我的快樂的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂的作文1
每個(gè)人都有自己的小天地，不論大小，不論裝飾，只要這里擁有屬于自己的一份幸福，就是自己的快樂之源。我的小天地雖不像劉禹錫、諸葛亮的那般有文人氣息，卻也有屬于自己的快樂。因此也是我的快樂之源。
清晨，當(dāng)一天的第一縷陽光射入屋內(nèi)，屋內(nèi)的一切擺設(shè)仿佛都有了生命，我和它們一起睜開睡眼，伸伸懶腰，迎接新的一天。
早晨的陽光透過紗簾柔和地灑在屋里，灑在桌上，灑在床上，灑在地上……一片片的光像一層層薄紗，靜靜地鋪在桌上、床上、地上……光是柔和的、溫暖的、輕軟的，它使我的小屋看起來更加溫馨。墻上的掛畫也被光照亮，照得它更真實(shí)、更美麗。畫中的森林和草原顯得更加鮮綠，它們以綠的色彩回報(bào)光給予的溫暖。
綠色的畫、白色的墻、金色的光，一切都使小屋更加和諧。打開窗戶，清新的空氣迎面吹來，給人一種清爽的感覺。
寧靜的午后，艷陽高照，陽光變得比早晨更強(qiáng)烈了些，小屋也更亮了一些。光斜射在我的書架上，我把視線也轉(zhuǎn)向了書架。書架是我知識的海洋，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了時(shí)，我就會(huì)捧一本書開始閱讀，讓自己的心靈沉浸其中，接受文學(xué)的洗禮，讓自己的身心得以放松，任自己的思想在知識的海洋里穿梭、馳騁——小屋給予我的不僅是快樂，還有知識。
午后的小屋是靜謐的'，同時(shí)也是熱鬧的。在強(qiáng)烈的陽光照射下，窗臺(tái)上的花也更加活躍了。它們開得更加絢麗，各個(gè)爭奇斗妍�；ǘ涞念伾袷窃谌靖桌锝^一樣，仿佛時(shí)刻都會(huì)流下來，給小屋增添了不少靈動(dòng)的氣息。
傍晚時(shí)分，昏黃的光線照進(jìn)小屋，小屋的美又體現(xiàn)在這線條上。這光線彎彎曲曲的的線條勾勒出一幅幅畫面，這畫面正是小屋的真實(shí)寫照。小屋的美，美在這寧靜，美在這意境。
夜晚時(shí)分，月色入戶，月光淡如水，淡如夢，靜靜地流淌在桌子上，也流入我心里。我的小天地被月光籠圍住，籠罩在寧靜中，夜幕下的小屋顯得更加溫馨更加甜蜜。愉悅之情也涌上心頭——結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，可以靜靜地躺下來欣賞自己的小屋，感受小屋帶給我的美麗與舒適。
我的小屋并沒有豪華的裝飾，也沒有完美的布局，但是“斯是陋室，惟吾德馨”，小屋給了我快樂，永遠(yuǎn)是我的快樂之源。
我的快樂的作文2
從小，媽媽是我的玩伴，對我無微不至的照顧，陪我玩，做飯，洗衣服......
在我的記憶中，我不喜歡出去和小朋友們一起玩耍，但有喜歡聽到他們的笑聲，于是，媽媽就成了我唯一的玩伴，媽媽每天上班時(shí)，把我送到姥姥家，但一回到家，看到媽媽我就笑了：
媽媽總給我?guī)Ш贸缘哪旮�，新奇的玩具，每天吃完晚飯后，我們就到樓下秋千邊玩，媽媽總抱著我在秋千邊玩，講著《白雪公主與七個(gè)小矮人》童話中的人物被講的活靈活現(xiàn)，是我從小就知道獵人的善良，公主的美麗，小矮人的熱心，以及王后的心狠手辣。
在家里，有小熊相伴，媽媽的小熊“跳舞”是我最喜歡的“電視”節(jié)目，媽媽把箱子一面剪開，黏上木棒，再貼上花邊，最后，只要放上音樂，小熊就可以在媽媽的“指導(dǎo)”下，跳起優(yōu)美的舞蹈了，這個(gè)節(jié)目是我至今難以忘懷。
最有意思的就是，每逢周六周日，媽媽和我的公園一日游，早上到王城公園，必須要去的.當(dāng)然是喂動(dòng)物了，看到一只只鴿子飛過去，從手心里叨走食物我就害怕，但是后來去多了，才發(fā)現(xiàn)，原來鴿子的小嘴兒叨在手心里，很舒服呢，下午，我們又去坐海盜船，我每次都是買了票，不敢上，都是媽媽連哄帶騙把我拉上去的。小小的我坐在媽媽懷里，就是害怕，也算是幸福的。
媽媽，多少年后的今天，我還是要感謝您為我做的一切，感謝您對我的諄諄教導(dǎo)。
媽媽，我們說好要一輩子做好朋友。
我的快樂的作文3
在不經(jīng)意間，突然的傷感；在不經(jīng)意間，突然的消沉；又在不經(jīng)意間，突然的煩躁�？墒遣唤�(jīng)意間，突然的開心，是多么難得。
快樂有多難得？離開學(xué)校，踏入社會(huì)，失去朝夕相伴的朋友，獨(dú)自一人流浪。社會(huì)不憐憫任何人，給予接二連三的磨難。這時(shí)候，還稚嫩的我，不知所措。
萬事只能硬著頭皮沖上去，即便內(nèi)心有多么的反抗，也要將百分之十的堅(jiān)持壓下百分之九十的反抗。幾個(gè)月內(nèi)我沒有露過一個(gè)笑臉，每天都精疲力盡。生存和興趣在腦海中不停的打架，我該選擇哪個(gè)？我喜歡的工作無法讓我生存下去，讓我生存的工作我無法提起興趣。我在大霧中迷了路。
我想傾訴，可是身邊沒有人。我想這就是給我最大的殘忍。所有的一切壓抑的心中，日日的摧殘。感覺我的'生命中只存在著黑暗。我拼命想逃出去，可又顧慮的太多。痛苦被無限的放大。
累了。我停了下來。看看自己，看看過去，看看現(xiàn)在。好像大霧突然的又散開了，突然我又找到了方向。我明白這都只是暫時(shí)的，我的夢想始終存在。
夢想不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，需要很多很多的過程。我目前的工作環(huán)境只是鋪墊，在教我適應(yīng)社會(huì)。我的選擇也是多項(xiàng)的，沒有什么能制約一個(gè)人努力的方向。
突然間，我明白了很多。也在這突然間快樂來襲，我依然不知所措。
我的快樂的作文4
有一種會(huì)讓你快樂的書包，你想看看嗎？那就看我來給你一一解釋吧！
這個(gè)書包是由你喜歡的顏色組成的。有粉色、橙色、紫色一組的，有藍(lán)色、綠色、青色一組的……書包的材質(zhì)很好，永遠(yuǎn)不會(huì)摔爛。形狀是跟平常的.書包一樣的長方體，書包上還有許多你喜歡的裝飾。什么小熊，小貓，小兔子，統(tǒng)統(tǒng)都有。這些裝飾可不是一般的鑰匙扣哦！我先買個(gè)關(guān)子，等一會(huì)再解釋給你聽。它里面共有十一層分層，活像多啦A夢的神奇的口袋。不管你放多少東西在里面，它會(huì)讓你背起來就像沒有背東西一樣呢！
如果你早上想賴床怎么辦？那你只需要按下小熊耳朵，你就能讓時(shí)間停止，好好地再睡一覺。如果你睡過頭了，怎么辦？請你按下小貓的尾巴，讓時(shí)間暫停，安心的穿衣服、吃早餐，然后打開家門，直接就可以瞬移到教室門口了！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)忘記帶課本或者文具，擔(dān)心沒法上課的時(shí)候，不用杞人憂天，如果下一節(jié)是語文課，請按下紅色按鈕，課本，作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)到你眼前，如果碰上數(shù)學(xué)課，你可以按下藍(lán)色的按鈕，三角尺、圓規(guī)一一排好隊(duì)，如果是英語課，還會(huì)出現(xiàn)英語詞典呢！
當(dāng)你晚上睡不著，就讓彩色按鈕，神奇的書包就會(huì)變成你最喜歡的小寵物，陪著你入睡。如果你還是失眠，那就讓書包變出幾個(gè)枕頭，開始枕頭大戰(zhàn)！
你喜歡我的發(fā)明嗎？如果喜歡，那我就會(huì)盡我最大的努力做出來；如果覺得功能還不夠齊全，就讓我稍加修改，設(shè)計(jì)出更好的書包來！
我的快樂的作文5
讀書，我的快樂之源天空，是鳥兒的快樂之源；大海，是魚兒的快樂之源；陽光，是草兒的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；讀書，是我的快樂之源。歌德說過：“讀一本好書，就是和一個(gè)品位高尚的人談話。”是的`，讀好書，如同交了良師益友，讓人受益匪淺；讀好書，如同沐浴在溫暖的春風(fēng)中，讓人心曠神怡；讀好書，如同找到了快樂之源，讓人領(lǐng)悟到快樂的真諦。讀《魯賓遜漂流記》，讓我們懂得在孤獨(dú)與困境降臨的時(shí)刻，不能絕望，而應(yīng)該勇敢地戰(zhàn)勝困難，不屈不撓。讀《昆蟲記》，讓我們懂得昆蟲也是生靈，與人有相通之處，讓我們更了解昆蟲了。讀《愛的教育》，讓我們感悟到，如果每個(gè)人都有一顆愛心的話，那么我們的世界將更加美好……當(dāng)你讀到優(yōu)美的散文，飄逸的詩詞，著名的小說時(shí)，你不為之心情愉快嗎？當(dāng)你眼前浮現(xiàn)桃紅柳綠，近水樓臺(tái)，江南煙雨，大漠孤煙時(shí)，你不為之心曠神怡嗎？還有，我認(rèn)為讀書要有三股勁：一是擠勁，就是擠時(shí)間讀，課堂知識在學(xué)校掌握，回家后完成家庭作業(yè)，擠出一個(gè)小時(shí)來讀書。雙休天、節(jié)假日，每天都要鉆到書本里去，不僅要了解文章的表面意思，還要了解文章中含著的意思。三是認(rèn)真勁，遇到不喜歡讀的書也要認(rèn)真讀，不認(rèn)識的字要查字典，里面精彩的片段要抄到讀書筆記上，難理解的句子抄下來問爸嗎，問老師，知道弄懂為止。讀書，使我從荒漠走向綠洲。讀書，使我從失望走向希望。讀書，使我從空虛走向充實(shí)。讀書，使我從枯燥走向?qū)庫o。讀書，使我從悲傷走向快樂。讀書，我的快樂之源！
我的快樂的作文6
快樂是我的一張名片
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不錯(cuò)。那么，快樂就是我的個(gè)性！
——題記
樂在運(yùn)動(dòng)
炎熱的夏日，悠閑的暑假，最開心的事，就是和朋友們淋漓盡致地打一場球賽。托手的籃球應(yīng)聲入網(wǎng)，一個(gè)精彩的'過人、一個(gè)漲士氣的蓋帽、一個(gè)快速的搶斷，都讓我心中充滿了快樂�！拔�，打手了，”“沒打手，帽下來了，沒碰你手，”“切！還賴，你看，你看這紅印子，還沒打手？”兩個(gè)同學(xué)又吵了起來�！鞍�！一個(gè)發(fā)球而已，何必當(dāng)真呢?給給給，你們發(fā)球，大家都是哥們！”我連忙上前勸說�！坝械览怼贝蠹耶惪谕�。“小心點(diǎn)，再被我帽，可就丟人了哦”“來吧，我不懼你，”大家又開心的打起球來，一陣陣的歡笑聲不斷的從球場傳出。有時(shí)候，晚上睡著了還在叨叨著傳球呢，哈哈哈！
樂在旅游
白雪覆蓋的山巔，冬日溫暖的陽光灑在山頂?shù)幕﹫錾�，雪反射著光，光照耀著雪，顯得世界都格外的亮堂�！斑@將會(huì)是一次難忘的旅行，我們一定…….”我話還沒說完，只覺得身旁有一陣涼風(fēng)吹過，他們已經(jīng)開滑了！“喂！你們太不仗義了吧！”我一邊大喊著一邊滑下了山�！霸趺礃樱瑤洑獍�？”一個(gè)朋友一邊滑著“s”道，一邊炫耀著�！扒�，誰不會(huì)呀！”我不服，也開始走“s”道，我們兩個(gè)“s”道在雪場上留下兩道飄逸的波紋。“喂！別顯擺了，小心前面，前面是……雪人，”一個(gè)聲音從耳后傳來。只聽得一聲震天響，我們兩個(gè)已經(jīng)剎不住車，直直的撞向雪人，直撞的雪人粉身碎骨，雪人的小紅帽也陰差陽錯(cuò)的戴在了我的頭上，逗得大家哄然大笑！
樂在學(xué)習(xí)
初四，你漫不經(jīng)心的走來。中考，你已臨近我眼前。壓力在無形中增加，但我還是很快樂。樂在那里？在學(xué)習(xí)。有時(shí)候，因?yàn)橐坏篮芎唵蔚念}而做不出來，再仔細(xì)一看卻是如此的簡單而抿嘴一笑。有時(shí)候，因?yàn)橐坏莱y的數(shù)學(xué)題而苦思冥想幾個(gè)小時(shí)之后，豁然開朗而做出來后的哈哈大笑。笑《變色龍》中警官的變色，笑改革開放帶給老百姓的最大實(shí)惠，笑《桃花源記》中愜意安逸的生活。學(xué)習(xí)并不是枯乏無味的，學(xué)習(xí)是妙趣橫生的。學(xué)習(xí)不是苦差事，而是累并快樂著。在學(xué)習(xí)中豐富自己，成長自己，磨練自己，快樂自己。在緊張中找方法，提效率。我學(xué)習(xí)的“金鑰匙”便是——快樂學(xué)習(xí)！
快樂，是一位天使，她降臨在每個(gè)愛他的人身上。我愛快樂，我就擁有快樂。所以，快樂是我最寶貴的一張名片！
我的快樂的作文7
這是有史以來最難寫的作文�？鞓�，已成為一個(gè)抽象的概念。作為一初中生，我們只需要分?jǐn)?shù)和名字，以及學(xué)位。作文，也許是學(xué)生一道難過的坎——我不是。我有不同的見解，也許是好感吧。但這種作文實(shí)在太難寫了。今天體育節(jié)，我們開場后回來上課，連上90分鐘的課，看著人家跑跑跳跳，看著同級生在玩，這個(gè)本應(yīng)放松的時(shí)刻我們卻在加課緊追。我們已經(jīng)身心疲憊了，如果我快樂得起，那我就是沒心沒肺。
這篇作文應(yīng)寫的是親身經(jīng)歷了，不再是李白蘇軾杜甫的假作文了，也許有人認(rèn)為會(huì)很難寫，沒有參考資料，沒有人物，都會(huì)無從下手。但總比李白蘇軾杜甫一個(gè)模板要好的多，一個(gè)中學(xué)生一般來講對大詩人大詞人的認(rèn)知僅限于他們的生平事跡和著名詩詞，卻不能了解到他的痛處他的心境。
這樣的作文有飄逸的文采，有豐富的辭藻，卻少了靈魂，留下一種空洞的美。這樣的作文很容易拿高分，但卻枯燥無味不體貼生活。每當(dāng)我看到這種李白蘇軾杜甫的文學(xué)作文，首先感嘆于它的高分值，接著一種厭惡感代替了佩服。這在作文書屢屢出現(xiàn)，屢屢高分，令人產(chǎn)生審美疲勞，不，是惡心。不但是別人寫的文章，有時(shí)自己寫的文化作文拿到高分我拿高分了我也覺得惡心。但有時(shí)不得不寫，寫出不想再看下去的東西卻能拿高分，這就叫形勢所逼，不就是背了幾首古詩詞嗎？
我們?yōu)榱俗魑牡姆謹(jǐn)?shù)寫出違背意愿的作文。不懂硬要裝懂，打腫臉充胖子。哎，沒辦法，現(xiàn)在的教育體系是應(yīng)試教育，果然是硬是教育，扼制我們的天性呢？每篇作文都是不真實(shí)的，不快樂的。老師是個(gè)通情達(dá)理的人，每次高分作文必有寫親身經(jīng)歷的，就是為了不扼殺我們敢于說敢于寫的作文，這就是能打動(dòng)讀者。快樂的基調(diào)永遠(yuǎn)比華麗地文采辭藻要打動(dòng)人，為何我們不寫快樂的作文，給我們作文加入鮮活的.靈魂？我們需要打破常規(guī)的作文，我們需要快樂的作文，我們需要靈氣的地作文，同樣我們不要學(xué)習(xí)機(jī)器，不要一成不變。
我的快樂作文呢？洋洋灑灑六百字，沒有提過“我的快樂作文”，但已經(jīng)將一天的不快化解了，已經(jīng)找到竅門了，這就是我的快樂作文。
我的快樂的作文8
三月的第一縷陽光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開了花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂的小麻雀，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……
那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的.小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地說，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃！”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是真的怕人！
我為了“救濟(jì)”麻雀們，在窗臺(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著。一股挫敗感慢慢從我心中升起，它一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！看來媽媽說的沒錯(cuò)，麻雀怕人。我懊惱地想，悻悻地離開了窗臺(tái)。
幾天過去了，我雖然沒有看見小鳥，但它們把糧食都吃了，我在心里暗自快樂著。
終于，小鳥們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們在那里唱著動(dòng)聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。
媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛才讓人與動(dòng)物和諧相處�？粗业摹傍B兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。
我的快樂的作文9
令我快樂的事有很多，我現(xiàn)在要說的只是其中一樣。
當(dāng)學(xué)期開始時(shí)，老師就說過，獎(jiǎng)卡最多的前五名，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師會(huì)請他們吃牛排，所以大家當(dāng)然都很努力的收集獎(jiǎng)卡，直到學(xué)期結(jié)束的前幾個(gè)禮拜，我的獎(jiǎng)卡已經(jīng)有十七張了！不知道能不能被選上。等了好幾個(gè)禮拜后，終于讓我給等到了！這一天，大家都很興奮，終于，公布獎(jiǎng)卡張數(shù)的時(shí)候到了，第一名、第二名，唉！都不是我，第三名、第四名，依然不是我，只剩下最后一個(gè)名次了，我們都懷著既緊張又期待的心情，第五名……等老師說出名字后，我忍不住嘆了一口氣，因?yàn)槔蠋熌畹拿掷铮瑳]有一個(gè)是我，老師又補(bǔ)上了一句如果李方不去的`話，寶薇就可以去了！因?yàn)槲覄偤檬呛蜓a(bǔ)的，但是如果她要去…所以我的心情可以說是既緊張又期待吧！結(jié)果，李方要去，真是的，我本來以為她不去呢！真是失望！那天剛好是我生日的前一天，我還帶了糖果請大家吃呢！
突然，老師跑到我面前問我要不要一起去，真是讓我喜出望外！我當(dāng)然滿口答應(yīng)了，我還是第一次和老師一起去吃牛排哩！真是美味又可口，大家都吃得津津有味呢！真是快樂的一天，說也奇怪？總覺得這次和老師吃牛排，感覺不一樣，不過真的很好吃，希望以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再和老師一起吃飯。
我的快樂的作文10
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
讀一本好書，如同飲一泓甘泉，甘之若飴；讀一本好書，猶如飲一本醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個(gè)多年未見的好友傾心交談，快譯平生；讀一本好書，如同聆聽一個(gè)長者的教誨，受益匪淺。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小茶幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的'那本書！
俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會(huì)情感......打開書，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......
多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興；多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃∵@一切，不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?
沒有書的家，是一片沒有鳥的樹林；沒有書的家，是一個(gè)沒有草的山坡；沒有書的家，是一個(gè)沒有水的河流。讀書，使我的內(nèi)心從無限的荒漠走向希望的綠洲；讀書，使我從寂寞和空虛走向豐富和充實(shí)；讀書，使我從無聊的煩悶走向?qū)庫o和平和。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，而我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！
我的快樂的作文11
周末，爺爺帶我去國家級旅游勝地——湄洲島。我是第一次坐輪渡，心情既激動(dòng)而又好奇。船一靠岸，我們就去朝拜媽祖圣廟。據(jù)說千百年來，媽祖是慈悲博愛，可親可敬的女神，以大德、立行、大愛的精神享譽(yù)海內(nèi)外，成為“真、善、美、和”的象征。
緊接著我迫不及待地登上山頂，一眼就見到媽祖神像惟肖惟妙??————她頭戴皇冠，身披長袍，屹立在山頂，俯瞰大海；她面帶微笑，雙手搭在胸前，顯得非常莊重、高雅而又和藹可親。
目睹媽祖神像后，我們又前往著名景區(qū)黃金沙灘玩。我覺得這里的海灘只能用“水天一色”和“水天相接”兩詞來形容。海湛藍(lán)湛藍(lán)的'，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，根本分不清哪是天，哪是海。從這里看，海是無邊無際的，好像和天連在了一起，看也看不完，走也走不盡。沙灘上，有好多小朋友在玩，有的在做沙雕，有的在用沙子堆城堡……我也飛快地加入撿貝殼的行列，那一個(gè)個(gè)貝殼被太陽照得五光十色，光彩奪目。我收獲了好多貝殼，帶回家串起來，做一條我親手做的獨(dú)一無二的項(xiàng)鏈。
傍晚，爺爺帶我去游泳，剛下水我不僅害怕而且緊張，嗆了一口海水。爺爺一旁不停地鼓勵(lì)我，我膽子漸漸大了，身體也放松了。我套在游泳圈里，漂浮在海面上。我覺得自己就像一條小魚，在大海寬廣的懷抱里自由自在地游。
太陽公公下山了，我也和爺爺乘上最后一班輪渡，我們依依不舍地與大海告別，離開了湄洲島。
這次的湄洲島之旅給我留下了許多美好的回憶，令我難以忘懷。
我的快樂的作文12
我有一個(gè)和睦、溫馨的家，雖然全家只有爸、媽和我三口人，可是每當(dāng)我們?nèi)蚁嗑墼谝黄鸬臅r(shí)候，那滿屋的歡聲笑語，總是接連不斷，在我的記憶里，我是在歡樂中成長起來的孩子，生活中讓我高興的`事，很多、很多。可是，其中最讓我難以忘懷的，就是兩年前我和媽媽的那次“游泳比賽”了。
記得那是20xx年末，一個(gè)星期六的下午。我們?nèi)胰?fù)康路游泳館游泳。因?yàn)槟翘煊斡镜娜撕苌伲谑前职痔岢觯骸霸蹅儊硪淮斡斡颈荣惏�！”于是，我連忙說：“好！我來當(dāng)裁判你們兩比�！眿寢屢宦牼椭钡卣f：“別這樣，如果一定要我比，那我就跟丹林比吧�！笨磥�，媽媽是在向我挑戰(zhàn)了。我知道同媽媽相比，我的身高、體力都處于劣勢。但是一想，在媽媽的挑戰(zhàn)面前，我已無路可退了，記事作文|我從未這樣的快樂過。于是我只好說：“行，比就比！”我問媽媽，是比蛙泳、仰泳還是比自由泳？可能是當(dāng)時(shí)媽媽只想到她身高、體強(qiáng)的優(yōu)勢。于是，滿不在乎地說：“不管什么姿勢，只要能先游到終點(diǎn)就算贏�！甭犃诉@句話，我暗自高興，我總算找到了媽媽的弱點(diǎn)了。心想，這次勝利一定是非我莫屬了。
比賽開始后，媽媽蛙泳一路領(lǐng)先，并不斷地回頭看我。于是，我抓住她不斷回頭的弱點(diǎn)，在她不注意的時(shí)候變蛙泳為潛泳。結(jié)果，等她再次回頭尋找我時(shí)，我不但趕上了她，而且很快就超過了她。在距離終點(diǎn)五米遠(yuǎn)的地方，我露出水面�；仡^眼一看，媽媽還在那里尋找我呢。這時(shí)，我高興地叫了一聲：“媽媽，我在這里！”接著，沖向終點(diǎn)、奪得了勝利。
這次比賽的勝利，給我?guī)砹丝鞓�。然而奇怪的是，媽媽也好像是勝利者似的，不僅滿臉笑容、而且比我還高興。這更讓我樂上加樂了。
我的快樂的作文13
翻開記憶的相冊，一張張五彩繽紛的照片呈現(xiàn)在我眼前，每張照片都有一個(gè)個(gè)甜美的微笑。是�。⊥晔侨绱思冋�、難忘��！讓我們翻開記憶的相冊，尋找那歷歷在目的童年，聆聽那清脆爽朗，銀鈴般的笑聲。
（一）錢幣風(fēng)波
幼兒園中班時(shí)，班級里曾經(jīng)刮起過一陣搜集錢幣的熱潮，許多人都為此癡迷。其實(shí)那些錢幣都是印上了動(dòng)漫人物的假鈔，但是大家總是信以為真，不停的搜集，樂此不疲。
當(dāng)時(shí)，我看著大伙兒都有這些錢幣，心里癢癢的，也想搜集一些錢幣，可是沒錢買，于是我發(fā)現(xiàn)朋友們之間流傳著一條不成文的規(guī)矩：用自己的玩具交換錢幣，玩具越好，交換來的錢幣面額越大。發(fā)現(xiàn)這條規(guī)矩后，我迫不及待的把叔叔送我的生日禮物——一個(gè)嶄新的`鉛筆盒交換了出去，得到了一張一百元，兩張五十元，三張二十元，在朋友們中間無異于一天“暴富”。我立刻成了“大富翁”，走到哪里都昂首挺胸，一副小老板的樣子。很快，媽媽便發(fā)現(xiàn)我的生日禮物不翼而飛了，她虎視眈眈地盯著我，似乎在說：“生日禮物去哪兒了”我支支吾吾地把整件事情說了一遍，媽媽氣得咬牙切齒說：“小小年紀(jì)就貪圖榮華富貴，你怎么能如此齷齪？如此帕帕拉齊？”批評完之后，媽媽罰我一星期不準(zhǔn)看電視，這下可把我急壞了！
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過完錢幣癮，班級里又刮起了一陣名片的熱潮。翻開每個(gè)人的鉛筆盒，幾乎都有一疊厚厚的名片：什么聯(lián)合國主席、駐火星大使、國家機(jī)密人員……真是應(yīng)有盡有啊！大家都偷偷地拿名片打牌，，一不小心炒起來就是公說公有理，婆說婆有理。大家暗暗地叫著勁，看誰的名片漂亮，誰的頭銜高。我決定做一張豪華的名片，我心里盤算著：要不，用爺爺?shù)耐诵葑C書吧！我打開柜子，抽出那本證書。我用一支鋼筆歪歪扭扭地在白紙上寫下：宇宙聯(lián)合會(huì)主席——阮敏捷。然后我用彩色筆在白紙上畫下了五顏六色的圖案，然后我把白紙貼到證書上，東瞧瞧，西瞅瞅，滿意極了！
第二天，朋友們見到我的名片，無不稱贊，我得意洋洋的。可好景不長，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的名片，他指著名片說：“這是什么？我很不情愿地打開名片，媽媽見了以后捧腹大笑：“哈哈！你是宇宙聯(lián)合會(huì)主席？”我漲紅了臉，自己也笑出了聲，可憐了爺爺?shù)哪潜竟鈽s的退休證書�。�
童年雖然美麗，但轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們好好珍惜童年的時(shí)光吧
我的快樂的作文14
我，一個(gè)朝氣蓬勃積極向上的中學(xué)生。在我平凡的身上，散發(fā)著青春的活力。盡管我既沒有動(dòng)人的相貌，又沒有突出的才能，但我有樂觀的精神，有幽默的生活態(tài)度，有積極進(jìn)取的熱血，有堅(jiān)韌的意志。
我喜歡讀書。最喜歡散文，喜歡書中清新動(dòng)人的敘述，喜歡它朦朧柔美的意境，喜歡它詩情畫意的語言。每當(dāng)我翻開書頁，仿佛一下子墜入了書的世界。我沉浸在其中，陶醉不已。沐浴著書香，享受著知識雨露的滋潤，在文字的世界里舞蹈，無法自拔，好不快活！讀書時(shí)時(shí)間總是飛快地溜走，這時(shí)最能體會(huì)到“光陰似箭日月如梭”。平日里繁重的學(xué)業(yè)使我很少有時(shí)間讀書，但我總能擠出時(shí)間來閱讀。讀書，總讓我感到快樂。
我胖胖的臉上嵌著一雙水靈美麗的眼睛，皮膚泛著健康的光澤，渾身散發(fā)著少年的活力。我的體型與同齡人相比，的確有些“龐大”。愛美之心，人皆有之，減肥的念頭自然時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海。每當(dāng)我前一晚為第二天跑步減肥的偉大計(jì)劃調(diào)好鬧鐘，然而第二天房間里卻總是這樣的場景——床上，一只“大懶蟲”忽略一旁尖叫著的鬧鐘，仍舊呼呼大睡，還時(shí)不時(shí)咂咂嘴，像在做個(gè)好夢。老爸聽后總會(huì)調(diào)侃道，你這而我卻優(yōu)哉游哉地拿起一塊面包，邊嚼邊說：“不睡飽，哪有精力減肥嘛�！北M管直到現(xiàn)在，我減肥也沒有成功過，但我保持著樂觀的心態(tài)，依舊愛笑、幽默、對明天充滿希望，做快樂的自己。
朋友們見我微微泛黃的頭發(fā)，白皙的皮膚，忽閃忽閃的大眼睛，覺得我像是外國人。不知是不是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我對英語情有獨(dú)鐘。我喜歡英文歌曲，喜歡朗讀英語，喜歡聽純正流暢的.美式口音從口中流淌出來，這些都棒極了。對于它們，我像是有著用不完的精力與激情，我不斷地去探索，不斷地滿足我的好奇心。付出就有回報(bào)，我的英語成績總是名列前茅。大家都愿意問我關(guān)于英語的問題。我向喜歡音樂的朋友推薦動(dòng)聽的英文曲，為存在疑惑的朋友解答難題。這些都令我快樂。
是呀，我是個(gè)快樂的人，臉上總掛著甜甜的笑容。世界這么美好，我們有什么理由不快樂呢？
這就是我。享受著平凡人的快樂的我。
我的快樂的作文15
一陣陣艾的奇異香味飄來，是那樣香，那樣誘惑。家家戶戶的門前都掛著艾，無聲無息間，又到了一年一度的端午節(jié)了。每到這時(shí)，我那慈祥的奶奶都會(huì)給包粽子吃。
每年的端午節(jié)，奶奶都會(huì)提前做籌備，做我最愛吃的豆沙粽子。奶奶一直要耗費(fèi)非常大的精力去做餡兒料，煮熟、過濾、翻炒。時(shí)間非常漫長，但奶奶做這部分的時(shí)候依舊是那樣高興，而我則是在旁邊驚慌失措的給奶奶打下手。奶奶一直一邊給我講著端午節(jié)的來歷和故事，一邊包著粽子。小粽子在奶奶的手中是那樣的聽話，而我包出的粽子卻一直張著大嘴巴，一個(gè)接著一個(gè)的嘲笑我，沒任何一個(gè)能勉強(qiáng)的算上合格。直到這部分粽子一個(gè)個(gè)的`被奶奶請下鍋，我才開始了漫長的
等待。時(shí)間非常漫長，不知曉過了多少個(gè)小時(shí)，粽子還是沒出鍋。此時(shí)的我就像等待千層面出爐的加菲貓一樣，恨不能立馬就可以吃到粽子。忽然，我聽到一聲，粽子出鍋了，話音未落，我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一個(gè)個(gè)的夾出來，泡到了涼水當(dāng)中。隨后，奶奶不緊不慢的將粽子夾到碗里。我并沒像奶奶一樣不緊不慢，而是伸手就去抓，結(jié)果，我被燙得嗷嗷叫，手紅得不能了，差一點(diǎn)就腫了�？礃幼�，我還是得拿筷子去夾呀。我從粽子里挑了一個(gè)夾到我碗里，剝開一嘗，一股甜甜的味道頓時(shí)停留在我的舌尖上。這使我立刻了解了，粽子里不單單有著糯米和豆沙，還有著奶奶滿滿的愛。
奶奶做的粽子是超市里買不到的，是與眾不同的。我愛過端午節(jié)，也愛吃奶奶做的粽子。期望奶奶每次都能為我做出這么美味的粽子。
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