風小學作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的風小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風小學作文1
一年四季都有風,人們把春天的風叫和風,夏天的風熏風,秋天的金風,冬天的風叫朔風.雖然它們都有是風,可是它們的脾氣完全不同.
春天萬物復蘇的春天來到.一陣陣春風吹過,喚醒了許多植物.很多
的種子都悄悄地探出頭來,花兒開了草兒綠了.
炎熱的復天到了,天空非常熱,一絲風沒有人們多需要風啊!介是風不知到哪能里去.
秋天到了,人們非常喜悅.一來陣陣涼風吹來非常舒服,二來金風給人們帶來了豐收的喜悅.
隆冬季節(jié),刺骨的寒風刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛.是朔
風凜洌!
風小學作文2
一年中最可愛的風,莫過于夏日的風了。
不是么?當人們在炎熱之中是,不都先想到了它嗎?瞧,它來了。
清晨,當?shù)谝皇奶齑颠M花草叢中,花菜頓時搖擺起來,偏偏起舞,空中充滿了話香味。這時,泥土也不甘示弱,于是花香和泥土的味彌漫在世界里,涼爽,舒服,爽快。
白天,太陽像個大火球一樣,掛在天空上,空氣中仿佛有一團火。小草枯了,樹枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里,正在田野里干活的農(nóng)民,更是汗流浹背,沉重的著粗氣。它來了,夏日的風來了,它只沁人們的心肺。給人們帶來了屢屢的涼爽。
夏日的風多像一個可愛的小天使,它用那纖系的手撫摸著世界!給世界增添了更多的情。
我愛這夏日的風。
風小學作文3
我在做作業(yè)時,媽媽打開了電扇,風開的很大,把我的書也吹亂了,我連忙叫媽媽把電扇關(guān)了。過了一會兒,我感覺一點點熱起來了,連忙把電扇打開,“哇!好涼快呀!”我知道了,風有好處也有壞處,當風太大時,像龍
風小學作文4
秋天的風像一把把小扇子,不僅把炎熱的夏天,扇到九霄云外去,還把涼爽的清風送給了我們。
秋天的風是一位可愛的小姑娘,同時也是一位著名的服裝設(shè)計師?!單調(diào)綠色的樹葉,變成了五彩繽紛的“小扇子”。秋風把火紅給了楓葉,豐滿的黃色給了銀杏,棕色給了杉樹。。。。。。走過的人群說:還是秋天的景色漂亮、繽紛多彩!在書上的鳥兒嘰嘰喳喳地在說:五彩繽紛的,真美啊!
還帶著一串小鈴鐺,告訴我們豐收的季節(jié)又來了!
風小學作文5
我想,我總算知道“流行風”是怎么回事了。
當冬天的第一陣寒風吹來時,冬天的“流行風”便起了。當凜冽的冬風吹向我們的時候,再也無人能擋住那強勁的風,便知趣地穿上了冬裝。唯有幾個不屈服的,只好生病。
冬衣一件比一件厚,一次比一次多。不過,幸運的是,南方并不像北方那樣,穿衣服需要“包粽子”,于是乎,我們便出了門——即使仍是極冷。
風小學作文6
狂風大作,風公公來了,同學們連忙把窗戶關(guān)上,免得把垃圾吹進教室里。我從教室的窗戶往外看去:風公公吼叫著,沖向大樹,把大樹吹的東倒西歪,好像要把大樹連根拔起。但是,大樹毫不畏懼,挺起胸膛,頂住風公公的襲擊。風公公怒火朝天,又向大樹發(fā)起了猛烈的進攻,大樹還是毫不懼怕風公公,依然挺立在那里。風公公的第二次進攻又失敗了。他接著發(fā)起一次又一次進攻,都失敗了,只好害羞的走了。
這時,幾縷陽光灑在了大樹上,大樹開心的笑了。
風小學作文7
世界的風像個偉大的旅行家,走遍世界你一個角落。
春天的風像一個小姑娘,既可愛又溫柔,輕輕撫摸著每一根小草的臉蛋;撫摸著每一朵花瓣兒,這就是春風,多么美!
夏天的風向下神,讓許許多多的人從春裝換成短袖襯衫。這時候大樹冒出了綠色的.小葉,這就是夏天的風,多么美啊!。
秋神和冬神一起并肩作戰(zhàn),秋神使出吃奶的力氣把金黃的樹葉從大樹上吹下來,冬神使出無邊的法力——就是下雪,把所有的樹葉“藏”了起來。
你看,這就是一年四季的風多么美!
風小學作文8
我愿變成風,象它那樣輕盈.嫵媚。
假如我是春天的風,我會輕輕地吹。讓柳樹發(fā)出嫩芽;讓小草變綠;讓報春花悄悄綻放;讓鳥兒在枝頭鳴叫。讓大地奏響春之聲圓舞曲。
假如我是夏天的風,我會給人們一絲絲涼爽。讓樹木更加茂盛,讓大地更加蒼翠;讓荷花更加艷麗;讓人們更加清心。
假如我是秋天的風,我會給人們清爽。讓田野變成金黃;讓小朋友在金色的海洋獲得豐收的喜悅;讓菊花開得千姿百態(tài),讓人們欣賞它的嬌艷。
假如我是冬天的風,我會給人們?nèi)ヒ魂嚋剀。讓大地披上一件銀裝;讓人們在暖陽里堆雪人、打雪仗;讓梅花在雪地里獨自開放,發(fā)出淡淡的暗香。品味這白國風光。
風小學作文9
風掠過樹梢,葉發(fā)出陣陣婆娑,我仿佛也是一陣風。
我是一縷清風。拂過水面,小溪笑了,臉上映出幾條褶;掠過竹林,竹子打著有序的拍子歡迎我;與細雨攜手,歡悅的奔跑,引來陣陣掌聲……
我是一陣悠閑的風。飄蕩在世界的每一個角落:吹過女孩的發(fā)梢;吹起各色的彩旗;玩弄數(shù)排新衣;把塑料袋握在手里。
有時我也會生氣。吹亂房屋,掀起屋頂,卷起小鎮(zhèn)上的一切,引來潮水,與大雨同時搞惡作劇,把掃把吹得滿天飛舞,把床單吹個大洞。所以,我也很討人厭惡。
其實我很孤單,我很想敞開我的心扉,與更多的朋友分享我的快樂,分擔我的憂愁。
我是風……
風小學作文10
哼著山野的小調(diào)
吹著響亮的口哨
帶著泥土的氣息
混著鮮花的芬芳
蹦蹦跳跳的跑來了
三月的風
提著稚調(diào)嫩的小手兒
在溪面上走出婉轉(zhuǎn)的曲
癢得小溪“嘩嘩”笑
三月的風
拿起精致的小梳子
輕輕地給楊柳姐姐梳頭發(fā)
發(fā)梢蹦出了綠色的音符
三月的風
笑著跑進校園
催促小朋友們拿起鐵楸
播撒綠色的希望
三月的風
拿起他綠色的指揮棒
演繹著春天動人的樂章
風小學作文11
風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紅旗微微搖動,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,風車慢慢轉(zhuǎn)動,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,樹葉在天空中跳舞,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紙屑被刮起,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,小女孩的發(fā)梢微微擺動,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,帆船上的帆微微擺動,風兒已從那里走過。
風小學作文12
風在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
那隨風飄動的紅旗,
風已從那里走過。
風在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
那呼呼轉(zhuǎn)動的風車,
風已從那里走過。
風在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
那天空中落下的斜斜的雨絲,
風已從那里走過。
風在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
那黃葉在空中翩翩起舞,
風已從那里走過。
風在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
那晃動著的窗簾,
風已從那里走過。
風在哪里?
你不知道,我不知道。
只要細心觀察,
風就在我們身邊。
風小學作文13
最近,我們班來了一場“噴水風”,它們有的是小風扇上自帶的,有的是單買的。
帶噴水器的人用法千奇百怪,有的是將水噴到自己的頭上和身上,用來降溫;有的人把自己的噴水器對準帶噴水器的人,這樣一場大戰(zhàn)就開始了,你噴我一下,我噴你一下,噴的不可開交;可惡的一種是,用噴水器偷襲沒有帶噴水器的人,看著別人的狼狽樣,就會哈哈大笑。我也是受害者。
最讓人搞笑的一種是,自認為自己是發(fā)型師,把一個同學請過去,用噴水器左一下,右一下,上一下的往別人頭發(fā)上噴水,把別人的頭發(fā)搞得濕漉漉的,還覺得不滿意,又繼續(xù)噴幾下,直到自己覺得為別人搞得發(fā)型看起來很帥為止。
噴水器給人帶來了樂趣,也帶來了煩惱。
風小學作文14
馮是一個改變四季美景的魔術(shù)師。
涼爽的風來到了春天。他把山染成綠色,把大地染成綠色,給花涂上五顏六色的臉頰。風雨相遇,雨滴會傾斜;當風箏遇到風時,它會被他吹起來.
夏天暖風吹。他吹綠色的荷葉和樹葉,他吹開放的荷花,他把小動物吹出家門?炜!青蛙站在荷葉上唱歌!
秋天會有涼爽的風。他來到了田野,稻穗變成了金黃色,他來到了果園,蘋果是紅色的,橘子是黃澄澄的,他來到了農(nóng)夫叔叔的微笑…
寒風吹進了冬天。他撓山、撓樹、撓屋頂,還得讓小動物冬眠.
風!你真是個偉大的魔術(shù)師。
風小學作文15
春天的風是溫暖的。在它的吹拂下,小草變綠了,花兒綻放了,樹上抽出了新芽兒,整個世界變成了綠色,生機勃勃。
夏天的風是清新的。在它的吹拂下,荷花開了,柳條兒隨風飄蕩,汗流浹背的人們高興地笑了,整個世界變成了藍色,清涼舒適。
秋天的風是涼爽的。在它的吹拂下,楓葉紅了,菊花開了,田里的稻子熟了,整個世界變成了金黃色,一片豐收的景象。
冬天的風是寒冷的。在它的吹拂下,梅花紅了,冬青更綠了,漫天飛舞的雪花把整個世界變成了銀白色,壯麗恬靜。
四季的風好神奇啊,春天變成綠色,夏天變成藍色,秋天變成金黃色,冬天變成銀白色,它簡直就像一位魔術(shù)師!
我愛大自然,更喜歡神奇的風。
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