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【必備】未來(lái)學(xué)習(xí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)學(xué)習(xí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇1
書(shū),是我們的良師益友;書(shū),陪伴我們度過(guò)了金色的童年;書(shū),伴我們迎接了美麗的花季;俗話(huà)說(shuō)的好:活到老,學(xué)到老。所以,書(shū),將陪伴我們一生,直到永遠(yuǎn)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睕](méi)錯(cuò),書(shū)是一片海洋,它無(wú)私地任由我們?cè)谒氖澜缋镥塾,讓我們獲得更多的財(cái)富,讓我們明白更多的道理,更好的做人。
中華五千年,歷史文化博大精深,每一字每一句我們都應(yīng)該去品味,因?yàn)樗麄內(nèi)窍容吜艚o我們的禮物,作為現(xiàn)在人,我們更應(yīng)該去努力,畢竟現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá),教育也是如此的先進(jìn),我們更沒(méi)有理由不學(xué)習(xí),如果我們沒(méi)有成就,在我們之后的后人才會(huì)真的笑話(huà)我們呢!
作為證處于青春期的我們,如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)以及正確的思想的話(huà),那我們就很有可能在這個(gè)時(shí)間段走錯(cuò)路,造成一生的遺憾。
我,是一個(gè)外表看起來(lái)文靜的女孩。在父母眼中,我很乖巧,很孝順;在老師眼中,我上進(jìn),積極,聽(tīng)話(huà);在同學(xué)眼中,我友好樂(lè)于助人,無(wú)論是跟男生還是和女生我都玩得來(lái),不從和身邊的人有太多太大的矛盾。其實(shí),我身上這一切美好的品質(zhì)除了和老師家長(zhǎng)的教育分不開(kāi)外,幫助我最多的還是書(shū)這位無(wú)聲老師。我,也是一個(gè)普通的正處于青春期的學(xué)生,也同同齡人一樣處于叛逆期,我的情緒與會(huì)沖動(dòng),被老師批評(píng)后我也會(huì)不服氣,也想和老師理論,但是,我沒(méi)有,即使心中有再多的不愉快,我也會(huì)控制,不會(huì)像其他人一樣,直接跟老師頂撞,因?yàn),通過(guò)閱讀關(guān)于青春期心理的書(shū)使我明白了:正處于青春期的我們有這樣那樣的不良情緒是很正常的,但是有很多人卻不知道該如何控制自己的情緒,以至于發(fā)泄過(guò)情緒后才覺(jué)得后悔,但是,后悔又有什么用呢,他們哪里知道在他們發(fā)泄的那一刻,他失去了多少,在老師心中的形象毀了,在同學(xué)心中的形象毀了,這些,又怎么能彌補(bǔ)的了呢,所以,當(dāng)你有不如意時(shí),一定要盡力控制,不要以為那樣很酷,那是在害你自己,這樣的情緒心里無(wú)論對(duì)未來(lái)還是對(duì)性格,都會(huì)產(chǎn)生不良的.影響,我們千萬(wàn)不能因?yàn)榍啻浩诘恼,F(xiàn)象而毀了我們一生呀!在這個(gè)年齡,我們身上存在著許多問(wèn)題,就看你如何去對(duì)待。
比如,在我們這個(gè)年齡段早戀就是很?chē)?yán)重的一個(gè)問(wèn)題。在我們這個(gè)階段,對(duì)異性多多少少都有著好奇的心理,也許,你是一位女生,看到一位高高的會(huì)打籃球的人出現(xiàn)在你的視線(xiàn)中時(shí),你就會(huì)特別留意他,關(guān)注他,漸漸地想要每天都見(jiàn)到他,哪怕他并不認(rèn)識(shí)你;也許,你是一位男生,但你看到一位女生十分俊俏,,十分有才,你就會(huì)開(kāi)始特別注意她,想讓她也注意到你。當(dāng)出現(xiàn)了這種話(huà)情況時(shí),你也許認(rèn)為你喜歡上了她或他,以至于一直錯(cuò)下去,形成早戀。但是,同學(xué)們我想告訴你們,這不是愛(ài)情,我們這個(gè)年齡段只有學(xué)習(xí)這一件事,現(xiàn)在不學(xué)習(xí)更待何時(shí),不要做與我們這個(gè)年齡段無(wú)關(guān)的事,你現(xiàn)在早戀,長(zhǎng)大后才準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在早戀,只會(huì)影響學(xué)習(xí),對(duì)我們沒(méi)有好處,所以早戀的同學(xué)們醒悟吧!
同學(xué)們,我們這個(gè)年齡段也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好分寸,你的一生都將很精彩,千萬(wàn)不要誤入歧途,即使錯(cuò)了,現(xiàn)在悔改吧,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)關(guān)于我們的知識(shí)吧,去去圖書(shū)館,去去書(shū)店,不要不寶貴的青春在浪費(fèi)下去了,我們的青春是一去不復(fù)返的,不要做讓我們以后后悔的事,讓我們的青春快樂(lè)飛翔吧!
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇2
隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平提高了,人們吃的的食物變小了、穿的衣服變薄了、行走也不用這么麻煩了。但是,令我最感興趣的,還是未來(lái)的學(xué)習(xí)桌。
未來(lái)的學(xué)習(xí)桌,上面有五種鉆石按鈕,第一種鉆石按鈕是紅色的,它的作用是幫我整理被我弄得很亂的桌面。
第二種鉆石按鈕是黃色的,它的作用是,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,如果我渴了,它就給我倒點(diǎn)兒水;如果我餓了,它就給我切點(diǎn)兒水果。
第三種鉆石按鈕是紫色的,它的作用是,根據(jù)你的'心情變化來(lái)改變學(xué)習(xí)桌的顏色,如果我心情好,它就會(huì)變成綠色;如果我心情不好,學(xué)習(xí)桌的顏色就會(huì)變成紅色。
第四種鉆石按鈕是藍(lán)色的,它的作用是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)桌的溫度,冬天暖和,夏天涼爽,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,你們說(shuō)學(xué)習(xí)能不好嗎?
第五種鉆石按鈕是橙色的,它的作用是,糾正學(xué)習(xí)姿勢(shì),如果有同學(xué)爬著寫(xiě)作業(yè),它就會(huì)糾正你錯(cuò)誤的坐姿;如果寫(xiě)累了,它就會(huì)讓你站起來(lái)往遠(yuǎn)處看一看。
這么神奇的學(xué)習(xí)桌,我相信未來(lái)一定會(huì)有的。
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇3
“醒醒,該起床了!彪S著機(jī)器人邁丹的聲音,我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里走了出來(lái),我看了一眼電子日歷,今天是上學(xué)的日子。
吃完早飯我穿著飛行衣,飛到學(xué)校的大門(mén)口。這里有6個(gè)保安,每一個(gè)保安負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的考勤。我把我的班級(jí)卡交給一個(gè)胸前掛著四年級(jí)牌子的保安,他往上面蓋了一顆星,表示我沒(méi)有遲到,如果保安往班級(jí)卡上蓋一個(gè)“×”,就表示這個(gè)學(xué)生遲到了。
我走到電梯中,電梯便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。屏幕上顯示著最新的研究結(jié)果—浮力衣。在我的.右手邊有一串五顏六色的按鍵。按紅色的可以聽(tīng)音樂(lè),按綠色的可以聽(tīng)新聞。下了電梯,我來(lái)到四年級(jí)5班,只見(jiàn)每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)計(jì)算機(jī),即使老師不在教室,也能通過(guò)多媒體進(jìn)行視頻授課。課間,同學(xué)們都拿出一個(gè)藍(lán)色的平板,把一個(gè)比紐扣還小的膠片放入平板,屏幕上顯示出幾個(gè)程序,我選擇了書(shū)香百寶園,屏幕上立刻顯出各類(lèi)書(shū)籍供我選擇,我選擇了《上下五千年》,屏幕上立刻顯出秦、漢、南北朝、隋、唐、五代十國(guó)、宋、元、明、清等相關(guān)文獻(xiàn)。這個(gè)平板和和半個(gè)鉛筆盒一樣大,比20xx年的平板小很多。
午飯時(shí)間到了我們開(kāi)著小型飛機(jī)來(lái)到了食堂,機(jī)器人已經(jīng)做好了飯菜。學(xué)生面前都有一個(gè)電腦,學(xué)生可以從網(wǎng)上進(jìn)行點(diǎn)菜,選完點(diǎn)擊確定就可以了。機(jī)器人會(huì)把選擇好的飯菜送到我們面前。只見(jiàn)于佩霖這個(gè)吃貨點(diǎn)了兩份紅燒肉,又來(lái)了一碗大米飯。
午飯后是自由活動(dòng)時(shí)間,可以打球、踢球、看電影。我選擇了打球。我和幾個(gè)好朋友來(lái)到球館,只見(jiàn)有幾個(gè)機(jī)器人在給球打氣。學(xué)校里的一切似乎都是機(jī)器人負(fù)責(zé),但這一切都是機(jī)器人創(chuàng)造的嗎?不是,真正的偉大的是人類(lèi),我們創(chuàng)造了機(jī)器人,我們給了機(jī)器人智慧。
“兒子,快起床!痹趮寢尩拇叽僦校揖従彽谋犻_(kāi)了眼,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊,但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),未來(lái)就不是夢(mèng)。
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇4
核心提示:我與學(xué)而思是一對(duì)好朋友,我們已經(jīng)交往了兩個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)而思情有獨(dú)鐘,也為它那"學(xué)習(xí)改變命
我與學(xué)而思是一對(duì)好朋友,我們已經(jīng)交往了兩個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)而思情有獨(dú)鐘,也為它那"學(xué)習(xí)改變命運(yùn),思考成就未來(lái)"的宗旨激勵(lì)著。因而在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一馬當(dāng)先,成績(jī)名列前茅,可以說(shuō)是一個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)小專(zhuān)家!這些成績(jī)不僅取介于自己的努力,更重要的還要?dú)w功于學(xué)而思的幫助呢!
好了,言歸正傳!是什么讓我在數(shù)學(xué)方面取得了如此大的進(jìn)步呢?又是什么使我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)方面的追求與理想呢?其實(shí),這不僅僅是自己的努力。用父親的話(huà)說(shuō),我是個(gè)自覺(jué)性很差的學(xué)生。
我的學(xué)而思數(shù)學(xué)老師王海,讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與學(xué)習(xí)的成功。為什么這么說(shuō)呢?我覺(jué)得:數(shù)學(xué)真的是建立在快樂(lè)之上的學(xué)問(wèn)。聽(tīng)完下面的故事,你都會(huì)明白的。
記得一次課上,遇到這樣一道題:20072007×20xx-20062006×20xx=?我略加思索,這道題呀,一定是得個(gè)五位正整數(shù)!因?yàn)槲矣X(jué)得20072007×20xx的'積大,而20062006×20xx的積小?墒峭ㄟ^(guò)計(jì)算卻非然得"0"。這可提醒了我:數(shù)學(xué)可千萬(wàn)不能想當(dāng)然吶!
記得還有一次,剛發(fā)下講義,第一道題吸引了我:"一個(gè)圖形XXX求面積"。我想:"簡(jiǎn)單,"馬上寫(xiě)了起來(lái),解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意,老師看了一眼對(duì)我說(shuō):"單位呢?""哦!"我立刻補(bǔ)上了個(gè)"cm?,"王海老師說(shuō):"這要是你的床,你睡鋼絲呀!"周?chē)耐瑢W(xué)笑了,我也笑了。在笑聲中,我反醒了一個(gè)可笑的低級(jí)錯(cuò)誤,這不就是在快樂(lè)中進(jìn)步了嗎?
數(shù)學(xué)是有意思的,只要認(rèn)真學(xué),勤動(dòng)腦,再難的題也會(huì)解決的。我心中更堅(jiān)定了一個(gè)信念:學(xué)習(xí)一定能改變命運(yùn),思考必定會(huì)成就未來(lái)。