蠟燭的啟示作文11篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蠟燭的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蠟燭的啟示作文1
蠟燭是什么？蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒，還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，我們卻離不開它。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的、五顏六色的，頭上豎著一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容它矢志不渝的精神
是�。∠灎T的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著明亮。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途。
玉柱似的白燭安送西去的靈魂；瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭；五彩的生日燭象征著又一歲的開始……每一根都洋溢著對往事的懷念，對往后的期待。在微微燭光下讀書會感到溫暖；在微微燭光下行走會感到安適；在微微燭光下慶祝生日會感到幸福。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭，時間的火苗熔化著她的青春。老師是學(xué)生征途中的蠟燭，也永遠(yuǎn)是學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那永遠(yuǎn)不滅的燭光，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的身體，照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭��！我贊美你，照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著，毫不畏懼！
老師��！我歌唱你，教導(dǎo)了學(xué)生，衰老了自己！為了學(xué)生的前途晝夜工作者，鞠躬盡瘁！
蠟燭的啟示作文2
一個烏云遮月的夜晚，電燈的火焰消失了。我在伸手不見五指的黑暗里找到了一根蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃了！漆黑的臥室霎時明亮了起來。我順手拿起了遙控器，可一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。
臥室里飄滿了郁悶的氣息，無事可做的我凝視著燃燒的蠟燭！一點(diǎn)一滴，一分一秒，時間和蠟燭同樣在流逝。蠟燭流逝的速度絲毫沒有變慢，反而越來越迅猛。
蠟燭的生命一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地流失，但它卻沒有一絲埋怨，而是努力地把光明照到房屋的每一個墻角、每一個充斥著黑暗的地方。即使自己萬劫不復(fù)，也要成全他人！是的，它的奉獻(xiàn)精神是如此強(qiáng)烈！一根小小的蠟燭也能有如此偉大的精神，我震驚了。
慢慢地，蠟燭快要燃盡了，它的火苗越來越小，原本高挺的腰也漸漸彎下來。終于它累了，咽下了最后一口氣，留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。雖然時間讓一些事物消失，但它的精神卻會永遠(yuǎn)地刻在人們的心中。
一個人的一生也像一根長短分明的蠟燭，有些人生命長久，卻一輩子碌碌無為，沒有后人記住他。有些人雖然英年早逝，卻將有限的生命奉獻(xiàn)給了祖國的大江南北，壯麗山河。他們就像這根蠟燭，雖然短小，卻在世間留下了萬古長青的英名，在人們心中永垂不朽。
我不禁想到了久經(jīng)沙場的紅軍，他們個個英勇豪邁，勇往直前！在每一場漫長而持久的戰(zhàn)爭中，他們都把生死二字置身事外，個個奉獻(xiàn)出了自己生命的光彩年輪。
一根蠟燭的啟示雖然簡單，卻道出了世間最美好的品質(zhì)——奉獻(xiàn)！如今我們繁榮昌盛的祖國正是由千千萬萬個奉獻(xiàn)的同胞團(tuán)結(jié)而成的，在不久的將來必將如太陽般光彩閃耀！
蠟燭的啟示作文3
從前，還沒有電燈的時候。人們發(fā)明的蠟燭取代了煤油燈，蠟燭使用起來方便又沒有異味，非常實(shí)用！
這不，蠟燭又流傳到了某個國家。只見幾個人上前稱贊，說道：“蠟燭照亮了別人燃燒了自己�！倍嗄陙�。人們一直贊美蠟燭，贊美蠟燭無私奉獻(xiàn)，默默無聞。蠟燭面對著人們的贊美，認(rèn)為這是應(yīng)得的，一點(diǎn)也不謙虛。一轉(zhuǎn)眼，就從古代到了十九世紀(jì)。這時，偉大的發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈。從此，人們有電的時候用電燈，停電的時候用蠟燭。有一天，外面刮著暴風(fēng)雪，線路被吹斷了，整個城市嘩的一下停電了。人們點(diǎn)燃了幾盞蠟燭。這時候，蠟燭和電燈偶然間相遇了。蠟燭挺著修長的身材，哼哼著：
圓圓電燈大又鼓
掛在房頂真受罪
你看我呀本領(lǐng)大
身材修長多美麗 我的本領(lǐng)最最大呀，最最大！我的本領(lǐng)……“他正唱著，突然，一個聲音打斷了它：”咦？是誰在唱歌呀！噢，是蠟燭老兄��！“蠟燭轉(zhuǎn)身一看，原來是電燈，它傲慢地看了電燈一眼，道：”你算老幾，沒用的家伙！“電燈笑了笑說：”聽說別人都對你評價很高？“”那還用問？“蠟燭竄了竄火苗帶著輕蔑的神氣問：”別人夸過你沒有？“電燈沒有回答而是說道：蠟燭老兄，還是不要吵了，你要明白長江后浪推前浪一代更比一代強(qiáng)這個道理。蠟燭心里想到：”這個電燈竟然目中無蠟燭�！八圆涣苛Φ恼f”：我看先滅的是你吧？“到了深夜。蠟燭早已化為一縷青煙，留下一灘蠟水。電燈嘆了一口氣說道”蠟燭呀蠟燭，你真不該驕傲！
蠟燭的啟示作文4
蠟燭，一個普通尋常的東西，它早已被電燈這類東西所取代，不過直到現(xiàn)在，它的那種寧可犧牲自己，也要為它人帶來光明的精神依舊被世人銘記。
有些人畏懼死亡，有些人卻視死如歸。電影中，這種場景也經(jīng)常出現(xiàn)：《流浪地球》中劉培強(qiáng)犧牲自己，引爆木星，讓更多人活了下來；《復(fù)仇者聯(lián)盟4》中鋼鐵俠打響了扭轉(zhuǎn)宇宙命運(yùn)的響指，拯救了全宇宙一半的生命。這些英雄都是通過犧牲自己來拯救世人，他們的行為不就像蠟燭嗎？燃燒了自己，卻把光明留給了世間。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人不懼死亡，就像蠟燭一樣。比如，我們中國的消防官兵，哪里有火災(zāi)，哪里就有他們。有人被困在房屋中，他們會拼了命的極力救人，把被困人的生命永遠(yuǎn)放在了自己的生命之上，寧可自己付出生命，也要救出被困的最后一人！
戰(zhàn)爭時期，也有數(shù)不勝數(shù)這樣的英雄：勇填槍口的黃繼光，用自己的血肉之軀堵住敵人的槍口，為團(tuán)隊(duì)贏取更多時間，最終贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利。
平凡不一定平庸，蠟燭雖然身材小，但總能在關(guān)鍵時刻起到極為重要的作用。蠟燭的出現(xiàn)給人類在漫長的黑夜中帶來了光明，送去了溫暖。
記得我看過一個故事，有一天，我軍突擊隊(duì)要攻下敵人所占領(lǐng)的一個鎮(zhèn)子，他們決定在晚上給敵人一個出其不意。晚上他們從一處墻開始突破，一切順利，可是在撤退的時候，由于天太黑，突擊隊(duì)找不到路。這時，一束不太亮的火光突然出現(xiàn)，讓突擊隊(duì)找到了方向。之后，才知道這束光是一小根蠟燭發(fā)出的。
小小的蠟燭雖然光亮有限，卻給人激勵的光，激起前方的道路。
蠟燭的啟示作文5
晚上停電了。屋子里黑漆漆一片。這時，我想起了許久不用的蠟燭。
翻箱倒柜后，終于找到了一截短短的蠟燭。我點(diǎn)燃了蠟燭。小小的火光用溫暖驅(qū)走了黑夜里的寒冷。等了好久，還不見來電，我只好借著微弱的燭光寫作業(yè)。
半個小時后，我停下了筆。伸了個懶腰，順便看了下手表，啊，已近九點(diǎn)了。
正當(dāng)我吹滅蠟燭準(zhǔn)備去睡覺時，我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)從之前的短短一小截變成不到兩厘米的小圓片了�？粗颐媲氨獗獾南灎T，我突然有些感動浮上了心頭：陪伴我度過黑暗的竟然是這樣一個小東西。一直以來，蠟燭都是受人忽視的，如果不是今天停電，我也不會想起它。雖受人忽視，但蠟燭卻努力地發(fā)出亮光，努力地為人們驅(qū)走黑暗。
蠟燭身上一直有一個人們看到卻不曾關(guān)注的品質(zhì)：默默奉獻(xiàn)。人們可曾想過，蠟燭在為我們帶來光明，驅(qū)走黑暗的同時，它的生命也在隨著那點(diǎn)光明逐漸消逝。但蠟燭并沒有任何不滿，依舊默默地、不求回報地奉獻(xiàn)。
其實(shí)，不只是蠟燭，在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人也有著蠟燭一樣的精神。老師，醫(yī)生，警察，消防隊(duì)員甚至清潔工人，他們那一個不是盡職盡責(zé)？哪一個不是默默奉獻(xiàn)？哪一個不是不求回報？在大火中沖進(jìn)火場救人的“90后”消防員；在鄉(xiāng)下支教二十年月薪只有45元的湖北老師；在“非典”肆虐期間依然堅守工作崗位的白衣天使……這些人就是小小的“蠟燭”，用自己的青春，信念乃至生命給別人帶去了溫暖，帶去了希望。
“啪”的一聲，突然亮起的燈光把我的思緒帶了回來。望著眼前早已燃盡的蠟燭，我的心里突然涌起了一個堅定的`念頭：以后，我也要做一個擁有蠟燭精神的人，無私的奉獻(xiàn)自己的一切，用我的微弱光芒照亮別人前行的路。
蠟燭的啟示作文6
“轟隆隆”，又是一個風(fēng)雨交加的夜晚，時不時一個接著一個的閃亮的閃電劈下來，似要撕裂天空。
停電了。
一個蠟燭被我從抽屜的角落里找出，上面蒙滿灰塵，如果不仔細(xì)看，絕對看不出它是一根蠟燭。是啊，用電的時代，誰還會記得蠟燭呢？蠟燭擺在桌子上，我望著蠟燭，浮躁心漸漸寂靜了下來。點(diǎn)燃后的蠟燭，搖曳的火光似一吹一下就會熄滅，可它又似永不會熄滅似的。一滴又一滴的蠟油從蠟燭身上滑過，似悲傷的眼淚，又似開心的眼淚；悲傷是因自己不久后就會變成一堆蠟油，開心是因在自己短暫的生命中照亮了了別人……
蠟燭流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是短暫的生命。
漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我送來溫暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立著，燃燒著。
難道這燃燒自己，照亮別人的精神只有蠟燭有么，不，還有我們敬愛的老師。
唐代詩人李商隱曾經(jīng)寫過這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹娙速潛P(yáng)的不僅僅是蠟燭以及春蠶，而是世上所有甘愿奉獻(xiàn)的人。
我們也應(yīng)該像一個蠟燭：燃燒自己，照亮別人，不求回報，甘愿奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該做一個這樣的人。假如整個社會的人都變成這樣，我們還有什么理由不說這不是個美好的社會呢？
蠟燭的啟示作文7
一天晚上，我在家寫作業(yè)。突然，我的眼前一黑，原來是停電了。我大聲地叫道：“家里停電啦！”于是，媽媽打開手電筒，拿了一根又細(xì)又長的蠟燭，用打火機(jī)把蠟燭的“頭發(fā)”點(diǎn)燃。蠟燭立刻照亮了房間，我便開始寫作業(yè)。
蠟燭的一生很淡，白的、紅的，五顏六色的。頭上豎起一個朝天的小辮子。蠟燭生命是從它的朝天小辮開始的。漸漸地，火苗吞沒了朝天小辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠，猶如一串串淚珠，凝固了。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來形容蠟燭矢志不渝的精神。
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時代，蠟燭的作用好像消失了。
蠟燭，你紅色的衣裳包裹著纖細(xì)的燭芯，端頂跳躍著小小的暖色火焰，暈出安謐而淡定的光暈。
在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途和作用，玉柱般的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。
還有，那五彩生日蠟燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微的燭光下讀書，感到溫暖；在微微的燭光下行走，感到安適。
它們跳動著，燃燒著自己，如同一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的光芒，匯聚成春暖花開的力量。所以，我們要學(xué)習(xí)蠟燭這種無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭，我贊美你，你照亮了他人，卻犧牲了自己！
蠟燭的啟示作文8
一天晚上，家里突然停電了，整個屋子黑壓壓的，我很害怕。于是媽媽為我點(diǎn)燃了一只蠟燭照明。蠟燭不停地燃燒著，照亮了整個屋子，我感收到了蠟燭的光明與溫暖�？粗灎T跳躍的火苗，一滴滴流下的蠟油，心里一絲擔(dān)心，蠟燭熄滅了怎么辦？媽媽看出我的擔(dān)心，于是就問我：“典典你覺得蠟燭好嗎?”
我回答道：“好，它可以讓屋子變得明亮；不好的是，它不能堅持太久，一會兒就會熄滅。”
媽媽搖搖頭，又問道：“蠟燭有什么可貴的精神嗎？”
“它可以照亮整個房間，可以讓我們感覺很溫暖！”
“就這些了嗎？”媽媽嘆了口氣，問我。
“在我看來就這樣了，我說的有什么不對嗎？”
“你沒有真正意識到蠟燭的精神。你看，蠟燭雖然只能燃燒一小會兒，但是，它燃燒了 自己，照亮了別人，能不惜一切代價地付出。蠟燭雖小，但是它的這種可貴精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果是你，你愿意奉獻(xiàn)自己，照亮他人嗎？”
我大聲地說：“我愿意！”
“典典，其實(shí)你身邊就有一些人，擁有燃燒自己，照亮他人的可貴精神，你猜猜是誰？”
“嗯，是老師！老師為我們付出很多�！�
“對，是老師。老師日日夜夜為你們這些小學(xué)生們奉獻(xiàn)，夜深了，燈還是亮的，為你們批改作業(yè)、備課。所以你們要尊敬老師，聽老師的話，要力所能及地幫助老師。老師是崇高的人類靈魂工程師，要衷心感謝他們的無私奉獻(xiàn)精神！”
我突然想起老師在課堂上教過我們的那句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是對老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?
那晚的蠟燭雖然已經(jīng)熄滅，但是媽媽教育我的話，像一盞明燈深深印在我的心里。
蠟燭的啟示作文9
蠟燭，我想大家一定都見過把!其實(shí)蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當(dāng)它被點(diǎn)燃時，那一小束火焰輕輕地抖動著，滴滴蠟珠順流而下，仿佛一串串淚水，直到生命之火熄滅時，才悄悄得離開人世。
在我們生活、學(xué)習(xí)中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，“燃燒”自己，照亮別人。有句古話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這句話，就是用來比喻這些默默奉獻(xiàn)的人的。我贊揚(yáng)那些把病人看得比自己生命更高的醫(yī)生，他們?yōu)榱瞬∪说陌参�，為了幫助病人�?zhàn)勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專心工作。他們的這種舉動，難道不偉大不無私嗎?我贊揚(yáng)那些可愛的民警叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來沒有離開過自己的崗位。雖然，太陽經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓，大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒有動搖過。雖然，他們的工作很平凡，但他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的成績。我還要贊揚(yáng)那人類靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一直到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來知識他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多么無私啊。
我們這群祖國的花朵，在園丁的培育下茁壯成長，將擔(dān)上建設(shè)祖國的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻(xiàn)的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助，互相關(guān)心，人人都為別人著想，這樣世界將會變得更美好。
蠟燭的啟示作文10
那天，我請同學(xué)來家里玩，不知不覺天色已晚。突然一個響雷，家里停電了！
周圍一切漆黑，外面又狂風(fēng)作起，吹動著窗簾，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲響。由于她膽子小，一直緊靠在墻壁上，雖然我也很害怕，看著外面電閃雷鳴，我壯著膽子，小心翼翼地貼著墻壁，亦步亦趨地去抽屜摸手電筒。終于，我摸到了！我激動地按下開關(guān)，卻失望地發(fā)現(xiàn)里面沒有電池。難不成，我還要去摸電池？正當(dāng)我思索著去尋找時，慌亂中，我的手碰到了一個東西——表面滑滑的，圓柱形。呀！好像是……蠟燭！真實(shí)踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。我們家的備用蠟燭，當(dāng)時是被我隨手一扔，丟在打火機(jī)旁。我萬分激動地捧著蠟燭，仿佛找到了一根救命稻草，緊緊地握著它，生怕它溜走了。當(dāng)我點(diǎn)著時，滿屋子都被這小小的蠟燭照亮了。我們的心頓時安定了下來。一切仿佛又恢復(fù)了平靜。
“要不，咱們就坐在這兒吧”同學(xué)輕聲說道。
“嗯，也好，我媽怎么還不回來……”我心里不斷犯著嘀咕。
那根蠟燭，在我們兩個充滿期待和擔(dān)憂的目光中，一點(diǎn)一點(diǎn)地短了下去，一分鐘，兩分鐘，一刻鐘……火光時而亮?xí)r而弱。當(dāng)它只剩下手指那么長的時候，我們倆的目光盯得就更緊了，死死的盯著，連眼睛都不敢眨一下。生怕只要一轉(zhuǎn)眼，它就會消失。我們又將陷入無邊的黑暗和恐懼中。
突然，咔嚓一聲門開了�！笆菋寢尰貋砝�！”我們立馬跑了過去，淚水不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。而此時，蠟燭似乎也完成了它的使命，微弱的火星若隱若現(xiàn)，好像在和我們告別。
蠟燭，在我們最需要的時候雪中送炭，給我們帶來溫暖，帶來光明。原來每一樣?xùn)|西的存在，都有它的價值，即使是看起來很不起眼的小東西。
蠟燭的啟示作文11
有一天寫作業(yè)，寫著寫著，燈忽然滅了。屋里黑乎乎的，原來是停電了。我往窗外望去，小區(qū)里靜悄悄的，大部分屋里都黑乎乎的，一部分屋里點(diǎn)上了蠟燭。窗外一輪彎月鑲嵌在黑色的天幕上，它把那皎潔的月光灑在地上，小花小草身上，也灑在人們屋里。
我想坐到陽臺上去享受這月光浴�？晌疫�有許多作業(yè)沒寫完。我打開抽屜，從里面拿出一根紅色的，長長的，圓柱形的蠟燭。放到到書桌前，拿出打火機(jī)點(diǎn)上蠟燭，就在點(diǎn)燃的那一瞬間，屋里一下子亮起來了。
火苗跳躍著，隨著跳動的火苗，我的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)變少。我抬頭看了一眼蠟燭，它正大口吐著蠟油，它已經(jīng)比剛點(diǎn)燃時矮多了。過了一會兒我寫完作業(yè)。我抬頭一看，蠟燭已經(jīng)快燃燒完了。又過了十幾分鐘，它消失了，只剩下一灘已凝固的蠟淚。這使我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們的生活中，也有許多人具有蠟燭照亮別人，燃燒自己默默奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。
看著蠟燭，我想起了誨人不倦的老師，他們每天為學(xué)生講課，在黑板上寫下一行行工整漂亮的字，傳授給學(xué)生知識，晚上又要在燈下電腦前為學(xué)生備課、改作業(yè)。每天老師們不辭辛苦地教導(dǎo)著我們，卻不求回報。老師不正像這蠟燭嗎？
唰唰聽，這是清潔工打掃街道的聲音。幾乎每天都能聽到清潔工阿姨掃地的聲音，能看見她們忙碌的身影。清潔工整天和垃圾打交道，可換來了城市的美好環(huán)境。她們不正像蠟燭嗎？
春蠶死去了，但留下華麗的絲綢。鳥兒飛去了留下婉轉(zhuǎn)的歌聲，蠟燭燃盡了，去留下一片光明。這不正像我們生活中默默奉獻(xiàn)的那些人嗎？
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