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  • 對手作文

    時間:2022-09-21 02:46:35 對手 我要投稿

    【精華】對手作文合集十篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的對手作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】對手作文合集十篇

    對手作文 篇1

      “對手”,是生活中再熟悉不過名詞兒了。對手,不同的人有不同的看法,一則是略帶貶義的“敵人”,二則是少數(shù)人理解的“朋友”。我覺得“對手”這個詞用“朋友”解釋更為透徹。

      對手,對于我們每個人來說,永遠都是對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,希望和目標的爭奪者,學習中的競爭對手,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手,就如被人們視為眼中釘,肉中刺一樣,但我在這里卻要感謝對手。

      不是嗎?正因為有了對手,我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會像人工的養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才能享受到真正的生活,那么何不感謝對手呢?

      對手往往能照出你自己,在如今五彩繽紛,競爭激烈的社會中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手,所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于他們,才使你認識到自己的不足,才使你認識到要發(fā)展自我,才使你認識到社會,乃至整個世界都無時不刻地在進步,在前進。對手就如一面鏡子,能照出你自己的強弱,也能激勵你去不斷學習,不斷超越、不斷發(fā)展。

      在學習生活中,我們往往能感受到這樣的情景,每當因為一次考次失敗而失意時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你。其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身邊,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機會,永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎,只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義,有價值。

      如今的我已走過了人生的十六個春秋,我知道我的人生之路不會是平坦的,它會充滿許多已知和未知的對手,正因為這些陪伴我的對手,使我變得堅強,變得自信,變得充滿活力。曾經(jīng)聽過樣一個故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,基于這樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群變得老弱病殘。而相反的.,一些野生羚羊為了逃命,長期奔跑,不僅使它們擁有了強健的體魄,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無對手帶來的結(jié)果是截然不同的。

      人生漫漫長征路,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,他們或許是有形的也或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的,是他們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。

      我們需要對手,有了對手,才會有競爭,有了競爭,才會有了動力,有了動力,才有了迫使我們向前拼搏的毅力,這樣才會超過對手,打敗對手。我們需要對手,需要這樣帶著“敵人”名號的朋友。沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花?美麗的紅花下面總要經(jīng)受風雨洗禮,蔚藍的天空中總有雷電風云,每個成功的背后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強者后也總有一幫頑強的對手。感謝對手吧,正是由于他們,我們才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)我們的潛能,才會激勵我們不斷進步,才會迫使我們奮勇前進,勇攀高峰!

    對手作文 篇2

      我看過一本書,名字叫《花三分鐘感謝》,我想說的是里面的一個小故事。

      不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚,但是路途遙遠,還沒有運到岸,在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法,都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,當沙丁魚和鯰魚共存時,鯰魚出于天性就會不停的追逐沙丁魚,而沙丁魚為了自保,拼命掙扎,從而激發(fā)了體內(nèi)的活力,從而活了下來。

      這就告訴我們一個道理,對手是自己的壓力,又是動力,對手給自己的壓力越大,激發(fā)出來的'動力也就越大。對手之間,是相互排斥,相互壓制,但有時,也是相輔相成的。沒有了對手就沒有了動力。

      在每個人的生活中,也會經(jīng)常有這樣的體會,假如身邊有了競爭對手,就會有無形的壓力。一是格外緊張,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕輸給對手;三是格外努力,有時會激發(fā)出潛力,超水平發(fā)揮。

      誰都會遇到對手,誰都盼望超過對手,無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對手作文。

    對手作文 篇3

      世界上有很多我要感謝的人,比如說像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對手。

      有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準備開打,有一個人對我和爺爺說:“我能來打嗎?”我見這個人高高瘦瘦的,五官整齊,身著一套運動服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見到有人挑戰(zhàn),我毫不猶豫地答應(yīng)了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢。我想:以我的球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。

      比賽開始,他發(fā)了一個旋球,我竟然沒接!竟然送他了一球!皼]事,后面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵。他這次發(fā)了一個又近又低的球,我用力撲了過去,接到了球。緊接著,他又來了一個抽球,抽得我還沒來得及回頭,就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結(jié)束,11:0,我輸了個大敗。不甘心的我,和他約好下個星期一再來一場比賽。

      星期一很快就到了,我準備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見他早早就到了,我也擺好了陣勢。這次我發(fā)球,我直接發(fā)了一個快球,他順利地接住了,我猛一個抽球,他沒接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。后面的'比賽他完全被我壓著打,局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最后,我以11:3贏下了這場來之不易的比賽。

      經(jīng)歷了這兩場比賽,他讓我明白了謙虛使人進步,驕傲使人落后。所以,我最要感謝的是我的對手。

    對手作文 篇4

      在人的一生中,對手往往被稱為陰謀、卑鄙的代名詞。對手是想盡一切辦法打敗自我的人,為了打敗你而不折手段。

      如果沒了對手,那就應(yīng)是什么樣貌呢?你就會在冥冥之中陷入悲哀、凄涼,甚至死去。而你的對手會讓你時刻持續(xù)高度警覺,你會千方百計地用你的智慧來打敗對手。

      有了對手,打敗他,你就是英雄豪杰。你的對手就是你人生中的.驗金石,只要有進取心,和你的對手較量,你會登頂人生的制高點。

      同學們,如果你還不相信,請看下方的例子。

      大元帝國建國前,成吉思汗所在的部落,周圍都是敵人。能夠說和其他草原部落相比,他們的部落是一個弱小的部落?伤麄儧]有放下,天天刻苦訓練。在短短的幾年后,成吉思汗的鐵騎統(tǒng)一了蒙古草原,建立了蒙古帝國。隨后,蒙古戰(zhàn)車橫掃亞歐,打遍天下無敵手,占領(lǐng)了近半個地球的領(lǐng)土,由此,大元帝國誕生于世。這說明什么?是對手或者說是敵人成就了他們。

      他們領(lǐng)軍進攻、入主中原,過上了優(yōu)哉游哉的安逸生活。他們最悲哀的是沒有了對手。之后,蒙古騎兵都不訓練了,每一天吃喝玩樂,花天酒地。蒙古鐵騎的軍隊不再銳不可當,最后被趕回草原。這個例子告訴我們什么?沒有了對手你就會死掉。

      在無邊無際的大草原上,有一大群羊無憂無慮的生活?墒怯辛颂鞌忱,羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了,命令獵人滅掉所有的狼。沒有了天敵后,羊兒們不再驚恐,不再為逃避狼的攻擊而狂奔,不運動,不奔跑,患上了軟骨病,患上了瘟疫,一傳十,十傳百,大批大批的羊群死得比狼吃掉的還多。羊就是沒有了對手,所以才會自取滅亡。

      在那里,我要說一聲,人,千萬不能沒有對手。對手能夠是競爭者,對手能夠是自我最厭惡的人或事,對手更能夠是居心叵測之人。

      拳王泰森因沒有了對手,整天吃喝玩樂,最后導致吸毒犯罪。秦統(tǒng)一六國,因沒有了對手,二世亡國。近代科學理論,因當時以到達了登峰造極的程度,成為權(quán)威理論,也有很多被先后顛覆。一個愛下棋的人,必須是找上手對陣,寧肯輸棋受罰,也不肯和臭棋應(yīng)對,贏棋獲獎。

      我認為,一個有遠大志向的人,必須會去主動找對手過招。

    對手作文 篇5

      感謝對手,因為他們磨練了我的心志,因為有了他們,我才能在失敗的地方重新站起來,再一次接受對方的挑戰(zhàn),因為有了他們,讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生,才讓我變得如此堅強。

      那是小學的一次競選大隊委的事,由于我已經(jīng)當過了一屆,所以比較有經(jīng)驗,班主任便再一次讓我去競選,可是我卻辜負了老師,被一個低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風順的我嘗到了被對手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會憎恨他們,我只會感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。

      其實,每一個人最大、也最強的對手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的,而是被心中的那個自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對方,必須先戰(zhàn)勝自己,自己都沒戰(zhàn)勝,我們怎么戰(zhàn)勝別人呢?

      感謝,更感謝那些曾傷害過我的人。因為有了他們,我們才能勇敢地面隊失敗,同時,從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的,總會有風雨總會有坎坷,不可能一

      直都是一帆風順的'。但“陽光總在風雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。

      感謝對手吧,因為他們給予你新希望,給予你了陽光,使我懂得了人生的真諦。

      不要讓期待你的人期待太久。

      不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。

    對手作文 篇6

      我的校園生活中有許多對手,現(xiàn)在我的學習對手是田薪,還有我的羽毛球?qū)κ质菨庹窠?/p>

      我的學習對手田薪是一個比較活潑,幽默的男孩,之所以說他是我的學習對手,當然是我們兩個的成績不相上下。他的數(shù)學成績比我高,我們兩就是一直這樣比了下去,還有幾次,我趁他玩的時候,把他的水瓶拿走了,然后我每次跑的遠點的'時候再告訴他瓶子在我手上,他就過來追,我就繞了個圈把他的瓶子放在了他的書包上,看來這時他可不是我的對手。我喜歡打羽毛球,可是你可能沒想到我的對手也是教我打球的師傅,他叫濃振江,聽我媽媽說,他父親姓濃,母親姓鄭,所以叫濃振江。他長得肥肥的,愛吃土豆。開始教我時,我的球藝當然不如他,可是經(jīng)過鍛煉,我的球藝大增,昨天,我跟他展開了一場徒弟VS師傅的羽毛球大戰(zhàn)。

      要開始了,我們?nèi)ヒ粭l很少人來往的路,先是我發(fā)球我打了一發(fā)遠球,可是他又很快的接住了,經(jīng)過好幾十場的比賽,我們還是沒分出勝負,最后我們放棄了。

      我知道,有了對手才能超越自己,有了對手才能讓生活更加豐富多彩。

    對手作文 篇7

      人人都過自我的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。

      春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強的身板和萬物一齊長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)?樣貌。

      夏天,它不顧惜自我的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自我,堅持下去,立刻就熬到秋天了!

      秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自我的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

      進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

      “菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自我!

    對手作文 篇8

      每個人都會有要感謝的人或者物,我要感謝的人是我的對手。

      去年夏天,我們學;@球隊與三角湖小學打比賽,他們的氣勢十分強大。我心里非常緊張,腳發(fā)軟,但老師還是點了我上場應(yīng)戰(zhàn),因為我是;@球隊的主力,所以只好硬著頭皮上場了。

      比賽時,我們奮力搶斷,但是仍然抵不住對手的`猛烈進攻。發(fā)球權(quán)在我的手上,我有氣無力地拍著球,一個對手飛奔而來,想要搶斷,我向隊友伸食指表示要求增援,很快,一位隊友向我舉起右手,我便將球舉起,準備快速將球傳給他,但敵方的隊員太聰明了,太靈活了,直接從我手上奪過球,我猝不及防,重心不穩(wěn),腳下一滑,倒在地上,我抬起受傷的腳跳下場,老師正準備換上另一個隊友。

      我聽見對方球員說了一聲:“這個人真不耐玩,他就是白癡!蔽乙宦,直接蹦上球場,大聲喝道:“我們比試比試,誰輸誰是白癡!”他的臉上滿是不屑。

      我用力地拍打著球,忘了腳上的傷痛,像一只猛虎下了山一樣,抱球飛奔在球場上,我瞅準備時機,投了一個三分球,但還差一點,對方球員嘲笑著我:“士氣不錯,但實力不足,我看他就一個蛇皮!鼻驁錾媳l(fā)出一陣大笑,我紅了臉,奮力向前拼搏,但都沒有成功,我使出全身的力量,使勁搶斷、運球、投籃,終于進了——我使用我最拿手的投法,投進了一個兩分球,不一會兒又是三分……我們隊打出了氣勢,來了幾次完美的配合,我們隊終于贏了。

      我再看看那位對手,他這次投來的是贊許的目光,我笑了。

      謝謝你,對手,你用你的無禮和傲慢,燃起了我的斗志,讓我為學校爭得了榮譽。

    對手作文 篇9

      今天,上體育課,老師讓我們圍著學校跑一圈,我想:我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。

      老師一聲令下,我們一群蜂似的沖出去,人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下,我和她經(jīng)過一個拐彎時,由于我跑的是內(nèi)道,所以超過了她,我將她甩在了后面,我正得意著,但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想:她跑得那么慢,一定還在我后面了?晌乙豢辞懊,發(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著,一定她在我分心的時候跑過去了,我可不能就這樣敗給她,我要超過她。在離終點差不多還有15米的時候,我使出了吃奶的力氣飛快地跑著,以驚人的`速度得了男子第5名,并超過了她。“我勝利了!”我大叫道。

      我感到無比的快樂,無比的自豪,感到了勝利的喜悅,并被指定參加明年運動會的運動員。

    對手作文 篇10

      最近天氣有些炎熱,今天格外熱;氐郊曳畔聲肽盟,怎料只剩一個橘子了,家中也沒事先準備冷水。我笑著準備輕悄悄地拿去房間獨吞。當我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時,一聲粗獷的'聲音定住了我:“放下!”頓了一會兒,我回頭一看便是父親。

      “我為什么要放下?我渴死了!”我將橘子緊握在手中不肯放下!拔乙埠芸拾!孩子應(yīng)當孝敬父母,所以橘子應(yīng)讓給我!备赣H理所當然地說!案改笐(yīng)當關(guān)愛孩子,所以橘子應(yīng)該讓給我!蔽业闪怂谎,示意將戰(zhàn)斗到最后。

      就這樣,我倆爭論了一大堆,最終耐不住口渴,雙方再次妥協(xié):一人一半。

      我與父親就是這樣的競爭對手,再別人看似無聊的爭斗過程中,卻充滿了無限的樂趣。

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