利用，但始終還不夠。這些新能源無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間并大量供應(yīng)。我們應(yīng)該要用綠色、無(wú)污染的交通工具。如果有一天，地球上沒(méi)有了氧氣，人類以及所有生物會(huì)怎樣？無(wú)疑是死亡。所以，我要發(fā)明更多的新能源，使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為理想而努力。

　　眾所周知，地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的，它們正在飛速枯竭，這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多，可否用某種植物作為動(dòng)力，替代石油，煤和天然氣？我謀生了這種想法。盡管這只是一個(gè)猜想，但我相信這會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　我還有一個(gè)想法，就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話說(shuō)：千里之行始于足下，可否用我們走的這些路來(lái)造福我們自己呢？我認(rèn)為可以，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要努力就會(huì)成功。

　　我的想法可能只是一個(gè)幼稚可笑的設(shè)想，但我相信，在將來(lái)的某一天，我會(huì)把這個(gè)設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我們能每天看到藍(lán)天白云，青山綠水，讓地球重現(xiàn)她青春的美麗。我會(huì)向著我的理想努力奮斗的！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇22

　　每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，如醫(yī)生，工人，老板……他們都為著自己的理想而奮斗，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，想當(dāng)科學(xué)家，也是有理由的：

　　去年暑假，媽媽帶著我走向了去往四川的火車，一路上，媽媽都給我仔細(xì)地講述著四川曾發(fā)生的事件。

　　到了四川的第二天，我們?nèi)チ算氪ù蟮卣疬z址�，F(xiàn)場(chǎng)是一片狼藉，那破舊不堪的教學(xué)樓，那凄涼的籃球場(chǎng)，還有那倒塌的高樓，荒無(wú)人煙的田地等等。解說(shuō)員說(shuō)：“還有些沒(méi)有救活的人也紛紛的埋到了這里�！闭f(shuō)完，我們同時(shí)低下頭，去緬懷那些無(wú)辜的人。

　　緊接著，又帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)池塘，我們不解得問(wèn)那位解說(shuō)員，他用著沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“這里曾是一個(gè)幸福快樂(lè)的村莊，但在那一天徹底改變了�！蹦翘旌⒆觽冞�在歡樂(lè)的玩耍，可突然地上出了一條大縫，將整個(gè)村莊“吃”了下去，無(wú)一人生存。隨后，這里變成了一個(gè)池塘，那吃人的縫也合了起來(lái)。

　　晚上我坐在床邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)：“我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，要研發(fā)出更厲害的地震儀，讓更少的人受傷�！辈恢�怎么的，我睡著了。

　　在夢(mèng)中我拿著我發(fā)明的地震儀，在給記者說(shuō)著它的功能，采用了什么原理的，并說(shuō)明了它的方便之處：“這個(gè)地震已選用的是地球上最堅(jiān)硬的金屬，怎么也砸不壞，并且你只要把它埋在土中，它就會(huì)用無(wú)線波來(lái)檢測(cè)什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)通知大家，讓大家逃跑。無(wú)論你在干什么，它都會(huì)以特別的方式來(lái)通知大家�！边@時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著我的名字，但我卻不知道她在哪。呀，原來(lái)是媽媽在叫我起床��！

　　現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，這樣才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇23

　　列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”我也有我的指路明燈——一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國(guó)培養(yǎng)人才，澆灌祖國(guó)的花朵。每天晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過(guò)的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識(shí)，這是何等的辛苦��！

　　正因?yàn)檫@樣，我才要當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培育更多的人才。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當(dāng)小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習(xí)當(dāng)老師的能力，為將來(lái)做準(zhǔn)備。

　　我覺(jué)得要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當(dāng)教師的性格也要開(kāi)朗，有耐心。

　　我想等我當(dāng)上老師，我會(huì)用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識(shí)。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時(shí)，要鼓勵(lì)他們不要退縮，勇往直前。

　　我會(huì)為我的理想努力、奮斗。美國(guó)的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力，終于讓飛機(jī)飛上了天空，實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想的。

　　我的理想會(huì)為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，讓我永遠(yuǎn)在努力，不會(huì)松懈下來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)我的理想。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：實(shí)現(xiàn)理想＝堅(jiān)持+努力。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦用功，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇24

　　人生就像射箭，學(xué)習(xí)就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn)，那弓拉得再大再好，也沒(méi)有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長(zhǎng)。

　　不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我崇拜起了校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長(zhǎng)。他輕聲在走廊徘徊，對(duì)學(xué)生微微一笑；他對(duì)不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲，嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著；他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào)，臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑��！我向往這樣的微笑，或許這時(shí)，我的理想已然成為校長(zhǎng)。

　　做校長(zhǎng)可不是像嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，還要有“三心二意”。

　　首先要有愛(ài)心。校長(zhǎng)培育學(xué)生什么？是成績(jī)，智力嗎？絕對(duì)不是。校長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài)，其次才是學(xué)習(xí)成績(jī)，而做好這一切首先自己要有愛(ài)心。

　　做校長(zhǎng)更要有包容心。學(xué)校是集體，是我們的家，是由老師和學(xué)生組成的家，校長(zhǎng)則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免，一定要寬容，給予適當(dāng)?shù)奶嵝�，千萬(wàn)不要因小失大。

　　第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對(duì)自己有信心，還要對(duì)學(xué)生有信心，對(duì)所有老師有信心，對(duì)學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好，學(xué)生才會(huì)越教越出彩。

　　二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國(guó)的花朵，我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn)，改變教學(xué)觀念，做更多的新東西，對(duì)老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學(xué)們欠缺的地方，再適當(dāng)調(diào)整。

　　“三心二意”固然重要，但對(duì)于學(xué)生的我們，好好學(xué)習(xí)，才是目前首要的任務(wù)。

　　我相信，只要奮斗過(guò)了，努力過(guò)了，命運(yùn)這把箭，必定會(huì)正中靶心。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇25

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

　　山溪的理想是奔向大海；樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識(shí)，讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽(tīng)了后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長(zhǎng)大后努力踐行�！�

　　于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。

　　上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢問(wèn)小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙��?dāng)一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì)心的笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲�！�

　　于是，這株小苗長(zhǎng)大開(kāi)花了。

　　再稍大些，對(duì)于理想，我有了更多的認(rèn)識(shí)：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……

　　我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”，講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬(wàn)八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變：

　　“不忘初心，牢記使命�！�

　　我的理想六年級(jí)作文 篇26

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。

　　作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì)決定著他的努力和前進(jìn)方向。

　　人不可無(wú)志。當(dāng)然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。

　　我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對(duì)課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著、童話、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在上初二，一直堅(jiān)持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對(duì)語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(zhǎng)期的堅(jiān)持努力下成為作家的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠(yuǎn)去的火車，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)的可以把過(guò)去遺忘。獨(dú)自一人，帶上日記本，相機(jī)去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧?kù)o、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì)另一個(gè)失落和天堂。

　　我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠(yuǎn)離都市的喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心，帶上一份寧?kù)o、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠(yuǎn)方，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)。

　　我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇27

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“就像螢火一般，在黑夜里發(fā)光，有一分熱，發(fā)一分光，不必等候炬火�！�

　　我的理想沒(méi)有那么偉大，就像“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”般平凡。時(shí)光荏苒，歲月如梭，只愿做一個(gè)對(duì)有價(jià)值的人，像在茫茫黑夜劃過(guò)一顆流星般，證明我來(lái)到這個(gè)世界，證明我曾經(jīng)活過(guò)，活得有意義有價(jià)值。

　　我想當(dāng)一名支教老師，即使路途遙遠(yuǎn)、地區(qū)偏僻落后、條件艱辛，我也想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。每當(dāng)看到山區(qū)里的孩子，他們?cè)谄婆f的教室，沒(méi)有嶄新的課本，也沒(méi)有明亮的燈光，更沒(méi)有先進(jìn)的多媒體和教學(xué)條件，我的內(nèi)心無(wú)不感慨萬(wàn)千�。∥蚁Ｍ�能到那間小小的教室，用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)，打開(kāi)他們對(duì)知識(shí)世界向往的大門、對(duì)外面世界憧憬的窗戶；我希望能手把手教孩子們一筆一劃書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)，激發(fā)他們潛在的興趣愛(ài)好；我希望能教孩子們打球，讓他們的童年充滿對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)；我希望能與孩子們交流溝通，講講小故事，與他們一起開(kāi)心一起大笑，不僅當(dāng)他們的老師也要做他們的好朋友；我希望……

　　我想當(dāng)一名支教老師，帶山區(qū)的孩子們步入知識(shí)的殿堂，讓他們有更多機(jī)會(huì)了解外面的世界；我想當(dāng)一名支教老師，讓孩子們?cè)诟改竿獬龃蚬�時(shí)，也能體會(huì)到年味的溫暖和幸福的味道，而不是用小小的身軀撐起孤獨(dú)的堅(jiān)守；我想當(dāng)一名支教老師，為更多出生貧窮的孩子傳授知識(shí)、傳播溫暖，讓他們走出大山、改變命運(yùn)……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，手中托起的是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛它們的瞬間我充滿著自豪與幸福，我想象著、憧憬著、也努力著，直到理想實(shí)現(xiàn)的那天……

　　我的理想六年級(jí)作文 篇28

　　人來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白地走這一遭，我們這些21世紀(jì)的青少年更是如此，要想不白白地走這一遭我們必須先樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)、理想。我相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是要當(dāng)一名平凡的、有白求恩精神的醫(yī)生，

　　有多少人是因?yàn)椴⊥炊�死，有多少人是因�(yàn)橐淮我馔馐鹿识�死，在這“多少人”中間又有多少年輕人呢？我不知道，但我知道他們正處在發(fā)展事業(yè)、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的金色年華。一個(gè)人，如果沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想、自己的心愿，那該是多么地遺憾。如果我是一名醫(yī)生，就能夠挽救許許多多被病痛折磨得痛不欲生的人，挽救在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁而傷的戰(zhàn)士，挽救因意外事故而生命垂危的人。我想當(dāng)一名醫(yī)生，并不是為了自己的某種權(quán)益，而是我不想讓太多的人在遺憾中死去，不想讓太多的人在病痛的呻吟中與世長(zhǎng)辭。

　　我深知做一名醫(yī)生有多么辛苦，我的小姨也是一名醫(yī)生，一年365天她每天總是早出晚歸，工作的時(shí)間永遠(yuǎn)比休息時(shí)間多不知道多少倍，她說(shuō)過(guò)：“醫(yī)生這個(gè)職業(yè)雖然很辛苦，可當(dāng)你看到一個(gè)又一個(gè)痊愈的病人健康地走出醫(yī)院的大門的時(shí)候，你就會(huì)感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是多么地可愛(ài)、多么地神圣�！彪m然做一名醫(yī)生很辛苦，但我不怕，只要我能挽救一切病人的生命，哪怕是只有一線希望，再苦再累我也不怕。

　　理想就像一座高峰，如果我們不努力攀登，就永遠(yuǎn)也達(dá)不到頂峰。為了我來(lái)到這世上不白白地走這一遭，為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想，我要更加努力地學(xué)習(xí)，克服一切困難，為實(shí)現(xiàn)理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓我的夢(mèng)想殿堂離我的腳步越來(lái)越近。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇29

　　每個(gè)人都有自己的理想。

　　但是，我卻不同。我希望世界是五彩的，花花草草都是五彩的。那該多好��！我們的房屋是五彩的、花園是五彩的、校園是五彩的…可是，我希望有一盞燈不是五彩的是明亮的。它代表我們是幸福的、快樂(lè)的。

　　每個(gè)人都有自己的理想，如警察、醫(yī)生、大明星，或有更遠(yuǎn)大的理想，如科學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等。而我卻想成為一個(gè)導(dǎo)演拍電影。導(dǎo)演可不是一般的職業(yè)，雖然在這個(gè)電影里沒(méi)有他的蹤影，但出現(xiàn)的演員的每個(gè)動(dòng)作都要過(guò)導(dǎo)演這一關(guān)。如果演的好就繼續(xù)下去，如果在中間出現(xiàn)了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，“咔”！導(dǎo)演就會(huì)說(shuō)出這個(gè)字，整場(chǎng)電影就會(huì)暫停下來(lái)。這個(gè)理想在我心中已經(jīng)存在了兩年，在兩年前我看到一部電視劇，這個(gè)里面主要放了導(dǎo)演是怎樣指導(dǎo)演員演電影的，看著他的威風(fēng)勁兒，我的心里也癢癢的。

　　我曾經(jīng)癡迷我的理想：我站在錄影機(jī)旁，觀察演員的一舉一動(dòng)，即使他有出神入化的演技，但也是有失誤的時(shí)候。我依然一臉嚴(yán)肅的態(tài)度，馬上叫了一聲“咔”。雖然當(dāng)一個(gè)導(dǎo)演離我還有一段距離，而且還要出資很多錢。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)了一個(gè)廣告，他說(shuō)有一部電影所有的出資花費(fèi)總共加起來(lái)有3億元。我見(jiàn)這廣告并沒(méi)有氣餒，心里依然想，我只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能賺夠錢，拍一部真正屬于自己的電影。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購(gòu)買了《導(dǎo)演的自我修養(yǎng)》和《演員的自我修養(yǎng)》等，我把它們都倒背如流，也懂得了很多道理。正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我有信心沖破所有難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇30

　　“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。”我也有理想，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想在我小的時(shí)候就已經(jīng)在我心中萌芽了。小時(shí)候，就想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)榭粗�他們穿著白大褂，帶著�?tīng)診器，特別酷，給人開(kāi)藥方的時(shí)候，這種藥幾顆、那種藥幾顆地，感覺(jué)特別好玩。并且看著墻上掛著的錦旗，感覺(jué)他們特別光榮。長(zhǎng)大后，我知道了，醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，救死扶傷，用自己神奇的雙手，變魔術(shù)般的治好病人、戰(zhàn)勝病魔。而且，姥姥得了病，后腦勺長(zhǎng)了腫瘤，要做開(kāi)顱手術(shù)。我想當(dāng)醫(yī)生就是想給家人治病。

　　不過(guò)，我也知道，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，是有要求的：懂醫(yī)術(shù)是必不可少的，只有懂醫(yī)術(shù)，這樣才能為當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想打下基礎(chǔ)。除了最平常的會(huì)醫(yī)術(shù)；還有的就是要有責(zé)任心，當(dāng)醫(yī)生必須有責(zé)任心，要對(duì)病人的病情關(guān)心、負(fù)責(zé)。并且，還要認(rèn)真，比如，在做手術(shù)時(shí)，如果不認(rèn)真，有一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)關(guān)系到病人的一生。高超的醫(yī)生，還要理解病人，這樣好在病人喪失信心的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻�醫(yī)生在做手術(shù)的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。

　　所以，我現(xiàn)在就要多看一些醫(yī)書(shū)，積累醫(yī)學(xué)知識(shí)。并且培養(yǎng)我的責(zé)任心。還有就是干什么事的時(shí)候都要認(rèn)真，以養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，還先要在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大后做醫(yī)生時(shí)才能做到堅(jiān)持不懈。

　　我相信“有心人，天不負(fù)�！睍�(huì)回想著我這個(gè)理想去努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇31

　　有些人的理想，是成為歌星，在燈光璀璨的舞臺(tái)上大展歌喉；有些人的理想，是成為一名大老板，每天指派工作，視察工作。而我，想成為一名美術(shù)教師。

　　從小，我就對(duì)美術(shù)充滿了熱愛(ài)，經(jīng)常在白紙上，畫(huà)下一道又一道“美麗的色彩”。大些了，我便對(duì)美術(shù)開(kāi)始了思考，手的姿勢(shì)怎樣才能畫(huà)得自然？眼睛怎樣才能畫(huà)得真實(shí)？嘴唇是加上，還是忽略？鼻子怎樣畫(huà)的才顯得好看？這些問(wèn)題一直不停地在我的腦海中回蕩。我便開(kāi)始了行動(dòng)，我搜集了一大堆真人照片與畫(huà)，觀察人物的臉。呵！不看不知道，人物鼻子的表現(xiàn)方法真不一樣！有些畫(huà)下了一整個(gè)鼻子，有些只畫(huà)了一個(gè)“小頓號(hào)”。我挑選出喜歡的，加以改善，便知道了畫(huà)法。一幅畫(huà)看上去很普通，實(shí)則凝聚了十年功。五官的畫(huà)法，在一個(gè)人物里表現(xiàn)出來(lái)。不論春夏秋冬，我都要畫(huà)畫(huà)。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我畫(huà)畫(huà)的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)。每一種都如此有趣，每一種都擁有自己的獨(dú)特韻味。但是，素描課占去了兩個(gè)小時(shí)，整節(jié)課都在畫(huà)畫(huà)。手要抬高，手腕不要?jiǎng)�，通過(guò)胳膊的擺動(dòng)在白紙上擦下一筆一畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)便頻繁地擦掉，下課后手臂酸痛，連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)了，我漸漸對(duì)美術(shù)失去了興趣。但是，看到一些好看的圖畫(huà)，我還是不由自主地拿起筆，抽出紙，畫(huà)了起來(lái)。隨著畫(huà)筆的移動(dòng)，我那顆美術(shù)心又被鉤的蠢蠢欲動(dòng)，水墨渲染，喚醒了美術(shù)的欲望，我的美術(shù)之路有甩開(kāi)大步，走了起來(lái)。

　　我的理想雖然不是那么巨大，但是成為一個(gè)美術(shù)教師我很快樂(lè)。再多的錢，也換不來(lái)快樂(lè)。但我不能散了心，仍需好好學(xué)習(xí)。盡管我只是一位小園丁，但我仍需培養(yǎng)出大花朵，裝點(diǎn)祖國(guó)的美麗花園。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇32

　　理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵(lì)人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會(huì)搞一些小發(fā)明，有強(qiáng)烈的好奇心，愛(ài)探究問(wèn)題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習(xí)舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實(shí)現(xiàn)這些理想的前提是要有文化基礎(chǔ)，而有文化基礎(chǔ)的前提是要把學(xué)習(xí)學(xué)好，而老師是傳授我們知識(shí)的人。所以，我的理想是做一名老師。

　　老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總?cè)撬�生氣。有時(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅(jiān)持著給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：社會(huì)上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會(huì)留一手的，而老師例外，他們會(huì)盡全力把所有的知識(shí)都教給我們。而就算是這樣，也會(huì)遭受到學(xué)生和家長(zhǎng)們的不理解。我知道當(dāng)老師很不容易，但是我一定會(huì)為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現(xiàn)而不落空。我又覺(jué)得老師，是一個(gè)幸福的職業(yè)。當(dāng)看到自己的付出沒(méi)有白費(fèi)——桃李滿天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當(dāng)我們?cè)诮處煿?jié)給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂(lè)與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅(jiān)定了自己的理想。

　　在今后的生活中，我一定會(huì)為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我希望在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現(xiàn)！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇33

　　每個(gè)人都有不同的理想，有的是想當(dāng)科學(xué)家，有的是想當(dāng)鋼琴家，還有的則是想當(dāng)書(shū)法家，而我的理想則是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

　　小時(shí)候，幼小的我對(duì)世界還很好奇，看到了電燈、手機(jī)、電腦、汽車等發(fā)明都贊嘆不已，這些發(fā)明為我們?nèi)祟愒鎏砹艘恍�無(wú)瑕的色彩，我以電燈的創(chuàng)造者———愛(ài)迪生為偶像，因?yàn)�，它那�?jiān)強(qiáng)不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。

　　要成為發(fā)明家，得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)善于思考的頭腦，用它們來(lái)觀察和思索，慢慢的體會(huì)每個(gè)發(fā)明的意義。

　　要成為一個(gè)發(fā)明家，首先得要尊重身邊的一花一木，一草一樹(shù)，這是對(duì)世間萬(wàn)物的尊重，只有這樣你才能把萬(wàn)物了解的一清二楚，為以后的實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

　　要成為一個(gè)發(fā)明家，你還得有耐心，失敗是成功之母，在每次實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，不要?dú)怵H，再重新做，我們得像愛(ài)迪生那樣，既然他在火車?yán)锒伎梢阅敲炊啻蔚淖鰧?shí)驗(yàn)，而且，有一次失敗還引起了火災(zāi)，那我們?cè)谀敲磧?yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎？

　　就在最近，我決定了我長(zhǎng)大的發(fā)明目標(biāo)，那是一個(gè)智能手表，點(diǎn)一下手表的開(kāi)啟按鈕，點(diǎn)了后，手表里就會(huì)投出立體影像，�？渴种富瑒�(dòng)，打字，屏幕還能一分為二，二分為三，最重要的還是能夠連接大腦，只不過(guò)學(xué)生在上課時(shí)不能連接，不然就會(huì)手表關(guān)機(jī)，只能到家時(shí)手表才會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，而且密碼還是自己的虹膜影像。

　　當(dāng)發(fā)明家是我的理想，我現(xiàn)在就要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，早上一起來(lái)多看看科學(xué)書(shū)，多多做實(shí)驗(yàn)了解生物與生物之間的關(guān)系，如果一直這樣努力的話，我想我能做一名偉大的發(fā)明家，當(dāng)了發(fā)明家后，我做的第一件事就是——造福全人類！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇34

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；如果沒(méi)有理想，就會(huì)迷失自己，走不出今天，明天也將會(huì)很渺茫。

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我不妨說(shuō)說(shuō)，我的理想是很普通的，也很普遍的，就是，我要做個(gè)出色的營(yíng)業(yè)者，我要做個(gè)大老板。我曾經(jīng)有很多個(gè)理想，但我覺(jué)得這個(gè)比較適合我，也不會(huì)有點(diǎn)異想天開(kāi)的感覺(jué)，所以，我把這個(gè)理想定做我心中的唯一！它在我心中，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。

　　如果不是命運(yùn)的安排，我也不可能有這個(gè)理想。一次很好的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去外地學(xué)習(xí)。我在那里的學(xué)校學(xué)到了知識(shí)，在那里的家，學(xué)到了一些做生意的知識(shí)。在那里，我看到了一些成功者的經(jīng)營(yíng)成果，慢慢地，我心中就出現(xiàn)了它。我爸也是個(gè)營(yíng)業(yè)的，在別人眼里，他算是個(gè)成功的了。但是我覺(jué)得，并不怎么樣，不就是開(kāi)的店大，開(kāi)得多，也沒(méi)什么的。把錢都花在不必要的地方，真是浪費(fèi)，這樣很不好。我立志將來(lái)一定要做得比他更好，我的理想就從這些來(lái)的。

　　有了理想，我就有了個(gè)明確的目標(biāo)，我就有了奮斗的道路。我差不多是一個(gè)比較膽小的人，什么也不敢于發(fā)言。我一定要大膽些，為了理想奮斗。我必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現(xiàn)在做起！

　　如果將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)，我將會(huì)賺很多的錢，可以讓我的父母過(guò)上舒適的生活，我也會(huì)幫助一些貧苦地區(qū)的孩子，讓他們可以享受很好的教育，讓更多的人有更好的生活！我的理想就這樣了，簡(jiǎn)單！但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，我也要從小事做起，來(lái)慢慢地實(shí)現(xiàn)我的理想，我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇35

　　每一個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想的志愿者，還有的人想當(dāng)考古學(xué)家。但是，我的理想?yún)s是一顆在黑暗里渺小的星星，是漸漸被人淡忘的星星——?dú)v史學(xué)家。

　　我愿意在歷史的長(zhǎng)河里遨游。不管哪一條和都有它的源頭，我的歷史長(zhǎng)河當(dāng)然也不例外。在寒假里，因?yàn)橐徊侩娨晞〉脑�因，我�?duì)康熙的八阿哥起了非常濃厚的興趣，并開(kāi)始對(duì)他的歷史進(jìn)行了解：八阿哥16歲就親征大漠，在江南一帶有極好的口碑，而且有的老百姓還稱他為“八賢王�！卑税⒏缰�進(jìn)退、懂禮數(shù)，待人又溫和，哪一點(diǎn)不比雍正強(qiáng)？可這位冷面王爺，偏偏又是天子。當(dāng)雍正剛剛登基時(shí)，八爺黨的黨羽還很強(qiáng)大，但是殺父弒兄的事八阿哥不干，他心甘情愿的輔佐雍正，不論雍正怎么罵他，說(shuō)他，八阿哥都忍了。為保住獨(dú)子的性命，他寧愿讓雍正把自己的名字改成“阿其那，”將自己帶出宗籍。我敬佩八阿哥，也崇拜他，因?yàn)樗�上�?duì)得起父母，下對(duì)得起兄弟，因?yàn)樗�待人溫和、善良。可這些史書(shū)上又何曾寫(xiě)過(guò)？我相信中國(guó)的一句俗話“金杯，銀杯，不如老百姓的口碑。”如果八阿哥真的像史書(shū)上記載的那樣，為什么老百姓要稱他“八賢王”？為什么八爺黨的人那樣擁護(hù)他？

　　這一切的一切不由的在我心中打下一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，為什么往往老百姓稱頌的人，卻要被人帶上一個(gè)能壓得人透不過(guò)氣的罪名。我要成為一名歷史學(xué)家，去證實(shí)史書(shū)上的真真假假，還給那些替人民當(dāng)牛做馬的人一個(gè)清白，給祖國(guó)的下一代一個(gè)真實(shí)的歷史，一個(gè)可以值得人們推敲的歷史。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那條歷史長(zhǎng)河，只見(jiàn)它仿佛逐漸被光明所籠罩......

　　我的理想六年級(jí)作文 篇36

　　我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，雖然我知道理想是不容易完成的，但我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我可以克服一切困難，因?yàn)檫@個(gè)理想是我全家人的愿望。

　　至于我為什么要樹(shù)立這樣一個(gè)理想，其實(shí)是我開(kāi)始學(xué)素描時(shí)樹(shù)立的，我學(xué)素描時(shí)，一眼望到兩面墻上那些優(yōu)秀的畫(huà)時(shí)，我心里在想：他們畫(huà)的好好，我現(xiàn)在連他們的10%都沒(méi)到，我還依然我行我素地講話，心完全不在畫(huà)紙和畫(huà)板上。

　　我對(duì)自己說(shuō)："你看看人家畫(huà)的畫(huà)，再看看你畫(huà)的，人家沒(méi)有驕傲，再看看你，卻驕傲到人家頭頂上去了，還當(dāng)畫(huà)家呢，只怕連邊都摸不著吧。"我很沮喪著回到座位上去了。我拿起鉛筆，死死地"盯"著它。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)："怎么了？不舒服嗎？"我揺搖頭，問(wèn)老師："老師，你小時(shí)候畫(huà)畫(huà)一定很好吧。"老師笑了笑："我小時(shí)候畫(huà)畫(huà)并不好，但我……就是因?yàn)檫@樣，所以我成了你們的老師。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆畫(huà)起來(lái)了。

　　從那以后，我便立志要當(dāng)一名畫(huà)家。我決定，上課時(shí)不能開(kāi)小差，不許跟別人講話，并多看看畫(huà)家的書(shū)，在家多畫(huà)一畫(huà)罐子，并多畫(huà)一畫(huà)水果，當(dāng)然家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成，不能急躁、不能亂畫(huà)，深的地方深，淺的地方淺，明暗交界線也要有層次分明。

　　不知道怎么畫(huà)時(shí)一定要積極提問(wèn)，不然就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，到處飛一圈，畫(huà)就不好看了。線條也得多練習(xí)練習(xí)了。

　　理想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上能夠更快樂(lè)的成長(zhǎng)。理想又是一條路，讓我們走向成功！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇37

　　每個(gè)人都有屬于自己的五彩斑斕的理想：軍人、醫(yī)生、畫(huà)家等等，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈家。

　　舞蹈家是普通，也是不平凡的。就拿楊麗萍來(lái)說(shuō)，她是著名的孔雀女王，他的名譽(yù)家喻戶曉，但是她的成功不是一句虛的口號(hào)，而是她多年來(lái)的努力。每當(dāng)看到他占到舞臺(tái)上舒展著婀娜的身姿是時(shí)，我都忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。

　　所以我要為我這個(gè)理想而付出實(shí)際的努力。在學(xué)舞的過(guò)程中，我總會(huì)遇到突如其來(lái)困難，但是在不確定中生活的人，才能經(jīng)受磨練，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。我們要面對(duì)突如其來(lái)的困難。雖然在平時(shí)練功的時(shí)候，有大把大把的淚珠從頭上滴落下來(lái)，但是不正可以洗個(gè)澡么？在學(xué)舞的過(guò)程中，我體會(huì)到了挫折的味道，但我卻在挫折中不斷成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步，因?yàn)槲颐慨?dāng)表演的時(shí)候都會(huì)體會(huì)到快樂(lè)的味道，體會(huì)到了幸福的味道，體會(huì)到了喜悅的味道，這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了疼痛，忘記了失敗的痛苦。

　　有的時(shí)候，我想要放棄，但是我只要一想到只要有恒心，鐵杵磨成針。還有果戈里的名言：藝術(shù)家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓迫而得到的，也就是努力的結(jié)果。我就付出了最大的努力。

　　如果將來(lái)我有了學(xué)生，我就會(huì)教導(dǎo)他們：遇到困難時(shí)，我們要勇往直前堅(jiān)持不懈，在哪里跌倒的就在哪里爬起來(lái)。

　　一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走，她的生活中沒(méi)有促使她奮斗的目標(biāo)，這樣她的一生將永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為，在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。一個(gè)人要想有所作為，就必須先確定自己的目標(biāo)，并為之去努力、去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

　　我為我的理想感到驕傲感到自豪。希望在以后的道路上我能堅(jiān)持到底，為了我的理想繼續(xù)拼搏！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇38

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。

　　人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。

　　四年級(jí)的時(shí)候，老師在課堂上表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的一篇作文。那次受表?yè)P(yáng)之后，我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我很單純的以為：寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P(yáng)，就能當(dāng)作家了！

　　可是，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉(cāng)促地樹(shù)立的理想是錯(cuò)誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。假如我將來(lái)能成為作家，我將會(huì)寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴，讓人們都發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我深知，要成為一名作家并不容易，特別是一名深受人們喜愛(ài)的作家。我喜歡寫(xiě)作文，但始終不能駕駛文字，總是要經(jīng)常性地將改了好幾遍的文章撕掉，但我不曾沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信：我下次會(huì)寫(xiě)的更好！

　　將來(lái)，我還要用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生。所以，我更不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想�？死茁宸蛟�說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！彼�以，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。雖然我知道，這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

　　只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇39

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭?而我卻有著許多的理想。

　　在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。

　　一次，我在一本書(shū)上看見(jiàn)一位老師，她來(lái)到窮困山區(qū)來(lái)教一些學(xué)生。因?yàn)樗裏釔?ài)孩子，也有著一顆善良的心。才來(lái)到這里，因?yàn)樗�是從上海�?lái)的，所以大家不信任她，紛紛把孩子接走了。但是她不放棄。她教這些學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，后來(lái)，普通話成為全校的流行語(yǔ)言。到期末靠，她教的班打破了紀(jì)錄，成為全縣第一，平均分高達(dá)92分!是什么讓他這么有毅力?是一顆純潔、善良的心。因此我決定了，我要當(dāng)一名老師!

　　我要當(dāng)一名熱愛(ài)學(xué)生的老師，我要到窮困山區(qū)去當(dāng)老師。

　　為了做好心理準(zhǔn)備，我把布娃娃當(dāng)學(xué)生，拿起粉筆往小黑板上寫(xiě)字，然后對(duì)著布娃娃大聲念。有時(shí)我回教弟弟/妹妹讀書(shū);有時(shí)我會(huì)教他們寫(xiě)字;有時(shí)我會(huì)教他們玩游戲。當(dāng)長(zhǎng)輩們問(wèn)我長(zhǎng)大后要當(dāng)什么時(shí)，我會(huì)大聲：“老師!”他們會(huì)回答說(shuō);“當(dāng)老師有什么好的呀!還不如當(dāng)明星、工程師光榮呢!”是啊!當(dāng)明星、工程師是好。但是當(dāng)老師更光榮!你看!國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都給老師鞠躬呢，多光榮。再怎么好的學(xué)生身后一定會(huì)有一名出色的老師。俗話說(shuō)：名師出高徒嘛!那一篇篇優(yōu)美的文章后面也少不老老師的批改。當(dāng)老師多光榮呀!

　　人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇40

　　每個(gè)人都有自己的理想，并為自己的理想堅(jiān)持不懈的奮斗，所以人生因?yàn)橛辛死硐攵�變得精彩，有的人想要成為百萬(wàn)富翁，成為萬(wàn)眾矚目的大明星。這些都不是我的理想而我的理想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。

　　那是個(gè)晴朗的一天，我和爸爸媽媽一起去玩，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位老奶奶在街上倒下了。已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了，非常痛苦。讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀，老奶奶快不行了，全身抽動(dòng)著，人們看了都遠(yuǎn)離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心老奶奶。這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，趕快把老奶奶扶起來(lái)，給來(lái)老奶奶做了人工呼吸，看到了這個(gè)畫(huà)面，人們都向這位阿姨投來(lái)不一樣的目光，不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，對(duì)那位阿姨連聲道謝，那些圍觀的人，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，因?yàn)樗麄冊(cè)诶夏棠涛ｋU(xiǎn)時(shí)不去幫助，而是躲避，這位阿姨原來(lái)是一位醫(yī)生。

　　醫(yī)生，救命如救火，拋開(kāi)身邊一切，只為拯救一個(gè)虛弱生命，這種行為是多么的偉大！在這時(shí)。我便有了做醫(yī)生的理想。那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒·關(guān)心別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。

　　這樣好在病人喪失希望的時(shí)候，給他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病魔的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻�醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的不負(fù)責(zé)任。假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定堅(jiān)守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)病人，是我的職責(zé)。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇41

　　理想，多么淺顯易懂的詞語(yǔ)��！可是理想，到底是什么呢？有些人說(shuō)，理想是夸夸其談的白日做夢(mèng)，遠(yuǎn)而不可及；有些人說(shuō)，理想就是飄忽不定的風(fēng)，看著近，可你要抓住它，卻很不簡(jiǎn)單；有些人說(shuō)，理想像那擺在柜子里的大蛋糕，只須找到了鑰匙，就能擁有它。

　　可是那個(gè)鑰匙又在什么地方呢？每一個(gè)人都有我們的鑰匙，卻又在不自知的狀況下把它藏起來(lái)。而為了找到它，每一個(gè)人都會(huì)去努力拼搏，去超越自我。想成為畫(huà)家的努力畫(huà)畫(huà)，想成為作家的努力寫(xiě)作，想成為歌手的努力練聲。

　　那樣我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽(yáng)臺(tái)上面對(duì)著太陽(yáng)，我靜靜地想著。

　　8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知曉了念書(shū)的要緊。一回家，就開(kāi)始吵著看書(shū)，連作業(yè)都顧不上寫(xiě)。正是由于這股子勁頭，我看完小人書(shū)后，又開(kāi)始向母親的書(shū)柜里發(fā)動(dòng)攻擊。沒(méi)想到，那本隨手翻開(kāi)的書(shū)，居然讓我的靈魂都為之顫抖！書(shū)的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節(jié)都讓我著迷不已。

　　通過(guò)它，我首次知曉了蘇格拉底那個(gè)死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱為雅典最聰明的人。他那獨(dú)屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的種子我要當(dāng)心理學(xué)家！

　　我喜歡那種看穿其他人心里所想的感覺(jué)，也享受著世界在我面前無(wú)所遁形的滋味！或許有的人會(huì)說(shuō)我是個(gè)瘋子，但我卻甘愿當(dāng)瘋子！

　　母親知曉我的理想后，專門為我買了很多心理學(xué)的書(shū)，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的甚至還有看相的！我也不可以辜負(fù)了母親的期望，都看完了，還做上了筆記。

　　要成為好的心理學(xué)家，不只需要關(guān)于心理方面的常識(shí)，還要有其它方面的常識(shí)，如此，才能成為心理戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)往不利的常勝將軍！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇42

　　扎爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

　　從小，我就喜歡那些五彩繽紛的景象，我想保存它，把它畫(huà)下。看著自己的畫(huà)慢慢被人賞識(shí)，我別提有多開(kāi)心了。

　　記得第一次知道繪畫(huà)是什么，我無(wú)比地興奮。那天，媽媽帶我出門溜達(dá)，我看到一位姐姐拿著拖把似的，卻又比拖把小的筆，在一張極薄的紙上揮舞。我天真地問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“這叫國(guó)畫(huà)，那個(gè)黑色的水叫墨水，可以用墨水在紙上畫(huà)出許多好看的圖案�！�

　　那日起，我就纏著媽媽，讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我本身就是個(gè)脾氣暴躁的人，媽媽覺(jué)得讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，既能學(xué)到一門才藝，還能讓我靜下心來(lái)做事。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了兩年創(chuàng)意畫(huà)，兩年漫畫(huà)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，也熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，你們應(yīng)該都覺(jué)得我的理想是當(dāng)畫(huà)家吧？不對(duì)，畫(huà)家對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可能太遙遠(yuǎn)，我希望自己能成為一個(gè)美術(shù)老師。不僅可以繼續(xù)堅(jiān)持我喜愛(ài)的繪畫(huà)，還可以教更多的孩子們，學(xué)會(huì)用畫(huà)筆畫(huà)出心中的世界。

　　我知道，理想光是靠嘴說(shuō)，那只能是白日做夢(mèng)，必須靠行動(dòng)來(lái)付出。

　　我現(xiàn)在的目標(biāo)是，先考個(gè)好初中，畢竟考美院，成為一個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師也是需要學(xué)歷的。然后，在學(xué)習(xí)之外，放松的時(shí)候，可以多畫(huà)些畫(huà)，增長(zhǎng)自己的繪畫(huà)功底。

　　人生還要敢于嘗試，觸碰未知的領(lǐng)域。我希望自己能學(xué)會(huì)多種繪畫(huà)類型，成為一個(gè)全能的美術(shù)老師。

　　理想都是要有的，雖然長(zhǎng)大后，你可能離你的理想很遙遠(yuǎn)，但至少你努力過(guò)，并且擁有一項(xiàng)愛(ài)好和特長(zhǎng)也是一件不錯(cuò)的事。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇43

　　理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力；理想是夜路里的導(dǎo)航燈；理想是漆黑夜空里閃爍著迷人光芒的星星。理想是一種人生的追求，有理想的人才能左右自己的命運(yùn)，沒(méi)有理想的人是一副空殼，只能被別人左右自己的命運(yùn)，自己終究只能在一條別人指的路上永遠(yuǎn)迷茫的走下去，直到人生的盡頭……我是有理想的人，我的理想是當(dāng)上名偉大的科學(xué)家。

　　我為什么會(huì)如此向往科學(xué)家這門職業(yè)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)有一種非常奇特的力量在吸引著我，當(dāng)我在課本和課外書(shū)籍中了解到一些科學(xué)知識(shí)后，我就像一條發(fā)現(xiàn)美餐的大魚(yú)，情不自禁的想大口吞咽下這遠(yuǎn)在天邊近在眼前的奧秘，而正是這些奇特的奧秘像宇宙中的黑洞，不停的吸引著我的心。因?yàn)樗�是在是太神奇了！后�?lái)我有了解到許多偉大的科學(xué)家用自己的生命譜寫(xiě)出的科學(xué)知識(shí)。真是來(lái)之不易！像哥白尼、路易斯?弗蘭、瑪麗?居里……還有很多偉人都用自己的青春來(lái)推動(dòng)人類前進(jìn)的步伐，他們用盡畢生心血來(lái)研究科學(xué)，用自己的生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取寶貴的科學(xué)，現(xiàn)在人們用的高科技電腦、電視、自動(dòng)出水機(jī)等等等等都是科學(xué)家們的研究成果��！

　　這些更是堅(jiān)定了我的決心！我一定要為人類的進(jìn)步而努力奮斗！而有一句話不是說(shuō)了嗎？“有自己的理想只是第一步，你要繼續(xù)把理想作為人生的目標(biāo)來(lái)努力奮斗”是啊，如果只有理想而不去奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，那算什么理想？只是如海市蜃樓般的白日夢(mèng)而已！那都是不切實(shí)際的，那都是虛無(wú)縹緲的！所以，我必須要先了解跟多科學(xué)知識(shí)，因?yàn)槲宜�了解的這點(diǎn)知識(shí)在茫茫書(shū)海里一個(gè)字都算不上，所以我要在無(wú)邊的書(shū)海里遨游；在知識(shí)的藍(lán)天里暢游，要在科學(xué)的星空里觀察每一顆閃閃發(fā)光的星星！用百分之一百二十的精神面對(duì)未來(lái)！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇44

　　當(dāng)北京的PM2.5超過(guò)500微克/立方米，仰望著灰蒙蒙的天空，人們?cè)诎�嘆著何時(shí)才能再見(jiàn)到湛藍(lán)的天空��！

　　當(dāng)毛源昌眼鏡廠廠長(zhǎng)拿出二十萬(wàn)元作為環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，看著那臟兮兮的河水，長(zhǎng)嘆為何短短二十年，當(dāng)年如此清澈的河水如今卻成了遍布垃圾的污水池了！當(dāng)廣東出現(xiàn)毒大米、山東出現(xiàn)毒生姜、內(nèi)蒙出現(xiàn)毒蔬菜時(shí)，你是否又想到，我們生活的土地已經(jīng)被嚴(yán)重污染了！看到這里，大家都應(yīng)該想到了，我的理想就是成為一名環(huán)保工作者，盡我的能力設(shè)法去改變這一切。

　　如果我成為一名環(huán)保工作者，我會(huì)第一時(shí)間去減少大氣污染，讓大批的發(fā)電廠高聳的煙囪不再冒出滾滾黑煙，人們盡量使用太陽(yáng)能、水利發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源；讓公共交通作為人們出行的首選，而汽車排出的尾氣也不再危害人體健康；讓城市回到寧?kù)o，不再是一個(gè)建筑大工地，讓藍(lán)天白云不再成為都市人們的奢望。

　　如果我成為一名環(huán)保工作者，我會(huì)改變工業(yè)廢水排放模式，盡量增大工業(yè)廢水的循環(huán)使用，爭(zhēng)取做到零排放；我會(huì)改變現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)耕作施肥方法，學(xué)習(xí)以色列等先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，減少水資源浪費(fèi)，減少農(nóng)業(yè)面源污染；我會(huì)改變城市污水處理排放現(xiàn)狀，增大中水回用比例，減少城市污水對(duì)江、河、湖、海的污染。

　　如果我成為一名環(huán)保工作者，我會(huì)使土地休養(yǎng)生息，讓土壤變得肥沃，從而減少化肥的使用量；讓污染企業(yè)遠(yuǎn)離農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，使食品中的重金屬危害降為零；農(nóng)民樂(lè)于生產(chǎn)有機(jī)食品，盡量減少農(nóng)藥、化肥的使用量，使各地的農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥超標(biāo)問(wèn)題得到很好地改善，讓鎘大米、毒生姜等問(wèn)題食品無(wú)處藏身。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇45

　　我的理想人生如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了他，我們的生活會(huì)是一片迷茫。

　　人們常說(shuō)“老師是人類靈魂的工程師。”我的理想便是是一名老師。要問(wèn)我為什么想當(dāng)一名老師，那可得從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)說(shuō)起了：記得，小時(shí)候年齡小，膽子也小。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我從一個(gè)小朋友，升級(jí)到了一名小學(xué)生。我們班的班主任是一名和藹的老師。這讓我心中的恐懼減少了一些。在以后的日子里，她總是無(wú)微不至得關(guān)心著我們，有時(shí)候還會(huì)給我們講故事，就這樣六年過(guò)去了。她總是不畏辛苦交給我們知識(shí)。俗話說(shuō):老師似蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的路。

　　六年，我喜歡上了老師這個(gè)職位，也更加敬佩老師的精神。作為一名醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷；作為一名清潔工的職責(zé)是清掃衛(wèi)生；然而，作為一名教師的職責(zé)卻是教書(shū)育人。雖然含辛茹苦，但是看到那一張張笑臉總是心中喜悅。那個(gè)教師不是桃李滿天下，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁。他們默默奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。燈光下是誰(shuí)在為我們批改作業(yè)，又是誰(shuí)在備課，是誰(shuí)家的屋子里亮著那一束燈光。人民教師為人民服務(wù)，培養(yǎng)了多少才華橫溢的少年，多少成功的花朵綻放在祖國(guó)的花園。給祖國(guó)增添了多少姿色。要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，必須要付出努力；必須要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，學(xué)好本領(lǐng)，做祖國(guó)的棟梁。將來(lái)如果能實(shí)現(xiàn)理想，培育更多的祖國(guó)花朵，讓祖國(guó)花園開(kāi)滿鮮花。

　　老師，你默默奉獻(xiàn)，你想春蠶，吐盡了絲，卻是為了我們的學(xué)習(xí)。老師我們贊美你，贊美你那高尚的品質(zhì)！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇46

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，會(huì)使你的人生更加充實(shí)，有一個(gè)固定的目標(biāo)。如果沒(méi)有理想，你就會(huì)迷失在人生的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，各有所不同。

　　我的理想是當(dāng)一名歌星。因?yàn)楫?dāng)我站在舞臺(tái)上，唱著美妙的歌曲，大家都陶醉其中。讓那些小偷聽(tīng)了，會(huì)悔改，把東西換回去，從此不再偷東西；讓那些心里打不開(kāi)來(lái)的、迷茫的朋友聽(tīng)了，會(huì)開(kāi)朗起來(lái)，敞開(kāi)心胸；讓那些身體有所困難的朋友聽(tīng)了，會(huì)對(duì)自己有所信心。我的理想是當(dāng)一名教師。因?yàn)楫?dāng)我退休的時(shí)候，也正是我的學(xué)生長(zhǎng)大的時(shí)候，他們會(huì)來(lái)看望我，看望我這個(gè)曾經(jīng)教他們讀書(shū)寫(xiě)字的老師。我想那種感覺(jué)是幸福的，是欣慰的。而幸福的是，他們還記得我這位教他們知識(shí)的老師，欣慰的是他們都長(zhǎng)大了！回來(lái)看望我了！我的理想是當(dāng)一名律師。

　　因?yàn)槲铱梢詭椭�那些需要討回公道的人，討回公道。而且要讓那些明知道自己有錯(cuò)誤的人，又不肯承認(rèn)自己有錯(cuò)的人知道，講正義的人，一定會(huì)贏，一定會(huì)勝利。還要告訴他們，要做正義的人。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)楫?dāng)我看到從我手中獲得了自由的人，重新得到健康的身體的人，他們那高興、開(kāi)心的表情，讓我覺(jué)得自己是一個(gè)需要幫助大家的人。那種感覺(jué)是很高興。高興是因?yàn)槲野阉麄兊膫�一一治好了，他們�?huì)記住我，知道我，認(rèn)識(shí)我，以后還會(huì)幫助我。

　　我的理想還有很多很多，不知道以后能完成哪個(gè)理想。我要扎實(shí)地走每一步！希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，如果不能實(shí)現(xiàn)，也要記住這樣一句話：“最后沒(méi)成功，也做過(guò)最美的夢(mèng)”。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇47

　　理想是人生旅途上的導(dǎo)航燈，是人生花園里最美麗的花朵，是人生田地上一顆光輝的種子……一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力的源泉，而我卻有一種理想，那就是長(zhǎng)大后成為一位白衣天使。

　　這還得從我小時(shí)侯說(shuō)起，那時(shí)候我體弱多病，隔三差五地到醫(yī)院看病，可是醫(yī)院的醫(yī)生真了不起，仿佛手中握著起死回生的藥。只要去了一趟醫(yī)院，醫(yī)生把我開(kāi)了幾貼藥讓我吃下去，什么感冒啊，胃痛啊！他們把把脈，都把我們給治好了。所以我對(duì)醫(yī)生十分崇拜，尤其是崇拜他們那種救死扶傷的精神。特別是在非典期間，有許多白衣天使為了人民可以度過(guò)難關(guān)，他們不惜犧牲自我，把人民的利益放在最高位。他們真是太偉大了，我對(duì)醫(yī)生的敬佩之情不禁油然而生。因此，我對(duì)長(zhǎng)大后成為一位白衣天使的欲望就更加強(qiáng)烈了。

　　在生活中，我一天天地長(zhǎng)大，對(duì)許多的知識(shí)面也一天天增加。我對(duì)這個(gè)理想也更深入的了解了，與此同時(shí)我也為自己的理想立下了一個(gè)公式：“立下目標(biāo)+努力奮斗+堅(jiān)持不懈=實(shí)現(xiàn)理想。”因此，我現(xiàn)在就要立下目標(biāo)，不怕失敗，持之以恒，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。

　　為此，我也定下了計(jì)劃。只要一有空，就要看一些有關(guān)科學(xué)方面的書(shū)，上網(wǎng)查閱一些相關(guān)資料，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；做作業(yè)時(shí)，一定要一絲不茍；在辯論時(shí)，一定要各抒己見(jiàn)……長(zhǎng)大后，用成長(zhǎng)中所汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為一位白衣天使。

　　為白衣天使的目標(biāo)努力奮斗吧！一定會(huì)走向成功，開(kāi)放出最美麗的花，讓種子成為果實(shí)。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇48

　　每個(gè)人從小必定會(huì)有一個(gè)偉大的理想，從小我們就應(yīng)該為我們自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是做一位醫(yī)生，在別人面臨死亡的時(shí)候，我就可以給他創(chuàng)造第二次生命。

　　這個(gè)理想是我從小時(shí)候四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)候，我突然發(fā)燒了。爸爸送我去村里的醫(yī)院治病。來(lái)到醫(yī)院，一位醫(yī)生向我走來(lái)，他是一位個(gè)子很高，身上穿一個(gè)白色衣袍的男醫(yī)生。他來(lái)到我身邊，讓我坐下，然后讓我伸出手，把把我的脈，又對(duì)我爸爸說(shuō)了說(shuō)我現(xiàn)在的情況，最后，又給我打了一針。

　　自從我見(jiàn)到他的那一刻，我就感覺(jué)當(dāng)一名醫(yī)生很好，可以為人民服務(wù)，可以再創(chuàng)生命。而且當(dāng)上醫(yī)生后，就可以為人治病，自己心里感覺(jué)很暖和，而且會(huì)非常驕傲。每當(dāng)病人說(shuō)一聲謝謝，自己感覺(jué)像是享受人間的樂(lè)趣，享受人間的快樂(lè)。雖然，在與病魔抗?fàn)幍臅r(shí)候，自己也會(huì)慢慢地消瘦，但我依然是快樂(lè)的。還有一次我從那次電視上看到的一位堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)生，她叫胡佩蘭，她已有98歲的高齡，但依然與病魔抗拒，為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造生命�？吹剿�，我信心十足！

　　自從我定下這目標(biāo)，就開(kāi)始努力奮斗，就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為當(dāng)一名醫(yī)生好好奮斗，打好基礎(chǔ)。長(zhǎng)大以后，依然還要為自己的理想而努力奮斗。當(dāng)醫(yī)生并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以做到，當(dāng)醫(yī)生需要努力奮斗，要爭(zhēng)取時(shí)間，每一點(diǎn)時(shí)間都很珍貴，每一秒都可以救活一人，每一秒病魔也可以?shī)Z走一個(gè)人的性命。

　　當(dāng)醫(yī)生是會(huì)很驕傲，會(huì)很自豪，當(dāng)醫(yī)生不僅為別人創(chuàng)造生命，還為自己增加了力量。所以，我要當(dāng)一名稱職的醫(yī)生，當(dāng)一名大家都敬佩的醫(yī)生。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇49

　　大家都有各自的理想，有的人想當(dāng)為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，有的人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使，也有的人想當(dāng)兩袖清風(fēng)的法官……而我，我只想當(dāng)一個(gè)受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)。把城市建設(shè)得更合理、更美好。讓人們的日子過(guò)得更幸福。

　　假如我成了市長(zhǎng)，針對(duì)現(xiàn)在人口老齡化的問(wèn)題，我要發(fā)動(dòng)市民修建更多的養(yǎng)老院，讓他們?cè)谀抢锒冗^(guò)溫暖的晚年，我會(huì)讓更多的年輕人行動(dòng)起來(lái)，加入志愿者的行列。盡力去幫助老年人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。讓老年人老有所養(yǎng)，老有所依。

　　環(huán)保方面，最近，有許多車輛停在人行道上，堵住了人行道。亂排污水和廢氣的工廠也越來(lái)越多，市民們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，再這樣下去，廈門就被嚴(yán)重污染了！假如我當(dāng)上了市長(zhǎng)，我會(huì)讓工人們修建許多地下停車場(chǎng)，把亂排污水和廢氣的工廠給拆掉，換成環(huán)保的工廠，把亂排污水和廢氣的工廠的工頭加強(qiáng)處罰，給市民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的宣傳資料，告訴自己的孩子不要亂丟紙巾，讓廈門市不受環(huán)境污染。

　　教育方面，現(xiàn)在小學(xué)生的體質(zhì)不停地下降，手臂力量也越來(lái)越小，很多小學(xué)生小小年紀(jì)就駝背了，越來(lái)越多的小學(xué)生戴上了眼鏡，那是因?yàn)榇蠹液苌俪鋈ミ\(yùn)動(dòng)，在家里不是看電視就是玩電腦游戲。如果我當(dāng)上了市長(zhǎng)，我會(huì)叫教育部長(zhǎng)讓體育變成主課，每天上兩節(jié)，并且有一節(jié)體育課要大運(yùn)動(dòng)量。老師要囑咐孩子們?cè)诩依锷偻骐娔X，少看電視，多做家務(wù)活，多鍛煉身體，讓孩子們有一雙明亮的眼睛和強(qiáng)健的身體。作業(yè)也要少一點(diǎn)，活動(dòng)也要多一點(diǎn)，讓孩子們多動(dòng)腦筋，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。這樣，既能讓孩子的身體強(qiáng)健，也可以學(xué)到知識(shí)，這樣多好呀！

　　要實(shí)現(xiàn)理想成為一名市長(zhǎng)，不是那么容易的事實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想就是一場(chǎng)馬拉松，我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地奮斗，多了解社會(huì)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇50

　　夢(mèng)想源于一份內(nèi)心的執(zhí)著與堅(jiān)持，在追隨夢(mèng)想的道路上夢(mèng)想之光照亮了前行的路，只要有夢(mèng)想并堅(jiān)持下去就一定會(huì)有結(jié)果。

　　我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有像成為愛(ài)因斯坦，牛頓那樣偉大的科學(xué)家那樣，那些杰出的科學(xué)家都是天賦與努力并存的人杰。他們的夢(mèng)想源于內(nèi)心的一份對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，所以在這份動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)下，他們創(chuàng)造了：電燈、電視、電影等等。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，制造一個(gè)又一個(gè)安詳又安靜的小窩讓每個(gè)幸福的人都有一個(gè)幸福的港灣。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很平凡也很現(xiàn)實(shí)，我要為自己的夢(mèng)想不斷奮斗。

　　將自己的小夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起就顯得不空洞。中國(guó)夢(mèng)乃祖國(guó)的最高理想，代表著一個(gè)大國(guó)的理想和氣度。中國(guó)夢(mèng)不是一連串的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)，不是宏偉又夸張的大國(guó)崛起的口號(hào)，不是一個(gè)個(gè)禮面的典禮，是最普通的每個(gè)人的夢(mèng)想。國(guó)家是這個(gè)社會(huì)的大家，他為我們的生存提供了現(xiàn)實(shí)環(huán)境，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己平凡的夢(mèng)想的同時(shí)也在為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，所以國(guó)家的興旺發(fā)展離不開(kāi)大家的努力，國(guó)家又為大家的生存提供了發(fā)展平臺(tái)。

　　夢(mèng)想沒(méi)有貴賤之分。每個(gè)有夢(mèng)的人都應(yīng)該為自己喝彩。今天的夢(mèng)想不應(yīng)都宏偉敘事，有的應(yīng)該是一個(gè)對(duì)平凡目標(biāo)的執(zhí)著。少一分浮夸，多一分執(zhí)著與堅(jiān)持，在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，直至夢(mèng)想的彼岸。成為一個(gè)舞蹈老師這個(gè)夢(mèng)想再也平凡不過(guò)了，但是對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的事。不少聾人就是在堅(jiān)持再堅(jiān)持的毅力下，終成一代舞者。夢(mèng)想的偉大不在于，你有多么大的追求，你的夢(mèng)想是怎樣的崇高。夢(mèng)想的偉大在于，讓一個(gè)人成長(zhǎng)，讓一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得付出。

　　相信自己帶上夢(mèng)想的行囊，與夢(mèng)想一路隨行不孤獨(dú)。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇51

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有的想當(dāng)為百姓保一方平安的警察；有的想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。

　　我的理想是將來(lái)當(dāng)一名校長(zhǎng)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師問(wèn)我們的理想是什么，并讓我們站起來(lái)回答。有好多同學(xué)都不好意思說(shuō)，于是老師每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己的理想寫(xiě)在紙上。老師收回紙條看了我的理想后，眉頭皺了起來(lái)。我紙條上寫(xiě)的是：我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名校長(zhǎng)，理由是校長(zhǎng)可以不寫(xiě)作業(yè)，還可以給老師布置作業(yè)。

　　下課后，老師把我叫到一邊，問(wèn)我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師：“大人都說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，那么校長(zhǎng)一定是靈魂工程師的師長(zhǎng)，校長(zhǎng)連老師都能管，他肯定神通廣大。校長(zhǎng)不但管理著全校的老師，還管理著學(xué)校大大小小的事務(wù)，所以我羨慕校長(zhǎng)，長(zhǎng)大了要當(dāng)校長(zhǎng)。

　　老師聽(tīng)了我的話，眉頭舒展開(kāi)了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的理想很偉大，要為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上校長(zhǎng)”。

　　聽(tīng)了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨著年齡的增大，年級(jí)的升高，我覺(jué)得自己還有更大的理想，那就是當(dāng)一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能常立志，要立長(zhǎng)志。不付出為理想而努力的汗水，不經(jīng)歷為理想努力過(guò)程中的艱辛困難和挫折，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我決定，以后無(wú)論做什么事，一定要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢，每走一步，都要堅(jiān)實(shí)地邁出。

　　有句話說(shuō)得好：不奮斗，你的才華如何配上你的任性？不奮斗，你成長(zhǎng)的腳步如何趕上父母老去的速度？不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看？因此，我要為我的理想而奮斗！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇52

　　每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生；每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。我的兩個(gè)理想像正在充氣的氣球，一個(gè)炸了，另一個(gè)將占領(lǐng)新的空間。

　　我本想當(dāng)科學(xué)家，但卻抵不住美食的誘惑，總想吃一點(diǎn)，再吃一點(diǎn)。于是，美食家也成為我的理想之一。喜歡火上澆油的姐姐說(shuō)起話像一把刀子，使一只本就在泄氣的氣球被她鋒利的話語(yǔ)捅破。

　　“美食家？你這個(gè)小鬼頭，還美食家呢！”姐姐接著調(diào)侃，“美食家可是有標(biāo)準(zhǔn)的——不偏食，有眼力，評(píng)價(jià)美食全靠高標(biāo)準(zhǔn)，我看——你能行嗎？還是算了吧！”姐姐特意瞅了瞅我日漸鼓起的小肚子。

　　姐姐像狼一般的帥氣三連問(wèn)瞬間懟得我啞口無(wú)言，那剛剛漲起的美食家的理想也被“狼爪”劃破了。

　　當(dāng)透明的糖霜灑在絲滑的冰激凌上，隱隱約約地閃著亮光，套上一層脆香的甜蛋筒，圣代冰激凌在甜品師手下誕生了。于是我當(dāng)甜品師的意志力更堅(jiān)定，比城墻都要堅(jiān)固。一種強(qiáng)烈的欲望在我心底萌生出新芽，頂飛了心田里早已根深蒂固的科學(xué)家的理想，我將努力地去追逐我的理想——甜品師。

　　家中存放著的冰激凌機(jī)是我實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。我倒入從超市采購(gòu)的冰激凌漿，一道紫色的瀑布華麗落下，接踵而至的是銀白色飄著奶香的涓涓細(xì)流。合上機(jī)器的頂蓋時(shí)，我的手指被扎破，鮮血一滴滴地涌出。冰激凌成型了，譜成了一曲血與歡笑的歌。

　　我當(dāng)時(shí)并不能熟練地操縱出冰的儀式，一拉鐵棒，冰激凌卷從金屬管中絲滑、溫柔地墜下。我單手抽出蛋箱時(shí)，有一丁點(diǎn)已經(jīng)浪費(fèi)。趕忙跟上出冰的節(jié)奏，繼續(xù)操作，這時(shí)，紫加白的冰激凌卷直直地落下著，一支不耐看的冰激凌在我手中誕生了。

　　心里真是有說(shuō)不完的激動(dòng)。

　　所有的理想都是要用后天的努力而實(shí)現(xiàn)的，難道不是嗎？

　　我的理想六年級(jí)作文 篇53

　　每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。

　　在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。

　　在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周圍的一切。

　　我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。

　　為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周圍的人；美國(guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運(yùn)用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意。

　　理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇54

　　鳥(niǎo)兒的理想是變成鳳凰，蛟龍的理想是變成真龍，魚(yú)的理想是源源不斷的水。物尚且如此，況且人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想就是當(dāng)一個(gè)偉大的警察。當(dāng)一個(gè)像張劼一樣有正義感，有愛(ài)心的警察。

　　12歲那年，媽媽帶我上街玩的時(shí)候，我偶然看見(jiàn)的一幕，就因這一幕，讓我終身難忘。當(dāng)時(shí)，我們看到了一個(gè)人手里拿著一個(gè)包飛快地往前跑，后面有三個(gè)警察在拼命地追著。糟糕！我斷定那一個(gè)人是小偷，不一會(huì)兒，小偷被三位警察叔叔抓到了，包也物歸原主了，聽(tīng)著周圍的贊嘆聲，我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了不一樣的情感。從那以后我見(jiàn)到了警察，心里就不由得升起一種敬佩之感。

　　以前在我的腦海里，我認(rèn)為警察只是抓抓小偷就可以了，但是現(xiàn)在我知道了，警察要身兼多職，不但要抓那些惟恐天下不亂的人，維護(hù)世界和平，要緝毒，還要讓人民能安居樂(lè)業(yè)。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想，我應(yīng)該從小事作起，比如班里有人打架了，我應(yīng)該要上前制止，告訴他們這些行為是錯(cuò)的，班里有些同學(xué)發(fā)生矛盾，我應(yīng)該及時(shí)幫他們化解，如果班上有人偷東西的行為，我應(yīng)該把他交給老師處理，從小就要培養(yǎng)我的責(zé)任感，讓自己做一個(gè)正直的人。在課余我還要多看一些關(guān)于警察這種職業(yè)的書(shū)，了解警察叔叔的權(quán)力和責(zé)任，最主要的是，我從小要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能考上好的警校，才能出人頭地。

　　要是我長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)了理想，我一定會(huì)做一些對(duì)居民有好處的事，做一些對(duì)祖國(guó)有益的事，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)偉大的理想而努力。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇55

　　沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。

　　——題記

　　我的理想不是富甲一方的商人，不是為人治病的醫(yī)生，也不是高不可攀的科學(xué)家。

　　我的理想是當(dāng)一名普通的老師。老師站在三尺講臺(tái)上，無(wú)私地為同學(xué)們傳授知識(shí)，日復(fù)一日，同學(xué)們的眼界更加開(kāi)闊，頭腦更加豐富，老師和同學(xué)在校園里共享樂(lè)趣，正如“知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船槳，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。”

　　六年的時(shí)光，我和我的老師們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們知識(shí)豐富又平易近人，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的工作精神為我樹(shù)立了榜樣。這好比一粒種子，在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)好一名普通老師，就是我的理想。

　　如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)像我們的老師那樣教導(dǎo)學(xué)生。課間，和學(xué)生們圍在一起嘻嘻哈哈，和他們一起做游戲，和他們成為好朋友。上課時(shí)，我不僅能講得頭頭是道，還會(huì)讓我的課堂氛圍很活躍。這樣的話，我應(yīng)該會(huì)很受大家歡迎吧！

　　如果我當(dāng)上了老師，我要讓他們走進(jìn)生活，感受快樂(lè)。春天，我?guī)�他們到安富陶捏泥娃娃；夏天，我�(guī)�他們到基地參觀折扇工藝；秋天，我?guī)�他們到清流采摘血橙；冬天，我�(guī)�他們到食堂，熬制火鍋……這些活動(dòng)給他們不僅帶來(lái)快樂(lè)，又增長(zhǎng)課外知識(shí)。我就不信，這樣的生活，學(xué)生們不喜歡；我就不信，這樣的童年，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷？

　　看到我的老師教導(dǎo)學(xué)生，我要下定決心，像他們一樣默默無(wú)聞，勤奮好學(xué)。雖然將來(lái)路還很長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就會(huì)成功，就會(huì)當(dāng)上老師的，有句名言叫“堅(jiān)持就會(huì)成功”。加油吧！少年！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇56

　　夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

　　仰望天空，我想夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但也確近在眼前。

　　馬云峰先生說(shuō)：”夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏�！坝袝r(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了。酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的意義；夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心的一笑；原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專注、專注，暫時(shí)保持沉默；夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想，不要說(shuō)說(shuō)而已。

　　回顧昨天，你做到了嗎。對(duì)待今天，你堅(jiān)持了嗎？展望未來(lái)，你想到了什么？

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹的不是嗎？夢(mèng)想并非遙不可及，只要你勇敢去追夢(mèng)，總會(huì)成功的。漫天的繁星，總會(huì)有屬于你的你一顆。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇57

　　蘇格拉底說(shuō)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。人生有了理想，奮斗就有了方向。人生有了理想，生活就充滿了陽(yáng)光。人生有了理想，渾身就充滿了力量。

　　理想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。一個(gè)有理想的人，比一個(gè)沒(méi)有理想的人將來(lái)成功的幾率要大的多，因?yàn)槔硐胧且粭l路。他能引領(lǐng)你走向正確的方向。

　　說(shuō)起理想，很多人的理想可能就是當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)歌手之類的，我的理想?yún)s不是這些。我的理想是加入CBA(中國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽)，成為中國(guó)男子籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　我第一次接觸籃球是去玩，卻沒(méi)想到投籃還挺準(zhǔn)，從此我就對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。我可能是在這方面有天賦吧，在剛接觸到籃球時(shí)，就下定了決心要練好它。我之所以想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)槲蚁胱屩袊?guó)的籃球在世界領(lǐng)先。去年中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上一場(chǎng)比賽也沒(méi)有贏過(guò)，有一場(chǎng)還大比分地輸給了美國(guó)，我當(dāng)時(shí)就暗下決心，一定要讓中國(guó)籃球領(lǐng)先世界。從那以后我的空閑時(shí)間幾乎都會(huì)用在練籃球上。起初我只是一個(gè)人練，后來(lái)又叫上好朋友們，他們現(xiàn)在一直跟著我練球。剛開(kāi)始時(shí)，我們即使離籃筐很近，也碰不到籃筐。剛練籃球時(shí)即使你有很大的勁兒，但是卻不知道力氣往哪兒用。但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的琢磨練習(xí)，我終于可以讓球聽(tīng)我的話了。令我印象最深的一場(chǎng)比賽，那場(chǎng)我連中了二十多個(gè)球，五個(gè)三分，這讓我非常興奮。

　　其實(shí)有一陣兒我也想過(guò)放棄籃球，因?yàn)榕笥训氖执蚧@球骨折了�？僧�(dāng)我看到籃球明星科比光手指就折了十三次，大腿和臉部也嚴(yán)重受傷，那時(shí)他身體傷痕累累，卻沒(méi)有被自己的內(nèi)心打敗。這又讓我堅(jiān)定的信心。

　　當(dāng)你想放棄自己的理想時(shí)，首先要克服自己內(nèi)心的惡魔，才會(huì)實(shí)現(xiàn)那看似遙不可及的理想。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇58

　　俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆膬簳r(shí)起，大人們總會(huì)問(wèn)：“你的理想是什么？”我的理想，從兒時(shí)直到現(xiàn)在都堅(jiān)定不移——做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我心中的這個(gè)念頭，從兒時(shí)就埋下了種子，并逐漸在我心中萌芽。我的媽媽就是一名優(yōu)秀的人民教師�！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季耕耘�！崩蠋熅拖裎覀兊母改�，當(dāng)我們摔倒時(shí)，會(huì)無(wú)微不至地照顧我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們。老師像一名辛勤的園丁，培育澆灌我們這些“祖國(guó)的花朵”的成長(zhǎng)。唐代大詩(shī)人李商隱曾寫(xiě)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的詩(shī)句歌頌教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我敬仰老師們，所以才有了這個(gè)理想。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我為之而努力奮斗。要教給學(xué)生“一杯水”，自己至少得必備“一桶水”。要是自己連一杯水都沒(méi)有，又怎可能再給予學(xué)生呢？所以，我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，在書(shū)中探索，在生活中汲取知識(shí)的精髓。我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙獙W(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。而且，要學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)能力，積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)。書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，還要鍛煉身體，不當(dāng)“紙片人”，風(fēng)一刮就倒。在學(xué)習(xí)上，更要積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講；在表演時(shí)，要積極參與，落落大方；在辯論中，我要踴躍發(fā)言，巧舌如簧；在體育課上，我要堅(jiān)持鍛煉，奮力拼搏……為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要堅(jiān)持，付出比別人多一千、一萬(wàn)倍的努力。

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽矣行判娜�沖破各種難關(guān)，堅(jiān)持不懈的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定會(huì)成功的，為了我的理想加油！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇59

　　理想，是人生的精神支柱，是人生的航標(biāo)。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？

　　我的理想是當(dāng)一個(gè)作家，這還要從那一個(gè)夏天說(shuō)起。那一天，窗外的太陽(yáng)炙烤著大地，小草和花兒都彎下了腰。剛剛讀完《哈利波特》第四部的我，和窗外的陽(yáng)光一樣，內(nèi)心充滿喜悅，難以掩蓋自己的激動(dòng)。我已經(jīng)被這個(gè)故事深深地吸引住了。我十分敬佩ＪＫ羅琳能夠?qū)懗鲞@么優(yōu)秀的一部書(shū)籍。要是我也能寫(xiě)出激動(dòng)人心，扣人心弦的故事，那該多好啊！一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)，像一顆蘇醒的種子，沖破黑暗和泥土的束縛，在我的心里慢慢地萌芽了。

　　將來(lái)想要成為一名優(yōu)秀的作家，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。要當(dāng)好一名作家，必須要讀各種各樣的書(shū)籍。其次還要有豐富的想象力，最重要的還要留心觀察生活中的一切，只有細(xì)心的人，才能發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的美。明確了目標(biāo)的我，似乎已經(jīng)感覺(jué)到這顆理想的種子，正在我的身體里慢慢長(zhǎng)大。

　　我開(kāi)始為自己的理想而努力。我前前后后已經(jīng)讀完了許多著作：讀《西游記》，我佩服吳承恩的想象力；看《三國(guó)演義》，我欣賞羅貫中的敘事能力；走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》的大觀園，我又驚嘆曹雪芹的才華橫溢；讀完《水滸傳》，我又贊嘆施耐庵對(duì)人物的刻畫(huà)……平時(shí)，不論在哪兒，每當(dāng)我靈感涌現(xiàn)的時(shí)候，我總會(huì)迅速地把它記錄下來(lái)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)記滿了許多素材本。平時(shí)，我還會(huì)把它講給我的好朋友聽(tīng)，作家也需要有好口才嘛！

　　要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，一定要努力、堅(jiān)持，這樣才能成功。我會(huì)一直為自己的理想努力！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇60

　　理想就像一盞燈，照耀著人們前進(jìn)的道路；理想就像一艘帆船，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆；理想就像指南針，指出沙漠中迷失的方向；理想就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔……

　　我的理想是當(dāng)一名沙畫(huà)家。“咚咚”隨著鋼琴的音符，輕聲的步伐，讓我迎來(lái)了我的理想。

　　這是我第一次跟上媽媽來(lái)接皓皓補(bǔ)鋼琴，鋼琴的對(duì)面是一家沙畫(huà)，而我好奇地問(wèn)著媽媽：“媽媽沙畫(huà)是什么呀？為什么叫沙畫(huà)呀……？”“沙畫(huà)也就是用沙子畫(huà)畫(huà)，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你去了就知道了。”

　　我?guī)е�好奇的心迎�?lái)了第一節(jié)課，媽媽讓我體驗(yàn)一節(jié)課，一進(jìn)教室我看到了年輕又漂亮的劉老師，哇！她穿著一個(gè)白色的裙子，上身穿深藍(lán)色的牛仔上衣，“小朋友，你叫什么名字？”老師向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)�！巴醴f。”我羞怯地說(shuō)�！昂煤寐�(tīng)的名字呀！”接著她就問(wèn)我之前學(xué)過(guò)沙畫(huà)沒(méi)？“沒(méi)有，”于是老師邊說(shuō)邊教我鋪沙，然后教了我畫(huà)一只可愛(ài)的小白兔，就這樣我喜歡上了沙畫(huà)，慢慢地掌握了許多知識(shí)，并且迷上了沙畫(huà)，日復(fù)一日，今年就六級(jí)了。

　　我多么渴望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，但是我只有堅(jiān)持不懈，才能成功。所以我下定決心現(xiàn)在從開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識(shí)，以積極向上的態(tài)度來(lái)迎接每一次挑戰(zhàn)，為了我的理想，加油！

　　要想實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)，才能成功，實(shí)現(xiàn)理想就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽，相信只要我努力，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)！理想，讓我有了人生目標(biāo)，給了我信仰和力量，通過(guò)努力，我的理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。理想讓生活更加美好！更加精彩！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇61

　　理想是石，擦出星星之火；理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是火，讓人們有了一絲希望。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想，每個(gè)人都會(huì)朝著理想奮斗。蘇格拉底說(shuō)過(guò)——“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽业睦硐刖褪浅蔀橐幻�辛勤培育祖國(guó)花朵的園丁——老師！

　　我的媽媽是一名老師，在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，媽媽就經(jīng)常把我?guī)�去她們學(xué)校，在一旁看她上課。媽媽上課時(shí)總會(huì)和學(xué)生互動(dòng)，非常有趣，下課時(shí)，同學(xué)們的臉上常常洋溢著燦爛的笑容，媽媽會(huì)在一旁幸福的微笑。我感覺(jué)在這種氛圍下工作是一件十分快樂(lè)的事情，當(dāng)老師是很幸福的……

　　于是，我便萌生了當(dāng)老師的念頭。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，不能跟媽媽去她工作的學(xué)校了。接下來(lái)的日子里，媽媽便每天跟我講她與學(xué)生的故事，有悲傷的，也有快樂(lè)的。每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步時(shí)，媽媽就很快樂(lè)，但是如果有學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，媽媽就很著急。這使我認(rèn)為當(dāng)老師是很辛苦的，當(dāng)然也是快樂(lè)的！老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，讓我對(duì)做一名老師更加向往。

　　我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我覺(jué)得要想當(dāng)一名老師，首先需要普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，所以我每天在家朗讀課文；其次，要有耐心，所以我只要有空閑就會(huì)畫(huà)畫(huà)、練字、做手工，這樣能鍛煉自己的耐心；第三，當(dāng)老師必須要有淵博的知識(shí)，平時(shí)要多積累，媽媽告訴我，“要想給學(xué)生一杯水，自己必須先準(zhǔn)備一桶水”……最后，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一點(diǎn)一滴都要牢記在心，養(yǎng)成積累好詞好句的習(xí)慣。還有最重要的一點(diǎn)，就是要積極向上，富有愛(ài)心，只有做到這些才能當(dāng)好一名老師。

　　老師，這個(gè)神圣的職業(yè)，是我的理想，我將朝著這個(gè)理想而努力奮斗。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇62

　　我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師。

　　為什么我想當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師呢？因?yàn)榘�，我從小就特別喜歡汽車，走在路上看到車子不肯回家，去商店里看到玩具汽車就一定要買下來(lái)不可，看到電視里的炫酷汽車也會(huì)興奮尖叫。我喜歡汽車到癡迷的地步，只要學(xué)習(xí)空閑下來(lái)的時(shí)候，就要在紙上畫(huà)車子，慢慢的，我的車子畫(huà)得越來(lái)越好，同學(xué)們都驚嘆不已，對(duì)于汽車的興趣使我萌生了長(zhǎng)大后當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師的想法。

　　我當(dāng)上汽車設(shè)計(jì)師以后，要設(shè)計(jì)一種世界技術(shù)達(dá)到頂峰的車子。它有流線型車身，車門和車頭各有一個(gè)進(jìn)氣孔，玻璃是防彈玻璃，車子的顏色可以根據(jù)喜好隨意調(diào)換，今天高興用哪個(gè)顏色就調(diào)出哪個(gè)顏色；車尾有一個(gè)車翼和兩個(gè)噴氣機(jī)加速器，輪子的材料是軟橡膠，抓地力非常大，彈簧又大又粗，彈力很大；車門可以變成折疊翼，功能強(qiáng)大。

　　我設(shè)計(jì)的車可以上天入地?zé)o處不在，海陸空甚至太空都不在話下。在陸地上就不用多說(shuō)了，用輪子開(kāi)，你會(huì)問(wèn)我那在水中呢？哈哈，告訴你吧，在水中的時(shí)候，車輪就會(huì)伸出來(lái)變成螺旋槳，折疊翼展開(kāi)，車門緊閉，就可以在水中漫游了。在空中，汽車的折疊翼伸開(kāi)，啟動(dòng)后面的噴氣機(jī)，就可以在空中自由自在的飛翔了！

　　另外，這款汽車還有折疊功能，當(dāng)不使用的時(shí)候，一按控制按鈕就可以折疊縮小成比較小的面積，這樣它的停車位只需要很有限的空間就夠了。功能這么強(qiáng)大牛氣的車子，居然還不需要燒油燒電，而是利用空氣中人類呼出的廢氣二氧化碳就可以實(shí)現(xiàn)啟動(dòng)行駛。

　　好期待呀，我真是迫不及待要長(zhǎng)大，趕快去實(shí)現(xiàn)我的理想！不過(guò)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用更多的知識(shí)武裝自己的頭腦，說(shuō)不定到時(shí)候可以設(shè)計(jì)出比我現(xiàn)在想象的還要高級(jí)炫酷的汽車！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇63

　　屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的�！贝蠖鄶�(shù)人，甚至于物都有自己的理想。鳥(niǎo)兒的理想是在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；魚(yú)兒的理想是在碧水中快樂(lè)的暢游；知了的理想是在蔥郁的樹(shù)叢中歡樂(lè)的歌唱……如果你問(wèn)我的理想是什么？那我會(huì)毫不猶豫的告訴你：當(dāng)一名作家。

　　你問(wèn)我為什么有這樣的理想？那是因?yàn)槲矣龅搅诉@樣一個(gè)努力的小眾作家。那一天，我在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里翻到了她——墨香銅臭的作品《魔道祖師》，我對(duì)著書(shū)名感到好奇，就看了一眼，只是看了這一眼，便再也挪不開(kāi)。她對(duì)主角的性格特點(diǎn)，刻畫(huà)的是多么細(xì)膩，對(duì)環(huán)境描寫(xiě)是多么生動(dòng)，情節(jié)是多么令人緊張……雖然不比大作家，但他面對(duì)輿論時(shí)從容不迫的心態(tài)，以及他那一本又一本精彩絕倫的小說(shuō)，讓我深深的喜歡上了她這個(gè)人，以及作家這個(gè)職業(yè)。我也想像她一般，以自己寫(xiě)的小說(shuō)去和讀者們交流，讓讀者們跟著我的主角去體驗(yàn)書(shū)中的愛(ài)恨情仇。

　　為了這個(gè)理想，我付出了很多的努力。我開(kāi)始不停的看書(shū)，有中外名著，也有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。每看完一本書(shū)，我都會(huì)記許多筆記，寫(xiě)讀后感。就像魯迅先生說(shuō)的一樣“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”我讀了許多書(shū)，盡管每次的習(xí)作都不盡人意，但我相信只要不停地讀，不停的練，我的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高，我的作家夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　理想，就像你人生中的一座“高塔”，只有堅(jiān)定了要爬上去的信念，付出自己所有的努力，你才能爬上它。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你戰(zhàn)勝了自己！同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，為了攀登那座高塔，一起努力吧！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇64

　　理想像一位魔法師，他經(jīng)常在人們的腦際里變出種種五彩繽紛的幻想，稀奇古怪的遐想和憧憬。

　　我的理想是做名中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，我不求成為像彭德懷，羅瑞卿這樣統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的人，不想當(dāng)個(gè)成天待在優(yōu)裕環(huán)境中的文職工作者，我是想當(dāng)一名出色的解放軍戰(zhàn)士。我為什么會(huì)有這一獨(dú)特的理想呢？這還得從看軍事演習(xí)說(shuō)起——演習(xí)中，一架架酷炫無(wú)比的新式噴射飛機(jī)型戰(zhàn)斗機(jī)劃過(guò)天際，留下“一串串”交織著的又纏綿著云朵，接著又進(jìn)行了鋪天蓋地的轟炸，被轟炸的地面塵土飛揚(yáng)，接著“陸地上的主宰”出場(chǎng)了，幾百輛迷彩的坦克卷地般地?fù)鋪?lái)，勢(shì)不可當(dāng)，還有一名名突擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士全身迷彩，渾身配滿裝備，匍匐式地前進(jìn)著——我被這一幕幕場(chǎng)景震憾了，這演習(xí)的每一時(shí)刻，無(wú)不體現(xiàn)著兵士的威武氣概，此時(shí)的我，對(duì)當(dāng)一名戰(zhàn)士的信念愈加強(qiáng)烈。

　　完成這一理想并非易事，體質(zhì)必須要過(guò)關(guān)，現(xiàn)在的我，每天堅(jiān)持跑步，深蹲跳等幾項(xiàng)基運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，原來(lái)松散的“小肥肉”逐漸減少，取而代之地是健康標(biāo)準(zhǔn)的體質(zhì)，此時(shí)我又離我的理想進(jìn)了一步。

　　我幻想站在祖國(guó)的邊疆土地上，戍衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，保衛(wèi)老百姓的利益，當(dāng)我遠(yuǎn)眺著祖國(guó)的大好河山，心潮澎湃，想大聲呼喊：“中國(guó)萬(wàn)歲”我即使付出了全部的青春和蓬勃的朝氣也是值得。

　　我遐想站在國(guó)際舞臺(tái)上，與受萬(wàn)人矚目的聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)在一起維護(hù)世界和平，手拉手地穿梭過(guò)草地。要用我們的烈火般的氣勢(shì)壓倒他們，讓和平女神永駐于世界。

　　我要為我的理想而奮斗，要為中國(guó)的未來(lái)而努力！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇65

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前。∈澜缛魏螙|西都有理想，老鷹的理想是搏擊藍(lán)天，小貓的理想是有吃不完的魚(yú)，小溪的理想是奔向大海······

　　沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)去奮斗，才會(huì)去拼搏！

　　理想就像海面上的一盞燈塔，照亮著我前行的道路；理想就像夜空中的北極星，指引我前行的方向；理想就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)了封鎖了的理想大門。

　　你想知道我的理想嗎？噓，我告訴你，我的理想是成為一名警察，解決人民于水火之中。為了我們生命和財(cái)產(chǎn)的安全，日夜兼程地保護(hù)我們。所以我非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)。我所受的教育告訴我：警察是維護(hù)社會(huì)正義，是為人民服務(wù)的楷模。老師也曾告訴過(guò)我們：警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。

　　正因?yàn)槿绱�，不管多么狡猾兇殘的罪犯只要�?tīng)到警察來(lái)了都會(huì)落荒而逃。并且警察為人民利益而自己吃苦耐勞，在節(jié)日中也不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂(lè)，而是為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡加仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)好警察來(lái)保護(hù)人民，為人民做出貢獻(xiàn)。

　　讓我們一起為理想而奮斗吧！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇66

　　俄國(guó)著名作家列·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，也就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名科學(xué)家，不想象伽利略那樣偉大，只想做一個(gè)平平常常，普普通通的科學(xué)家，為人類做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　有人一定會(huì)問(wèn)我，為什么要當(dāng)一位科學(xué)家？有危險(xiǎn)又苦又累，為什么？因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)做實(shí)驗(yàn)。

　　第一次學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我非常緊張，雙手不停的在顫抖。不知該從何下手，生怕某處會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)什么危險(xiǎn)。這時(shí)，老師見(jiàn)到我那雙正在顫抖的手，走到我身邊，告訴我：“孩子，不要害怕，不要緊張，只要心中堅(jiān)定自己一定能成功，這樣才能做好每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，從中獲得樂(lè)趣，得到收獲�！甭�(tīng)了老師的這一番話之后，我平復(fù)了緊張的情緒，鎮(zhèn)定的完成了實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，更堅(jiān)定了長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家的決心。

　　雖然我的理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著很大的差距，但我仍然要為這個(gè)理想不斷努力奮斗。每當(dāng)我在新聞中看到許多優(yōu)秀科學(xué)家的先進(jìn)事跡，我都非常羨慕，羨慕他們能為人類做出這么多的貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那么多新物種。從那以后，我每次都認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把每一步都做到位。認(rèn)真聽(tīng)取老師說(shuō)的每一句話，多做筆記，有作為科學(xué)家應(yīng)具備善于觀察，見(jiàn)微知著，鍥而不舍，刨根問(wèn)底的精神。遇到問(wèn)題多思考，有各種科學(xué)比賽要多參加，從中獲得個(gè)多的快樂(lè)，也從中獲得更多的知識(shí)，讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓。

　　如果我能成為一名偉大的科學(xué)家，我將會(huì)學(xué)習(xí)居里夫人的精神，為人類做出貢獻(xiàn)，不貪圖名利，一心一意想著要為人類做貢獻(xiàn)。

　　“理想不拋棄苦心追求的人”只要你努力向著自己的理想奮斗，這個(gè)理想就會(huì)開(kāi)花，就能獲得更多的果實(shí)。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇67

　　每個(gè)人都有自己的理想，有人的理想是當(dāng)軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的碧水藍(lán)天；有的人的理想是當(dāng)老師，在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識(shí)的種子；有人的理想是當(dāng)冒險(xiǎn)家，闖蕩世界，發(fā)現(xiàn)世界的真善美……我的理想是當(dāng)一名作家，當(dāng)我拿起書(shū)和筆的時(shí)候，這個(gè)理想在我心里就悄悄地萌芽了。

　　當(dāng)我提及這個(gè)理想時(shí)，總會(huì)有人問(wèn)：“你為什么想當(dāng)作家，整天宅在家里沒(méi)日沒(méi)夜的趕稿呢？還不如去當(dāng)個(gè)歌唱家跳舞家的光彩奪目��！”我立志當(dāng)作家并不是因?yàn)橄氤擅�，而是我特別喜歡看小說(shuō)，小說(shuō)中作者描緣的風(fēng)花雪月，處處吸引著我的心，作者刻畫(huà)出來(lái)的人物，他們就像我的好朋友，每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中，總有這樣一個(gè)形象，她——有一頭干凈利落的短發(fā)，倔強(qiáng)的表情下，卻有一顆玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出來(lái)，我也不知道怎么畫(huà)出來(lái)，口頭表述又不能感染大家的心，所以我只好寫(xiě)作，把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開(kāi)始，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我立志要成為一名作家。

　　當(dāng)然了，要成為一名作家，并不是簡(jiǎn)單的事情，也不是說(shuō)說(shuō)就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起來(lái)，拼成一雙翅膀，飛往自己向往的藍(lán)天。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要做好準(zhǔn)備，首先，應(yīng)該買一些筆觸細(xì)膩的又相對(duì)熟悉的作者的書(shū)。當(dāng)然買回來(lái)也不是光看看了事，還要要細(xì)細(xì)思考文章突出的寫(xiě)作技巧和手法，自己仿寫(xiě)。其次，應(yīng)該細(xì)心觀察大自然，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣自己的文章就會(huì)更加充實(shí)和真實(shí)。

　　如果說(shuō)，理想是一家自行車，那么我一定要把好方向，相信在不久的將來(lái)，不管路途有多么遙遠(yuǎn)艱辛，我一定可以到達(dá)成功的終點(diǎn)站。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇68

　　理想，是一只雄鷹，飛過(guò)寬闊的天空；理想，是一條小魚(yú)，游過(guò)無(wú)際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契所說(shuō)的：“一個(gè)人理想越崇高，生活就越純潔�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名英文翻譯家。

　　之所以我要當(dāng)英文翻譯家，是因?yàn)樵谖疫�在娘胎的時(shí)候，母親經(jīng)常放英語(yǔ)錄音，使我在暗無(wú)天日的娘胎里聽(tīng)得一清二楚，對(duì)英語(yǔ)有了很大的啟發(fā)。以至于我呱呱落地，到還不滿三歲的時(shí)候，就會(huì)讀了一個(gè)英語(yǔ)單詞“l(fā)ike”，含糊不清的單詞發(fā)音從我口齒中發(fā)出，大人們都大為驚嘆，連我自己也“咯！咯！咯！”笑了。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我的英語(yǔ)直線上升，獲得了英語(yǔ)老師的青睞，成了英語(yǔ)了老師面前的“寵兒”。這使我后來(lái)更愛(ài)英語(yǔ)了，在課余之時(shí)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)，滔滔不絕地朗讀起來(lái)，那些英語(yǔ)句子從我嘴中脫口而出，我甚至能背得滾瓜爛熟，讓我在同學(xué)面前大受贊嘆。

　　這時(shí)，一個(gè)理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)出來(lái)――當(dāng)一名英文翻譯家。于是，我就運(yùn)用我的英語(yǔ)天賦，更加刻苦勤奮去學(xué)習(xí)、鉆研英語(yǔ)。

　　父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“孩子，英語(yǔ)是靠平日里的積累，你這樣心急是實(shí)現(xiàn)不了你的理想的，你的英語(yǔ)應(yīng)該每天只積累一兩單詞或句子，漸漸積少成多，英語(yǔ)就會(huì)好的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在以后的日子里，我每天都照父親的話去做，只記一兩個(gè)單詞句子，這當(dāng)然滿足不了我這個(gè)英語(yǔ)狂的“食欲”。當(dāng)然，我每天還會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)錄音。

　　英文翻譯家這一理想，已深深扎根在我的心底，這個(gè)理想會(huì)在我心中永世不變。我會(huì)努力奮斗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我這一美好的理想，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇69

　　“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！睆奈叶�事起我就一直堅(jiān)信這句話。

　　從小我就有一個(gè)理想，到現(xiàn)在也從未改變過(guò)，那就是成為一名英語(yǔ)教師。

　　讓我有這個(gè)想法的是我的英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)老師是一名普通而又平凡的英語(yǔ)教師。每次上課他都用她那流利的英語(yǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我為她癡迷，同事她以嚴(yán)格的要求要求她自己，為我們做出了一個(gè)好榜樣。在她的教導(dǎo)下我們每天過(guò)得非常愉快，茁壯成長(zhǎng)。

　　我想當(dāng)英語(yǔ)老師不僅僅是因?yàn)檫@些，還是在以前我國(guó)的教育貧瘠。人家用英語(yǔ)罵你，你都不知道還和人家一起笑。中國(guó)因?yàn)榻逃�貧乏也受到了為�?guó)人的欺負(fù)。

　　以后，我當(dāng)上一名英語(yǔ)教師，就可以把流利的英語(yǔ)傳授給很多人，讓那些人可以很流利的和外國(guó)人交流。讓世界上更多的人與中國(guó)友好往來(lái)，讓中國(guó)走向世界。媽媽告訴我，當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師并不是一件容易的事。要見(jiàn)多識(shí)廣，還要精通外語(yǔ)。所以我現(xiàn)在要非常努力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)才行，想在我已經(jīng)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。

　　我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事情。但巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：理想不拋棄苦心追求的人，只要你不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！蔽蚁朐谝�加倍努力讀書(shū)，做到多讀書(shū)，多向老師請(qǐng)教，多注意觀察周圍的事物，多動(dòng)筆寫(xiě)，為實(shí)現(xiàn)自己心目中偉大理想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

　　我想，到那時(shí)侯，我也想我的老師一樣站在講臺(tái)上用一口流利的英語(yǔ)為我的學(xué)生傳授著知識(shí)，讓他們感受到知識(shí)的可貴。心目中有理想真好，我要展開(kāi)翅膀飛向理想的彼岸！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇70

　　曾經(jīng)有很多人問(wèn)我，我的理想是什么，我都說(shuō)不知道。可是今天，我明確了自己的理想，這是我通過(guò)自己的經(jīng)歷萌生的，我的理想就是——做一名芭蕾舞演員。

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道，以前，我很懶，懶得動(dòng)腿，懶得走路。因?yàn)槲乙郧皡⒓右淮闻懿交顒?dòng)，跑的很快，跑的路程很長(zhǎng)，之后，我的腿疼了三天四夜也沒(méi)好。于是我就發(fā)誓，以后要少動(dòng)腿。直到有一天，我媽忽然對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班，你應(yīng)該好好動(dòng)動(dòng)你的腿了，再不動(dòng)就老化了！”我沖媽媽笑了笑，表面答應(yīng)著，心里嫌棄死了。

　　第二天，我去上了舞蹈課，發(fā)現(xiàn)老師不像學(xué)校里的老師一樣，一臉嚴(yán)肅，而是很溫柔的，平易近人，很有耐心。我全身都沸騰起一個(gè)念頭：這位老師舞蹈好，人又溫柔，賺到了！我一定要學(xué)舞蹈！從此，我就愛(ài)上了跳舞，即使有再大的阻礙，我都準(zhǔn)時(shí)到舞蹈班報(bào)道。學(xué)的差不多后我就開(kāi)始考級(jí)了，現(xiàn)在我已經(jīng)考到了芭蕾舞8級(jí)，并且去考了特長(zhǎng)生證。于是，我就這樣在舞蹈這條路上堅(jiān)定的走著。

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！绷魃澈訛槭裁匆獙�(xiě)這句話呢？我想，肯定是他通過(guò)努力，完成了自己的理想吧。

　　如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我要去那些貧窮的地方演出，讓更多的人們欣賞到更美麗的舞蹈，也認(rèn)識(shí)芭蕾舞。我還要把通過(guò)舞蹈賺到的錢，捐給很多因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)自己理想的人。

　　我要好好學(xué)習(xí)舞蹈，把這個(gè)理想堅(jiān)持下去，我相信，我一定能成功！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇71

　　理想就如一粒種子，早早地種進(jìn)了我們的心里，慢慢生根發(fā)芽。也許在自己的心里，你并沒(méi)有關(guān)注過(guò)那種子，但當(dāng)它開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始成長(zhǎng)的時(shí)候，你才知道，自己的理想一直都在。

　　在寒假的時(shí)候，有一名琵琶前輩剛剛環(huán)球旅行回來(lái)，她講述了這幾年來(lái)的所有經(jīng)歷，那豐富多彩的經(jīng)歷使我的理想種子開(kāi)始慢慢發(fā)芽，我更堅(jiān)定了自己要當(dāng)琵琶演奏家的信念。原來(lái)琵琶演出并不僅僅在國(guó)內(nèi)，還可以借演出的機(jī)會(huì)環(huán)游世界，向世界展示我們的中華文化。

　　第一次看到琵琶演出時(shí)，我坐在第一排，所以看的格外清楚。入場(chǎng)音樂(lè)一響起，我就被迷住了。琵琶師穿著一襲白衣長(zhǎng)裙，緩緩走上舞臺(tái)。她面帶微笑，宛如仙女下凡。然后似珍珠落地的'琵琶聲就開(kāi)始蔓延在我的周圍，觀眾如癡癡醉。享受完這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴后，我仍沉迷其中無(wú)法自拔。

　　而使我真正下定決心就是那位琵琶前輩的故事。她退休過(guò)后，就決定當(dāng)一次會(huì)彈琴的“背包客”。她先在加拿大教了一批學(xué)生后，就到世界各地去演出。她不只是去了一些大國(guó)，各個(gè)小國(guó)她也都去了。這種特別的旅行不僅可以獲得樂(lè)趣，還可以弘揚(yáng)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓全世界的人體會(huì)到琵琶這種獨(dú)特的樂(lè)器帶來(lái)的美和享受。

　　不過(guò)我也知道，光有理想是沒(méi)有用的，還要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。以下幾點(diǎn)是我必須做到的：

　　1、學(xué)好英語(yǔ)，方便溝通。

　　2、苦練基本功�；�本功不扎實(shí)，彈什么曲子都會(huì)彈不好。

　　3、接受專業(yè)的指導(dǎo)，使自己的技藝更加高超。

　　4、提前了解各個(gè)地方的習(xí)俗和禁忌，做到入鄉(xiāng)隨俗。

　　如今，我的理想已經(jīng)從一粒種子開(kāi)始成長(zhǎng)發(fā)芽，我相信只要自己盡心澆灌，一定會(huì)順利長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇72

　　小苗想要長(zhǎng)成大樹(shù)，毛毛蟲(chóng)想要飛上藍(lán)天，蝸牛想要爬上葡萄樹(shù)頂，因?yàn)椋�它們都有理想。的確，沒(méi)有理想，沒(méi)有人生的方向，怎能架起風(fēng)帆遠(yuǎn)行？我的理想是成為一名畫(huà)家。

　　我熱愛(ài)繪畫(huà)，就想初生的嬰兒熱愛(ài)母親溫暖的懷抱，就像印第安人熱愛(ài)自己的土地那樣。我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣和熱愛(ài)，還要從那件事講起——

　　那年盛夏，幼稚園里舉辦繪畫(huà)比賽。比賽要求很簡(jiǎn)單，只要畫(huà)出自己印象中最深刻的一幕。我思索了很久，舉起了畫(huà)筆，開(kāi)始在紙上作畫(huà)——一個(gè)雪花紛飛的冬日，爸爸媽媽和我在窗前賞雪。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好美，好美�。∵@是我的畫(huà)，主題是“冬日雪景”。

　　作品交上去不久，老師就開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單�！�…難熬的等待后，我聽(tīng)到老師說(shuō)“接下來(lái)，宣布一等獎(jiǎng)名單：任億嘉！”我激動(dòng)地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這是我第一次獲獎(jiǎng)。從此之后，我對(duì)于繪畫(huà)充滿了信心，想成為一名畫(huà)家的想法也越來(lái)越強(qiáng)烈了。

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然我離成為真正的畫(huà)家還有很大的距離，但是我從未放棄過(guò)為之而努力奮斗。我知道繪畫(huà)不是簡(jiǎn)單的涂鴉，它也是需要精雕細(xì)琢的，畫(huà)的更細(xì)致，才能有所進(jìn)步。它更需要不斷地練習(xí)。我是班級(jí)黑板報(bào)的總策劃者，每一次出黑板報(bào)，我都會(huì)事先打好草稿，并請(qǐng)老師和同學(xué)指點(diǎn)幫忙，提高設(shè)計(jì)繪畫(huà)能力；學(xué)校里大大小小的繪畫(huà)比賽，有機(jī)會(huì)參加的，我倍加珍惜，在一張張的稿紙中收獲更多能力的提升。

　　“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，“活到老，學(xué)到老，畫(huà)到老”，現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，希望有一天成為知名畫(huà)家，用畫(huà)筆畫(huà)下世間一切美好的時(shí)光，用畫(huà)筆記錄下世間一切美好的事物，讓美永存人們的心中。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇73

　　哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著，我也有我自己的理想—當(dāng)一名舉世聞名的畫(huà)家。

　　記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候，媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。一年又一年，我的繪畫(huà)工具越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種不同的工具都有著自己獨(dú)特的畫(huà)法，充滿了難以言表的趣味。我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的水平也越來(lái)越高。當(dāng)我自以為我畫(huà)的畫(huà)很好時(shí)，卻有一天，我在電視上看到他們那些得獎(jiǎng)的畫(huà)，他們那畫(huà)的才是真的栩栩如生。我的心中有一絲失落，好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺(jué)。但同時(shí)也刺激到了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我想當(dāng)一名畫(huà)家的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！彼�說(shuō)的有理想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品，比如去圖書(shū)館看畫(huà)展，從展出的作品中吸收技法、思維，學(xué)習(xí)他的用筆、用色、構(gòu)圖，提高自己的想象力。其次我還要提高自己的觀察力，多出去走走看看，多觀察大自然中的山山水水，從素描里面觀察理解構(gòu)造和造型。最后還要經(jīng)常練習(xí)，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。我要把大自然畫(huà)的比花園還要美，把大自然的一年四季都畫(huà)成五顏六色的。

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，我就一定能成為一名大畫(huà)家。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇74

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，教書(shū)育人；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我想當(dāng)一名宇航員！

　　小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸、媽媽給我講楊利偉叔叔的故事。楊利偉叔叔是中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天員，有著敢于探索、不怕?tīng)奚�的勇氣。面�?duì)進(jìn)入太空中的種種未知危險(xiǎn)，他勇往直前，最終平安歸來(lái)，是載人航天的里程碑。那時(shí)，我總是想，月球、火星到底是什么樣呢？它們和地球一樣美麗嗎？于是，我的心里深深地埋下了一顆種子，將來(lái)我一定要成為一名宇航員，去探索更多的太空奧秘。

　　我從書(shū)上看到，當(dāng)宇航員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，并且要適應(yīng)沒(méi)有地心引力的生活。姐姐說(shuō)：“宇航員訓(xùn)練十分辛苦。宇航員要在一年半的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)，騎自行車1000千米，滑雪3000千米，越野跑步200多千米。除了體質(zhì)訓(xùn)練，宇航員為了準(zhǔn)備飛行還需要大量的理論知識(shí)，比如航天知識(shí)、航天醫(yī)學(xué)工程知識(shí)以及其它與空間飛行有關(guān)的知識(shí)等�！蔽疫�了解到，每個(gè)宇航員在飛上太空前，都要經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的訓(xùn)練，百里挑一。有的人在訓(xùn)練后會(huì)十分難受，頭暈眼花。起初，我覺(jué)得當(dāng)宇航員太辛苦了，但一想到當(dāng)宇航員可以親眼看到浩瀚的太空，探索未知世界，我便更加想當(dāng)一名宇航員了。

　　當(dāng)宇航員不僅要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，而且必須要有科學(xué)文化知識(shí)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，多讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍，了解有關(guān)宇航和月球方面的知識(shí)。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽蚁嘈胖灰�我堅(jiān)持不懈地努力，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。在不久的將來(lái)，我一定能成為一名光榮的登天“女將”！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇75

　　一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的理想，最重要的是具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。這句話是俞敏洪說(shuō)的，是啊！一個(gè)人要是沒(méi)有了勇氣和行動(dòng)，那怎么能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？

　　我的理想是成為一名繪畫(huà)藝術(shù)家，產(chǎn)生這個(gè)理想得益于我小小的“虛榮心”，四年級(jí)時(shí)我畫(huà)了一副畫(huà)，老師把它引為“驚天之作”，同學(xué)們也對(duì)它“交口稱贊”，父母知道后更覺(jué)得我是曠世奇才，由此一顆理想的小種子便開(kāi)始根植在我的心中。

　　從那以后，幾乎每天晚上做完作業(yè)后我都會(huì)抽出一點(diǎn)空來(lái)畫(huà)一件小物品：一盞燈，一只蜘蛛，一株植物……慢慢地，我覺(jué)得我的繪畫(huà)技術(shù)開(kāi)始提升了。簡(jiǎn)單易畫(huà)的動(dòng)物，我信手拈來(lái)，畫(huà)的惟妙惟肖。我開(kāi)始觀察比較難畫(huà)的動(dòng)畫(huà)人物，最先觀察的就是我小時(shí)候最喜歡的小毯子上面的海綿寶寶，我便開(kāi)始嘗試畫(huà)這個(gè)海綿寶寶。花了兩個(gè)晚上，終于畫(huà)出來(lái)了，我對(duì)照了一下原圖，總覺(jué)得少了一些韻味，找了半天，原來(lái)是少了海綿寶寶那又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子呀，我再次填補(bǔ)修改。完成后，幾乎和毯子上的一模一樣了，我獻(xiàn)寶似的拿去給媽媽他們看，他們居然問(wèn)我這是誰(shuí)畫(huà)的，我也是服了他們的回答，心里也忍不住小小的得意了一下。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，只要是我認(rèn)為好的東西就只有第一次畫(huà)的最像，之后無(wú)論多少次都沒(méi)有第一次畫(huà)得好，天才也需要1%的靈感和99%的汗水，所以我的繪畫(huà)技藝還需要多多磨練，但隨著年齡的增高，我繪畫(huà)的時(shí)間越來(lái)越少，但是我仍舊不會(huì)放棄我的理想。

　　雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有成為繪畫(huà)藝術(shù)家，但我卻可以想象我成功以后的場(chǎng)景：我背著我的畫(huà)板到處觀賞祖國(guó)的大好河山，走到哪就到畫(huà)到哪，藝術(shù)管里還珍藏著我的作品。

　　想要讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，就得從現(xiàn)在做起，加油吧！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇76

　　每一個(gè)人都有理想，大部分人的理想都是崇高而有內(nèi)涵的，而我的理想是成為一名電競(jìng)主播。

　　為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？那是因?yàn)槲业拈|密給我介紹了一位十分知名的電競(jìng)主播——張大仙，我看了他的直播以后，發(fā)現(xiàn)他特別厲害，各種眼花繚亂的操作，讓我崇拜不已。同時(shí)他也十分幽默，因此，他成了我在電競(jìng)界的偶像，想當(dāng)電競(jìng)主播的理想也在我心中悄悄萌芽。

　　雖然現(xiàn)在父母覺(jué)得游戲是罪惡的，希望我能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能有前途，但我會(huì)努力完成我的理想并且告訴他們：玩游戲也會(huì)出人頭地，人生可以有很多選擇。在我保證能把游戲玩好的同時(shí)，我也保證把學(xué)習(xí)學(xué)好，達(dá)到學(xué)習(xí)游戲兩不誤的境界。那我要怎么努力呢？我呀，在有空的時(shí)候?qū)W習(xí)一下各大主播的技術(shù)，在戰(zhàn)局中，我會(huì)多方統(tǒng)籌，顧全大局，同時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗，從中與隊(duì)友一起走向勝利。我也會(huì)把備戰(zhàn)做好，在不斷練習(xí)游戲技能的過(guò)程中，我也不會(huì)把學(xué)習(xí)落下，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)全能型的人才。

　　如果我真的成了一名電競(jìng)主播，那我會(huì)非常開(kāi)心，也會(huì)努力做好這個(gè)職業(yè)，我做電競(jìng)主播不是為了賺錢，也不是為了人氣，而是為了讓別人感到快樂(lè)，我想用我的努力為大家?guī)��?lái)快樂(lè)，并傳授一些技術(shù)給大家，讓他們也享受被人追捧的感覺(jué)。當(dāng)然，我不會(huì)像“燒白”那樣用代練和演戲來(lái)欺騙大家，做出這樣喪心病狂的事，我會(huì)盡職盡責(zé)，盡心盡力。

　　也許大家會(huì)認(rèn)為我的理想不務(wù)正業(yè)，但是我喜歡就好，做自己最重要，我為我的理想而驕傲。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇77

　　我曾經(jīng)閱讀過(guò)一首小詩(shī)“理想是沙漠里的綠洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角；理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也有屬于自己的理想。

　　我有兩個(gè)理想，現(xiàn)在讓我一一道來(lái)。

　　我的第一個(gè)理想便是做一個(gè)主持人。從小到大我最愛(ài)的一個(gè)項(xiàng)目便是主持節(jié)目與演講。我不清楚自己因?yàn)槭裁炊�喜�?ài)演講，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我們班的語(yǔ)文老師在教我們學(xué)課文的時(shí)候，每次都會(huì)為我們讀一遍。那時(shí)候我并不知道主持人是一個(gè)怎樣的人，老師一邊讀我一邊體悟。老師口里出來(lái)的語(yǔ)句是那么柔美，那么溫和，仿佛已經(jīng)深深地融入了。從那時(shí)我便下定決心做一名優(yōu)秀的主持人。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，這一次小小主持人的比賽中，我榮得了第一名的好成績(jī)。

　　但在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的又一個(gè)理想開(kāi)始萌發(fā)了。但我并沒(méi)有放棄之前的那個(gè)夢(mèng)想喲。我看到老師在那給我們講英文，英語(yǔ)老師講的英文是那么流利，那么標(biāo)準(zhǔn)。從那以后，我便下定決心當(dāng)一名翻譯官。我知道翻譯官必須會(huì)好多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，雖然現(xiàn)在我只學(xué)了英文這一種語(yǔ)言，但是我知道想做一名翻譯官首先就必須要把英文學(xué)好。從那以后，我開(kāi)始用心學(xué)習(xí)我的英文。我也取得了驕傲的成績(jī)，英語(yǔ)永遠(yuǎn)都是我最強(qiáng)的科目。我愛(ài)英語(yǔ)。我更愛(ài)做一名偉大的翻譯官。

　　這兩個(gè)理想，無(wú)論哪一個(gè)我都不會(huì)放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩個(gè)理想都值得我去拼搏，去奮斗。加油，我相信我能行！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇78

　　從小我就十分渴望自由，羨慕那些出去旅行的人，更對(duì)這個(gè)世界很好奇。從那時(shí)起我的心中就有一種約定，想實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名旅行家。

　　每個(gè)人都有追求理想的權(quán)利，理想不分好壞。看似旅行很簡(jiǎn)單，買個(gè)飛機(jī)票，去那邊游玩就好了。其實(shí)不是，到國(guó)外你會(huì)有不同的認(rèn)知，不同的環(huán)境，接觸不同的陌生人。旅行不只是一種享受，也是一種學(xué)問(wèn)。

　　小時(shí)候，我的爺爺也說(shuō)過(guò)，他十分想成為一名旅行家，但是因?yàn)樯眢w原因不能出門。爺爺渴望去看到外面的風(fēng)景而不是“四角的天空”。有一天，爺爺走了，去天上旅行了，只留下一份他生前最喜歡看的世界地圖。我心里就突然有一種沖動(dòng)，想要幫爺爺完成理想，出去看看世界。

　　當(dāng)一名旅行家，需要金錢，語(yǔ)言……雖然科技很發(fā)達(dá)，已經(jīng)有翻譯了，但這也是種知識(shí)，學(xué)了并不會(huì)丟。翻譯里有些語(yǔ)言也沒(méi)有錄入。金錢當(dāng)然要先攢夠，或家人支持。自從目標(biāo)定好后，我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，眼前的“旅行家”三個(gè)大字也越來(lái)越清晰，距離也越來(lái)越近。我會(huì)天天抽出時(shí)間看關(guān)于旅行的知識(shí)，學(xué)習(xí)我想去的國(guó)家的語(yǔ)言，為此，打好基礎(chǔ)。

　　我現(xiàn)在有了一個(gè)綽號(hào)“小旅行家”，當(dāng)每次聽(tīng)到這四個(gè)字，心中的努力又多了一筆，以后的旅行之路上，我還想記錄旅行中的生活，拍一些照片發(fā)給大家看，鼓勵(lì)一些人不要為任何事順惱，出來(lái)走走，而不是呆在四角的天空，因?yàn)槁眯姓娴暮茏杂�、輕松。

　　在這條理想道路上，還有使我努力的事，我還在為此不斷努力奮斗，為此而不斷超越自己，“有志者，事竟成”是��！我一定而能實(shí)現(xiàn)我的理想，沖出四角的天空！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇79

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。以前，我曾經(jīng)有過(guò)許多理想：成為一名警察，一位老師，一位運(yùn)動(dòng)員，一名旅行家……但我從來(lái)沒(méi)有向著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)過(guò)。今天，我最想成為名醫(yī)生，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹揭粋�(gè)外科醫(yī)生正在給一個(gè)病人換心臟，要在五分鐘內(nèi)完成，不然將關(guān)系一個(gè)生命。在醫(yī)生的熟練操作下，病人得救了，這讓我驚嘆不已，也在心中播下了理想的種子。

　　我們的生活中，也有很多出色的醫(yī)生。那是一個(gè)星期六，我去看病，一進(jìn)門看見(jiàn)有人哭泣，并拉著一位衣著白大褂的醫(yī)生，在哭的是一對(duì)夫妻，只聽(tīng)他們苦苦哀求：“救救我的孩子吧！他才三歲呀……”從他們的話語(yǔ)中，可以知道他們的孩子可能得了很嚴(yán)重的病，可能生命不保。醫(yī)生勸慰道：“我們也在盡力的搶救，請(qǐng)不要打擾我們工作！”兩位夫妻終于停住了，我也向兒科門診走去。我肚子疼，醫(yī)生給我看了一下子，馬上拿出了一粒小指頭那么大的小藥片讓我吃下去，之后讓我平躺在床上，給我這揉揉，那按按。過(guò)了一會(huì)兒，我完全不疼了。醫(yī)生又給我吃了一粒更小的藥丸，然后我就十分想上廁所，原來(lái)醫(yī)生給我吃了讓我排泄的藥，拉好后醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“我跟你說(shuō)，你長(zhǎng)蛔蟲(chóng)了。”我忽然覺(jué)得醫(yī)生好偉大。出了門，我看到那對(duì)夫妻已經(jīng)停止哭泣，口中還不停地夸醫(yī)生說(shuō)他們妙手回春！我心中理想的種子萌發(fā)了。

　　以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。小學(xué)學(xué)好科學(xué)，初中學(xué)好化學(xué)，高中學(xué)好化學(xué)，物理，大學(xué)報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)成為名醫(yī)生，我一定要堅(jiān)持下去，我一定能成功，成為一名醫(yī)生的。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇80

　　理想是燈，照耀我前進(jìn)的道路；理想是火，點(diǎn)燃我心中的追求；理想是船，只知道目的地，而去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　我的理想就是做一名商人，可以把自己家的廠子變成大公司，然后沖進(jìn)中國(guó)五百?gòu)?qiáng)。做一家慈善機(jī)構(gòu)。

　　我的理想可不是一時(shí)想出來(lái)的，而是因?yàn)樵谶@一大周里，我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》，讓我很感動(dòng)，而且還有我在寒假里看的《最強(qiáng)大腦》里面的人都很厲害，但是都很貧困。于是我就萌生了這樣一個(gè)念頭，為什么不把自己的廠子變成大公司，掙大錢以后可以贊助那些人。

　　在《感動(dòng)中國(guó)》里，有很多鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村學(xué)校因?yàn)闆](méi)有錢來(lái)開(kāi)發(fā)資源。所以，我了解到他們的行為以后，干到非常的同情。我本身也是從農(nóng)村里出來(lái)的孩子，我知道在農(nóng)村里的學(xué)校是什么樣子的。所以我也身受同感。

　　我先要好好學(xué)習(xí)，有了知識(shí)才可以干大事。我還要把我自己的懶惰、馬虎還有不熱情這幾個(gè)毛病改掉，因?yàn)橐�做公司最忌諱的就是不熱情，只有熱情了才會(huì)有顧客來(lái)你這里。自己也太懶，總想耍點(diǎn)小聰明，這也是最忌諱的，因?yàn)榧偃缒愕墓�司已�?jīng)非常大了，結(jié)果你被金錢沖昏了頭腦，然后走了不合格的渠道就會(huì)讓你的公司，一敗涂地。

　　我相信我可以成功，因?yàn)槲曳浅Ｓ薪?jīng)濟(jì)頭腦，對(duì)數(shù)字非常敏感。而且我在數(shù)學(xué)方面也是我最擅長(zhǎng)的。我從小就在我們家的廠子里，看爸爸媽媽試機(jī)子，每次是機(jī)子我都很開(kāi)心。所以我認(rèn)為我可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生做快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗�！彼�以我也要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇81

　　不知道是什么時(shí)候，夢(mèng)想的種子就已經(jīng)在我心里悄悄萌芽了。我的每一絲變化，都記載著時(shí)光飛快的流逝。

　　小的時(shí)候，當(dāng)我每一次看見(jiàn)電視里的明星們邁著輕快的步伐走向舞臺(tái)時(shí)，我是多么羨慕她們啊！因?yàn)樗齻冇袡C(jī)會(huì)在成千上萬(wàn)的觀眾面前唱歌。她們的每一絲表情，每個(gè)動(dòng)作都讓人贊嘆不已。是啊，她們?cè)谖枧_(tái)上顯得是那么的耀眼�。�

　　逐漸的，我開(kāi)始懂事了，知道有了夢(mèng)想，就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)，不要虛度年華。我渴望當(dāng)一名歌手，我不管大家支不支持我，我還是不會(huì)放棄，哪怕只有一個(gè)人愿意聽(tīng)我唱歌，我都會(huì)盡心盡力的表演給他聽(tīng)，不會(huì)讓他失望，也要讓他知道，選擇我是沒(méi)錯(cuò)的。

　　我打算多從同學(xué)們那里抄一點(diǎn)，自己從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌，并且向?qū)W校里唱歌非常好聽(tīng)的人請(qǐng)教請(qǐng)教。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我吃驚的事，就是我唱大部分的流行歌曲都要走音。我發(fā)現(xiàn)這件事情后，信心也丟失了，天天都茶不思，飯也不想的。突然有一天，我想起唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的話：世上無(wú)難事，只怕有心人。聽(tīng)了這句話，我恍然大悟，心想，是啊，世上沒(méi)有什么難事，只怕是你沒(méi)有去努力吧。

　　過(guò)了些天，讓我喜出望外的事發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)了我其實(shí)對(duì)那種民族的歌曲還比較不容易走音，我太高興了，簡(jiǎn)直都要瘋掉了，因?yàn)槲铱偹闶请x當(dāng)歌手的路又近了一些。我想我當(dāng)歌手的路還漫長(zhǎng)，而且一路上肯定還有很多困難等著我去解決。如果想當(dāng)歌手，就要去努力，畢竟你不去努力，是得不到你想得到的。

　　我的理想該什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)？什么時(shí)候才能讓我在音樂(lè)方面有些進(jìn)步呢？我想應(yīng)該是在那遙遠(yuǎn)的以后吧！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇82

　　每個(gè)人都有理想。理想可大可小，用心暢談理想；理想沒(méi)有好壞、貴賤之分，但是崇高的理想能給人積極的影響；理想不必一成不變，隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的變遷，理想也會(huì)隨之變化。比如魯迅發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)無(wú)法救國(guó)強(qiáng)兵，最后決定棄醫(yī)從文。遠(yuǎn)大的理想背后總會(huì)有一段故事，當(dāng)然，理想背后也需要付出努力。

　　如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：一名救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生就是在病人最需要的時(shí)候會(huì)伸出援助之手，給他們帶去希望和戰(zhàn)勝病痛的信心，履行他們的使命。在我的心目中他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，值得我學(xué)習(xí)！

　　在我小時(shí)候，看到一個(gè)患病的人。他們因?yàn)榧膊《鴤�心痛苦，要失去這一生美好而幸福的生活時(shí)，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人時(shí)，他們失去了“心靈的窗戶”，命運(yùn)卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒(méi)有藍(lán)色的天空，沒(méi)有白色的云彩，更沒(méi)有五顏六色的彩虹，有的只是一片黑色，他們每天都生活在“黑夜”里，他們?cè)�本可以像我們一樣快�?lè)地生活，但是因?yàn)檠劬Φ氖�明而不可以。我多想為他們醫(yī)治好雙眼呀！當(dāng)我看到那些失聰?shù)娜�，他們要忍受多少痛苦，多少議論，看到那些殘疾人，他們失去雙腿……

　　因此，我要成為一名醫(yī)生，不為自己，為了他們；為了幸福，為了快樂(lè)，我要把他們從困難中解脫出來(lái)。

　　如果努力再一點(diǎn)就會(huì)有所進(jìn)步，我離理想越來(lái)越近了，我懂得了在別人跌倒時(shí)如何解決問(wèn)題……

　　俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)，如果醫(yī)生可以挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇83

　　小時(shí)候，總以為“理想”并不能代表未來(lái)。想當(dāng)警察、想當(dāng)醫(yī)生、想當(dāng)科學(xué)家……只不過(guò)是小孩子一時(shí)的突發(fā)奇想罷了。偶爾一次，讀到列夫·托爾斯泰的一句話“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)理想并不是虛無(wú)飄緲的。這時(shí)，想當(dāng)作家的念頭在我心里越來(lái)越強(qiáng)烈……

　　當(dāng)一名作家，每天在文字中盡情地遨游穿梭，不論面前是空白的紙張，還是冰冷的鍵盤，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著魔幻般的魅力。在紙張上筆走如飛，在鍵盤上文思泉涌……因?yàn)槲业膭?chuàng)作，文字將變得熠熠生輝。我每天一刻不停地捕捉腦海里飛速閃過(guò)的奇思妙想，再把它們從零碎的“拼畫(huà)”整理成一幅完整而又無(wú)比瑰麗的畫(huà)面，再細(xì)細(xì)地回味品嘗這天籟，就是一種無(wú)與倫比的享受！

　　我寫(xiě)出來(lái)的文字是平凡的，可它又是神圣的。因?yàn)槲业奈淖钟锌赡軙?huì)被更多的人閱讀，讓更多的人欣賞。無(wú)論是小說(shuō)、童話，還是詩(shī)歌、散文，都是我用自己的真心創(chuàng)作的。當(dāng)作家，會(huì)讓我學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)接受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)；當(dāng)作家，會(huì)讓我的心靈每時(shí)每刻接受如陽(yáng)光般燦爛溫暖的洗禮……

　　想當(dāng)作家的理想是我前進(jìn)的指路明燈。可我也知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，需要走得路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然我酷愛(ài)讀書(shū)，也曾在一些征文活動(dòng)中獲過(guò)獎(jiǎng)，但還要在目前這個(gè)基礎(chǔ)上不斷地努力。當(dāng)然，最重要的還要熱愛(ài)生活，要博覽群書(shū)，勤于練筆，掌握更多寫(xiě)作方法�！坝兄菊摺⑹赂�(jìng)成”，我相信隨著時(shí)間流逝，隨著我的努力，我的文筆一定會(huì)不斷進(jìn)步，我的理想也會(huì)離我越來(lái)越近。

　　這就是令我充滿無(wú)限憧憬與希望，帶給我無(wú)限動(dòng)力和自信的理想——作家。我必定要用我的理想來(lái)點(diǎn)亮我的人生道路！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇84

　　著名作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想，是智慧的鑰匙�！毕嘈盼覀兇蠹业睦硐攵几鞑幌嗤�，救死扶傷的醫(yī)生，知識(shí)淵博的學(xué)者，英姿颯爽的警察……而我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家，我要為我的理想努力奮斗，創(chuàng)造出與眾不同，更精彩的人生。

　　為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？不是因?yàn)槲以谔煳姆矫嬗刑熨x，而是因?yàn)樵?018年1月天空中出現(xiàn)了天文奇觀---日全食。從那時(shí)我心里便充滿好奇，許下了愿望，我要當(dāng)一名天文學(xué)家。我要研究天上的一切事物，要研究變化莫測(cè)的星球，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡！于是，我一有空便拿著望遠(yuǎn)鏡趴在窗臺(tái)上看星星，翻閱關(guān)于天文知識(shí)的書(shū)籍，惹得媽媽常常哭笑不得，說(shuō)我的理想不太現(xiàn)實(shí)。

　　可我并沒(méi)有放棄，說(shuō)歸說(shuō)，我照做不誤。我要實(shí)現(xiàn)我的理想，要實(shí)現(xiàn)理想，就要有不怕困難的精神，我要學(xué)習(xí)關(guān)于天文的知識(shí)，學(xué)好涉及到關(guān)于天文的一系列課程。我覺(jué)得天文學(xué)家的職業(yè)要求非常嚴(yán)格，一個(gè)天文學(xué)家必須具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，同時(shí)也要有一顆探索真知，勇往直前和樂(lè)觀的心。等我當(dāng)上天文學(xué)家，我一定要研究探測(cè)那些至今人類還未發(fā)現(xiàn)的未知星系，會(huì)研究哈雷彗星到底對(duì)人類有沒(méi)有益，如果有，我會(huì)讓他繞著地球轉(zhuǎn)。如果沒(méi)有，我會(huì)讓他離地球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我還要探索在其他星球上有沒(méi)有居住人類，如果有，他們的智商是否比地球人高？他們的生活方式是否和我們地球人一樣？我也要考察，除地球之外有沒(méi)有其他星球適合人類居��？

　　為了早日實(shí)現(xiàn)天文學(xué)家的理想，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來(lái)一定會(huì)夢(mèng)想成真的！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇85

　　每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名大學(xué)老師。

　　當(dāng)一名大學(xué)老師，并不像想象中的那么簡(jiǎn)單。

　　小時(shí)候，看著老師的權(quán)力很大。可以隨便布置作業(yè)；可以隨意抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題；還可以批評(píng)不聽(tīng)話的同學(xué)。令我最感興趣的是老師改作業(yè)，改卷子，給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。我只改過(guò)數(shù)學(xué)卷子，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)好，而且宋老師信任我。在改卷子時(shí)，是多么爽快！對(duì)了，打一把“√”，錯(cuò)了，打一把大大的“×”，并狠狠的扣下相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。改作業(yè)也是一樣的，對(duì)了，打“√”，錯(cuò)了打“×”，最后再打上等級(jí)。因此，我長(zhǎng)大想成為一名大學(xué)的數(shù)學(xué)老師。我也經(jīng)常給其他同學(xué)講數(shù)學(xué)題，那樣講題，和老師在黑板上講的一樣。我把自己當(dāng)成了一名小老師，學(xué)著宋老師，認(rèn)真地講，努力地講，負(fù)責(zé)地講，仔細(xì)地講，直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了，我才會(huì)講下一題。

　　我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)的比較好。我還認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)是一種快樂(lè)，是一種玩耍的方式，是讓我舒暢心情的另一種辦法。

　　很多人也許會(huì)質(zhì)疑：“為什么不當(dāng)小學(xué)老師或中學(xué)老師呢？”因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)大學(xué)老師會(huì)比較輕松。第一，不用沒(méi)日沒(méi)夜的批改作業(yè)；第二，課比較少，不累；第三，假期多，休息日多。

　　當(dāng)大學(xué)老師也要付出很多，首先，要保持現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有自信，要爭(zhēng)取做好最好的自己！

　　理想，就要靠自己的努力去完成。必須付出很多很多，因?yàn)楦冻隽瞬艜?huì)有回報(bào)。

　　我希望，十六年后的今天，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)老師，站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)的奧秘！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇86

　　每個(gè)人都有自己的理想，在賣火柴的小女孩眼里，理想是那香噴噴的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍眼里，理想是玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光，堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢Ｎ乙灿幸粋�(gè)理想，那就是當(dāng)一名作家。

　　小時(shí)候，我每天纏著媽媽，要她給我講故事，同一個(gè)故事別人聽(tīng)個(gè)一兩遍也就厭煩了，我卻硬是死皮賴臉的求媽媽講好幾遍才過(guò)癮。自從上了學(xué)，我就特別偏愛(ài)語(yǔ)文這一學(xué)科，從以前的圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的四大名著，再到外國(guó)文學(xué)，我無(wú)不癡迷其中。語(yǔ)文就像浩瀚的大海，我愿意去暢游，去感受。上了高年級(jí)以后，我漸漸領(lǐng)會(huì)了語(yǔ)文的魅力，上課時(shí)，我認(rèn)真地去聆聽(tīng)老師對(duì)文章中精妙的詞句的解讀，分析每篇文章獨(dú)特的的表達(dá)方法，領(lǐng)悟文章的中心內(nèi)涵。當(dāng)老師講到“細(xì)節(jié)”這一個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，就要學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)；老師講到作文要語(yǔ)言優(yōu)美時(shí)我知道了平時(shí)閱讀要摘抄積累好詞佳句，合理使用修辭方法；當(dāng)老師講到文章真實(shí)才感人時(shí)，我就開(kāi)始注意觀察、體驗(yàn)生活，絕不胡編亂造、無(wú)病呻吟。我想像楊紅櫻、鄭淵潔一樣，寫(xiě)出許多膾炙人口的作品，給讀者帶來(lái)快樂(lè)、滿足和啟發(fā)。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在作文講評(píng)課上，我的習(xí)作經(jīng)常被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文來(lái)講評(píng)；我的習(xí)作《校園趣事》登上了校報(bào)；我的《第一次滑冰》被語(yǔ)文老師上報(bào)學(xué)校推薦給《九江教育》……

　　在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)為自己的理想而刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)、勤于練筆。一分耕耘，一分收獲，只要有毅力，有決心，我的作家夢(mèng)何愁不能實(shí)現(xiàn)呢？

　　我的理想六年級(jí)作文 篇87

　　我的理想有許多，比如，長(zhǎng)大后當(dāng)一名天文學(xué)家、探險(xiǎn)家、科學(xué)家、發(fā)明家……但是我最想當(dāng)?shù)模�還是一名無(wú)所不能的發(fā)明家。

　　假如我當(dāng)上了一名無(wú)所不能的發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的果樹(shù)。那棵果樹(shù)的種子和西瓜籽差不多大小，只要放在泥土中，再滴一滴水，那棵神奇的果樹(shù)不過(guò)兩秒鐘就能立刻長(zhǎng)成一棵高大4米的大樹(shù)。而且它還能立刻長(zhǎng)出果實(shí)，長(zhǎng)出的果實(shí)還要分秀節(jié)生長(zhǎng)。如果到了春天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)水靈靈的桃子，又香又甜；到了夏天，樹(shù)上就結(jié)出了又大又圓的西瓜，又可口又鮮嫩；到了秋天，樹(shù)上就結(jié)出了水晶般的葡萄；特別是到了寒冷的冬天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)冒著火焰的果子，不過(guò)那果子上的火焰卻沒(méi)有真正的火焰的溫度高，差不多只有40攝氏度左右。讓人拿著的時(shí)候暖烘烘的，如果吃上一口，渾身立刻感到溫暖極了。這棵神奇的果樹(shù)不止果子有用處，而且樹(shù)葉也很有用，把樹(shù)葉采下來(lái)泡茶，無(wú)論什么病，都能醫(yī)好。

　　我還要發(fā)明一輛超音速飛機(jī)。這架飛機(jī)的飛行速度非常快，每秒就能行駛400光年，而且還能隱形，隱形就連雷達(dá)也發(fā)現(xiàn)不了。如果坐上超音速飛機(jī)就可以航行宇宙，在宇宙中穿梭，那樣UFO的謎團(tuán)也會(huì)被解開(kāi)，有可能我們還能和外星人做上好朋友呢！

　　最后，我還要發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。只要人坐上時(shí)空穿梭機(jī)，說(shuō)一聲去未來(lái)還是以前多少年，它就能不過(guò)2秒就把你帶過(guò)去。照那樣，人類就能解開(kāi)先有雞還是先有蛋的謎團(tuán)，還有恐龍是怎樣出現(xiàn)在地球上的，還可以知道人類沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的恐龍的模樣……還可以到未來(lái)世界去看我們?cè)谖磥?lái)世界科技發(fā)展得怎么樣了。

　　現(xiàn)在，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我的理想六年級(jí)作文 篇88

　　車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。我的理想就是成為一名商人。

　　爸爸經(jīng)常去外地出差，每次回來(lái)時(shí)都會(huì)帶掙很多的錢，帶回來(lái)好多美味的進(jìn)口零食。

　　在家里，我坐在媽媽對(duì)面玩，媽媽就在我的對(duì)面的電腦上整理文件。媽媽時(shí)不時(shí)打個(gè)電話，和客戶商談，通知工人上班，打電話讓物流發(fā)貨，之后，就接著整理文件，或是去各個(gè)車間檢查一下工作進(jìn)度。有時(shí)，媽媽會(huì)出去和客戶面對(duì)面商談。媽媽的工作是如此的悠閑，并不是像其他人那樣拼命，那樣努力的工作。但我知道，想要這樣悠閑的工作，媽媽是必須在背后付出非常多的努力的。

　　爸媽的學(xué)歷并不高，都是初中畢業(yè)，連高中也沒(méi)有上，但是，爸爸媽媽在和外國(guó)的客戶打電話商談的時(shí)候，交流過(guò)程全英文。有的時(shí)候，媽媽還會(huì)把外國(guó)的客戶請(qǐng)到我們的家里，和客戶用英文商談，我們大部分都聽(tīng)不懂。我知道，媽媽這是刻意在培養(yǎng)我們的能力。因?yàn)椋�每次把客戶�?qǐng)到家里時(shí)，都會(huì)讓我和哥哥和外國(guó)人說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英文。所以，我心里萌生了一個(gè)念頭：成為和爸爸媽媽一樣的商人。我知道，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，是必須付出很多的努力的。

　　我需要有一個(gè)商業(yè)頭腦，所以，想要實(shí)現(xiàn)我的理想，就必須好好學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)，才能成為想爸媽那樣成功的商人。所以，我現(xiàn)在必須珍惜這最好的讀書(shū)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，完成我的理想！

　　我的理想六年級(jí)作文 篇89

　　理想是夜空中最亮的星，指引我們前進(jìn)的方向；理想是人生的導(dǎo)航的燈塔，只有我們前進(jìn)的方向；理想是迷路中的指南針，指引我們前進(jìn)的方向；理想是……那么屬于我的“星”“燈塔”“指南針”就是教師。

　　為什么我會(huì)想做一個(gè)教師呢？因?yàn)槲以�看到過(guò)老師上課時(shí)講課時(shí)的模樣，我很向往那種樣子，另外，我還想去我的知識(shí)教給別人，那別人就會(huì)有所作為，為祖國(guó)添磚加瓦，那么，做老師的本分也就做到了。

　　如果我真的成為了老師，那么我要用我獨(dú)特的教學(xué)方法教給學(xué)生更多的知識(shí)，另外，我還會(huì)帶領(lǐng)我班的同學(xué)盡量多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，使他們豐富視野，如果條件允許的話，我還會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ソ加�，自己籌錢去別的地方或者是去義務(wù)勞動(dòng)，為城市出一份力或獻(xiàn)一份愛(ài)心，這樣他們一定會(huì)學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西，收獲友誼，讓他們懂得——其實(shí)勞動(dòng)也是一件很快樂(lè)的事。如果同學(xué)們當(dāng)中有劣等生，我會(huì)讓其他同學(xué)不要嘲笑他們，為他們樹(shù)立信心，與學(xué)習(xí)的干勁。用師生情和同學(xué)情讓他們重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎�道不學(xué)習(xí)，只享受雖然是件很愜意的事，但是長(zhǎng)大就沒(méi)有那么愜意了，他們一定會(huì)比平常人在學(xué)習(xí)上更努力。

　　當(dāng)然，成為老師，知識(shí)淵博是必須的。不然怎么去教給其他人呢？要做到，張口閉口都是學(xué)問(wèn)。這樣會(huì)使同學(xué)們?cè)谀愕男闹校�覺(jué)得你是一個(gè)很聰明的老師。當(dāng)然了，太過(guò)嚴(yán)厲也不行，還要擁有愛(ài)心，用愛(ài)心去感化學(xué)生。因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人天生都想學(xué)習(xí)的要讓他們理解，學(xué)習(xí)是件很快樂(lè)的事情，可以把不快樂(lè)的事情想成快樂(lè)的事情，學(xué)習(xí)起來(lái)也就輕松了。

　　當(dāng)老師，這是我的夢(mèng)想，但我相信只要我努力，夢(mèng)想也一定能成真！

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　　我的理想六年級(jí)作文 篇90

　　理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我從小就有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　在我小時(shí)候一天，我一個(gè)人獨(dú)自在家里，我很想看看這個(gè)屋門鎖里的到底是什么，為什么能夠在里面反鎖，在外面就只能用鑰匙，這是一個(gè)轉(zhuǎn)把鎖，在門的中間有螺絲，我拿著自己的小螺絲刀和在爸爸的工具箱找到的大螺絲刀，我把門上面的螺絲一個(gè)個(gè)都拆下來(lái)了，兩邊的把也漸漸松了，后來(lái)就掉了下來(lái)，我終于知道了這是一個(gè)什么原理。而且在拆的過(guò)程中我也知道了它的構(gòu)造，完完整整的拼了回去。爸爸媽媽回來(lái)后，就跟什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　還有一次，我的自行車鏈子掉了，完全卡在了縫隙中，爸爸媽媽都說(shuō)別弄了，肯定修不好了，等著讓專業(yè)人員修吧，我是一個(gè)好奇心強(qiáng)和善于表現(xiàn)自己的人，我就要把它修吧，我還是拿著螺絲刀，把自行車的擋牌拆了，把輪軸弄松了，這次把鏈子安上去，在把擋牌安了上去。我弄得滿手油。我成功了！我成功了！媽媽夸了我。

　　所以自從那時(shí)起，我心中的就有一個(gè)念頭，我要當(dāng)發(fā)明家！為人民們創(chuàng)新科技，可以讓生活變得更方便。

　　我要當(dāng)發(fā)明家就要從現(xiàn)在做起，從小樹(shù)立目標(biāo)是很重要的。我要從小事做起，現(xiàn)在的我還是干不出什么大成就的，所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)明構(gòu)造等的知識(shí)，為未來(lái)的我發(fā)明打下基礎(chǔ)。我還要多閱讀有關(guān)發(fā)明的文章，還要做到堅(jiān)持，不怕挫折，不輕易放棄。就像愛(ài)迪生一樣堅(jiān)持著自己一定要發(fā)明出電燈，還有他不管遇到了多少次困難，多少次爆炸，他都仍然繼著他的發(fā)明，這點(diǎn)我十分的感動(dòng)。

　　我要當(dāng)一位發(fā)明家，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，為人民造福！

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