【熱門】開學(xué)作文600字集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)作文600字 篇1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。
開學(xué)作文600字 篇2
假溜走了，我再次領(lǐng)著沉重的行李踏入校園，幽香撲鼻，一切都那么美好。此時，我已經(jīng)不再是稚氣未脫的新生了，而是穩(wěn)重成熟的初二生了。當(dāng)我走過初一的教室時，一件件充滿活力的大小事重現(xiàn)在我眼前。
回顧初一
初一是初中三年中最輕松、開心，值得留戀的。在初一，老師的關(guān)心讓我感到了充實和安寧，朋友的理解和安慰讓我有了揚起生命值煩的信心和勇氣。還記得第一次歷史測驗就讓我常到了什么是“痛”的滋味，當(dāng)時知覺的周圍一片黑暗，一片混混沌沌，茫然的我?guī)缀蹩床磺迩胺狡嗝缘恼鞒獭�。老師走過來拍拍我肩膀說：“勝敗乃是兵家常事，而且剛剛接觸歷史未免會有點不適應(yīng)的啦，以后多點背書就行啦！”同桌說：“對嘛！我們學(xué)習(xí)又不是為了分?jǐn)?shù)，只要你有信心我相信你一定行，加油！”
艷麗的花，人們只驚慕她的美麗，卻不在意他曾經(jīng)受過風(fēng)和雨的洗禮。勇敢地走過自己，我不是還有許多夢想嗎？是的！一切都源于一個夢想——考回新會一中高中部。14歲——初二，一個燦爛的年齡，燦爛的人生，無數(shù)夢正在編織，無數(shù)承諾正在實現(xiàn)，不能輕言放棄！一切夢想就寄托在初二了！
展望初二
進入初二，誘人的球賽和漫畫將被無情地打入冷宮。每天只需在文學(xué)和方程之間來回穿梭。生活是那么的無味，千篇一律地重復(fù)在教室和宿舍來回奔波。然而，秋來秋去，或歡娛、或志得、或喟然長嘆，將來等待的是我們的將來，也許是學(xué)無所成，也許是學(xué)有所成，那獨自徘徊的我會是哪一種呢？不管怎么說，吃得苦中苦方為人上人，要想有所成就，就必須有所付出。而初二只是拼搏的時候，中考的成與敗就在于第一炮有沒有大打響啦，所以我應(yīng)在有限的時間里學(xué)無限的知識胸有成竹的去面對那中考，這也是我實現(xiàn)夢想的唯一途徑！
路還有很長，慢慢走，走急了，會摔跤。滿天是星光的夜晚，總讓人心曠神怡。
開學(xué)作文600字 篇3
目光隨著手指的方向望去，眼前的世界與我生活了六年的小學(xué)迥然不同：不同的房屋，不同的教室，不同的同學(xué)，不同的.環(huán)境……學(xué)校這邊種著蔥郁的小苗，那邊種著挺拔的松樹，一派生機；教學(xué)樓那兒的旋轉(zhuǎn)樓梯，是學(xué)校最美的一道風(fēng)景線；操場沒有鋪塑膠，卻被現(xiàn)在氤氳的霧氣點綴得十分優(yōu)美……這兒，就是我將來要學(xué)習(xí)、生活的地方——新渥初中。
踏入學(xué)校，一股新鮮感沁入心脾，未來在這里的學(xué)習(xí)生活讓我充滿了期待。
九月一日上午十點半上學(xué)，我有些奇怪，小學(xué)都是下午上學(xué)的呀！不過，我還是接受了，初中和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節(jié)課，發(fā)新書，面對眼前滿滿的書籍，我無從下手，好吧，還是聽從老師的指令，發(fā)語文書吧！發(fā)書很簡單，不一會兒，堆積如山的書，一本本減少了，我也完成了我的任務(wù)，發(fā)完了語文書，我終于可以安心坐下看新書了！翻開我最愛的語文書，又是一個截然不同——小學(xué)時的語文書是彩色的，可是現(xiàn)在，變成了黑白色，還真有些不適應(yīng)！再看看數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書，這些書似乎是小學(xué)時候的書厚度的兩倍！一霎時，我感到了壓力，感到了初中生活的責(zé)任的重大，因為，書本的厚度，書本的數(shù)量，都是意想不到的多……
……
時間飛快，一會兒就到了晚自習(xí)，一開始，我以為晚自習(xí)也像小學(xué)那樣，只是做做作業(yè)，看看電視，可是，卻要上課！我不自然地上完課，突然覺得，初中，真的好恐怖，好多東西都改變了：好多老師都變得十分嚴(yán)格，不像小學(xué)時那樣親切；好多同學(xué)都變得陌生，不再像小學(xué)時那樣親密無間、無話不談……我開始畏懼今后的初中生活，可是，又有什么辦法呢？時光不能倒退，生活不能重來，我應(yīng)該慢慢去適應(yīng)，從而讓習(xí)慣形成自然。
今后，我會把初中生活當(dāng)做一個全新的旅程，當(dāng)成是成長路上的必經(jīng)之路，一路賞玩著，感受著，奮斗著，努力著，讓這個全新的世界變得有滋有味，有聲有色！
開學(xué)作文600字 篇4
開學(xué)的前一天晚上，我很興奮，媽媽說：“已經(jīng)10點了，快點睡覺�！钡姨d奮了，躺到床上以后，直到1點鐘才睡著了。第二天一大早，我一睜眼就從床上跳了下來，看了看表，哦!才六點整。我從屋子里走出去，換好了上學(xué)的衣服，在鏡子前左照照右照照，背上我的新書包，雖然新書包空蕩蕩的。不一會兒媽媽起來了，她慢條斯理的換好了衣服，畫好了妝，我催媽媽快一點，媽媽卻不聽，還是那樣。過了一會兒，媽媽終于收拾完了，我坐上了媽媽的車，出發(fā)去學(xué)校啦！
到了學(xué)校門口，媽媽把車停了下來，拉著我的手，帶我進了學(xué)校。我看見大門口站著一些老師，他們笑容滿面的迎接我們，我也高興地跟他們打了招呼。接著媽媽帶我來到了一年級B1班的教室，我看見門口有一位老師在發(fā)表，媽媽看見了便拿了一份開始填。我還看見教室里已經(jīng)來了很多同學(xué)，我心想：我會和誰成為好朋友呢？好期待��！走進教室，我環(huán)顧四周，仔細地觀察了一下，教室里擺滿了綠蘿，墻上貼著各種裝飾，桌椅都是嶄新的。我還看見陽臺上有一臺飲水機，我就接了一杯水，咕咚咕咚的喝完了。
正在我發(fā)愣的時候，剛才門口的那個女老師走上講臺，笑瞇瞇地對大家說：“大家好，我是你們班主任老師，我姓賀。在未來的六年里，我將陪伴大家一起生活、學(xué)習(xí)�！蔽铱粗R老師溫柔的樣子，好像和我想象中嚴(yán)厲的老師不太一樣呢。
接著，媽媽又領(lǐng)著我去了操場，操場可真大呀！我在操場上跑了三圈，頭上冒了汗，我覺得有點兒累了，就回到了教室。該放學(xué)了，我依依不舍的向老師說了聲再見，走出了校門。媽媽問我今天心情好不好，我說：“特別好！”我又問媽媽：“我以后就在這里上學(xué)嗎？”媽媽點了點頭，說：“對。”我很高興，因為我以后就能在這一個美麗的校園里學(xué)習(xí)了！
開學(xué)作文600字 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好!金秋九月，秋風(fēng)颯爽。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx-20xx學(xué)年度，即將開始新的學(xué)習(xí)生活。
在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學(xué)們會在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個為您編輯偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
開學(xué)作文600字 篇6
這一周，就是我在X中學(xué)生活的第二周，又就是我正式開始學(xué)習(xí)中學(xué)知識的一周。在這一周的語文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時也使我受益很多。
我知道了什么就是語文和語文的價值。語文就是一種美麗的語言，通過語文，可以陶冶我們的性情，開拓我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文就是一種音韻，它同音符一般美妙、美好，在我們的生活當(dāng)中譜寫動人的樂章。時時刻刻，語文都在我們身邊，時時刻刻，我們都在語文當(dāng)中。所以說，學(xué)好語文，就就是學(xué)會生活。
同樣，每一篇課文，都在講述著語文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那邊》，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來。每一個成功者的背后，都有艱辛的付出，每一條通往成功的路上，都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峰的那邊，都的的確確就是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折，曾經(jīng)的失望都已化作前進的動力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因為在山的那邊，有——絢麗的彩虹，因為在山的那邊，就是——一望無際的蔚藍......
成功就是一步一步走出來的，著眼于最初的一小步，踏踏實實走好第一步，才能直達我最初的夢想，就是啊“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方，怎么樣在半路就返航?”所以，堅持到底就就是勝利!
紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河就是無止境的，面對挫折，要昂首挺胸，要正視困難，不向命運低頭.微笑著面對生活，享受人生的價值，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌!
哦，這就就是語文的美，這就就是語文的輝煌!
開學(xué)作文600字 篇7
不知不覺，時間的腳步匆匆太過，曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對于初三，感慨萬千!
自己也深深懂得，時間的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會利用明天。
一天天的時間流逝，日照始出，日落告別。時間的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快�？墒牵瑫円菇惶�，時間流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什么資格說后悔?
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時間流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開學(xué)作文600字 篇8
聽說來了個新班主任，是男的？還是女的？兇不兇？書教得好不好��？我心上的弦繃得緊緊的。
開學(xué)頭一堂課，我們的班主任手放在背后，一臉嚴(yán)肅，快步走進教室。是個中年女教師——身材魁梧，濃眉，眼睛不帶一絲笑意。看起來她倒有幾分像男子。她自我介紹：“我是你們的班主任，也是你們的語文老師，我姓許，名勤，你們可以叫我‘許老師’……”話還沒有說完，一個搗蛋分子以迅雷不及掩耳之勢，往對面同學(xué)課桌肚里扔了一個紙團，還自以為神不知鬼不覺呢！許老師冷冷地盯了他一眼，顯出一臉的不悅�？粗菑埍砬閲�(yán)肅比冰還要冷的臉，搗蛋分子嚇得動也不敢動。同學(xué)們也個個坐得端端正正。后半節(jié)課，不論是誰，只要有一絲絲的走神，她那一雙鷹一樣銳利的目光就會捕捉到誰，那個同學(xué)就會不由自主哆嗦一下，再也不敢開小差了。下課后，同學(xué)們聚在一起議論紛紛，主題是：許老師真是“火眼金睛”�。�
以往一下課，教室里的男生開始陰陽怪氣學(xué)貓狗嚎叫；女生三個一伙五個一群大聲嚷嚷，在走廊上爭得眼紅脖子粗，有時還打起來。現(xiàn)在呢，只要許老師兩手叉腰，眼睛圓瞪，嚴(yán)厲地大喝一聲：“呃！給我安靜！”男生女生都被嚇得一溜煙跑回教室，我也給嚇出了一身冷汗，趕緊回座位看書了。
從那以后，我們班幾乎沒有人敢調(diào)皮搗蛋了，個個上課時精神抖擻，下課時彬彬有禮，乖乖地聽從老師的吩咐。
說來奇怪，我現(xiàn)在做課堂作業(yè)不偷懶了，家庭作業(yè)也不用老爸老逼著寫了。
我甚至有點兒喜歡那個“鎮(zhèn)山太歲”老師了，因為她告訴我“沒有規(guī)矩，不成方圓”；她告訴我“只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活”；她讓我知道了什么叫“嚴(yán)于律己”！ ……今后，我會以全新的姿態(tài)，來面對全新的學(xué)期。遇到您，要謝謝您，許老師！
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