【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文300字4篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)雷鋒作文300字 篇1
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一個平凡的人,你是否為自己的理想付出一切?
雷鋒,在世界上只生活了20年,可在短短時間里,他活得多么充實,多么高尚,多么光彩!對照雷鋒的思想,一些只為自己活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒有意義。≡20年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨中,你全心全意為人民服務(wù)。一時間,你成為群眾的榜樣,人民的楷模。
3月5日是個難忘的日子,我們站在五星紅旗下,凝視者紅星緩緩升起,享受著陽光的沐浴,聆聽著小鳥的歡叫。傾聽著雷鋒的故事,我深受感動,決心做一個為人民服務(wù)的人。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)釘子精神,永不滿足,勤奮刻苦;在工作上,我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒全世界身心地投入到工作;在生活中,我們應(yīng)尊老愛幼,樂于助人……
因為我學(xué)習(xí)雷鋒精神,所以我才能在逆境中行走,在困難中前進。雷鋒雖然是個平凡的人,卻創(chuàng)造出生命的奇跡,影響著千千萬萬的中國人。學(xué)習(xí)雷鋒精神,創(chuàng)造精彩人生。
學(xué)習(xí)雷鋒作文300字 篇2
今天,我讀了《雷鋒故事》,書中的故事使我深受感動。
雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員,他的工作很繁忙,很難抽出時間來學(xué)習(xí)。但是,他仍然把書帶在身邊,只要一有空就拿出來讀。他說:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí),會不會抽時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,善不善于鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。其實,雷鋒叔叔只是一個普通人,他和我們一樣,但他有一顆助人為樂的心。每個人只要多做好事,快樂就會與你相伴。朋友們,每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子,只要發(fā)奮讀書,其實我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報我們現(xiàn)在的和平生活而付出生命的烈士!
學(xué)習(xí)雷鋒作文300字 篇3
雷鋒,一個普通的共產(chǎn)黨員,他短暫的一生,雖然只有22年,卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人敬仰的思道道德豐碑。在我們現(xiàn)實生活中就有這樣的活雷鋒。
宋金萍以前是一位普通的學(xué)生,她把老師當(dāng)做自己的娘,到20xx年,無微不至照顧她整整28年;閹熒鷥H僅一年的時間,這位學(xué)生卻照料老師快百歲的高齡,即使老師耳背眼盲。自己年近七旬,但仍不離不棄。這個道德模范的靈魂里閃耀這雷鋒精神的光輝。
就在前幾天,我看見一個人暈倒在地上,很多人圍在一起,大的打電話,有的問他需要什么,結(jié)果只是虛驚一場。那人只是暈車,想躺一下,沒想到他們誤會了。從這件小事可以看出人們的愛心。
只要有這一念之善,做一個有道德的人并不難。做了,周圍人就會高興,就會喜歡,就會能得到很多人的容納、支持、幫助,自己也就容易成功和快樂!
學(xué)習(xí)雷鋒作文300字 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,……”當(dāng)我聽到這首嘹亮的歌,就會想起雷鋒叔叔。在我的.心中,雷鋒叔叔是一個無私奉獻、勤儉節(jié)約、樂于助人的好人。
其實,我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動車事件發(fā)生后,當(dāng)醫(yī)院的血庫缺血時,有很多溫州人主動來到醫(yī)院為那些受傷的人獻血;3月4日,冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員,不留姓名幫助他人;還有,就在前幾天,在永嘉楠溪江有一群浙江工貿(mào)學(xué)院的師生在寫生,正在這時,他們聽到了“快救人啊,快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的一個小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂于助人的人,不就是“雷鋒式”的好人嗎?
時代在前進,但是雷鋒永留我心,我也要做時代的雷鋒。我會主動幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認(rèn)識路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘,哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子,路到何方就鋪到何方。
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