【精華】游戲作文九篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的游戲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
今天在作文學校，張老師領我們做了個“猜字游戲”。游戲的規(guī)則是：兩人一組，每個人背后貼一個字，游戲過程中不能讓對方看到你身后的字，被看到，就算輸了。
我和胡鈺一組，王澤軒和宋伊洋一組。
比賽開始了，宋伊洋和胡鈺先對抗起來，胡鈺像頭牛一樣閃來閃去，就連平時動作非常靈活的宋伊洋也沒法看見他后面的字。他們倆斗了好幾分鐘后胡鈺終于看見宋伊洋后背上的字，胡鈺贏了。
接著輪到我和王澤軒對戰(zhàn)了，我心跳得非�？�，我和王澤軒緊張地對峙著，我們互不相讓地打來打去，你打我一下，我打你一下，千方百計地尋找機會看對方后背的字。比賽過程中我的.伙伴胡鈺提醒了我一下，老師說我們組違規(guī)了，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我垂頭喪氣地回到了座位上，輪到我的對友胡鈺和王澤軒對戰(zhàn)了，胡鈺這次仍然很勇猛，他們倆也互相拽了起來，終于分了出勝負，我們組的胡鈺又贏了，胡鈺雖然累得滿頭大汗，但是他露出得意的笑容。
游戲作文 篇2
提起造句，我可是再熟悉不過了，我會先把四字成語看一看，會理解這是什么意思，例：囫圇吞棗。從前，有一個人叫明明，他學習總是很馬虎，考試時，他會很驕傲，就對同學們說：“我這次考試一定考第一�！苯Y果考完試就垂頭喪氣，因為他讀題總是不認真，囫圇吞棗似的是不會成功的。今天我們就要玩一個跟造句有關的游戲。
這個游戲規(guī)則是：分成兩個小組，每一小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將紙傳給第二個人，第二人根據(jù)前一個人的字寫一個字組成詞語交給第三位組員……直到組成一個句子。
游戲開始了，我心中又是緊張又是興奮，只見那張紙要傳到我這兒了…紙來到我這兒了，看見紙上寫的字，第一個是包圓圓寫的“追”字，第二個是蓋桐語寫的“趕”字，第三個是韓斯琴寫的“走”字，第四個是白多麗雅寫的“開”字，就這樣依次往下傳。最后一個是聶廣鑫，他寫的是“況”字，這樣，就都寫完了�？墒�，最后一全讀，完全不符合，“追、趕、走、開、門、縫、補、好、事、情、況�！本瓦@樣，同學們都笑了。
大家造的句子實在太有趣了，我、蓋桐語、韓禹琦、包圓圓、韓斯琴，我們幾個是一組的，而且我們幾個非常默契，不到一分鐘的時間就寫完了。我們組的詞是“游戲弄開始�！本瓦@樣，我們勝利了。
笑過之后，我心里想要和家長一起來玩一把。就這樣，我們一起笑過，一起玩過，我也很高興認識到了這么多的'好朋友，感謝來到這里你們對我的照顧，謝謝。謝謝老師對我無微不至的關懷，這是我來到這里最大的收獲，這是最開心的補課班啦！
游戲作文 篇3
近日，我班男生曾某，發(fā)明了一款游戲，叫“自制象棋”，老厲害了。
上個星期的某一個晚修，曾某面對美術本，發(fā)了一會兒呆，接著就下手了。他在上面畫，畫著畫著，一個類似象棋盤的東西就出來了。有了自制棋盤，那棋子呢？自力更生，艱苦奮斗，繼續(xù)自制棋子唄。
無非是撕下幾頁作業(yè)紙，折疊折疊再折疊，差不多了，寫上“兵”“馬”“炮”……這就齊備了。
于是，放學后的美好時光，就有好些個男生呆在教室里，玩起了象棋。我雖然不會下棋，但看他們好像很有趣。我忍不住想笑，真是無聊，下棋不是老年人的.專利嗎？看起來他們好像提前步入了老年生活，像在公園里下棋的爺爺，哈哈哈……
我班個個是人才，這絕不只是一句調(diào)侃，是真的呢！
游戲作文 篇4
在火柴棍算式中，數(shù)字和運算符號都是由火柴棍組成的。增、減或移動算式中的火柴棍，可使算式發(fā)生令人難以予料的奇妙變化。大膽嘗試和思維敏捷在解火柴棍算式中尤為重要。
在這里，我們規(guī)定了下面的一套數(shù)字擺法：
另外，在這里的運算符號如“+”號、“-”號也是由火柴棍組成的。
這樣一來，用增減或移動火柴棍的辦法也可以使“+”號變“-”號或使“-”號變“+”。
需要事先著重說明的是，這里“移動”火柴棍的意思是指把火柴棍從一個數(shù)字或運算符號上拿開，然后添到另一個數(shù)字或運算符號上去，因此算式中火柴棍的總數(shù)是不變的。
例1 只移動一根火柴棍，使下面的等式成立。
解：可以這樣想：要使等式成立，可以減小被減數(shù)。在上面的等式中，7是由兩根火柴棍構成的，去掉一根橫棍，“7”就要變成了“1”。但是1-1=0，要使等式成立只要把那根火柴棍添到減號上，使減號變成加號就可以成為1+1=2的等式了。
例2 只移動一根火柴棍，使下面的`等式成立。
解：因為14+7-4=17，要使等式右邊等于11可以采用多減、少加的辦法。通過改變運算符號就可以達到多減少加的目的。
例3 只許移動一根火柴棍，使下式成立。
解：不難看出，等號左邊數(shù)太大，要使大數(shù)變小。經(jīng)嘗試可得出辦法如下：只移動了一根火柴棍，使算式發(fā)生了驚人的奇妙變化！
游戲作文 篇5
今天的作文課和以往的`不大一樣，你們想知道發(fā)生了什么嗎？快往下看吧！
我們早早地來到教室，不一會兒，老師過來了。接著，老師將三瓶水放到講臺上。我心想：今天是要玩一個游戲嗎？如果是，那這三杯水又是什么呢？我用好奇的目光看著老師。老師講完規(guī)則，我恍然大悟，心想：原來這三杯水分別是白醋、雪碧和白開水，但只有喝到醋的人才能喝到雪碧，我想我一定要喝到白醋。
隨著老師一聲令下，我忐忑地拿起了左邊的杯子，把杯子里的水一口吞了下去。頓時，嘴巴有股酸味，油然而生。我立刻跑到洗手臺，把水龍頭打開，嘴巴對著水龍頭就快速地清洗。這時，我后悔莫及：我不該喝白醋的，原來這么難喝，我再也不喝白醋了！我在心里嘀咕道�？僧斃蠋煱蜒┍踢f給我的時候，我又開始兩眼發(fā)光，心滿意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。
這真是一節(jié)與眾不同的作文課呀！
游戲作文 篇6
人生，沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，演繹著不斷變化的未知畫面。
生命，不是游戲，生命雖可“游”但切不“戲”。
生命，是一個人最寶貴的東西，因為每個人的生命都只有一次，一旦錯過就不再，所以，我們必須萬分地珍惜我們的生命。任何對我們生命有害的行為亦或是威脅到我們生命的行為，我們都必須予以反抗，提高我們的自衛(wèi)意識，捍衛(wèi)我們的生命。
金錢誠可貴，生命價更高。生命是無價的，生命亦是平等的。因此，我們每個人都應該珍愛自己的生命。那么，如何才能珍愛自己的生命呢？我們就以遵守交通規(guī)則為例吧。“珍愛生命，安全出行”，“一停二看三通過”，“要想親人不擔心，安全駕駛需謹慎”……想必這些標語大家都聽過看過，可是，盡管滿大街都是這些溫馨提示語，但仍時常有慘劇在我們身邊發(fā)生，這些事故讓我們悚目驚心，慘不忍睹。但據(jù)統(tǒng)計，在交通事故中有99％是我們可以避免的，是由于大多數(shù)人不遵守交通規(guī)則才晾成的慘劇，看著一個一個接連不斷的境頭的上演，我們心中不免有幾分無奈與同情……
我們可以環(huán)游世界，可以游遍奇山異水，可以游玩大千世界，甚至可以游歷我們的.整個生命，但是，我們的生命是絕對不可戲的，我們必需理智慎重的對待。因此，遵守交通規(guī)則從某種意義上來說就是遵守生命的規(guī)則，珍愛寶貴的生命。
遵守交通規(guī)則，制定生命規(guī)則，演繹精彩生命，勿把生命當游戲。因為——人生可游不可戲。
游戲作文 篇7
放學后，我和同學約好一起去我家打游戲。
到了我家門前，我先在四處看了又看，然后輕輕地推開門，一進屋里，發(fā)現(xiàn)爸爸有事沒回來，立刻高興的像一只小兔子一樣一蹦三尺高，手舞足蹈，嘴角笑成了一個彎彎的月牙兒，還露出了我那潔白的大門牙，眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，一下子就突現(xiàn)出我那得意的樣兒。
趕忙沖進房間拿起手機，打開游戲，激烈地開始玩起來，只見，我在手機上點來點去，不時還發(fā)出“咚咚咚”地聲音�！皼_啊！沖啊！勝利就在眼前！”我玩得越來越帶勁兒。臉上露出甜蜜的笑容。
勝利就在眼前，但是我的隊友過來騷擾我，搞得“我”東倒西歪，結果這一局我輸了。我立刻瞪著眼睛，握緊拳頭，臉上露出如魔鬼般可怕的面容，頭上就好像要著火似的，火冒三丈，暴跳如雷，又像頭發(fā)怒的獅子，氣得直跺腳。
“勝敗乃兵家常事”唉！還是繼續(xù)玩我的游戲吧。我又開始玩起來，玩得一次比一次激烈，完全忘記了我爸一會兒要回來，還是整個腦子都沉浸在游戲的世界里，游戲簡直是我的希望。
不一會兒，我的后背出現(xiàn)了一個威武而巨大的身影，只見，一只手伸向我的身上，揪著我的.耳朵�！皠e煩我，我正玩的激烈呢！”我吼道。那只手還是死抓不放�！拔医心銊e煩我呢！”我又大聲吼道。我一看就要看個究竟，我把頭一扭。臉色立刻變得蒼白，牙齒不停地動彈，身子顫抖著，緊縮成一團，就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)，左顧右盼，就好像要找個地縫鉆進去。心想：這下可完蛋了。不會又要吃“棍子燒肉了吧！但并不是這樣。爸爸苦口婆心地對我說：“你這孩子，又玩手機，爸爸不是不要你玩手機，而是玩手機對眼睛，身體都有影響，玩要適當?shù)赝娌艑ρ剑 甭犃税职值慕忉�，我那緊張的心終于放松了下來，但也慚愧地低下了頭，臉紅得像熟透了的蝦一樣。
生活中我們要合理利用時間，首先把學習任務完成，再適當玩下游戲。
游戲作文 篇8
全員加速中真是太好玩，太刺激了。
今天我們體育課在玩全員加速中，真是太好玩了，游戲規(guī)則：黑牌，白牌，白牌退出的`是人，最后三個是獵人，獵人只抓最近的人，只要不被獵人看到就行只要被抓到就死了。每一個人只有一條命，堅持到最后就贏了。
我是人，程程、莽莽是獵人，還有一點我不知道，啊啊！不好是程程是獵人那我們不就等這被抓了。這是我看見程程像老虎一樣追著皓元追著，跑了過去，我嚇了一跳，這是文浩來到我的旁邊，這邊都有50厘米，這是他突然要來抓我，我向后一跳，他沒有抓到，我就拼命的跑，我把他扔在后面，他們停了下來，我對他們做了一個鬼臉，浩浩跑的太慢了。還有30秒，我突然看到程程跑了過來，我就跑到操場邊，一直跟他繞圈圈，最后我贏了。
哈哈，真好玩，既鍛煉身體又增加了友誼。兩全其美。
游戲作文 篇9
今天，體育老師對我們說：“今天，我們來玩‘打狐貍’的游戲�！蔽覀兒芎闷�，“打狐貍”怎么玩？
接下來，老師從同學里選出幾個人，充當“小狐貍”，我是其中的一只“小狐貍”，其余的人當“小獵手”，用籃球做“子彈”。
我來到了“狐貍群”里。機警的“老狐貍”把我們擋在背后，似乎要保護我們。這時，一顆“子彈”飛向我，我一弓腰，“子彈”便從我頭上飛過，正巧打在另一只“小狐貍”身上，她垂頭喪氣地退出場外。
正當我得意洋洋地慶幸著自己逃過一難時，冷不防，一名“獵手”彈出的“子彈”砸向我，我來不及躲閃，那“子彈”重重地砸在我腿上。我抬起頭看了看那些還在玩游戲的'“小狐貍”，靜靜地退出場了，和那只被打“傷”的“小狐貍”坐在一塊臺階上，看著同學們那興高采烈的樣子，不時地想著剛才自己在場時那高興的樣子，現(xiàn)在都有點兒想笑呢！
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