關(guān)于貝殼作文合集九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的貝殼作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

貝殼作文 篇1

　　這個星期的綜合課我們要品嘗各種鮮美的貝殼了，我叫媽媽給我買來了辣螺和芝麻螺，并精心加工。在星期一的中午我拿著媽媽的'“杰作”來到了學(xué)校。

　　開始品嘗了，我看見一個個香螺躺在那里，心想：香螺，一定是很香的吧！我饞得口水都要流下來了。于是，我馬上挑了一個大大的香螺，用牙簽將肉挑了出來，再蘸了一點海鮮醬，就迫不及待地放入了嘴里。沒想到肉一放入嘴里就覺得惡心，再看看其他的同學(xué)，他們個個都吃得津津有味，我也不好意思再把香螺肉給吐出來了。

　　接下來我又繼續(xù)品嘗了：海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶。一節(jié)課吃下來，我的肚子已經(jīng)吃得飽飽的了，那味道真是鮮美�。�

貝殼作文 篇2

　　今年暑假，在我的強烈要求下，爸爸媽媽帶我來到了我最想來的城市------海南。來到海邊，怎么能不撿貝殼呢?

　　到海南，我給自己的任務(wù)就是------撿貝殼。飛機一降落，我好像就聞到了海水咸咸的味道，迫不及待的讓媽媽帶我到海邊。來到海邊，海水拍打著我的腳面，我低頭往下一看，我都不相信我的眼睛。啊!好多貝殼，看的我眼花繚亂。

　　可是還沒等我下手，兇狠的海浪來了，把貝殼再次擁入懷抱帶到了海里。好像再說：“想拿我的寶貝，要經(jīng)過我的同意�！蔽倚睦锵耄骸皳熵悮�，先需要跟大海交朋友�！庇谑�，我就好言好語的對大海說：“大海呀，大海，就讓我撿你一個貝殼吧，反正你有那么多呢。

　　我會很愛護它們的!”果然，我再低頭去撿的時候，真的撿到了一個白花花的貝殼，就這樣，我和媽媽經(jīng)過幾個小時的時間，終于撿了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天，我又來到了海邊撿貝殼，這回可是各種各樣顏色的都有，黑乎乎的、白花花的、綠油油的.、紅艷艷的……

　　我還撿了一個完好無損巨大的海螺，周長足足有8厘米，這個海螺是我最喜歡的寶貝……第三天，我又撿了大小不一的一堆貝殼，最大的像扇子的扇面一樣，上面還有不同的花紋，最小的連一厘米都不到。

　　我把我撿到的貝殼放在我堆的沙攤城堡上，吸引了不少前來圍觀的小朋友，她們由于也喜歡我撿的貝殼，我又交到了很多的好朋友，還有不少叔叔阿姨來給我的貝殼城堡留影呢!

　　我們的行程就要結(jié)束了，我依依不舍的離開了海南。這次到海南旅游，我才知道，貝殼有各種各樣，千奇百怪，更驚嘆大海的偉大和神奇!大海里還有很多的秘密，等著我們長大后繼續(xù)的發(fā)掘，我喜歡貝殼，更喜歡大海的神奇!

貝殼作文 篇3

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起做了一頓讓人難忘的“貝殼面”。之所以叫“貝殼面”是因為它的形狀很像貝殼。

　　那天爸爸就早早的把面活好讓它醒起來，過了一段時間我和爸爸媽媽一起進到廚房開始干起來，爸爸洗菜、切菜，媽媽把醒好的面揉了揉又搓成細條，然后切成一厘米長的小塊，再把它們輕輕的拍成小片。媽媽說：“何賢下面該你來做了，我給你示范兩個，看好了”。只見媽媽一手按住壽司簾，一只手拿過拍好的面片放在上面，再用大拇指輕輕地往前一推，那個小面片就很聽話的卷了起來，好神奇還真像貝殼。我一看便會了，就開始大顯身手起來，很快我創(chuàng)造出了一個個可愛的`“小貝殼”，整整齊齊的擺了半個案板。這時鍋里的水也開了，把“小貝殼”下到鍋里一會，它們便開始翻滾、跳躍，很快貝殼面就煮好了，爸爸三下五除二就把貝殼面撈到炒好的菜鍋里，爸爸做了最后的幾下翻炒、攪拌，貝殼面就做好了，看著那誘人的貝殼面那天我破天荒的吃了兩大碗�，F(xiàn)在回憶起來就想流口水。

　　改天，我還要和爸爸媽媽一起再做頓貝殼面。

貝殼作文 篇4

　　我想我不會再憂傷，但張開那兩扇貝殼，隨著月光慢慢隱到海的那邊，埋在心的缺處，慢慢化成紫藍粉末，慢慢…

　　沙粒中，幾多熒粉在閃爍，凄婉的寒光。

　　哭了，淚從縫隙流出，融入沙中，淡開來，模副成淺色的碎夢。我獨自躲在貝殼里，思念你的晶瑩和冰冷的影像。我常常靜躺在沙礫中，任咸咸的海水洗禮，夜風(fēng)如飄緲的歌，靜如止水的追憶。

　　我常常望著殘月孤星，聽著它們纏綿的悄悄話，澀澀酸酸憶昔。

　　揮不去的海鷗悲鳴，在貝殼里徘徊，蔓延到心的空缺。雨季來了，那些獨自望天的日子里煙雨朦朧中的殘影碎像，晃晃悠悠地飄過，在縫隙前。我感覺不到雨的絲縷，侵透了愛的心走了，化作閃爍紫藍的粉末，撒落沙灘。

　　在如此簡單得有些乏味的.朝朝暮暮里，我想終有一天會在海邊望見你寒霜的俏臉在笑，不過卻非為我，彈開了雙睨中那幾滴濁液，像納木錯般晶瑩清澈，不過非我而為。

　　我不能拾起碾碎成了粉末的心礫，碎了，碎礫中放著你，它逝了，永遠的，銷著失落的悲寂，去了。心湖成了一潭死水，再也散不開漣漪成唯美。

　　我會閉上雙殼，在厚重的憂傷里，默念一遍，傷痛的哭一回。

　　雨季過了，我想我會靜靜的逝去，靜靜的告別波光粼粼的海;靜靜的告別為我悲鳴的海鷗;靜靜的告別細水長流的憂傷在心的缺處遺下的足跡，靜靜的。

　　躲在貝殼里哭，累了，睡了。

貝殼作文 篇5

　　星期六上午，媽媽帶我去國際水產(chǎn)城觀看貝殼。

　　我們來到一家店里，一走進店門口，那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了，看看這很美，看看那兒也很美�？纯催@個很可愛，看看那個也很可愛。它們有的像“水”字形，有的像扇子，有的像號子，還有的`像螃蟹。

　　突然，我被眼前的一個滿身都是斑點得貝殼看呆了，我連忙問媽媽這是什么貝殼呀！媽媽笑著說：我也不認(rèn)識。這時，老板走過來，告訴我說：這是非常罕見的貝殼，而且也非常名貴，它叫虎斑貝。我拿起來仔細觀察，只見那只貝殼滿身有光發(fā)亮，貝殼上面有一點點黑色的笑斑點，它長得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了！

　　我又拿了一個像扇子一樣的貝殼，我仔細地打量著，扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔凈光滑，迷人極了！

　　水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪 、應(yīng)有盡有。在那里，我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼，而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識呢！

貝殼作文 篇6

　　在每個人的記憶中，都有許多美麗的貝殼。今天，我就要把我永遠閃著最美麗的光的一顆貝殼送給你。

　　還記得那一天，是我做值日。我們大家都很細致的掃著地，不一會，就掃完了。組長讓給我去倒垃圾，走到垃圾道口，我漫不經(jīng)心的把垃圾倒在垃圾道里，很多垃圾散了出去，我也沒有在乎。

　　剛要上樓，就聽見一個小女孩兒甜甜的聲音：“大姐姐，你怎么不把垃圾道口的垃圾清理干凈了再走呀！”

　　我回頭一看，是一個長得很漂亮的小姑娘：圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，紅紅的.櫻桃小嘴，烏黑的秀發(fā)上扎著兩個淡綠的蝴蝶結(jié)，身著淺藍色連衣裙，腳上穿著金黃色的涼鞋，個子不高，像是個三年級的小姑娘。

　　看著她，我冷冷的說：“一個三年級的小姑娘，你是值周生還是值崗生，憑什么管我！”

　　她用誠懇的語氣對我說：“姐姐，我不是值周生也不是值崗生，但是，學(xué)校是我們共同的家，呵護她是我們共同的責(zé)任！”

　　聽了她的一席話，我的臉不禁紅了起來。我拿起笤帚，默默地掃干凈地，我剛想問她的名字，她卻已經(jīng)跑得無影無蹤了。

　　可愛、美麗的小姑娘，你的精神讓我敬佩，你的行為讓我敬佩，你那顆純潔的心更讓我敬佩。如果我再見到你，我一定要把我永遠閃著最美麗的光的貝殼送給你！

貝殼作文 篇7

　　今天，王老師給我三個漂亮的小海螺。

　　原來，王老師五一出去玩了，他到魚寮大沙灘，王老師很辛苦，別人在玩，王老師為了讓我媽小朋友開心，自己在海灘上撿貝殼。

　　王老師給我的第一個海螺是一半黑一半白的，它很大，是因為我的'日記登上《師生》了，第二個是白白的，也是因為我的日記登上《師生》了，第三個跟第二個一樣，他們就像兄弟，這些海螺、貝殼真神奇��！

貝殼作文 篇8

　　珍珠,是貝殼經(jīng)歷痛苦,醞釀的生命的光輝.人生如貝,貝殼人生.是的,就像 的媽媽一樣.

　　——題記

　　出差回來的爸爸為出差回來的媽媽帶回了一條珍珠項鏈.看著上面大顆大顆的乳白色珍珠,思緒突然又回到了那個暑假,那段在北海度過的時光.

　　“珍珠是某些軟體動物(如蚌)的貝殼內(nèi)產(chǎn)生的圓形顆粒,乳白色或略帶黃色,有光澤,是這類動物體內(nèi)發(fā)生病理變化或外界砂粒和微生物等進入貝殼而形成的.多用做裝飾品……”看著水中一動不動的貝殼,聽著工作人員對珍珠和貝殼詳細的解釋.他們既不是生物老師,也不是什么生物學(xué)家,但是他們知道的卻很多.饒有興趣的聽著他的講解,腦海里幻想著這些貝殼正在與痛苦作斗爭,在一段時間之后,它們的體內(nèi)將會孕育出一顆顆美麗的珍珠,突然覺得有些心痛和傷感,興許,是為這些小生命而可憐吧.于是,不再聽下去,轉(zhuǎn)身走到了珍珠廠外,望著大海出神.貝殼的痛苦像一塊小石頭般卡在心里,揮之不去.但是,隨著時間的流逝,那段記憶,終究還是被 漸漸地淡忘了.如今,看著這條項鏈,記憶又逐漸回來了.

　　看著戴著項鏈、快樂的媽媽的面龐.雖然還是那樣溫和、美麗,但卻不再那么光彩照人.歲月的流逝,病痛的折磨,在這位多年奔波在外的堅強的女性的面容上,無情的刻上了印記.一個母親,終日不能與孩子見面,不能享受家庭的溫暖,孤單一人,在祖國的大地上四處奔走,幾年以來,媽媽她經(jīng)歷并忍受了多少痛苦,不知道.可以確定的是,媽媽她一定是一位成功的女性,即使他掙得錢沒有比爾·蓋茨那樣多.媽媽是成功的,偉大的.家有兩個孩子,這從一開始就注定了在當(dāng)今這樣一個社會,想要讓 和弟弟,讓全家過上幸福的生活,媽媽的責(zé)任要重了很多.媽媽是一個好強的`人,從陜西電視臺,到鳳凰衛(wèi)視,再到上海文廣,媽媽從西安打拼到上海,憑借著自己的實力,憑借著那份對家庭的愛,她不斷的前進著.那雙腳,曾經(jīng)走過祖國的大半角落,走過世界的很多地方,媽媽從來沒有停止過努力.孤獨無法讓她退縮,疾病無法令她止步.有多少次,看著媽媽拿著行李獨自遠去的背影,那身影比女武神還要高大、堅強.時光流逝,媽媽的每次努力,都像珍珠一樣,在 的記憶中,閃耀著不曾減弱的光輝.

　　如今的媽媽,剛剛經(jīng)歷了腰椎骨質(zhì)增生的折磨,她利用短暫的病假,回到家中,為了給予 們未得的母愛,也為了讓疲憊的心在家庭中,暫時的休息一下.其實,媽媽的奔波,就是母愛的體現(xiàn),又何嘗不知道呢?一串珍珠項鏈,將 的記憶串了起來,就像媽媽的愛和她的努力一樣從未中斷.這樣一想,這項鏈帶在媽媽身上是怎樣的合適啊!媽媽就像那貝殼一般,將家藏在里面,用愛去守護著,一旦有什么困難想要進來,那包裹一切的愛都會令困難變?yōu)橐活w顆珍珠.媽媽用自己的痛苦,讓生命和愛創(chuàng)造著平凡又不平凡的奇跡.

　　媽媽用自己的經(jīng)歷,告訴了 真正的堅強,告訴了 苦難對于生命的意義.不會忘記媽媽她的背影,如同貝殼醞釀的珍珠般,閃耀的人生.

　　人生如貝,貝殼人生.是的,就像 的媽媽一樣.

貝殼作文 篇9

　　這一天，我的媽媽從海南旅游回來了，給我?guī)�來了許多五彩繽紛的貝殼。

　　這些貝殼形狀各異，有的像化妝盒，里面像有各種各樣的化妝品。有的像龍卷風(fēng)，我真想讓龍卷風(fēng)把我吹到藍藍的`天空上旅行。有的像發(fā)夾，我十分想讓媽媽買這樣一個美麗的發(fā)夾給我。還有的像我們勤勞的小手，我真想和這樣的貝殼握一握手。

　　謝謝大海阿姨給我們帶那么多的禮物。我把貝殼放在耳邊，還聽到了大海動聽的歌聲。我喜歡小貝殼。

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