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掬起那份感動(dòng)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的掬起那份感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掬起那份感動(dòng)作文1
解開(kāi)冰凍河面的是和煦的春風(fēng)；
撫遍遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨；
擎起我十五歲天空的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
——題記
聽(tīng)夢(mèng)話的感動(dòng)
六月的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。瞧，天空中正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著我剛下晚自習(xí)，又“拼命三郎”似的`往家趕。剛巧，到家時(shí)，大雨傾盆，只聽(tīng)見(jiàn)屋外“嘩啦嘩啦”的雨聲。爸爸媽媽也早已入睡，我慶幸著自己的腿腳快，突然，爸爸猛地推了推媽媽：“快！快！外面下雨了！快給孩子送雨衣！”我走近床前，爸爸皺著眉頭，焦急地說(shuō)，可依舊水煙朦朧。我推了推爸爸：“爸，我已經(jīng)回來(lái)了！”爸爸半瞇著眼，摸了摸我的衣服：“恩，衣服沒(méi)濕就好。要是淋濕了，就要……”爸爸的話語(yǔ)漸漸模糊不清了，不久鼾聲響起。
我愣在了床邊：爸爸�。∧刻祜L(fēng)里來(lái)雨里去的，已經(jīng)夠累了�？赡�在睡夢(mèng)中不忘我的安危，掛念著我……心底的感動(dòng)攜著泛濫的酸澀在心頭蕩開(kāi)。
原來(lái)，感動(dòng)是父親模糊不清卻關(guān)懷備至的夢(mèng)話。
晚歸時(shí)的感動(dòng)
天空中，只閃著疲倦的星光，寥寥無(wú)幾。放下書(shū)包，長(zhǎng)噓了一口氣，肚子里早已唱起了“空城計(jì)”，可是飯菜沒(méi)多留一份，我忿忿地走進(jìn)房間，想起昨天：
“媽，媽，家里怎么沒(méi)吃的了？”我使勁推著熟睡的媽媽，“有事嗎？”媽媽揉揉朦朧的眼睛，我嘟著嘴：“家里什么吃的都沒(méi)了，哪有人這樣的！”我抱怨著走回房間。今天，今天也是一無(wú)所獲。推開(kāi)房門(mén)，扭開(kāi)燈，書(shū)桌上卻留著一張紙條：
肚子餓了吧！吃碗面條！如果你覺(jué)得不夠熱乎的，就自己熱一下。
媽媽
旁邊正是一碗熱騰騰的面條。
漸漸地，我的眼睛模糊了，是霧還是淚？一種沖動(dòng)促使著我走近媽媽床前，“媽，對(duì)不起！”我沖著熟睡的媽媽道歉：媽媽啊，你每天為我的學(xué)習(xí)，生活而操心，而我卻因肚子餓去沖你。你卻絲毫不在意，反而盡量滿足我……心底的感動(dòng)鑲嵌著深深的愧疚在心頭縈繞。
原來(lái)，感動(dòng)是母親默默無(wú)聞卻感天動(dòng)地的付出。
人人都可能被真情感動(dòng)，時(shí)時(shí)可能被感動(dòng)。平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)擎起了我十五歲的天空。我愿掬起那份感動(dòng)，送給別人更多的感動(dòng)。
掬起那份感動(dòng)作文2
感動(dòng)，是愛(ài)的花瓣，俯收拾取，耐人回味；感動(dòng)，是心靈的詩(shī)行；感動(dòng)是心靈的碰撞，沁人心脾；緩緩解讀感動(dòng)，是一汪清泉，讓我們掬起那份感動(dòng)。掬起那份深邃的潭水，印證著平凡偉大的母愛(ài)。想起母愛(ài)的平凡，它不需要感天動(dòng)地，驚心動(dòng)魄；想起母愛(ài)的偉大，不經(jīng)意間點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)以浸潤(rùn)心田。
望著那靜靜的潭水，我仿佛又感受到母親溫柔的撫摩，聽(tīng)到母親那動(dòng)聽(tīng)的歌謠，剎時(shí)感動(dòng)化作晶瑩的淚滴落入水中。我為博大寬廣的母愛(ài)所感動(dòng)。掬起那份清澈的溪水，我感受到了父愛(ài)的深沉。父愛(ài)是偉大的，偉大得幾乎被你我忽視；父愛(ài)是平凡的，平凡得從不張揚(yáng)。看到溪水毫不畏懼地沖擊著石頭，我想到了父親平日里對(duì)我悉心的教導(dǎo)。父親那堅(jiān)毅剛直、永不言棄的精神，早已深入到我的骨髓，在我的血液中奔騰。瞬間，感動(dòng)化作我滿懷信心的眼神，感動(dòng)化為我腳踏實(shí)地的行動(dòng)，感動(dòng)化作我堅(jiān)毅果敢的力量。我為深沉無(wú)聲的父愛(ài)所感動(dòng)。
掬起那份清純的泉水，我想起了同學(xué)的友誼。那天真無(wú)邪純潔真誠(chéng)的友誼，是激勵(lì)我向上的蓬勃力量。學(xué)習(xí)時(shí)，我拼搏奮斗，決心與同學(xué)展開(kāi)競(jìng)賽；困難時(shí)，我義無(wú)返顧，和同學(xué)們互相幫助。那陽(yáng)光下一起賽跑時(shí)的'汗珠見(jiàn)證著我與同學(xué)們的友誼，那教室里一起研討的身影，感動(dòng)著在一旁凝望著的老師。剎時(shí)，感動(dòng)轉(zhuǎn)化為一抹會(huì)意的微笑和風(fēng)雨中的雨傘。我為純潔真摯的同學(xué)情誼所感動(dòng)。
小溪感動(dòng)著大山的關(guān)愛(ài)，潺潺流向山下；小鳥(niǎo)感動(dòng)著森林的關(guān)愛(ài)，嚶嚶和鳴；浪花感動(dòng)著大海的關(guān)愛(ài)，歡騰跳躍；小苗感動(dòng)著土地的關(guān)愛(ài)，欣然發(fā)芽……自然界因?yàn)橛辛诉@種種感動(dòng)，才有了和諧的天籟之音；人生因有了這種種感動(dòng)，才有了那溫情的暖色人生。身處這溫馨的世界，承受著各中關(guān)愛(ài)，真的讓人感動(dòng)。掬起那份愛(ài)，掬起那分感動(dòng)……
掬起那份感動(dòng)作文3
我悠悠探下頭去，鼻尖貼著奔流不息的河流水面，詳視映在河流水面上的自己，疑惑、小心、渴望，然后虔誠(chéng)地將手探進(jìn)水中，掬起一份感動(dòng)之水……
我疑惑地掬起那份感動(dòng)之水，安靜、祥和，不帶一絲雜質(zhì)般的透明。它像一塊絕世好玉，淡然地躺在我的手中，默不作聲，卻有著點(diǎn)點(diǎn)的靈動(dòng)。我來(lái)此，得到一份感動(dòng)之水，是為了什么？我迷茫，我不解，我困頓，我失落。我望著它，它也望著我，相顧無(wú)言。我到底為什么要掬起那份感動(dòng)之水？
我小心地掬起那份感動(dòng)之水，因?yàn)槲颐靼琢�。我看�?jiàn)了人們的心靈：有的貧瘠干燥，有的肥沃濕潤(rùn)，有的寸草不生，有的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這些心靈，都要依賴于感動(dòng)之水的滋潤(rùn)。一滴滴感動(dòng)緩緩湛入人們的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)洗凈心靈的污點(diǎn)，讓心靈變得亮堂堂的，里面入住了快樂(lè)、善良、憐惜、友愛(ài)……我頓時(shí)明白感動(dòng)之水的重要，小心翼翼地掬著它走。我繞開(kāi)石頭，躲過(guò)枝丫，為的就是不讓那份感動(dòng)流掉。但，仍不可避免地被莽撞的小孩，調(diào)皮的小鳥(niǎo)鉆了空，感動(dòng)之水越來(lái)越少，在地上留下一滴滴濕漉，我欲哭無(wú)淚。
我渴望地掬起那份感動(dòng)之水，已然了解它的真正意義。我回頭望著來(lái)時(shí)的路，那滴滴濕漉轉(zhuǎn)眼已變成茵茵綠草。是啊，囚在籠中的鳥(niǎo)兒不會(huì)快樂(lè)，養(yǎng)在院中的馬兒不會(huì)奔跑，而困在狹隘之心的感動(dòng)也將不再感動(dòng)人心。只有讓它奔流在河中，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，才能發(fā)揮原有的.作用。我凝視手中僅存的一滴感動(dòng)，又回到了河邊，讓這顆晶瑩的珍珠回到了河中。我懂得，此時(shí)的我，其實(shí)已經(jīng)掬起了整條河的感動(dòng)！我渴望地注視著，想象著被滋潤(rùn)的土地一片姹紫嫣紅的景象……
我蹲下去，詳視著河中與自己一模一樣的臉，那略帶稚氣卻充滿自信的臉，緩緩地掬起那份屬于自己的感動(dòng)放進(jìn)心里。它不再疑惑，不再小心，卻是真真實(shí)實(shí)對(duì)未來(lái)的渴望！
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