我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文1
這可是我最自豪的一件事喔，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
朋友，你好嗎？人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
最近，我回過(guò)一次媽媽的家鄉(xiāng)，白花鎮(zhèn)而就在就一次，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。那天，我們挑起了一間看上去比較衛(wèi)生的酒店住了下來(lái)接著，爸爸媽媽就出去“串門(mén)”了，至于我嘛，就因?yàn)椤把菁肌焙�，展示了“裝睡”的絕技而逃過(guò)了這次“長(zhǎng)途旅行”。
為了消磨時(shí)間，我走進(jìn)了酒店的植物園擺弄著里面的花草，忽然看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上了葉子“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？“它的鼻子、眼睛在哪里？“一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)那些問(wèn)號(hào)和我的好奇心同時(shí)向我攻擊于是，我決定去實(shí)驗(yàn)一番。
我先采取“各種食品實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)試“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”這個(gè)問(wèn)題我找來(lái)了白菜、饅頭等食物，又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們都各自爬向了喜愛(ài)的食物只見(jiàn)蝸牛們都選上了白菜，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜便被吃完了，這下可以斷定，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜放在了只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)我想：大概一對(duì)是眼睛另一對(duì)是鼻子？可是到底那雙是眼睛，哪雙是鼻子呢？于是，我取了一片樹(shù)葉再拿來(lái)一片和樹(shù)葉差不多大小的白菜，分別放在一只蝸牛面前，由于兩片葉子差不多大小，這下蝸牛的眼睛可就派不上用場(chǎng)啦！兄見(jiàn)它用小觸角碰碰，就哪個(gè)是白菜，哪個(gè)是樹(shù)葉了這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蝸牛的觸角眼睛的作用。
通過(guò)那一連串的實(shí)驗(yàn)，我真是獲益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了我有解決問(wèn)是題的本領(lǐng)不過(guò)在此同時(shí)，我也為小時(shí)候的我感到吃驚，因?yàn)楝F(xiàn)在的我見(jiàn)到一只蟑螂，不，哪怕就一只小飛蟲(chóng)，我都會(huì)怕得要命真搞不懂小時(shí)候的我怎會(huì)去研究蝸牛？
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文2
我清清楚楚的記得在夏天的一個(gè)下午，天氣十分悶熱，于是我走出家門(mén)，來(lái)到家門(mén)前好溪邊的那棵桂花樹(shù)下。剎那間，我看見(jiàn)了一只蝸牛正在桂花樹(shù)的一片葉子上緩緩向上爬行�！拔伵５降资呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么爬行過(guò)后還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線呢？一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我迫不及待地跑進(jìn)屋中，問(wèn)正在看電視的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然這么想知道，為什么不自己去探索一下呢�！�
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取了用不同食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)霓k法來(lái)檢測(cè)蝸牛。我先從白菜的葉子里選了一片又綠又嫩的白菜葉子，又拿了一個(gè)饅頭和一塊中午燒的肉，又去抓了幾只蝸牛，分別編上號(hào)，把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧，爬向了自己喜歡的食物，所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子，不大一會(huì)，白菜葉子就被吃的干干凈凈了。這下，我得出了一個(gè)結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛在爬行過(guò)后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我把蝸牛放在了高處，它一把身子伸出來(lái)，我就迫不及待的用手去抓它的身子，可是這只蝸牛太膽小了，等我還沒(méi)碰到它，它就把身子縮回自己的殼里了。真是一個(gè)膽小鬼，于是我只能出此下冊(cè)，我用鐵釘把它的殼給弄破了，然后用手指摸了摸它身體的下半部分，只覺(jué)得黏黏的，隱約還有小小的顆粒，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那黏黏的東西是它的排泄物，有利于蝸牛的爬行。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題，這樣就能走向成功。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文3
今天我去陽(yáng)臺(tái)收衣服，忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”，“為什么它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下？”，聽(tīng)了媽媽的話，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)��！
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭，只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的觸角大慨是眼睛，較短的.觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí)，過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文4
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到后門(mén)外，擺弄著外公的“寶貝花草”。忽然，我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦里浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊薄皩?duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，不大一會(huì)兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲(chóng)。
接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它的頭伸出來(lái)了，我馬上跑過(guò)去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來(lái)了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你現(xiàn)在做事都不有信心，長(zhǎng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽(tīng)了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來(lái)，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益匪淺！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文5
在奇妙有趣的大自然中，有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，我的那次發(fā)現(xiàn)，也讓我受益匪淺。
在一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚，我在公園里賞花，突然我發(fā)現(xiàn)花叢附近有一個(gè)小東西在慢慢地移動(dòng)，我十分好奇，于是向那個(gè)小東西走去，等到我走近了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小蝸牛，我想:“這么一只可愛(ài)的小蝸牛，待在外面很危險(xiǎn)，干脆我就把它帶回家去吧”！我回到家后，做了一個(gè)精美的小盒子，給蝸牛當(dāng)家住。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛向外面走去，我想它應(yīng)該是吃太飽了，去散步了吧！第二天早上我發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺(jué)很靈敏，能記住走過(guò)的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)，我?guī)е苫笕ふ掖鸢浮?/p>
我先去問(wèn)了爸爸和媽媽?zhuān)伤麄儌z好象是商量過(guò)似的，都說(shuō)讓我自己去尋找答案。于是我就開(kāi)始觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路的時(shí)候，是腳先著地，慢慢地一步一步蠕動(dòng)，而且我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方，都留有一種透明的液體，我繼續(xù)跟著蝸牛走，突然蝸牛停下腳步，沿著液體原路返回到盒子里，此時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題，蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索,過(guò)了好久，終于被我找到答案了。原來(lái)那種透明液體真的蝸牛的排泄物。��！我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么認(rèn)得路了，蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在有趣的大自然中，我就像是從蘋(píng)果樹(shù)上，摘到了一個(gè)大蘋(píng)果;在知識(shí)的海洋中采到一顆耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，發(fā)現(xiàn)了蝸牛是如何辨認(rèn)路的這個(gè)秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6
只聽(tīng)一陣?yán)坐Q，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢(shì)勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！“蝸牛一郎”慢吞吞在后面呢，“蝸牛二郎”遙遙領(lǐng)先，“三郎”緊跟“二郎”不放，好像在說(shuō)：“二哥，你慢點(diǎn)。”“二郎”才不塞它，勇往直前……第一回合“二郎”勝利。第二回合剛開(kāi)始，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢！一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！心想：蝸牛真能，還會(huì)自己畫(huà)賽跑線啊。可它又沒(méi)料，怎么畫(huà)，用什么畫(huà)……我腦袋上全是問(wèn)號(hào)。
我?guī)е鴨?wèn)題跑到媽媽跟前，把問(wèn)題講給媽媽聽(tīng)。媽媽告訴了我原因。“哦，原來(lái)如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi)，同時(shí)也在排除廢液體，通過(guò)爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。”
呦！連小蝸牛就有這么多學(xué)問(wèn)，我繼續(xù)尋找問(wèn)題。
星期三的中午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)后院，擺弄著爸爸的寶貝花，忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一連串的問(wèn)號(hào)浮在我的腦海里。
我跑進(jìn)屋里問(wèn)在看報(bào)紙的爸爸，爸爸笑笑說(shuō)：''你既然想知道蝸牛的秘密為什么不親自去試驗(yàn)一下呢？對(duì)呀，我來(lái)了興趣，決定自己搞明白。
我先是來(lái)白菜，饅頭，小蚊子等，然后找來(lái)幾只蝸牛，給它們編了號(hào)碼分別放在每個(gè)事物的面前，它們先用觸角碰一碰沒(méi)問(wèn)題就吃了起來(lái)，這就是蝸牛的眼睛嗎？我用放大鏡看蝸牛的觸角，看見(jiàn)觸角的頂端有兩個(gè)小圓點(diǎn)。
哦，原來(lái)這就是蝸牛的眼睛。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn)，真實(shí)收益不小，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)大道理，長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和姐姐問(wèn)題的能力。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文7
一天，我無(wú)聊地走在一條路上，忽然，看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò)，留下一條深深的白線。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會(huì)留下一條白線？
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不懂得這是為什么？你去問(wèn)你哥哥�！蔽揖蛦�(wèn)哥哥，哥哥也是說(shuō)：“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了，唯一的希望是問(wèn)爸爸，哎呀！別問(wèn)了，爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì)說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西，不務(wù)正業(yè)。于是，我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛，爭(zhēng)取獲得準(zhǔn)確的答案。
我眼觀四方，認(rèn)真尋覓蝸牛。工夫不負(fù)有心人，我終于找到一只特大號(hào)的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來(lái)，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤(rùn)滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩里去了，再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法，我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái)，可是一等就是幾個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過(guò)了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里，差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個(gè)難題，揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的“大號(hào)”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼，看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心啊！我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于恍然大悟，原來(lái)，那“白線”是蝸牛的排泄物�。∥腋吲d得連蹦帶跳地跑回家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問(wèn)別人，要自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，才能獲
得最準(zhǔn)確的答案。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文8
自然界中有許多動(dòng)物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那么不起眼，有的像熊貓、老虎那么珍貴，但它們都有很多奧秘。
今天，剛下過(guò)小雨，空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：何不捉幾只蝸牛研究研究呢？
說(shuō)做就做，我立刻抓了兩只蝸牛。哇，好可愛(ài)！圓圓的殼上有幾個(gè)圈，越往外越大，越往外越寬。平時(shí)，蝸牛都是躲在殼里，并用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼里睡大覺(jué)了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼里鉆出來(lái)，背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問(wèn)（紋）到底。我便上網(wǎng)查，網(wǎng)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的，爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方。噢，原來(lái)是這么回事呀。
還有一個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我：蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我決定不再請(qǐng)求電腦老師，自己動(dòng)手做一做。我找來(lái)一個(gè)死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛探出頭來(lái)，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來(lái)，而那只死蚊子呢？蝸�？匆矝](méi)看。所以，事實(shí)證明，蝸牛是害蟲(chóng)。
我又繼續(xù)觀察起來(lái)。我又看見(jiàn)，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我心里猜想：估計(jì)是跟人的一樣，上面的長(zhǎng)觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網(wǎng)查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗(yàn)很成功，我很高興，同時(shí)又明白：做事要大膽猜測(cè)，自然界中還有很多秘密沒(méi)有解開(kāi)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文9
雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們又活躍起來(lái)了：小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在一旁翩翩起舞，連小蝸牛都出來(lái)散步了。我心里的疑問(wèn)卻不斷地冒了出來(lái)！蝸牛是怎么行走的？它們的身后為什么有一條銀線？蝸牛的鼻子和眼睛在哪里？蝸牛真的一碰到鹽就會(huì)變成水嗎？于是我?guī)е蓡?wèn)，捉了幾只蝸�；丶�。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我先拿起一只小蝸牛，想摸一摸它下面是什么構(gòu)造，可是我的手在離它五厘米的時(shí)候，它就縮回殼里了，一連幾次都是如此。我十分惱火，想一拳打扁他，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就這么沒(méi)耐心嗎？”我只好再次坐下，苦苦思考著對(duì)付它的辦法：突然，我心中的一個(gè)火花亮了起來(lái)：我可以敲破小蝸牛的殼呀！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了小石子，小心翼翼地打碎它的殼，摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”，那是它的腳，還有一些黏呼呼的東西，那似乎是它的排泄物，就是這些東西產(chǎn)生銀線，幫助它行走。
蝸�？梢孕凶�，那它有沒(méi)有鼻子和眼睛呢？我拿來(lái)了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上，又放了幾只小蝸牛。它們先用大觸角晃動(dòng)兩下，又拿小觸角擺動(dòng)了幾下，便朝著白菜葉子爬過(guò)去“搞破壞”；我把白菜葉子挪個(gè)地方，還在旁邊放了青菜葉子，蝸牛慢慢蠕動(dòng)到兩片葉子前，用大觸角來(lái)回?cái)[動(dòng)“看”了幾眼，貌似無(wú)法判斷，又伸出小觸角“聞”幾下，這才向白菜葉子爬去，對(duì)青菜葉子置之不理。哦，原來(lái)是蝸牛把它的大小觸角當(dāng)作了眼睛和鼻子，看過(guò)聞過(guò)了，就選擇它喜歡的食物了。
聽(tīng)大人們說(shuō)，蝸牛碰到鹽就會(huì)融化，這是真的嗎？我為了驗(yàn)證這句話，在一只蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘后，蝸牛已經(jīng)化為一灘“水”了。這是為什么呢？原來(lái)，蝸牛身體里大多是水份，遇到鹽后，它身體里的水份被吸干，就變成“水”了。
對(duì)于生物，我的認(rèn)識(shí)還很淺薄，今后要多學(xué)習(xí)多觀察，拓展自己的知識(shí)，揭開(kāi)更多有趣的生物秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文10
暑假的一天，天氣十分悶熱。我去花園玩弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我在花的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了三個(gè)問(wèn)提：蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒呢？我要把這些問(wèn)題一一解決了。
“蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢？”這個(gè)問(wèn)題我通過(guò)電腦知道了答案。蝸牛在走路的時(shí)候留下粘液是因?yàn)檫@種黏液既可以在腹足與地面之前產(chǎn)生潤(rùn)滑作用，幫助蝸牛爬行，還可以在蝸牛的腹足下面形成一個(gè)保護(hù)膜，這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此，蝸牛爬行過(guò)的地方，就會(huì)留下這種黏液的痕跡。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？”這個(gè)問(wèn)題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前，只見(jiàn)它選了青菜葉子吃了起來(lái)，所以我認(rèn)為蝸牛是一只大害蟲(chóng)。
“蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒？”這個(gè)問(wèn)題我用青菜葉子來(lái)解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前，只見(jiàn)他用較長(zhǎng)的觸角碰了碰，然后用較短的觸角碰了碰，這才肯吃。我想：應(yīng)該一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子。到底哪對(duì)是眼睛，那對(duì)是鼻子呢？我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前，這下，它的眼睛可用不上了。只見(jiàn)它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開(kāi)始吃青菜葉子。所以，我認(rèn)為較長(zhǎng)的的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆蟲(chóng)百科全書(shū)》。看了書(shū)我才知道：在蝸牛的那對(duì)唱觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒(méi)有鼻子，它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷，那蝸牛就找不到食物吃了。所以，蝸牛的觸角對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)是很重要的。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文11
朋友，你知道嗎？人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
最近，我回過(guò)一次媽媽的家鄉(xiāng)——白花鎮(zhèn)。而就在就一次，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
那天，我們挑起了一間看上去比較衛(wèi)生的酒店住了下來(lái)。接著，爸爸媽媽就出去“串門(mén)”了，至于我嘛，就因?yàn)椤把菁肌焙�，展示了“裝睡”的絕技而逃過(guò)了這次“長(zhǎng)途旅行”。
為了消磨時(shí)間，我走進(jìn)了酒店的植物園。擺弄著里面的花草，忽然看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？“它的鼻子、眼睛在哪里？“一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)。那些問(wèn)號(hào)和我的好奇心同時(shí)向我攻擊。于是，我決定去實(shí)驗(yàn)一番。
我先采取“各種食品實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)試“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”這個(gè)問(wèn)題。我找來(lái)了白菜、饅頭等食物，又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們都各自爬向了自己喜愛(ài)的食物。只見(jiàn)蝸牛們都選上了白菜，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜便被吃完了，這下可以斷定，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜放在了只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛另一對(duì)是鼻子吧？可是到底那雙是眼睛，哪雙是鼻子呢？于是，我取了一片樹(shù)葉再拿來(lái)一片和樹(shù)葉差不多大小的白菜，分別放在一只蝸牛面前，由于兩片葉子差不多大小，這下蝸牛的眼睛可就派不上用場(chǎng)啦！兄見(jiàn)它用小觸角碰碰，就知道哪個(gè)是白菜，哪個(gè)是樹(shù)葉了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蝸牛的觸角眼睛的作用。
通過(guò)那一連串的實(shí)驗(yàn)，我真是獲益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了我有自己解決問(wèn)是題的本領(lǐng)。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文12
一天，我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)抓了一只蝸牛，把它放在紙盒里。小小的蝸牛扭來(lái)扭去，太可愛(ài)了！我央求同學(xué)：“我可以摸一下它嗎？”“不行！”同學(xué)邊給蝸牛吃菜葉便一口拒絕�！昂�！”我說(shuō)：“你太小氣了！我也去捉一只蝸牛，比你的大，讓你羨慕嫉妒恨！”“那就看機(jī)捉不捉得到了。”我在學(xué)校里找呀找，就是沒(méi)找到。突然，我看到了一條亮晶晶的白線，我順著那條白線走過(guò)去，然后就發(fā)現(xiàn)一只又大又圓的蝸牛。我問(wèn)科學(xué)老師王老師為什么會(huì)這樣。王老師說(shuō)：“那是蝸牛身上的黏液，有了黏液，蝸牛可以到處爬，在墻上，玻璃上，都可以�！薄霸瓉�(lái)如此呀！”王老師還說(shuō)：“它的家要在潮濕的地方……”
我把捉到的蝸牛放在裝了水的一次性杯子里，它便在里頭爬來(lái)爬去，在里面排糞了好幾回呢！
有一天晚上，它爬出來(lái)了，睡覺(jué)的時(shí)候我很害怕。它會(huì)不會(huì)爬到我床上來(lái)吧。第二天，我在杯子的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了它。它已經(jīng)縮進(jìn)殼里去了。幸好媽媽大膽，把它放到了杯子里。誰(shuí)知，第二天，它又爬出來(lái)了。現(xiàn)在還不知道它在哪里闖禍呢！
經(jīng)過(guò)這一次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的殼邊有一個(gè)小孔，那是它排糞的地方，叫排糞孔。它的糞便是條形的，還有一點(diǎn)兒卷卷的。你拿住它的殼，它就會(huì)掙扎，10秒鐘過(guò)后，排糞孔旁邊又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小孔，叫呼吸孔。它就用這個(gè)孔來(lái)呼吸。它最?lèi)?ài)吃菜葉和樹(shù)葉了。什么蘋(píng)果呀，桃子呀，它都不吃。它如果睡著了，你把它放在水中，它就又會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。
小小的蝸牛也會(huì)有這么多的秘密，我越來(lái)越愛(ài)蝸牛了。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文13
一個(gè)雨后的中午，我在家門(mén)口的草地邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我把它輕輕地抓起來(lái)，放在石凳上仔細(xì)觀察。
它身長(zhǎng)大約一厘米左右，背上有個(gè)像棒棒糖一樣螺旋的“小房子”，還有兩對(duì)觸角。一對(duì)短的像探測(cè)器似的，不停地觸著地面。另一對(duì)長(zhǎng)的觸角像兩根小天線，上面還有一對(duì)黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是它的小眼睛。為什么沒(méi)有看見(jiàn)它的嘴巴？它爬過(guò)的地方為什么有一串粘液？它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？這一連串的問(wèn)題使我百思不得其解，我趕緊回家去尋找答案。
原來(lái)，在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這里就是它的嘴巴，它的嘴雖然小得和針尖差不多，但它卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有26，000多顆牙齒。不止如此，它小小的嘴巴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱(chēng)之為齒舌，配合這么多牙齒一起咀嚼食物，真是不可思議！
那么，蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一串粘液呢？大家都知道蝸牛的行動(dòng)很緩慢，所以我一磨蹭，就被媽媽數(shù)落是屬“蝸�！钡�。這樣緩慢地行走，腳下如果沒(méi)有粘液，可能會(huì)被粘在原地。所以，粘液的作用是降低摩擦力，增加潤(rùn)滑度。不僅如此，這些粘液還可以防止螞蟻等昆蟲(chóng)對(duì)它的侵害。科學(xué)家從蝸牛分泌的粘液中提取出一種具有修復(fù)成分物質(zhì)，做成了美容護(hù)膚的蝸牛霜，很受媽媽們的喜愛(ài)。
蝸牛通常以植物葉和嫩芽為食，因此對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，它是害蟲(chóng)，但是，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，它又具有很高的食用價(jià)值和藥用價(jià)值。所以又是益蟲(chóng)。
可見(jiàn)大自然中的事物對(duì)人類(lèi)有益，還是有害，這并不是絕對(duì)的。大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)物和植物的小秘密。這是我發(fā)現(xiàn)的，你呢？
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文14
一天早上，我和幾位同學(xué)在校園的西邊墻角里玩。突然，在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。
我走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進(jìn)它的“小房子”。我們開(kāi)始抓蝸牛了，我和兩位同學(xué)東翻翻，西找找……我看見(jiàn)兩位好朋友正在干燥的地方找蝸牛！我跑上去說(shuō)：“兩個(gè)小笨豬，找到蝸牛了嗎？”她倆搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽腋嬖V她們：“蝸牛呀，應(yīng)該在潮濕陰暗的地方找。”于是我?guī)齻內(nèi)チ艘粯堑幕▔�，我們仔�?xì)地找啊找啊……
“快來(lái)看啊我找到了！”楊洋對(duì)我們說(shuō)。于是我們把它裝在了紙盒里。我們睜大眼睛仔細(xì)觀察，這只小蝸牛有兩對(duì)小觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，還有一對(duì)兩顆圓溜溜的眼睛，放在手上可是舒服了。
我們覺(jué)得有趣極了，就把蝸牛抓回教室，我們一起觀察小蝸牛。過(guò)了好久好久，蝸牛出來(lái)了，它慢慢地蠕動(dòng)。我想知道這只小東西是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了白菜，連看都不看蚊子一眼，迫不及待地吃自己喜歡的美味佳肴了�，F(xiàn)在你知道這只小東西是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)了嗎？
放學(xué)了，我把蝸牛帶回家里。到了晚上，一只蝸牛產(chǎn)下了一顆又圓又透明的“夜明珠”。這可把我樂(lè)壞了！就在那時(shí)，我漸漸的喜歡上了蝸牛每天都給它們吃菜葉子。那只小蝸牛慢慢的長(zhǎng)大了，可愛(ài)極了！
有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。如果蝸牛找不到好的地方睡覺(jué)或是好吃的，就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開(kāi)始走的地方睡大覺(jué)。原來(lái)是這樣。那么蝸牛的腳又在哪里呢？又一個(gè)問(wèn)題在我的腦袋里產(chǎn)生了。
小朋友們你喜歡蝸牛嗎？要是喜歡就和我一起探索它的秘密吧！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文15
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，有一件事到現(xiàn)在還是記憶猶新！
在我7歲那年，有一天我覺(jué)得很悶，就在擺弄爺爺?shù)膶氊惢ú�。我正趴在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那一盆蘭花，那盆蘭花的花是黃色的。忽然，我在那些綁著葉子的棍子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我覺(jué)得我能從蝸牛身上懂得許多知識(shí)，就把他從棍子上抓了下來(lái)，放在桌子上。
等了幾分鐘，我見(jiàn)它還不把頭伸出來(lái)就著急得把它放到一個(gè)有水的杯子里。不一會(huì)兒蝸牛的頭，就慢慢的伸出來(lái)了。我趕緊把它放到桌子上，只見(jiàn)它慢慢的把倆條長(zhǎng)的、倆條短的，不知道是什么東西伸出來(lái)了。不久，它就開(kāi)始行走了！只見(jiàn)在它緩緩走過(guò)的桌子，留下了一條線呀！“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我?guī)е蓡?wèn)走向媽媽的房間，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次伵Ｗ哌^(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？“媽媽遲疑了一會(huì)說(shuō)“這是蝸牛的分泌物�！薄澳俏伵Ｄ莻z條長(zhǎng)的和短的分別是什么呀？”
“哦，長(zhǎng)的是眼睛，短的是鼻子�！眿寢尰卮鸬馈！澳菋寢屛伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！謝謝媽媽?zhuān) 薄拔伵５降资呛οx(chóng)還益蟲(chóng)呢？”我決定用“食品實(shí)驗(yàn)方法”來(lái)測(cè)測(cè)蝸牛。我找來(lái)白菜葉子、饅頭和蚊子等，然后，把蝸牛抓來(lái)放在食物的面前。它大概是餓壞了，緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來(lái)，這只蝸牛選擇了白菜葉子對(duì)別的不聞不問(wèn)。不大一會(huì)，葉子就被吃出來(lái)一個(gè)個(gè)小洞，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲(chóng)。
大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真觀察、細(xì)心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)獲得更多的知識(shí)！
【我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文集錦15篇】相關(guān)文章：
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文(集錦15篇)11-22
【推薦】我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文02-11
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文【推薦】02-09
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文(15篇)10-05
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文350字09-01