精選逝去的童年作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的逝去的童年作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的童年作文 篇1
致我們,終將逝去的青春 當(dāng)我睜開眼睛,回憶剛剛醒來的夢境,發(fā)現(xiàn)原來你竟然是我右手邊的流年。 ——題記
低吟一縷清風(fēng),靜守安然,淺談一曲弦音,迫逝流年;陌上寒煙,闡解青春各種深意。光陰流轉(zhuǎn),歲月滲透憂傷,曾經(jīng)的那人、那事、那段過往,千年輪回,隨著云煙倉者。滿月風(fēng)華,也許是一曲流觴,祭奠青春年華,或走,或停,或遙望。
戲里戲外,淺談流年過往。
時光安然,一彎淺笑,笑醉多少柔情;一抹清愁,送走青春多少過往!
今天看了一部電影,叫《致我們終將逝去的青春》,屏幕上閃過點點滴滴,把我們的青春演繹得淋漓盡致,叩問了我們年輕不安的心。在青春面前,我們淺笑淺愁,無地自容,片中的每一個鏡頭,每一句話,都震撼著我們的每一根神經(jīng),直到內(nèi)心深處。
心靈的慰藉,人生路途中莫名的思念,青春讓我們赤手可得。同事,又讓我們傷透腦筋。戲里戲外,借著鏡頭,我們且吟唱且回首。青春是用來懷念的,青春是不完美的。 義無返顧的青春
流逝的時光,翻轉(zhuǎn)的年輪,義無返顧的青春。
可能有些歲月,需要我們慢慢等待;可能有些事情,需要我們只入腦海。每當(dāng)生后的年輪碾過記憶,留下歲月的吻痕時,才知道,青春淘走了昔日友人的歡笑和同度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自己的支離破碎的影子,孤獨的靈魂和痛徹心悲的回憶。
我們的青春終將老去,有很多時光,我們不能言語。是什么讓我們在每個夜晚徹夜孤枕難眠?是什么讓我們在孤獨的時光里默默地感傷人生?是什么讓我們在舉手投足間傾訴出所有的思念?也許是風(fēng)里飄過的青春,來得突然,走的也倉促。
低首撫琴,淺談一曲青春的歌;戲里戲外,真真假假,就這樣鋪墊流年,無言,不見,不回首!
歲月如痕,再回首恍然如夢。
歲月無痕,再回首悠然如夢。榕樹下,埋葬著曾經(jīng)的回憶;河面上,泛起一絲思念的漣漪;晚風(fēng)中,我把回憶收進(jìn)夢里。
前世不言,眷戀今生,紅塵過往,萬千糾結(jié),青春盼回首,勝過柔情涼苦。青春路苦,執(zhí)一念,踩碎傷感,或祭奠曾經(jīng)離別的無言傷感,或慶祝至今延續(xù)不變的過往。 此文,致我們即將逝去的青春。 ——后記
逝去的童年作文 篇2
經(jīng)過了兩天激烈的運(yùn)動會,終于到了尾聲。下午我們兩點就回到家。
其實我為今天早做好了安排:弟弟三點半放學(xué),我要三點十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居,她說和我一起去。
蕾蕾說:“到了下一年,你弟也讀小學(xué)了,這樣,什么時候我們可以一起去小學(xué),你接你弟,我接我妹!蔽衣犃苏f:“等到了那時,我也可載不動嘍!”“我現(xiàn)在也載不動啦!”蕾蕾說,“哈哈哈……”
弟弟在大一班,一到幼兒園,等大門開了之后,我就直奔大一班。站在門口時,我就看見了弟弟正認(rèn)真寫字,我輕輕地走到他身邊,發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)快寫好了,而且寫得不錯呢!等弟弟寫好,站起來說了聲:“老師,我寫好了。”老師點了點頭,弟弟一轉(zhuǎn)頭看見了我,興奮地叫了一聲“姐姐”。
我?guī)偷艿苷砗脮螅艿荞R上沖向樓下,我和蕾蕾在后面追著。弟弟大聲叫道:“姐姐,我們?nèi)ツ沁呁?”“好!”我答應(yīng)了他。我們?nèi)齻人就到了溜溜梯的地方,看著弟弟開心地玩著,蕾蕾禁不住“誘惑”,也去溜了一下,她對我說:“阿晴,你也溜一下,好好玩的!”我聽了之后也去坐溜溜梯,我伸直了腳,只見我飛快地溜了下去。有種說不出的感覺,像是已被遺忘的感覺。對,那是童年的感覺!我現(xiàn)在已是一名初中生,還能找回童年的感覺,我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯,“呼……”好刺激啊!
接著,我們又陪弟弟去玩了蕩秋千、小火車、蹦蹦床……
我看到幼兒園的小朋友們差不多都走了,我對弟弟說:“我們回家吧!”弟弟點了點頭。
“姐姐!钡艿茏谖疑砗蠛暗溃骸澳憧刺焐!”我抬頭看了看天,天上似乎蕩起了層層漣漪,還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠(yuǎn),是的,童年也已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了。
逝去的童年作文 篇3
法國,杜加爾曾說過:“永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物,這是童年的回憶!薄}記
童年,就像是一顆怪味豆,苦,啦,甜,酸,樣樣有。淘氣,開心,惡作劇,又有什么沒做過的事呢?
惡作劇——貼簽
小時候,最喜歡干的事就是往別人身上貼紙條,紙條上還寫著sb之類辱罵人的話語。貼上之后認(rèn)為自己就是人生贏家了一樣,就算貼了會被罵,但還是很愛貼。
一次,看見朋友穿著白襯衫,心中的惡魔就冒了出來。我快步走入教室,拿起我捉弄人的工具——便利貼和筆。用筆在紙上亂揮了兩下,寫下了一個大大的2b之后,佯裝的`拍了一下她的背——成功貼上。她一反頭,我就和她搭起話來了:“你生日幾多號呀?”“1月4號!澳慵易∧膬貉?”“鵬興花園六期!焙唵蔚牧牧藭,我便走開了。”
“咦,你看他身后,有一個標(biāo)簽耶!“噗,她售價47元?”“嘖,誰貼的啊?這么沒有素質(zhì)!成堆的指責(zé),我忙跑入老師的辦公室,叫老師幫我撕下貼簽。從那以后,我便不在別人身上貼簽了,因為那種被人指指點點的感覺并不好受。
無知——“種”糖樹
第一次去農(nóng)村,外公告訴我,埋下蘋果的核,便可以長出蘋果樹,就有許許多多的蘋果。我似懂非懂的點點頭,便跑了出去。跑出去干什么呢?我的口袋里正好有1塊錢,媽媽給我的“買糖費(fèi)”,可以買一個棒棒糖哩!
“老板我要一個棒棒糖!
“喏,1元!蔽覍⑹种械囊辉X給了老板,拿著棒棒糖走了。不過我并不是回家,我是去一片上面什么也沒有的土地。
到了那片土地后,我就開挖了,挖了一個小小的洞,便拿起棒棒糖,撕開糖紙,舔了兩口就扔進(jìn)去了。然后蹲下,埋好棒棒糖,然后走人。這里土地肥沃的很,不用什么肥料,只需要按時澆水就好了。過了兩天,我實在忍不住了,把土扒開,呀!棒棒糖都發(fā)臭了!我心想著,肯定是外公騙我!我拿起水壺和發(fā)臭了的棒棒糖,跑回家質(zhì)問外公。
“外公你騙我!”
“外公怎么騙你了?”
“外公說,種下種子便可以長出樹,那為什么我埋了棒棒糖卻沒有長出棒棒糖樹!”
“傻孩子,那是因為糖沒有生命呀!”
奧霍姆斯曾說過:舉杯慶祝那個無憂無慮的黃金般的孩提時代。我每每想到這些事,我就會笑出聲來。雖然他們很平常,但我的童年因他們而更加精彩!
逝去的童年作文 篇4
“你們惦念的話一直都在耳邊,對我的所有一切你們都了解,貼心的話很少出現(xiàn)在我嘴邊,你的掛牽其實都一直埋在我間…………”畢業(yè)的歌曲在耳邊慢慢的響起的時候,我的心中千愁萬感。是離愁,是傷感。一番不知是怎么的滋味在心頭翻涌,令我思緒萬千…………
還有半個月,僅僅半個月,15天,甚至還不到。屈指可數(shù)的時間,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué)們,告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們,告別校園的一花一草,告別快樂的童年,進(jìn)入沉重的初中——青年。
坐在校園里的一個角落,回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭吵…………而現(xiàn)在,就連這些看似不經(jīng)意的回憶,都即將離我們遠(yuǎn)去,它仿佛就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀,我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。
靜靜地,靜靜地…………默然地走一走校園,懷著一顆寧靜的心,看看校園的角落。發(fā)現(xiàn),原來校園如此美麗,就算是一絲絲灰塵,或是一棵不顯眼的小草…………多么美麗,多么溫馨!
你好!我們即將逝去的童年。
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