【精品】演講作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的演講作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

　　我是個十分內(nèi)向的男孩，不愛發(fā)言，什么事只是默默地看，悄悄地聽，為了改變現(xiàn)狀，老師派我我參加學(xué)校組織的書法家故事演講比賽。比賽當天，恰好班主任老師不在家，外出學(xué)習(xí)。我更緊張了，甚至一聽到上課鈴響，我就渾身打顫。廣播通知到音樂室集合，我飛快的趕到了音樂室。先是抽紙條，按序號演講。我飛快的抽了一張，結(jié)果是五號。到了我，我先是深吸了一口氣，在大聲的講出來，這下我不知不覺的.放松了，還說的很流暢。 通過這次演講比賽，我感受到了老師對我的信任。老師完全可以叫那些參加過的人去，經(jīng)驗比我豐富的人去，可是老師卻沒這樣做，而是叫我這個叫我不愛說話，不愛大膽發(fā)言的人去。我覺的獲不獲獎不重要，只要有老師的信任和同學(xué)的信任，加上自己的努力就夠了。 雖然我只獲得了二等獎�？墒沁@個二等獎鍛煉了我的膽量，增強我的語言表達能力。我會以那些獲得一等獎的同學(xué)為榜樣，繼續(xù)鍛煉自己，爭取以后這樣的活動拿第一名。

演講作文 篇2

　　11月4日那天是我最難忘的一天，因為這天我代表四。一班的全體同學(xué)參加了全校的“誠信”演講比賽。這是我第一次參加演講。

　　在比賽前我已經(jīng)用了好幾天的時間去背我的演講稿，基本上已經(jīng)胸有成竹了。但比賽開始時，我還是感覺渾身發(fā)抖，心“砰砰”直跳，緊張得很。只聽主持人說：“下面有請四年一班的楊茉，她給大家演講的題目是：‘誠信無價’請大家歡迎�！边@下我的心跳地更厲害了，走到演講臺上本來背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了；本來準備好的.動作一下子變得僵硬了；背的文章也太快了。演講完后，我對自我的感覺不是很理想。

　　比賽成績出來了，我只得了第三名，雖然沒有達到我預(yù)想的成績，但是我也積累了經(jīng)驗和教訓(xùn)，我相信若再有這樣的好機會我一定能控制好自我心態(tài)，取得更理想的成績！

演講作文 篇3

　　每個人都能成功

　　誠先生的成功秘訣是：有90%的時間想失敗后怎么辦。

　　一個人失敗的原因只有一個：就是學(xué)習(xí)不夠，一個人要終身學(xué)習(xí)才會成功。我們在失敗后不斷的學(xué)習(xí)，最終一定會取得成功，會得到自己想要的。所以我們每天都不能懈怠，我們要時刻記著要努力學(xué)習(xí)，通過各種媒介學(xué)習(xí)。成功也是一門學(xué)問。它包括六種學(xué)問：

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)力----最成功的人是靠別人，靠團隊，而不是靠自己。領(lǐng)導(dǎo)者要具備

　　吸引人才的能力，有親和力，口才要好。成安之先生是一位演講大師的同時也是一名成功的企業(yè)家，他的成功雖然與自己密不可分，但是沒有他背后的團隊，沒有眾多員工心甘情愿為他工作，他絕對不會取得現(xiàn)在這樣的成功。

　　2. 說服力。說服力的關(guān)鍵是做好充分的準備。要具備說服力要有很多要求。

　　第一，要做好充分的準備，包括要有精神狀態(tài)的準備，深呼吸，不要吃太多的東西，可以多做做有氧運動。其次情緒儲備要達到巔峰，調(diào)整狀態(tài)的辦法就是要堅定地信念，只要具備了信念并努力學(xué)習(xí)就一定會成功；動作創(chuàng)造情緒，學(xué)會往正面中思考，發(fā)生任何事我們會得到什么，我能從中學(xué)到什么，并且想想現(xiàn)在自己該干嘛。

　　3. 行銷力。我們要與自己的客戶建立互相的信任才能最終達到行銷的目的，

　　才能賣出自己的東西，并更好地讓別人認可自己。成功的企業(yè)除了掌握財務(wù)、科技、全球化等能力外，更重要的是行銷力，要比競爭者更懂得自己的核心顧客，讓他們在選擇產(chǎn)品、服務(wù)或資訊時，把你當成喜歡的、可信賴的品牌。

　　4. 公眾演說。公眾演說對一名成功者來說是非常必要的。其實在中國古代

　　公眾演說就非常關(guān)鍵，像諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、蘇秦、張儀等等都是演說與溝通和說服的`高手。他們的公眾演說表達思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當然，國外的演說領(lǐng)域和國內(nèi)的演說，都隨著經(jīng)濟的發(fā)展得到了充分的肯定。

　　5. 管理能力。管理者的管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力，是

　　管理者能夠準確的把握，并且提升組織效率的關(guān)鍵。這是每個管理者應(yīng)當具備的基本能力之一。作為管理者必須增強與時俱進的學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)擺在重要地位，使自己的管理能力逐漸得到提升。學(xué)習(xí)室提高管理者的知識水平、理論素養(yǎng)的途徑。隨著管理能力的不斷提升，企業(yè)的發(fā)展也會越來越好。

　　6. 行動力。是指策劃戰(zhàn)略意圖，具備超強的自制力，同時能夠去突破自己，

　　實現(xiàn)自己想做而不敢去做的，或者是自己認為自己能力不足的事，制定計劃就下定決心一定要去實現(xiàn)。對個人而言，他就是自制力；對個人團

　　隊而言，就是領(lǐng)導(dǎo)力。再好的策劃而沒有行動力也是徒然的，只有在好的創(chuàng)意，策劃和行動力的共同作用下才會取得成功。

　　其實每個人都會成功，并且都能成功，我們只要做好了充分的準備就一定能成功。

演講作文 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

　　曾幾何時， 一百年來，祖國經(jīng)受了多少磨難：圓明園被英法聯(lián)軍擊倒；天津條約、馬關(guān)條約使祖國倍受欺辱；抗日戰(zhàn)爭讓本來就遭受著痛苦的祖國媽媽又被劃上了一道傷疤。。。。。這一次次的困難，使祖國媽媽奄奄一息，然而，她卻沒有倒下，中國有許許多多的才子，有許許多多的英雄，她們不允許祖國倒下。

　　祖國在我的心中是這樣的：現(xiàn)在我們的祖國慢慢的強大起來。19xx 年10 月16 日，中國第一顆原子彈試驗爆炸成功；19xx年4 月24 日第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”發(fā)射成功；19xx年和19xx年，香港和澳門相繼回到了祖國的懷抱； 20xx年7月，我國申奧成功，20xx年的北京奧運會上，中國體育代表團取得了51枚金牌、100枚獎牌的優(yōu)異成績，第一次名列奧運會金牌榜第一位！這都是我們祖國的榮譽。 祖國的母親啊！你是多么的偉大�。∧阍�經(jīng)，受過多少苦難啊！現(xiàn)在，我要向中國的每一人說：“我們的祖國已經(jīng)強大起來。”因為我們每一個中國人都很愛我們的祖國。讓祖國和平起來，我們現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)造不少的.榮譽。

　　我們就是祖國的未來，我們的明天就是祖國的明天。我們抱負著振興國家的任務(wù)。所以從現(xiàn)在開始，我們要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對祖國有用的人。讓我們的祖國更加強大，更加光輝。

演講作文 篇5

　　抬頭望著蔚藍的晴空中，好幾只活潑可愛的燕子排著隊往南飛。真的，那時我的欣里好開心，但又添了幾絲愁，怕我昨晚的美夢會徹底地碎了。這是我們學(xué)校舉辦的”愛我家鄉(xiāng) 愛我校園”演講比賽。

　　隨著;“‘愛我家鄉(xiāng) 愛我校園’演講比賽，現(xiàn)在開始！ ”的號召，每個人的心中都有著共同的愿望——————拿第一。此時，操場上飄著濃濃的，嘹亮的音奏—————<<星空>>，多么迷人的聲音，陶醉了每個人的心房，此后，演講者用她那溫柔甜雅的妙語，織出了校園中最美麗的花布，給秀氣的東升小學(xué)增添了多彩生機;猶如美麗的天使安琦兒的到來！在眾多微妙的演講中，我享受著那種境界，仔細賞析著當時的畫面，多么絢麗，多么快樂的文章��！在不知不覺中，輪到了我們班的演講，他用優(yōu)雅的.聲音描繪出了這個世界對他的感受，無比絢爛;她用甜雅的聲音描繪出了這個世界對她的感受，無比燦爛;博得了我們?nèi)�班同學(xué)和老師的熱烈掌聲，他（她）們知道，這掌聲中抱有多大的期望，因而他（她）們努力了，奮斗了，在全校師生的鼓勵下他（她）們表現(xiàn)了精彩的一面，終于得了全年級第二的成功，我們?nèi)�班同學(xué)都很威武，因為我們用努力造就了成功，用成功造就了歡樂！

　　我相信，不久，我們六（一）班將會是全校最有能力達到成功，威風(fēng)的六（一）班！同學(xué)們，加油！

演講作文 篇6

　　大家好!

　　巴金在自己的隨想錄中說過."人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。"一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。

　　只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的`道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路! 我要在荊棘中開辟道路!

　　這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

　　精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前

　　程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

　　謝謝大家!

演講作文 篇7

　　“禮儀”這詞大家并不陌生，但你們明白什么叫做禮儀嗎？禮儀就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)與道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，其他國家稱中國為“禮儀之邦�！�

　　孔子曰：“不學(xué)禮，無以立�！笨追蜃拥倪@句話意思是就是說不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀！禮儀是反映一個人的修養(yǎng)，禮儀無孔不入，如果你在重要場合口吐臟話，衣衫襤褸，那就有可能受到別人的'鄙視；但若如果你衣冠楚楚，談吐大方，就肯定會得到別人的好感，甚至?xí)�引起對方對你的重視�?/p>

　　我就深有體會：昨天，我與我的幾個朋友去森林公園，在公交車上，人很多很擠，我聽到一陣哭聲，我看見原來是一個嬰兒與她媽媽被人群擠來擠去，我一想我應(yīng)該尊老愛幼主動讓出位子給她們，可是我的朋友們就一直在說我傻，這使我有些矛盾，不過這也讓我想到了一件事：小時候我十分頑皮，在我二年級開學(xué)的時候，我遇見了她，可以說她對我有極大影響，她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向“陽光大道”的“交警”一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂，而我在下面講地也是津津有味！她“請”我去辦公室，辦公室里她一邊用手撫摸我的頭，一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了，也正因如此，我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座，我請她們到我的座位上，而我站著。我這小小的舉動，讓周圍的人議論著我，我臉通紅，像熟了的蘋果。

　　回來時，我讓我的幾個朋友與我一樣讓個位子，可是他們都不肯，還在大庭廣眾面前爆粗口，就算想暴粗口也要下車呀！真沒面子。哎，這孩子一定沒學(xué)好文明禮儀。結(jié)果他倆被公交車里的人鄙視了，臉也是通紅！

　　文明禮儀從小做起，這很重要，可不要像我的幾個朋友一樣沒禮貌！

演講作文 篇8

　　演講，同時存在兩種語言：一是口頭的有聲語言，一是身體的態(tài)勢語言。手勢則是態(tài)勢語之一，演講時使用的頻率很高，作用也很大。因此，用好手勢對于演講十分重要。所謂手勢語就是演講者運用手掌、手指、拳和手臂的動作變化來傳遞信息、表達感情和交流思想的一種態(tài)勢語言。只要進入了“演講狀態(tài)”，手勢就會出現(xiàn)。那么，恰當巧妙地運用手勢則會為你的演講增添光彩。

　　用手勢表明觀點手勢語雖然比較抽象，但與口語恰當配合，意味就明確了。演講中，在闡釋觀點、表明態(tài)度時，輔之以一定的手勢，可以使演講內(nèi)容得到強化，主旨更為突出，給人印象深刻。例如，郭琴同學(xué)的演講《為自己喝彩》中就有這樣的手勢：

　　有人說想唱就唱是一種張狂，有人說欣賞自我是一種幼稚，還有人說放飛夢想是一種荒誕，難道事實真是如此？（手心向下，胳膊微屈，手掌稍向前伸，表示不贊成這些言論）也許，理想和現(xiàn)實相去甚遠，我們才無法讓自己釋懷；也許，平淡的生活總在交替輪回，我們的斗志已日益磨碎；也許，屢屢的挫折與失敗，使我們早已喪失了激情。（右手輕輕撫胸，平靜地陳述和說明）可是，不想流于平庸，卻又在消極中沉沒；不想人云亦云，卻又走不出禁閉的心牢；不想隨波逐流，卻又蜷縮在窠臼里嘆息，這樣活著，不累嗎？（右手掌前伸，上下略晃動兩次，表示疑惑并希望得到聽眾認可）我想，與其這樣自暴自棄、一度沉淪，還不如相信自己，為自己喝彩�。ㄈ�頭緊握，高舉，向前擺動一下，展示自己的鮮明立場和堅定態(tài)度）為自己喝彩，就是要……演講者的意圖很明顯，針對青年人普遍存在的失望、消極心態(tài)，她認為，肯定自己，正視自己，為自己喝彩才是健康的姿態(tài)。手勢的運用強化了她所表達的觀點，質(zhì)疑是為了警醒，否定是為了提倡，使演講主題鮮明，頗得演講要義。

　　用手勢宣泄情感有的手勢主要作用就是表達說話時的感情，加深聽眾對語句思想感情的理解。這種手勢帶有演講者強烈的感情色彩，特別是交心的境界，個人的愛憎、喜厭、褒貶便自然流露。例如，鮑升濤競選班長時的演講就使用了不少這類手勢：

　　為什么？為什么我們非要戴上“差班”的帽子而不思進�。浚▋墒终仆�下擺，掌心朝上，稍微用力，表示不滿）有人說熱動2班一沒人才，二不團結(jié)。很多人默認了。但是我要說，這是逃避，是窩囊，是自甘人后�。ū畚⑶�，手掌向下壓，表示強烈反對）……同學(xué)們，我的目標就是要建立一個和諧美滿、積極進取的班級。我相信大家也都希望生活在這樣一個大家庭里。只要我們每個人獻出自己的一份光和熱，就沒有我們熱動2班做不了的事，也沒有我們熱動2班過不了的坎�。ㄎ站o拳頭，揮動兩到三次，顯示挑戰(zhàn)、精誠團結(jié)、勇往直前的意味）手勢語可以從視覺上給觀眾造成情感上的沖擊。鮑升濤同學(xué)的`演講，從內(nèi)容上看，說到了同學(xué)們的心坎上，震撼力是不言而喻的。而從他使用的手勢來看，快速、有力，情感宣泄淋漓盡致。當同學(xué)們的聽覺與視覺都被調(diào)動起來了，其感染力、號召力是可想而知的。

　　用手勢展現(xiàn)美感藝術(shù)性是演講的一個特征。演講者在臺上演和講，其聲和其形就給了觀眾一個形象刺激，如果聲音動聽，態(tài)勢優(yōu)雅，就能夠帶來不同感官、不同程度的生理上的快感和精神、情感上的愉悅。換言之，演講就具備了藝術(shù)性。例如，陳佳怡的演講《十八歲》中這樣結(jié)尾：

　　這是一個知識大爆炸的時代。（食指直指，其余手指內(nèi)屈，表示涉及“知識”這個話題，提醒聽眾注意）一個人，如果沒有知識，就如同鳥無翅膀，花朵無養(yǎng)料，戰(zhàn)士手中沒有槍一樣，縱有凌云之志，也必定一事無成。因此，我們必須從現(xiàn)在開始，緊緊地抓住時間駿馬的韁繩，以百分之一百二十的熱情去進取，去拼搏，去開拓。（手掌伸開，抬至胸前，然后向前上方用力揮動，表示號召）我們的十八歲，應(yīng)該是進取的十八歲，拼搏的十八歲，開拓的十八歲�。ㄈ�頭向下用力揮動，表示果斷）十八歲的朋友們，最后，還是讓我們用奧斯特洛夫斯基的一句話來共勉吧：“人的生活有兩種方式，一種是腐朽，一種是燃燒，我不愿意腐朽，我愿意燃燒起來”！（兩手掌由胸前向上、向外張開，表明自己的選擇）這個結(jié)尾值得我們借鑒。演講者的手勢與全身協(xié)調(diào)，與情感協(xié)調(diào)，與口語協(xié)調(diào)，手勢簡約明快，雅觀自然，有聲語與手勢語皆美。既體現(xiàn)了語言的表現(xiàn)力和感染力，又展示了手勢的形象性和觀賞性。

　　手勢不在乎多，而在于簡練、在于有表現(xiàn)力。因此，作為一個優(yōu)秀的演講者，既要注意培養(yǎng)和加強這種非語詞表現(xiàn)力，又要適當控制這種表現(xiàn)力，總的原則是干脆利索、大方美觀、自然協(xié)調(diào)和因人制宜。

【演講作文】相關(guān)文章：

演講的作文11-02

關(guān)于演講的作文02-15

關(guān)于演講的作文12-31

【精】演講的作文01-22

【熱門】演講的作文01-18

演講的作文【精】01-23

【推薦】演講的作文01-19

演講的作文【薦】01-17

【熱】演講的作文01-20

演講敘事作文12-01